礼物的作文【汇编9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的礼物的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
四月之后，星子还在夜空中闪，耳畔清风变得柔软、轻盈，晨间新燕的呢喃点亮了云烟，继而等到蒹葭荣茂，蔷薇初露，再接着等来枯木逢春忽生花飞柳。
偶然听到小孩子对自己早已觊觎许久的生日礼物的谈话，无不是想凭这一由头得到整日念叨、心里渴望的物件罢了。什么是礼物？最好的礼物它的定义又是什么？听着孩子们对礼物这个话题由讨论逐渐演变成争吵，由是不解，渐渐沉入这两个问题的轮回，反复循环、碰壁。
当我抑制不住将问题拋向他们时，与我的沉默不同，刹那涌出的答案中，充斥着两个小孩近乎争吵的语气，窗外的`低声呢喃也被淹没，不知所踪。我慢慢地走到窗前，一声轻叹，想找回熟悉新燕的呢喃，却不尽人意。
而对于礼物，从伊始的热情和企盼渐渐成了如今的平淡和偶尔嘴角的轻扬。看着现在弟弟妹妹对它的热情，我开始感到困惑和迷茫，再看着他们为礼物吵得不可开交，慢慢地，我认定所谓礼物，就是一个能被拿着，用来玩赏的东西。时间一长，直到内心宛若止水、波澜不惊时，这种强烈想要等到某物的欲望会被冲淡，渐渐失去热情；又或者，当到自己得到独立经济那时，每月结余经日积月累后数额逐渐添增，便不必再像幼时那样为了等到梦寐以求的东西那样：千万遍向父母乞求，一遍遍的磨着他们，最后用接下来的表现作为交易，用来取得父母同意，如此辛苦，所以在得到礼物时无比激动。有独立经济后，便省去了以上种种，也不再如此激动。
就这样，黄昏又上枝头，话别了晨光。窗旧隐清风，又绕过耳畔，那般柔软、轻盈。走不出轮回的自己也没了当初来寻找新燕呢喃的兴致，倚在窗边，双目无神地看着白墙。终是乏了，起身关窗回屋，这时才发现那片爬山虎已经贴着窗生长，因为窗几乎常年敞着，来时没发现它们的存在，在关窗的一时间发现窗被一股劲儿拉着，那是挺大的一股劲儿，往窗边的角落看去，那时才发现了这片苍翠欲滴的爬山虎紧贴着窗沿，在晚风中涌动。目之所及是生的景象，这由初春携来的小东西，在黄昏晚风中涌出蓬勃的生气。
刹那，我似是有了答案。它作为礼物，十里春风不辞路遥且阻将它送来，它是初春赠予的礼物，而它存在的意义似乎是为了让人感到春的生命初盛，盎然。那是新生，是初春送给我亦是他人的礼物。
此时起，于我而言，礼物就不再单单是意义上能用手碰到的物品，也不仅仅是传统观念中能通过交易得到的东西。弹指间，有空前的愉悦浮上心头，并融入黄昏中。
礼物的作文 篇2
今天是爸爸生日，我在想送什么礼物好呢？反正不能买，要自己亲手做的才有诚意。
我想啊想啊，终于想出来了一件好礼物：画一幅全家的合照，再写上“爸爸生日快乐”，拿一个漂亮的礼盒装，里面放上小石子压住，再添一点装饰，就完美了。
我精心的制作，精心的包装，保证绝对不会碰坏。
晚上，我们去到东区给爸爸庆祝生日。我悄悄地把礼物装起来。路上，爸爸问我我手里拿的是什么，我不说话。三叔定了一个套间，我么们虽然没有漂亮的`蛋糕，但是我有精美的礼物。吃完饭，我把礼物拿出来，对爸爸说：“生日快乐，爸爸。”
生日过完了，我觉得这次生日很有意义，它令我懂了礼物只要有诚意，不漂亮的也好，只要自己亲手制作，就意义非凡。
礼物的作文 篇3
去年教师节的前一天，我们三个一群，五个一伙的讨论该送给老师什么礼物，是送钱？贺卡？书？笔？嗯······送什么好呢？最后，我们决定送小野菊花，因为这样能表达我们对老师的诚意。
