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反思话题作文

时间:2024-02-27 06:55:54 话题作文 我要投稿

反思话题作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的反思话题作文,欢迎大家分享。

反思话题作文

反思话题作文1

  老师的嘴不断的开合,在我脑袋里叽叽喳喳的叫着,闹着,吵着。我脸色沉凝,似乎很认真,只是微斜的目光泄露了一丝情绪——我早就知道了。

  我当然知道,对人要宽容,要理解,要恭敬。几万年前就知道了,我心中的小人伸了个懒腰,漫不经心的挥了挥手。你真的知道吗?另一个小人威严的声音响起。那远去的身影猛地一顿。知道是知道了,那你去做得到了吗?你真的知道为什么要这样做了吗?你这样的不屑真的做到了你刚才说的了吗?那道声音追问,一声声反问犹如棒槌敲响在心口。

  知道就如同通向成功的大门,这仅仅是通向山顶的第一步。知道这扇门是风,是雨,是酒馆,唯独不是止步的地方。这是第一个考验,考验其实很简单,端看你态度如何。如若坚持不懈,诚心诚意,那么终有一天金石为开。如若懒散随意,漫不经心,除非有人替你推开,送你进入,也许你会超过它,从而错失一个良机。

  知道之后需要行道。行道是通向山顶的那条小道。路的曲直长短,是你心的`方向。心若平和而坚定,路便踏踏实实、平平坦坦。心若畏惧而犹疑,路便破破烂烂,曲曲折折。由此可知,心越退缩,越觉路的崎岖;心越从容,越觉路的顺畅。

  登上山顶远眺,茫茫云海吞吐着路上的沧桑,站在高处,临云而站,衣袂飘飘,山风浮动的不仅是云,是树,是草,还有人心。

  一路攀援而上,有人依风而站,心中是开阔,是成就更是沉稳和坚毅;有人拐杖而立,心中是不解,是疑惑,更是迷茫和愤怒。悟道的人是不会愤怒的,他们的心中只有通透,一如水般柔和、纯净。

  这一路上的风雨是旅途的味道,而每一步脚印都是先人的探索,更值得我们反思。

  你所谓的知道,是象征性的敲了敲门,还是努力想推门而入?你所谓的行道,是一路抱怨,还是一路沉默而脚步坚定?你最终悟道了吗?这一连串的问句,是选择,也是反思。

  人生的这条道路啊,会是一路选择,一路风雨,一路反思。你是想止步门前,还是直通山顶?我不知道你会如何,我只是整理了思绪,重又投入中去。

  知道,是一种选择;行道,有一种艰辛;悟道,是一种智慧。这道,便也是人生。

反思话题作文2

  今天一大早,我背着书包早早来到了学校,到了门前,毕晨飞走出来说:“王圣泽,你挂了,昨天的小练习册作业你打了甲……。”一听到甲这个字,我的心跳一下子加速了。进了教室,情况比我想象的还要糟……

  “哇!王圣泽竟然得了甲!不是吧!全班就王圣泽得了甲,太差了!……”听到大家七嘴八舌地议论和猜疑。我的心里犹如泼了一桶冷水,对生活没了自信心,随后我走到讲桌旁,一下子就看到了我的卷子,上面用红笔鲜明地标出“甲”这个大字,我低着头,分析了自己的错因,发现无一不是粗心造成的,看过自己的卷子后,我仿佛像是丢了魂了似的走在走廊,不知不觉撞了好些人才坐到了自己的座位,这一天早读,我第一次觉得早读时间过得漫长无比,过了一会儿郭老师来了,我的眼睛注视着老师脸上的表情,又听着声音,郭老师忽然严肃地说:“昨天下午有位同学作业做得不好,那就是王圣泽!”我惭愧地低下头,恨不得找个地缝钻进去。

