[精华]书伴我成长作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书伴我成长作文1
记得小时候,我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。“嫦娥奔月”,“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说,让我听得好痴迷!
慢慢地,我已经6岁了,幼儿园的老师开始教我识字了,我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。可是,我认识的字不多。看书时总是问个不停。
渐渐地,我长大了读小学了。只看短短的故事,总觉得不过瘾,一年级学会了更多的字,还学会了汉语拼音,这时的我开始吵着买注音的.书了。虽然要一个字一个字拼读比较费力,但是,是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级,我认识了字典公公这位好友。这个“朋友”真好用,碰到不认识的字,我就翻开字典查一查,比去用拼音读更方便,而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》,就对他产生了兴趣。问价格,便回家央求妈妈给我买书。快要临近期末考了,妈妈说什么都不买。可我一想到这本书,心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的,痒痒的。期末考之后,当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时,心里像吃了蜜一样甜哟!
我活泼好动,但非常喜欢看书。有一空我就钻进书堆里,在知识的海洋里遨游。看起书来任凭谁叫我也听不见。好像整个人都沉浸在书里,仿佛与书中的同伴们一起玩耍;仿佛跟着科学家到南极探险;仿佛来到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐对话;仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色,喝茶谈话,对酒吟诗。遇到自己喜欢的书,更要一口气读完。晚饭时间到了,凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷,知道密码扬言要没收,我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路,要多读书,读好书,知识量更多,成绩才能更好。
书伴我成长作文2
有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。
小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。
渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。
长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的`离开了书店。
直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。
书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!
书伴我成长作文3
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此此,读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。
记得我小的时候,许多时间都没事,所以,妈妈就老让我看书,还买了许多对我有益的书给我看,就这样日复一日,年复一年,我渐渐地喜欢看书了,因为书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。曾经几次我抱着书不知什么时候睡着了。看书,有时让我高兴又伤心,当我读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
记得我读二年级的时候,在一堂语言课上,老师对同学们说:“我来考考你们一个问题。”接着老师对同学们说:“同学们,现在我们每个家庭里都有电灯,那同学们,你们知道电灯是谁发明的吗?”这时,同学们都议论纷纷,不一会儿,教室里就鸦雀无声了。忽然,我想起我看的一本书叫《科学家的`故事》里面不是告诉我们电灯是爱迪生发明的吗?我连忙举手回答,老师听了,表扬我,我心里乐滋滋的。从此我更爱读书了,就像高尔基说的:“看一本书,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。书就像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。书伴我成长。
书伴我成长作文4
数不清自己曾多少次枕着书在黑夜的沉寂中香甜入睡,也数不清自己曾多少次捧着凄美的诗词文段在悄怆的月光中潸然泪下。
书是我的伙伴,我的挚友。
我与书的第一次接触是在我刚刚会说话的时候。可怜的丑小鸭、漂亮的白雪公主、还有聪明的汉斯,在我稚嫩的心里撒下了快乐的种子。六、七岁的时候,《故事大王》、《儿童文学》走进了我的世界。于是,我开始如饥似渴地看书。书中那华丽的词藻、精妙的构思、流畅的文笔,无不令我惊叹。“读书破万卷,下笔如有神”,在书潜移默化的影响下,渐渐地,我便能够用那些奇妙的文字来诠释我的心情。我一边孜孜不倦地读书,一边如痴如醉地写作。“一分耕耘,一分收获”,捧着一篇篇变成铅字的作文,品尝着一次次作文竞赛的胜利果实,我与书的情感也就越来越深了。
徜徉在书海之中,我时时与作者的情感发生碰撞。“采菊东篱下,悠然见南山”“斯是陋室,惟吾德馨”,让我看到了陶渊明及刘禹锡高洁伟岸、卓而不群的高尚节操;“老冀伏枥、志在高远”“力拔山兮气盖世”,让我感受到了曹操及项羽豪迈昂扬、慷慨激越的雄心壮志;“寻寻觅觅、冷冷清清”“剪不断、理还乱”,让我品读到了李清照及李煜的.惆怅与忧伤。
我想,也只有那些在书香的熏陶下成长起来的人,才会具有清新脱俗的气质,也才能够跨越千年的时光如不朽的诗文般得到永恒。与他们相比,现在的我,只不过像一个刚刚涉足沙滩的小孩,要想拾拣到美丽的贝壳并且探询到其中的奥秘,还要经过不懈的努力。
不过,我依然坚信,在书的陪伴与帮助下,我一定可以拾拣到属于我的那枚贝壳。
书伴我成长作文5
静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。
书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。
我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的`拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。
在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。
在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。
书伴我成长作文6
上了中学,学科多了,作业多了,要求也多了!许多女孩子,也开始注重起自己的外表,一有时间,就三三两两地约着去逛街、买东西。但我却不同,对逛街兴趣不大,就算作业再多,我也一样挤出时间,去一个我最想去的地方——书店。
那是我常光顾的地方。小时候,被“逼”着和爸爸妈妈一起逛街,我就不会像其他同龄人一样吵吵闹闹,而是会让爸爸妈妈一转眼就找不到我。起初,他们自然是着急,但久而久之,他们似乎已经习惯了,因为他们知道,在附近的书店里,一定可以找到我这个在那里捧着一本书,席地而坐的小女孩。
渐渐的`,我已经知道哪里有书店,哪里有我想看的书,不用打扰他们工作,不用求他们带我去,因为我自己会去!而爸爸妈妈也很放心,小时候我经常这样干的。
一直到现在,每个星期天,我都会带上一瓶水,在书店度过一个下午。那儿的工作人员都认识我了。不过,长期这样,使我的近视高达500-600度,摘下眼镜,几乎什么都看不见。
在我的小屋里,除了床,最显眼的就是两个大书柜了,占去了我房间1/3的位置,里面的书可都是我精挑细选出的“获胜者”。对待每一本书,我都非常仔细,小心翼翼,轻拿轻放。家人对我喜欢阅读,也给予了极大的鼓励,爸爸说过,只要我买回来的书,有看,有收获,他会心甘情愿掏腰包的!
