当前位置:育文网>作文>话题作文> 《弟子规》伴我成长作文

《弟子规》伴我成长作文

时间:2024-03-01 11:47:00 话题作文 我要投稿
  • 相关推荐

《弟子规》伴我成长作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的《弟子规》伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《弟子规》伴我成长作文

《弟子规》伴我成长作文1

  二年级的时候,在老师的指引下我初读了《弟子规》,刚开始我并不懂得其中的含义,我心里还常常还疑惑:《弟子规》有多大的作用,为什么学校要求我们都要读背呢?就这样,我每天在早读时都吟诵着它,也慢慢地理解了其中的一个个道理,几年过去了,《弟子规》伴随我一路成长,它指引了我的行为,也让我懂得了如何孝敬父母,如何礼貌待人,如何为人处世……

  “用人物,须明求;倘不问,即为偷”,这句话就帮助我改正了错误的行为,让我受益匪浅。我以前经常出于好奇,随便翻动同学的铅笔盒,有时看见漂亮的橡皮或是新奇的钢笔,就顺手拿过来用,如果他们生气了,我还说他们真小气。有的同学丢了东西总是来找我要,有时我也很冤枉。自从读懂了这句话后,我明白了,用人家的东西一定要经过别人的同意,如果不经允许就和偷没什么两样。现在,我再也不会翻弄别人的铅笔盒了,如果想用同学的东西就先去问问人家是否同意,从那以后我和同学的关系也越来越融洽了。

  “虽有急,卷束齐;有缺坏,就补之”,这句话也对我有很大的帮助。回想起小时候我不懂得爱护书籍,翻书时很粗鲁,书角也折得乱七八糟,还经常给书上人物画个胡子添个眼镜……哎!真是惭愧呀。现在的我可不一样了,看看我的书架,一排排书按类别摆放着,规整有序,读过的'书也是干干净净,像新的一样。看书时,即使有再急的事,我也会夹上书签、合上书本后再离开。最近,我还跟妈妈学会了包书皮,有几本教科书还是我自己包的书皮呢。《弟子规》教我懂得了,一本书虽然价钱不贵,但里面的知识却是无价的,爱护书籍,珍惜书籍,就是对知识的尊重。

  这两年来,《弟子规》像一盏指路的明灯,慢慢地影响了我的行为习惯,让我的举止更有规矩、言行更有礼貌,传授了我做人的道理,给予了我正确的是非观。感谢《弟子规》伴随我成长!

《弟子规》伴我成长作文2

  小时候,妈妈教我背《弟子规》,那时候的我就像顺口溜那样一下子就背出来了,但里面的意思,我却不懂。上小学了,老师教我们背《弟子规》,还耐心的给我们讲意思,那时的我,似懂非懂。上六年级了,我自己钻研《弟子规》,这时的我,不仅背得熟,还懂得了许许多多做人的道理。

  《弟子规》,是人类经过几千年的流传,众所认的“最有价值的书”,它们是人类自然科学和社会科学的结晶,是一些光辉的、就有永恒价值的精品。书可以让我们陶制性情,涵养气质,培养人格智能有着;替移默化的作用。

  《弟子规》这本书让我从一个无知的儿童,变得知道尊敬长辈,老师,关爱小朋友……

  《弟子规》里面的每一句话都使我受益匪浅。而感受最善的则是出则悌这一篇章。其中“兄道友,弟道恭,”给我的'感受最深。原来,我经常和弟弟抢电视,抢零食,抢玩具,经常闹得不可开交。而读了《弟子规》后,我就做什么事都让着弟弟,而弟弟也对我十分尊重。

  记得有一次,我正津津有味地看我最喜欢看的电视剧时,而偏偏在这个时候,弟弟又哭又闹的说他要看动画片,我不想给他,为什么都要让着他呢?可转念一想,《弟子规》里面谦让比自己小的孩子,于是,我说:“给,你看吧!”弟弟兴高采烈地拿着遥控器,脸上突然从阴转晴了。还巴结的说:“姐姐真好,姐姐真好!”我心想:原来谦让别人才能得到别人的尊重。

  而“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”这句话,让我得到了家人们的夸奖和赞赏,也让我养成了尊老爱幼的好习惯。原来我不管是吃饭还是做别的事,只想着自己,可看了《弟子规》后,我在做各种事的时候,都让这长辈,和小辈,它们都夸我懂事了,长大了,成为了一个懂得关心别人、为别人着想的大女孩儿了。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而《弟子规》这本书正是证实了这句话。让人类的品性在道德中升华,让生命变得更具有价值!