  下了课,我认认真真反思了我这两个月所做的事:我上课时,有时总有种思想,全班那么多的人,为什么我就要站起来回答问题,把这个机会让给其他人好了,反正有那么多人,不差我一个人,老师不挑我,我还是尽量少地不回答吧;小组上课讨论时,我经常是答非所问,有时自己会了就不管其他组员会还是不会,常常在讨论的时间说一些没用的'闲话,使讨论的时间白白地浪费;第二节课后做课间操时根本不认真去做,在那里瞎蹦乱跳,做眼保健操时,我睁着眼睛观察着这校园里发生的事,或与别人嬉笑交谈,就在今天,被老师看见;自己早读时声音不大,甚至站在我的身边才能听见……这一切的一切都说明了我与张哲恺、吉峻屹拉开了距离,在好学生与差生之间,时刻都有变成差生的可能,就在这次小小的测验中,我发现了自己的不足和好友的差距,全班这次就我一个人是甲,正是因为这次是甲,我发现自己是多么的不足,所以我更要好好学习,改变自己。

  最后我想说,在今后的日子里,我会在上课积极发言,小组讨论时认真,做操时好好做……。各方面的改变自己,让嘲笑我的人知道这次得甲是我人生中的第一次,但也是最后的一次。

反思话题作文3

  一天匆匆地过去了,很快就到了反思的活动。星期五那天,我们的反思让我深深地感动与体会。回想起那天,突然觉得,组长的话言之有理。

  反思很混乱,我们各做各的事,根本不理会组长的命令,“你们在干什么?赶紧反思啊!”组长的一声大喊让我们不得不听她的,她一直有这种威严让我敬佩又害怕。

  一切都按着流程进行,从二号开始总结,突然,组长问我们:“你们认为展板做得好吗?”这句话让我们沉默不语。

  一分钟后,我说:“点评比较多。”

  他们有的开始说:“好”“不好”“有好有坏。”

  可组长说:“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能让我们有效地复习课堂的知识,提高我们的记忆力,可是你们知道吗?今天你们的展板点评很疯狂,分数高有什么用,我们做展板仅仅只是为了分数高,当学生之星吗?那这样的话,做这个展板就什么意义都没有了。我希望你们知道,展板不应该这么疯狂地点评。好了,继续反思。”

  组长的话让我非常感动,是啊,展板,让我们写自己的课堂思考、体会。点评,是让自己知道不足和优点,就因为有加分所以疯狂点评,这样真的`没有意义。学会思考,学会认识自己的错误,学会反思。才能让你有所提高。

  到了组长上台总结时,她把刚才对我们说的话跟全班说了一遍,每个人都跟我一样,感悟很深。对于一个每天都反思的班级,这真的对每个人都有很大的进步,每天都在一点点的进步,全都是组长们的功劳。是她们把我们管理得那么好,是她们让我们学会反思,没有她们,我们将会是一个混乱的小组。组长的话,让我感悟到展板点评、总结反思,对我们有利没弊,认真地对待每一件事,这才是最大的进步。

  今天,回想起这件事,心还有一丝余悸,那天,是我最感动的一天,感悟最深的一天。学会反思,学会思考,把自己的不足化为前进的动力,认真地对待学习。

  组长们,你们都是最好的,最优秀的。我坚信,在你们的带领下,学习小组一定越来越好,奇迹,是努力的另一个名字。

反思话题作文4

  大千世界,人人都在变化!随着时间的流失,同样的。我们也在不断地变化!也许现在的现在,还不是很优秀,相反,却很差劲1但现在的我们,还正是一个阳光少年。也许现在的现在,大好时光就在此时吧!也许努力一点,付出一点,就会有不同的回报!正值年轻的我们更应该多劳动,多学习一些文化知识。这对将来的将来,以后的以后都是会有帮助的!愿我们曾被这世界温柔相待,愿我们一切安好!