第二天一早，我早早地起了床，去我家对面的山坡上采野菊花送给老师。哇，来到山上，阳光格外的灿烂，空气新鲜，小鸟正在叽叽喳喳地唱歌，真是一个好地方呀。看，绿油油的草地上开满了小野菊花，还有晶莹剔透的露珠点缀在花瓣上呢，在阳光的折射下发出奇异的光彩。我轻轻地将小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黄色的，紫色的，这正是老师喜欢的颜色，上面还有一层淡淡的清香味。我得趁小野菊花开得最鲜艳的`时候赶到学校，于是我碰撞小野菊花向学校跑去。
到了学校，我轻轻敲了敲老师办公室的门，里面没人应答，我推开门，看见办公室里没有人在，于是，我蹑手蹑脚地走到老师的办公桌前。老师的办公桌上有笔筒，地球仪还有日历，老花镜下面压着我们的作业本，老师肯定一大早就来给我们批改作业了，老师真辛苦啊！笔筒上的红笔盖还没有盖上盖子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在笔筒里吧。我一边插一边想老师会不会喜欢呢，只要老师喜欢，我也很开心了。想着想着，我的脸上就露出了笑容。我蹑手蹑脚的走出办公室，在门外观察老师会不会喜欢。过了一会，老师回来了，当老师看见花时，脸上绽放出比小野菊花更好看的笑容······
今年的教师节就快来到了，我要用我的成绩来报答老师。
礼物的作文 篇4
往事如风，回首间，我半醒半眠，刹时“樯橹灰飞烟灭”，我遗忘了许多许多，岁月所给予的。--题记
因为岁月拥有一份柔情，所以他让我变得更加明媚，让我懂得了要笑对生活，以灿烂的笑容征服一切困苦。他告诉了我张海迪的故事，让我明白了什么是残疾之上的坚韧。我被感染了，我接受了岁月的第一份礼物--笑对生活。
岁月其实也是毫无心机的单纯，所以他让我变得更加实在，让我懂得了要脚踏实地，一步一个脚印，才能走向成功。他毫不犹豫的告诉我想要实现心中的理想，想要达到目的，就必须坚持，必须脚踏实地的前进，不能急于求成，造成自己的失误。我被感召了，我接受了岁月的第二份礼物--脚踏实地。
岁月并非夸夸其谈者，他是一个经受了千百年磨练的长者，所以他将自己的经验一一为我诉说，让我能够自如应付生活中的种种问题，走向成熟。他告诉了我另一种思考方式，让我全方面的思考一个问题，负起自己该负的责任。我感慨着，接受了岁月送给我的第三份礼物--走向成熟。
第四份礼物迟迟未到，我倍感疑惑，我问岁月:“你将赠给我的`第四份礼物是什么?”他微笑，轻声细语道:“你现在不正是在创造这份礼物吗?”我顿悟，思索着第四份礼物--快乐的生活。
岁月所给予我们的是限定的，而我们的创造是无穷的，我们将用自己的思维，创造出属于每一个人的快乐生活，让每一个人快乐到永远。
礼物的作文 篇5
“买些什么才好呢?”我独自徘徊在街头，撑着下巴，冥思苦想。“母亲节”到了，我这个做儿子的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩，压岁钱只剩5元了。也罢，到礼品店去碰碰运气吧，或许能买到价廉物美的礼物。
跨进一家礼品店的大门，那些五光十色的各类礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧，不行，那老一套了，妈妈不会喜欢的；买八音盒吧，不行，那东西太贵，也没多大意思；买一枝康乃馨吧，不行，虽说好看，也有意义，但开不了几天就谢了……我挑了好长时间，连一件称心的礼物都没有，不是价钱太昂贵，就是质量欠佳。唉，算了，看来今天是买不到中意的了。