《弟子规》伴我成长作文3

  记得四年级上学期的时候,我们学校开展学习《弟子规》活动,老师指导我们背诵《弟子规》。每当我背到“父母责,须顺承”这个地方,我就有许多的不解。难道是父母骂我们,我们也要自己承受。为了弄明白这一句,我问了我的几个小伙伴,他们和我一样,都是大大的疑惑。这个问题,一直困扰着我。

  转眼间,我已经是一名五年级的大学生了,随着年级的升高,知识的积累,再加上老师的讲解,我才明白让我深深地疑惑了一年的难题。原来这句话的意思是说“父母的'斥责是有道理的,我们应该虚心地接受”。一天,我和的小伙伴一起出去玩,我们互相追逐打闹,我不小心摔倒了。回家我妈妈看见我的脸上、嘴上都是泥,腿上还有一些血迹,就狠狠地斥责了我一顿。当时,妈妈一言一语,又让我想起了《弟子规》中的“父母责,须顺承”这句话。我虽然很委屈,不是故意的,但是我觉得妈妈的话有道理,承认了自己的过失,虚心地接受了妈妈的斥责,妈妈的火气才消。

  还有一次,我和小伙伴们私自去了大河戏水,弄得衣服和裤子都湿了。第二天我就感冒了,起不来炕。妈妈问明了我感冒的原因,气不打一处来又把我斥责了一顿。于是我又我想到了“父母责,须顺承”这句话,自知理亏,没有和妈妈再顶嘴。因为我知道妈妈虽然口头上骂我,但是妈妈是心疼我的,如果妈妈心目中没有我,妈妈怎么会斥责我呢?父母是把我们生出来的人,没有父母,也没有我们。父母把我们从小养大,的确是一件很不容易的事情。所以,我们时时刻刻,都要顺着父母的意思去做。即使不能完成,也要尽自己最大的努力做好它。即使父母做错了,也不能责怪他们。

  感谢《弟子规》这本书,正是因为学习了这本书,才让我理解了父母。以后,我要更加努力地学习《弟子规》,严格按着《弟子规》的要求去做,并把学习《弟子规》落到实处,让《弟子规》伴我幸福成长。

《弟子规》伴我成长作文4

  人生像一弛纸,也像一场马拉松。是《兄子规》在我人生的纸上描摹了出色而又光辉的一笔,也是她在我人生的马拉松上注进了源源一直的力气。

  《弟子规》中有云“不力行,但学文,长浮华,成何人?但力走,不学文,免未睹,昧理实。”这句话的意思是:不能事必躬亲“孝、悌、谨、信,泛爱众,疏仁”这些天职,一味逝世读书,纵然有些知识,也常识增加本人浮华不名的习惯,怎么能成为一个真正有用的人?如果只是一味地去实际,不肯读书学习,就轻易依着大家的成见干事,受蔽了真谛,是不合错误的。我想,这跟孔妇子的“学而不思则罔,思而不学则殆”一模一样。简简略单的一些字,草草而望,这些字似乎在陈述光学而不作的成果。但,再细细咀嚼,才晓得文字后点蕴露的真理。

  这让我想伏其中有句“势服人,心不然,理服人,方无言”。实在,良多情理咱们缓缓都会懂。如果只是凭仗权势平易近人,对方不免心服口不服。只有以理弃胜,别人才干甘拜下风。记得有一次,多少个男共学在吹“牛皮”,假使我以科代表的身份去压他们,确定会有所不服,于是我想到了《弟子规》中一句“话说多,不如少,惟其是,勿佞巧”,他们都惭愧地低下头。

  还有很多同窗碰到艰苦就“不假考虑”地往答他人,这也是不恶的习惯,应当“逢惑而念不得则问”。文学是要靠聚沙成塔般积聚的,如果你想平步青云,那只是沙上修塔,徒劳无过。“百擅孝替先。”一个对父母皆不孝敬的我,如果说他可能干成大事业,那兴许是一种偶合;一个不理解礼仪的`人在人生的途径上趔趔趄趄言走,最后付没的代价也是很大的。

  《弟子规》,她让我懂得了许多。她不仅仅只是一标书,更像是人生的一位承蒙老师。是她让我学会了感仇,学会了成长。

  假如有己5岁了,还不倾听功她这么他的童年多了一段暖馨…

  我想,尔是幸福的!

  由于童年面始终有她相陪!

【《弟子规》伴我成长作文】相关文章:

(经典)伴我成长作文08-26

经典伴我成长作文02-18

经典伴我成长作文03-25

伴我成长作文02-12

经典伴我成长作文02-26

排球伴我成长-关于成长作文02-15

家风伴我成长左文 家风伴我成长初中作文12-09

伴我成长优秀作文05-24

法制伴我成长作文06-09

好书伴我成长作文(精选)08-12