  学习

  现在的现在,都还是好的年纪,正是美的时光1也许只有学习最重要吧!也许只有做好现在才是最好的吧1现在的现在,不应该想以后的事情。因为那些离我们还很遥远。那就珍惜眼前,做好现在!也许现在的学习将会使以后的付出!也许现在苦点,累点。那将都是无所谓的!只需要自己的青春不留下任何遗憾就好。珍惜现在的大好时光。因为失去了,将永远的不再来临!也许是去了,就不再拥有!拥有好的学习,对于将来的'我们有很大的帮助1有好的学历,好的文化。将来的将来,生活才会如此的完美!因为自己的曾经付出,那就要有相应的回报1也许,别人的话语你都可以不听,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是坏那就听天由命!因为是你曾把机会失去!那就无法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!

  反思

  随着时间的发展,我们同样也在不断的变化。随着时间的变化,我们也应该去反思!因为自己并不是优秀,那就要学会努力,那就要学会成功!也许成功很难,但不要放弃,相信,只有这样,我们才会变得更加优秀1反思从前,回想现在!让自己更加优秀!为了自己,为了命运!也许青春就在此时,学会适应,学会努力!做不同的自己,反思,相信自己会有不同的收获!人生漫长,为了自己,不断努力,反思!

  陈大好时光还在,趁我们一切安好。愿我们活出自己想要的想法!愿我们一切安好!努力做好现在,展现自己!学习多一点,反思多一点!只有这样,才能拥有更多的机会!

  学习,反思,只要自己还在!那就要努力!

反思话题作文5

  在今天的作文课上,我指导孩子们写一篇写景的作文,在作文课上,我指导学生要写好写景状物的文章,必须把握以下几点:第一,要选择自己最熟悉的景物或事物来写,只有写自己熟悉的景物或事物,才能写出真情实感。第二,要仔细观察。捉住景物或事物的某些特征加以细致描绘。第三,要根据具体的景物或事物选择恰当的表达顺序。第四,描写景物或事物时,要适当运用比喻、拟人、对比等方法,使文章更加生动传神。第五,要按地点转换顺序来写景的方法。课堂上感觉自己讲的很细很清楚,可是,学生的作文还是不尽人意。因此,自我反思如下:

  1、每一次的作文教学必须有很强的针对性,教师应尽可能地根据要求为学生将可写的内容范围缩小,再具体指导。回想课上,我罗列了很多地方的风景,对每一处都略微指导了一下,可都是泛泛而谈,没有一处真正落到了实处,以至于孩子们在文中描写的风景很多,可是每一处都是平分秋色,根本没有重点突出的地方。对于习作的要求,每个阶段都是不相同的,要让三年级的孩子能像高年级的学生那样做到面面俱到而又文采飞扬是很难很难的,所以,对他们的要求不要太高,让他们学会把一个场面、一个部分、一个特点写清楚就可以了。

  2、孩子们写景时,往往用简单的话语一笔带过,不会进行细致的描写,因此,要注重培养孩子联想的习惯。写作不光只是写实,丰富的想象会为作文锦上添花。指导孩子们在具体描写实物的时候要让孩子们学会联想,学会思考,一方面培养他们联想和思考的习惯,另一方面,作文也会写的'长一些。

  3、每节作文课上都要完成一个练习点。三年级的孩子刚接触作文,对于写作技巧的熟悉几乎为零,那么老师就应该在每节课上教孩子们学会一个点,这样日积月累下来,孩子们的写作技巧肯定会有很大上进,那么以后,自然就懂得如何往完成一篇完整的习作了。

  4、刚开始教师可以为孩子们提供一些好词好句,让他们自己将这些好词好句灵活运用到自己的作文中往,当他们看到自己的文章能因此而变得生动起来时,心里是十分开心的,也是很有成就感的,他们自然而然地会积累和运用更多的好词好句。

反思话题作文6

  每年大年三十晚上的中央电视台举办的春节联欢晚会,随着人民生活水平的不断进步,几乎成了一顿年三十儿晚上全国人民必不可少的一顿“年夜饭”,可是令人伤心的是,春晚这顿“年夜饭”已经“做”得一年不如一年了。从“厨师”到“原料”,再到做菜的`“手艺”,实在让人不敢恭维,唯独一直在上升水平的,是那些让人眼花缭乱的“盘碟”,可是,又有何用处呢?