唉!刚想转身，我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿上：一个精巧别致的`鸟笼里，有一母一子两只鸟儿。雏鸟正张大了嘴巴，等待妈妈喂食；而鸟妈妈呢，正准备把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下笼子，那对鸟儿都动了起来，好一幅生趣盎然的“喂食图”啊!望着这小巧玲珑的鸟儿，我不禁想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细心地哺育着我：生活上，关心体贴；学习上，教育督促。我像阳光雨露下的幼苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我吗?这鸟妈妈，多么像我的妈妈啊!顿时，我内心无比激动。一看标价，嘿，正好5元，我高兴地付了钱，小心翼翼地捧着它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顾不上换鞋，就跑到妈妈身旁，深情地说：“妈妈，今天是母亲节，我送给您一件礼物，感谢您的哺育之恩。祝您节日快乐，永远年轻!”随后取出礼物递给了妈妈。她先是一愣，随后便明白了一切。她激动得一句话也没有说，伸出微微颇抖的手搂住了我。这时，我看到她的眼眶里闪烁着晶莹的泪花。
礼物的作文 篇6
秋风卷起片片落叶，一片凄凉萧瑟，这便是秋天给予我的礼物吗？我心里有说不尽的惆怅与悲凉。茫然中，偶然瞥见远处，一对母女互相依偎着，她们似乎感不到一丝寒冷。
我的视线似乎拉成一条线……
十几年前的秋日，一声啼哭响彻天空，这注定了母亲便是上天送给我最珍贵的礼物。
随着我一天天的成长，母亲把世上最美好的情感。两岁，学步，是母亲扶着我一步步向前；
七岁，上学，是母亲手把手教我拼音；十四岁，考初中，是母亲舍弃每个周末的休息时间陪我奔波于各所学校之间，陪我等待考试的结果。
回忆的线无限的延长，延长……
又是一个秋日，寒风凛冽，母亲陪我从补习班回来，寒冷的风使我们两个相互依偎在一起，比母亲稍高一些的我拥着母亲。仔细地望一望母亲，哎，白发多了，皱纹多了，手变粗糙了，脸在路灯的照耀下显得更加苍白，个子也显得矮小，我把她拥得更紧了，夜色寂静，寒风瑟瑟，为我们二人，走在人生的小路上，任时光把我们拉的'再长，也不离不弃，我对于母亲来说是最珍贵的礼物。
像浇注楼板，内心最细微的角落都注入了爱的脂香，所有情愫裸露着浸入钢筋混凝土中，之后，随着时间的推移而风化，但母女深情永不变。
回忆的线渐渐缩短……
那对母女渐渐走远，风也停止了吹动，心重归平静，母亲对于我来说是最珍贵的礼物，我对于母亲也是最珍贵的礼物，我会将她永远珍藏在心中。
礼物的作文 篇7
辞旧迎新之际，我要准备一件礼物——把它送给自己，也送给大家。我从来没有给自己送过礼物。不过，从小到大，我收到的礼物却为数不少。
记得小的时候，最翘首期盼的是过年时得到的压岁钱。在我那时的心目中是极为神圣的数目大小完全可以决定我在孩子中的地位。对钱的`朦胧的崇拜意识冲塞着我的心灵。到了五六年级后，伙伴们的聊天几乎忽略了压岁钱这个话题，领了钱，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”无用武之地。于是开始感到世界上还有比钱更有价值的东西。
以后慢慢长大了，随着社交范围的扩大，收到别人的礼物也与日俱增。小至琳琅满目、芳香四溢的贺卡，大至能唱歌的玩偶，能叮当作响的风铃，及造型别致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看来，昂贵的礼物，衷心的祝福，渗透在其间的友情，是一份真挚的心意。然而，在我孤独苦闷、痛苦失意、孤立无援时，那些花大力气送礼物的人往往表现的令我大失所望。世故人情，终于让我渐渐的体会到，人生在世最值得珍惜的，是人与人之间的那份真情，是一颗没有虚伪，也不必包装的爱心，渐渐地接受了苏格拉底的劝诫：“不要靠馈赠来获得一个朋友。”
