礼物的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的礼物的作文4篇，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
清晨，打开关闭已久的窗户，凛冽的寒风就迎面袭来，嗖嗖嗖地刮在脸上像刀割似的。天气预报 说今天会有大雪，听了这个消息后，我就高兴的一蹦三尺高，急切地等待着天空飘雪。
刚吃完午饭后，天色灰蒙蒙的，仿佛要压下来似的。不一会儿，天空就飘起了鹅毛般大的雪花。雪花的姿态千变万化，有的像含苞欲放的`花蕾;有的像欣然怒放的花朵儿。雪花先是松松散散地落下来，后来越来越大，飘飘洒洒。雪花娃娃落到了大树姐姐的怀抱听故事;来到了屋顶哥哥家睡觉;来到了电线叔叔家，给电线叔叔镀上了一层银…….雪花娃娃落到了古老长青的松树上，像一朵朵盛开在松树上的白花朵儿;它落在地上像给大地妈妈穿上了一件崭新的银狐大衣，又像给大地盖上了一条白色的松软的大地毯。远远望去，一片朦胧，分不清是梦幻还是真世。河上的大木桥，早就已经变成了一座玉桥，河水也早已经结了冰，连石头都钻不破，甚至连人走在上面也不会掉下去。旁边的大树枝杈上的叶子寥寥无几，枝杈上也落满了雪，有的像一大块白色的奶油蛋糕，使人忍不住想咬一口下来;有的像一只形状怪异的蜜蜂窝，让人避之不及;有的像一直正准备翩翩起舞的蝴蝶，想让人捧在手心里……一棵树就是一个珍贵的奇珍异宝，树叶上也全都是厚厚的雪，把树都压弯了，像个做错事的小孩子低着头，真是美极了!屋檐上长了一排排玲珑剔透的冰柱，有长有短，忍不住想让人抓一根下来玩一玩，舔一舔…….
雪，下了一天一夜，第二天一早，整个世界都是白茫茫的一片，冰天雪地，美得似仙境。雪花，洁白晶莹的雪花，我爱雪花，更爱看这美丽的雪景和在雪地里同伙伴玩游戏…….
礼物的作文 篇2
走进吴老师的办公室，一眼望去，所有东西都是那么精致，那么完美。你要是细细瞧瞧，便会发现，在书架上，有个用橡皮泥做的，没那么精细的摆件。
……
记得是在很久很久以前，好像是两年前还是三年前。一节美术课上，老师要求用超轻粘土做自己喜欢的动物。
做一只橙色的猫咪吧！可看看手上大量的白色和少许的.橙色、蓝色和黑色，做一只企鹅也不是不可以…
我把这个想法告诉了身边的黄同学，于是，我们迅速地开始了创作。赶在下课铃声之前，我们的作品完成了。
望着那作品，不得不赞叹，真好看。
“要不我们送给吴老老吧？”
“好呀！”
于是，我们拿着自认为极好的作品，欢欢喜喜地送给了吴老师。看起来，吴老师似乎很开心。
……
转眼间，时光匆匆流去。本以为那份小小的礼物会被时间吞没。谁知，在书架上，它还完好。
望着书架上的那两只小企鹅，它们是多么老呀。头上的小绿芽已掉落，后面的树叶已和树杆连在一起，可企鹅那白胖的身子还是那么白胖。只是再看时，发现做工是那么粗糙，那么的不精致。
没有想到，吴老师竟然留到了现在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱风吹得很坚固。似乎永远都不会倒下。就像吴老师，对我们的爱也许会因距离而渐渐淡起来，但永远不会消失，永远矗立。
礼物的作文 篇3
夕阳，最后的一抹余辉，照应在学校的围墙上。像块口香糖般粘在了墙上，不愿离开。点点繁星已悬挂在那夕阳落去的天际，棋子似的迅速布满整个天空。
岁月，悄然逝去。转眼已过了十二个春秋。窗外，高楼大厦还是一样的雄伟壮阔，霓虹灯还是一样额绚丽多彩。尽管没有皇家贵族一样的豪华奢侈，但是却有小家庭一样的温暖和谐。
跑道上，不再有我们矫健的身躯；树下，不再有我们清脆动听的.歌声；教室里，不再有我们朗朗的读书声……跑道上，那一个个羸弱的身影映入我的眼帘；树下，那一声声的读书声传入耳中；教室里，那一句句欢歌笑语在升腾……
我们离开了那生活学习六年的学校，我的第二个家。步入陌生而又同样布满书香气息的初中。儿时的校园里，一排排新入学的孩童“涌”了进来，离开即使结束，亦是开始。我们的脚步还不能停歇。“天下没有不散的宴席。”始终有一天，我们会再相聚。
风吹，花落，化作肥料来滋养着大树。树叶们，重重叠叠，月光洒下，化作点点碎光落在地上。
还记得吗？前不久前的我们还在书桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，转眼间，却有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮情怀。
走到阳台上，眼睛漫无目的地望着远方，一脸的迷惘。升学了吗？这就是我们盼望已久的升学吗？怎么心中没有了当时的喜悦和雄心壮志。更多的则是一丝忧伤。
夜更深了，月亮用乌云给自己蒙了一面纱，是不愿让我们看到她脸上岁月的痕迹吗？
小城，也“睡着了”，留给我们一片寂静，耐人寻味的寂静。
礼物的作文 篇4
教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的`妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。
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