  今天在网上,无意间又看到了一篇关于金越导演在春晚结束后对今年春晚的热点人物的“点评”,许多话让人看了心里就堵得慌:“央视出于对著作权人的尊重”、“作为一台晚会必然会有很多遗憾的地方”、“但遗憾是相对于大家对完美的追求而言”……这些话,不是在为“这顿饭的难吃”去找各种各样的借口,还是在做什么?春晚啊春晚,你每次败,就是败在这些借口上了,可还是有各种各样的“花言巧语”去迷惑观众。

  对于之前各个媒体都竞相报道的关于小品《两毛一角》的版权问题,央视竟然好意思说出是“出于对著作权人的尊重”而放弃了这个小品,天啊!难道央视连最基本的法律都不懂了吗?那个小品的版权是马未都先生的,是毋庸置疑的,哪里需要他们去假惺惺地“尊重”?

  我想,每年都看春晚的朋友估计不用看节目单,就能过非常轻松地说出春晚的风格、节目顺序、主持人……曾经的春晚,总能引领接下来一整年的时尚潮流,总能让许多人一夜红遍大江南北;现在的春晚,总是拾起上一年的流行词作为笑料,就算使出浑身解数,却也不见得能捧红一个人。

  这些,难道是偶然?

  是与否就不用我来讲了吧。

  春晚,你该反思了!说好听点,是众口难调;说难听点,是厨师水平太次。你现在要做的不是怎样去回绝和弥补,而是应该好好想一想,为什么每次春晚过后总有怨声载道?应该好好想一想,怎样把晚会办得有点新意?应该好好想一想,怎样让广告少一些?

  春晚,你该反思了!

反思话题作文7

  “人非圣贤,孰能无过。”每个人都会有犯错的时候,犯错并不可怕,只要不断的进行反思,吸取教训、改正行为就还是能带来进步的。

  有一次我学校月考,题目都还蛮简单的,但是就是因为没看清题目和没有检查,成绩就非常的不理想,后来还被老师给痛骂了一顿。我有点后悔:若我能再谨慎仔细一点,或许就不会把这么简单的基础卷给考砸;若我能再沉稳一点点,或许就不会发生这一系列悲伤的事情。是啊!这就是我的短处和不足——不沉稳不谨慎仔细。带着这些反思出来的问题我开始改正自己的行为。在以后的作业中,我都会四处细心标记,不漏掉任何一个有意义的关键词。在生活中,通过做家务来锻炼自己沉稳细心的能力,争取不留下任何显眼的垃圾。经过长期的训练,我的谨慎细心的能力也得到了明显的提高,无论做任何事情,都怀着一颗谨慎的心。

  倘若我没有去反思自己的问题和不足而是继续任由这些问题蔓延全身,就不会有如今沉稳的我。若我没有去改正这些问题,沉稳就不会降临在我的身上。所以我们不仅遇到问题和不足时要进行反思,更要通过行动去改善问题和不足,这样我们才会有所进步。

  战国时期,廉颇因不服蔺相如比自己的官位高,所以想方设法的去伤害蔺相如。但是蔺相如不和他争斗。后来慢慢的廉颇发现了自己的错误行为,进行了反思:“我”不应该因个人利益去中伤他,“我们”的心愿都是为了国家能够强大,“我”不应该挑起争执损害国家的利益。于是廉颇先是向蔺相如负荆请罪,随后改变他那轻视文官的态度。最终他的道德素养和知识得到了明显的`提高,他们两人也成为了生死之交挚友,在朝廷上也营造出了一片祥和的氛围,

