最好礼物作文3篇【荐】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的最好礼物作文3篇，希望对大家有所帮助。
最好礼物作文 篇1
噢，一年一度的妇女节又悄悄的来到，今年要送妈妈什么礼物呢？给妈妈买发卡吧，零花钱不够；买朵花吧，又太俗……那么，什么合适呢？噢，就给妈妈洗脚吧！这肯定是最好的礼物，因为，从小到大，妈妈给我洗了无数次，而我还从没有帮她洗过一次呢？我心里暗暗为自己的想法感到高兴。事不宜迟，说办就办！
到了晚上，该休息的时候，我对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗脚！”妈妈满脸疑惑，丈二和尚摸不着头脑，“你这孩子，今天难道太阳从西边出来了？说吧，又淘气啥了？平时，你让我操碎了心，今天……” “妈妈，今天是妇女节，你——的——节——日——”没等妈妈说完，我赶紧辩解，“平时你太劳累，我来帮您洗脚，就当作送您的节日礼物啦！”。“哎呀！我家崔岩可真是长大啦，可真有心！”此时，爸爸也过来凑热闹。再看妈妈，疲惫的脸上露出了一丝微笑，眼睛也成了好看的月牙。而此刻，我的心里也暖洋洋的。
该洗脚的`时候，我先准备了一盆热水，用手试了试，水温正好。于是，我就把水盆端到妈妈的跟前，对她说：“妈妈，用热水烫烫脚，可以消除一天的劳累！”妈妈把脚放入水中，我也把手放入水中，握住她的脚，用手仔细的搓，搓着，搓着，搓到了脚后跟，我发现妈妈的脚上长有一层厚厚的老茧，摸起来很粗糙。此时，我真想说一声：“妈妈，您可太辛苦了！”可又说不出口。搓呀搓呀，终于把这只脚洗干净了。然后，我又用同样的方法去搓另一只脚，又发现那只叫上也有老茧，摸起来也很粗糙。是的，这粗糙的老茧，是妈妈辛勤的象征；这厚厚的老茧，是妈妈辛劳的见证。我把妈妈的脚搓完了，就用毛巾擦妈妈的脚。
此时，耳畔传来喜悦的声音：“崔岩，你长大了，你真的懂事了！”此时，妈妈的脸上洋溢着甜蜜，荡漾着欢欣，写满了爱意。我也激动的流下了眼泪。这泪，是高兴，是开心，更是“谁言寸草心，报得三春晖”的泪。
第一次给妈妈洗脚的滋味可真好呀！它让我明白了很多很多。以后，我要多帮妈妈洗脚、洗碗、扫地、拖地 ……做自己力所能及的事情，减轻妈妈的负担，让妈妈的脸上始终充满欢欣，希望每天都像今天一样快乐!
最好礼物作文 篇2
今天是妇女节，下午不上课，老师说每个同学都要送给妈妈一件礼物。
我送妈妈什么呢？问妈妈想要什么，妈妈说想要一份特殊的礼物。吃过午饭，妈妈和爸爸在看《今日说法》，锅碗瓢盆都放在洗菜池里。突然我有了主意。我把厨房门轻轻关上，我卷起衣袖，戴上围裙，干起活来。洗了三遍，终于把所有的餐具都刷洗干净了，把它们摆放整齐后，我又把切菜板擦干净，把地上的.水拖干净，就到书房写作业去了。
过了一会儿，我听到妈妈起身到厨房后喊道：“孩子他爸，你快来看！”又过了一会儿，爸爸妈妈到书房，妈妈摸着我的头高兴地说：“儿子真是长大了，懂事儿了，这是妈妈收到的最好的礼物，妈妈今天真的很高兴，有个儿子就是不一样。”
今天我也很高兴，以后我还要替妈妈干更多的事情。
最好礼物作文 篇3
寒假里看了一本书《好妈妈胜过好老师》，作者尹建莉是位成功的妈妈。身为教育硕士的她培养的女儿品学兼优，曾跳级两次，20xx年16岁参加高考，取得了超过清华录取分数线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。个性品格上自主自立，乐于助人，是北京市三好学生。这本书，就是这位让人羡慕的母亲——一位教育专家16年的教子手记。据说出书前这些内容就以手抄本的形式热传。
我注意到书中很多章节谈到课外阅读的重要性。作者说：有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么？就是课外阅读。
我很赞同作者的说法。以我个人成长经历为例，我在六岁收到了父亲送我的一本《安徒生童话》，这本书为我小小的心灵开启了一扇窗。小学三年级我订了《小学生优秀作文》和《小学生作文选刊》，我经常一出校门边走边看，回家之前把它看完。我喜欢上了写作文，语文课是我的最爱。父亲曾教过初中和高中语文，我从小学高年级开始读中学语文书，中学时读高中语文书，我把语文书当成故事书，它们那么生动，那么优美，深深吸引了我，我能站在父亲的书柜前几个小时一动不动。随着年龄的增长，我看的书越来越杂，有《红楼梦》、《林海雪原》、《青春之歌》之类大部头，看了不少金庸梁羽生琼瑶的小说，杂志《名人传记》、《大众电影》甚至家里的《现代生活指南》也看，看书速度越来越快，一目好几行并且几乎字字不漏，经常一天一本。小学和中学阶段的广泛阅读，让我的语文学习轻松愉快，甚至觉得在课堂上不需要怎么学习，老师讲的我已经知道了。语文成绩每每第一，在初二现场命题作文比赛中获市普通中学第一名。感谢那些手不释卷的时光，为我的一生打下良好的基础，直到现在仍在受益——我恰好从事了语文教学工作，对语文的兴趣延续至今。
一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的民族是浅薄的。关于阅读的重要性，著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中从精辟的理论分析到生动的.实际事例，做了深入浅出的阐述。我们只需看看这些章节的标题——阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段，必须教会少年阅读，怎样靠阅读扩充知识……在书中这位前苏联具有30多年教育实践经验的教育理论家振聋发聩地疾呼：孩子学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读……不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而是靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
的确如此，很多老师都会有这样的感觉，孩子在小学低年级甚至中年级，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显得力不从心，和阅读量大的孩子相比，差距越来越大。我班上学期语文第一名的徐聿至是个不折不扣的小书迷，他妈妈说哪怕到饭店吃饭上菜前几分钟，他也会津津有味地看上几页，先来点精神大餐。他妈妈送他最多的就是书。班上还有一位孩子，他家里不缺钱，在三年级孩子曾把家里的几百元钱带学校分发给高年级几个学生。当我和那个班的老师把钱追回通知孩子家长来领钱时，家长才知道抽屉里钱少了。后来孩子课间把矿泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成卫生间堵塞，水漫寝室，我通知了孩子妈妈。家长来了先给孩子两巴掌，然后对孩子破口大骂。孩子平时基本不看书，作业甚至都完成不了。寒假家长带他去海南旅游，给小学四年级的他又买了一部新手机，孩子倒是过了个快乐的寒假，可报到那天，他是班上唯一一个没完成作业的学生。
给孩子最好的礼物是什么？请家长朋友到《好妈妈胜过好老师》中找答案吧，它不仅会和你分享引领孩子爱上阅读的经验，还会在品质教育、习惯培养等方面给您有益的启示。请用书籍充实孩子的精神世界吧，书籍是孩子们金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初应该得到的最好的礼物!
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