这些都是礼物，该是送一件给自己的时候了。
不需要花钱去买，也不需要任何尘俗的色彩来点缀，只需要一张信纸，写给自己，反反复复告诉自己：人生的美在于一颗爱心，人与人之间的真情，一个真实的自己！
我想说，这无疑是最好的礼物了。
礼物的作文 篇8
在一年的“六一”中，老师送了我们一件特别的礼物。
那天早上，我来到学校，同学们已经在位置上等待着“六一”庆典的开始。我走到自己的位置旁，坐了下来，和边上的同学一起游戏，还有的在聊天。
突然，从门外传来一声巨响，我转头一看，原来老师站在教室门口，想让我们安静下来。所有同学听见这个声音，立马坐到位置上。
我们安静下来之后，从广播里传来一句话：“六一庆典现在开始！”老师让我们安静下来，仔细听广播在讲什么。
广播结束后，老师跟我们玩了一个游戏，名叫“传礼物”。在“六一”之前，老师让我们每人带一个礼物送给同学。
游戏开始了，我们先围坐成一个圈，然后把礼物传给下一个人，就这样一直传，直到音乐结束，停在手中的'礼物才真正属于我们自己。
停在我手中的是一个精美的礼盒，不知道里面装了什么。但我猜想，这个礼物一定是林华铭带来的。因为只有她才会把礼盒包装成这个模样。一问果然是林华铭送的。拆开一看，里面原来是一盒荧光笔，这个礼物我非常喜欢。
这个“六一”老师送给我一个特别的礼物——爱。尽管这个礼物不是老师亲手送给我的，但是她已经用她的心和行动来告诉我了。
礼物的作文 篇9
想必说到共享单车，大家已经不陌生了。前段时间，共享单车一夜之间出现在街头，城市路边排满了各种颜色的共享单车，它翻开了低碳出行的新篇章，无疑是新时代给城市的一份礼物。
或许中国人有着一种特别的单车情节吧，它是七、八十年代的象征，是现在大学时代中的甜蜜与浪漫单车也象征着低碳与健康，共享单车的出现受到了市民的欢迎，它解决了城市中最后一公里的问题。
共享单车在给市民带来便利的同时，也遭遇了成长的烦恼--乱停乱放、恶意破坏等不文明现象频发，如何让单车骑得更远，考验着每个市民的素质。
共享单车停好才能挺好
共享单车火了。不到半年，单车数量飙升的同时，停车问题也曰益突出。前些曰子还整整齐齐、一排排的单车，转眼间七零八落，东边桥头上一辆，西边马路牙上辆，这辆倚在墙边，那辆倒在地上。共享单车为什么停不好？这与租车者素质参差不齐有关。一些租车者只顾骑，不顾停，就不愿意花时间认真停好单车。再加上单车数量庞大，单车公司又顾不上管理，加剧了停车乱象。
单车共享更需文明共享
别说停好了，有些人连骑好都做不到。单车啥样子借来的，再啥样子还回去，不行吗？暂且不说骑行过程中意外磕了、碰了、擦了、摔了，更有没素质的.人恶意破坏。自共享单车出现到现在，损坏情况还是很严重的。希望大家都秉持人人为我、我为人人的理念，共享单车，就是共享种文明。
舒乙曾在《都市精灵》中说过城市中有没有鸟、鱼、兽，是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度。不开玩笑地说，我觉得以后共享单车的使用情况，是衡量这个城市中市民素质高低的一个标准。
希望大家善待这个城市中的新生事物，不要让令人惊喜的礼物，变成让人伤感的废物。
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