  若廉颇没有认识并改正自己的错误行为,那么朝廷就可能会变的鸡犬不宁,也会导致整个国家的顶梁柱发生文武不合的内乱,从而给其他国家有可趁之机,最终可能会出现灭国之险。但正是因为廉颇认识并改正了自己的错误行为,他才会明白只有将相和谐,才能使国家强盛的道理,最终留下了“将相和”的美谈流传千古。

  我们在发现自己的问题和不足时,要通过反思去分析问题、吸取教训并改正自己的行为,才能让自己获得进步。

反思话题作文8

  这次期末考试,我语文考得不好,才考了82.5,这个分数对于我来去说已经很差了,离我的目标还有一定的差距,现在我来分析一下这次考试考不好的原因。

  这次考试考得不好的原因有四点:

  第一点:也就是大家常犯的错误,说到大家常犯的错误,有些同学就应该知道了,就是错别字和拼音,这个都是我们一年级都会的问题,为什么现在还会错呢?不是我不会做,而是我粗心大意,总是做错,做错了也不知道自己错在哪里,不去细细的分析问题,而是毛躁的去解决,不反省自己错在哪,假如反省了问题所在的原因的话,也不会一次接着一次错了,两个问题就让我少了几分,这个问题我必须改正。

  第二点:就是按课文填空,这道题又让我又失去了几分,这道题的分数对于我来说是多么的重要。你们别看我平时背课文背的那么滚瓜烂熟的,一到考试的时候,就好像什么也没有被过,只靠回忆来答卷,因为我背的很熟,光靠背是没用的,要理解自己背的这篇课文是什么意思,才能答好卷,这也是我的弱点,需要改正。

  第三点:就是阅读部分,有时候在做阅读题的时候,非常的毛躁,不读好题目就去做,就凭空想象,按照以前做过这个题的`思路去完成,有可能有时候会对,但不可能次次都有这样的好运气,我觉得做阅读题只要你认真的去读课外书,阅读题对你就是小菜一碟了。

  第四点:不用我说大家因该也知道第四点是什么了,就是作文了,这个作文呀,也不是我们想象的那么难,但是假如不省题的话,你就会失去大部分的分数,假如我们省题的话就可以得到大部分的分数了,里面的内容还要自己定,我这篇作文最主要的就是审题不细心,太毛躁,这样的习惯不好,需要改正。

  经过这次考试得成绩,我在心里暗暗下了决心,下次一定要考好,古话说的好呀,失败是成功之母,这次失败了,只要自己加倍努力,找到自身的问题,从细节上去努力,从一点一滴的做起,下次一定要考好!

反思话题作文9

  三年的初中生活,有父母的叮咛,有老师的教诲,有同学间的亲密与争吵。我自认为这三年韵初中生活是我变化最大的时光,那个天真的、系着红领巾的我不见了,变成了一个自以为成熟的“小大人”——我变得世故、圆滑了。

  我学会沉默了。看见路上的一角钱,我不会再“傻傻地”拾起来交给民警;看到路上有一堆人聚在一起,我会远远地跑开;有人吵架,有人东西被偷了,关我屁事?当外婆又一次向我说观音菩萨的好处,我不会再涨红了脸和她争论迷信和科学。老师上课讲错了,我不会指出来,哪怕是课后。这样做的结果,爸爸妈妈说我温柔了,外婆说我又乖又懂事。

  教室里的窗钩坏了,风一吹,窗户“乒乓”作响,还撞碎了一块玻璃,迟迟不见有人修,我自己买了一块装上了。老师知道后表扬了我,可同学们没有像小学时那样仰慕地看着我,他们的眼光怪极了。我满心的高兴化为乌有:也许,这件事根本用不着我管,这件事让我觉得做人还是世故一点好。

  一天放学回家后,我生气地对爸爸妈妈说:“今天考试有人作弊……”话没说完,妈妈就打断了我:“你考得怎样?”我说:“还行。我想将作弊的事报告老师!”“什么?!”爸妈几乎同时责问,还劝我,“这样会伤了同学感情。”我不服气地说:“这样对那些认真复习的.同学太不公平!”“不要去管别人的事,只要你自己学好就行了。”“答应妈妈,不要去管别人,啊!”在他们的劝说下,我放弃了报告老师,以后做事也变得圆滑了。

  总之,这三年我的变化是缓慢而巨大的。我变得有些世故、有些圆滑了,但我心里却始终觉得那不是真正的我,是看不见的强大力量扭曲了我。社会开放了,人们的心却紧闭起来,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,人和人之间缺少了真诚,热情泯灭了,棱角被磨平。我已不是三年前的自己!

  回顾和思考这三年自己“处世”态度的变化,我觉得在大人眼中更懂事更乖的我却丢失了什么!

反思话题作文10

  本课的优点:

  1、本节课的三个维度的目标,通过学生自己的思考、小组的合作交流、老师的点拨举例引导都得以完成。

  2、本节课采用由面到点——先让学生明确话题作文写作步骤,再具体训练关乎作文成败的审题和立意选材,层次比较清楚,符合学生对作文的学习认知和步骤,做到了详略得当重点突出。

  3、大部分规律方法都是由学生思考谈论得出,并且让学生举自己写作中的实例,这样学生更容易掌握抽象的规律,更能直观形象地掌握写作方法。

  4、本节课的作业设置的是美文欣赏,选取的是河北省06年中考的话题作文的满分作文,后面附有专家关于选材立意的的分析和满分的理由。是对前面所讲知识的一个全面的总结升华。而且用河北满分作文为例文,更有针对性。

  本课的不足:

  1、无论是“审题”还是“立意、选材”对学生来讲都是难点,不要说一节课,就是三年都不一定能达到老师的预期。而在不知道学生任何学习情况的前提下,我还是选了两个大难点来用一节课的'学习来完成,势必会出现蜻蜓点水的问题。所以,还是应该让学生一课一得,围绕一个重点来学习,来挖掘、吃透。

  2、课后自己反思,自己选择美文欣赏时是注意了细节,是注意和第一部分的真题再现和第二部分的训练点想呼应的,起到了好的效果,可是发现却忽视了一个很重要细节。第一部分真题再现,第二部分审题和立意选材中的所有话题都不一样,这样学生就要对每个话题调动自己写作积累进行思考,势必花去很多时间,如果话题再少些,只给出几个有代表性的话题,不论哪个环节都用一个话题,那么学生就会围绕同一个话题进行审题、立意、选材,这样既节省时间又能让学生形成一个完整的思维和写作过程。效果就不言而喻了。

  3、还是不够信任学生。因为课前我问老师和班里学生,他们没有实行生本教学,也没有我们这样的小组,但过程中发现,学生思维还是比较活跃的,所以完全可以信任学生,给他们更充分的思考、讨论、写作时间。因为,每个学生都像一座蕴藏丰富的宝藏,都有着巨大的潜力和能量。

反思话题作文11

  那一座座如山峰般魏然耸立的烟囱,漆黑的仿佛要吞没世间所有的光明。它喷出铺天盖地的黑烟,渐渐地,地球的环境越来越恶劣,终被黑暗所吞没。

  “啊”随着一声惊叫,我从这可怕的梦境当中苏醒过来。我擦着额头上的细汗,一边走到窗前,缓缓拉开窗帘:一束刺眼的阳光射了进来。我用力把窗帘全部拉开,展现在我眼前的是一个美丽的景色:天空中万里无云,阳光明媚。小区中青葱的树木、鲜艳的花朵随处可见,远处偶尔传来执行者的“叮当”声。这一切的一切似乎都是那么美好,我不禁皱眉思索:刚才的那一切难道都只是一个梦?

  当然不是。

  我们不仅要反省过去,更应了解现在:

  来到茂密的森林前,无数伐木工人正摧残着这孕育了几十年的生命,居住在此的动物惊慌逃离,倒地的大树似乎在发出无声的哀鸣。地球上的绿化越来越少,土地沙漠化。

  再这样下去。我们的星球将会变成“沙的世界”。

  来到硝烟四起的战场,每一秒都有生命在终结,成片的树林被枪火所毁灭。人类啊,你们怎能如此轻易地杀害自己的同胞!子弹纷飞,我们的人性终将被战火所泯灭。

  来到备受污染的工业区,四处都是呛人的黑烟。殊不知,那如黑夜般的烟雾正如地狱修罗般侵蚀我们的星球,我们赖以生存的家园已经被摧毁的不成样子了!

  回望过去,展望未来。我们人类做了多少对不起地球的事!可它依旧如母亲一般,即使我们犯错了,也尽力去弥补,榨尽自己生命的'能量供我们生存。

  想想自己,也时常在无意间浪费了宝贵的资源:乱涂乱画、开灯睡觉、浪费水源。现在回忆起来,脸不禁有些发热。保护环境,从你我做起,更要从小事做起:随手关灯、拧紧水空头、捡起一个垃圾等等。

  想当年我们的地球妈妈是多么的繁荣昌盛:树木成林,鲜花绽放;许许多多的小动物们互相依赖生存,所有的一切都按照自然法则进行。直到人类出现:他们建起高楼,剥夺动物的生存家园;他们开食馆,无数的小动物成为人们的口中餐;他们滥杀动物,甚至以杀生取乐。

  在未来,我希望环境能恢复以前的干净,我相信在很久以后,人们将会意识到,并且开始真正保护环境。我相信,大地母亲将会恢复她的光彩!

反思话题作文12

  反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正地机会。

  ——海涅

  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子正因为每天的多次自我反省,把自己当成一面镜子,才成为一代人人敬仰的大师。而我们青少年,现在更应该每时每刻反思自己,反思自己的过失与失误,从中总结经验,反思自己的'不足与差距,从而逐步走向成功,做到胜不骄,败不馁。

  学会反思,可以使一支失败的队伍起死回生,星火燎原。对国民党的第五次反围剿失败,红军被迫长征,在遵义召开遵义会议。领导班子深刻的反思了自己用人的失误,毛泽东也反思了从前策略方针的不足,他带领战士们进行长征,正确的领导着红军,完成了“四渡赤水”“爬雪山”“过草地”的伟大壮举,领导中国人民走向了胜利。

  学会反思,可以让失败者重新站起来,迎接新的挑战。越王勾践被吴王打败被俘。身为一国之君的勾践,在吴国当起了马夫。他每天都反思自己失败的原因,不断总结自己的错误,忍辱负重,处处小心,激励自己奋发图强。通过反思,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于战胜吴国,成就了梦想。

  学会反思,可以让人随时保持斗志和清醒。初中三年,我时刻提醒自己,自我反思。在这三年中,我从风雨艰难中走过,而后,我提醒自己,要总结经验,要坚强,要努力;我从鲜花与掌声中走过,而后,我反思自己,要总结成功经验,胜不骄,败不馁。在反思中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长中进步。

  以人为镜,明得失;以己为镜,正自我。人只有肯正视自己的优缺点时,才听得进去他人的谏言。能够正视自我时成功的基础。

  反思是火,点燃熄灭之灯;反思是灯,照亮前行之路;反思是路,引你走向成功。

反思话题作文13

  人生如梦,待一夜甜美的好梦过后,一场可怕的噩梦醒来,你的青春早已不在;

  人生如水,待涓涓细流汇入大海,你再想享受水的清凉与甜美,只有望洋兴叹;

  人生如风,待清风拂过面颊,你再想回味风的清凉,只有追悔莫及。

  人生需要及时反省:或扪心,或忧虑,或警戒,或鼓励。

  人生的反省要及时,就像贫瘠的土壤需要及时灌溉,错过那一渠清水,庄稼就会枯萎;

  人生的反省要及时,就像一块铁坯需要及时锻造,错过适时的那一锤,将事倍功半;

  人生的反省要及时,就像一辆新车需要及时检修,过度的损耗,将提前结束它的寿命。

  美国成功人士富兰克林有钱后开始骄傲起来,有一次去拜访他的一位朋友,他昂首阔步向一位朋友家走去,走到门口时撞到门檐上,他的朋友送他一句话:做人要懂得低头。富兰克林听从朋友劝告,及时反省,一直谦虚好学,终成一代名人。

  人生的反省要深刻。

  深刻反省的人生犹如根除人体的肿瘤,只有进行根治,癌细胞才不会扩散,蔓延,才会消除生命隐患;

  深刻反省的人生,犹如树木的成长中剔除不必要的枝枝节节,成长的'路上才可消耗最低限度的能量。

  20岁就残了双腿的史铁生,正是从母亲的猝死中深刻反省,折了一只名为“写作号”的船,将自己从死亡的阴影里摆渡出来,成为当代著名的作家。

  人生的反省要坚持。

  进步时反省不可助长骄傲情绪,落后时反省与人的差距;家境贫寒时反省何时浪费了一毛钱。位居显赫时反省时时可称人民的公仆;少年时警告自己:凿壁偷光夜读书,长知识,学本领,不教一日闲度;中年时扪心自问:工作上对得起领导,家庭中对得起父母子女;老年时不断吟诵:夕阳无限好,不虚度此生。人的一生需要不断反省,一生,一年,一天,时时刻刻,方方面面。人生就是这样,在不断长大中反省,在不断反省中长大。

  人的一生需要及时深刻坚持不断地反省,反省不是未雨绸缪,却是“事后诸葛亮”;反省不是加油站,却使人生得以缓冲。反省会使我们的人生更加绚丽多彩!

反思话题作文14

  日复一日,年复一年,时光荏苒,光阴似箭。转眼间,跌宕起伏,五味俱全的初一已经结束,将要到来的是充满考验与困难的初二,等初二过完,初三便会接踵而至,面临的将是中考。

  初一,跌宕起伏,五味俱全。刚进入初一生活时,我对所有的事都充满了好奇,都想要去了解它,周围的事物都是以“新”开头的:新学期,新学校,新老师,新同学这一切都深深的吸引着我,让我不断的去探索,去了解。第一次月考,在我的不断探索之中结束,那是我初一阶段考得最好的一次,慢慢的.,我对初中生活渐渐习惯,对事物也不再像刚来时那般好奇,一切开始变得简单与乏味,每天早上早早的起床去上学,下午回来,没有什么特别。渐渐地,我的成绩开始下滑,由第一降到第三,中间的几次考试也都不太理想,虽然我以开始用功,但最后的这次考试,我也仅考了个第四。

  这成绩这同学眼里也许是不错的,但是第四不是我想要的,我想要的是第一。

  在我迷茫之时,老师的一句话点醒了我,使迷茫之中的我豁然开朗,驱走了那团围绕着我的云团,让我看到了太阳,照亮了我前进的道路.初一已经过去,初三还会远吗?中考还会远吗?”是啊,初一都已经过去了,离中考的时间还会有太多吗?如果我再不努力,我将如何面对中考,面对我的人生呢?

  所以,在剩下的时间里,我必须刻苦、努力,认真学习,不可再像以前一样不紧不慢的学习了,我要在初二将成绩赶上来,初一时,我们所有的人都站在同一个起跑线上,同时起跑,现在我落在他人之后,所以我要快跑,我要迈开我的双腿,大步向前跑,努力地跑,不停歇,我相信,我会赶上来,跑在最前。无论结果怎样,我都会全身心投入,奋力一搏向目标冲刺,我要以最好的精神面貌走向初二,走向中考,迎接未来。

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