我相信——书中自有黄金屋!我更相信在这间屋子里,有取之不尽,用之不绝的东西,比黄金更珍贵、更有用的东西——那就是知识!
书籍,伴着我走过一天又一天,让我有了一个又一个的美好时刻。在成长的道路上,因为有你,我会更充实!
书伴我成长作文7
书是我从小接触最多的东西,如果我有一天没有了它,那我什么事情都没心思做了。正如“一日无书,百事荒芜。”由于我的书太多了,妈妈就给我买了个书架,上面摆满了各种各样的书,我总是轻轻抚摸着它们,来表达我对它们的喜爱。
最近,我在看一本名叫《猫武士》的书,可好看了,讲的是猫中的大战,里面的人物很鲜活,常常使我看得入了迷,忘了吃饭,忘了睡觉,有时连作业都忘了写。
那天,我一个人在家,匆匆地写完了作业,便看起了《猫武士》,看着看着,我入了神,雷族和影族的'大战,虎星的死亡,我的人还在这里,但是我的思绪已经“飞”入了书,来到了那个地方,成了雷族族长----火星。当我在雷族族长巢穴休息时,一只白猫进来了,问我:“吃饭了吗?”“没有!”我懒洋洋地说,“那吃吧!”“不饿!”“吃!”“不吃!”....“大胆,竟敢在族长面前放肆!不想活了!”我大怒,“你说什么?”白猫一脸惊讶。咦!怎么越看越像姐姐了?仔细一看!竟然是姐姐,正盯着铜铃大的眼睛看着我,再看看周围,正是我的小房间,天哪!我赶紧灰溜溜地低下头走了......
读书不仅能提高写作水平,还能丰富我们的知识面和扩展我们的想象力。
同学们,爱上读书吧!让书与我们共同努力,共同进步,伴随我们的人生!
书伴我成长作文8
自从我懂事起,就有许许多多的东西吸引着我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品、美丽的衣服、神奇的电子产品......但深深吸引我的是我们的'精神食粮——书。
高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样,放假在家,到了中午吃饭的时候,我躺在床上津津有味的看书时,爸爸叫我去吃饭,我嘴里应着来了,可是依然遨游在书的海洋中,知道老爸亲自来叫,我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。
书中有许多个性鲜明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母......小时候,在读灰姑娘的故事时,讨厌可恶的继母,因为她不让灰姑娘参加舞会,现在,随着年龄的增长,我发现无论哪个母亲都会对自己的孩子更好,所以,我不再觉得灰姑娘的继母坏了,因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。
书中,除了个性鲜明的人物,还包含着许多做人做事的道理。《滴水穿石》让我明白:只要有恒心、有毅力,无论什么事都能做成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存,学会坚强,有勇于面对困难的勇气,直面困难,永不畏惧;《负荆请罪》的故事让我明白:对于自己犯下的错误要勇于承认,凡事以大局为重......太多的故事给了我启迪,教会了我为人处事。
书,是我们人生中的一盏指路明灯,是黑暗中的一丝光明,是我们成长过程中做好的伙伴,是我们无声的老师,它深深的吸引着我,我愿永远与书为伴。
书伴我成长作文9
书,是我生活的支柱,要是没有书,我现在可能还是一个不懂事的小女孩,正因为有书,我才会变成今天知书达理的'小女孩,所以从小到大我都喜欢书,在我记忆中,总是有书在我脑海里,每当我捧起一本本书,就会想起往事……记得在9岁时,那时我正在看一本书,那时候,无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去,有时妈妈怕我一个人在家不放心,常常拿我最喜欢的糖果来诱惑我,然而,我总是毫不犹豫地摇摇头;还有一次,爸爸妈妈要去爷爷家,我还是没有去,那次,妈妈帮我淘好米,让我等一下把火打开就行了,因为我正在看书,我只是轻轻“嗯”一声而已,爸爸妈妈走后,我就去开火,让后就去看书了,那时,我完完全全沉浸在树立,已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间,我闻到一股好大的焦味,于是我赶紧来到厨房,焦味很重,我焦急得在原地打转,随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书,我立刻把它找出来,然后按照书上的做法,去洗了几株葱放进锅里,再倒一些牛奶,最后把锅盖盖上,闷了一会,焦味不见了。
书,每时每刻都在陪伴着我成长,要是当时没有那本去“去焦法”的书,我真不知道该怎么办呢!
我终于明白了"和书籍在一起,永不会叹气“这句话的含义了。
书伴我成长作文10
有句古话叫做:“一日无书,百事荒芜”。说的是:“人如果一天不读书,做什么事都觉得没意思了”。可见,书是人类的好朋友,能带给人们知识与快乐。
记得那是二年级的时候,班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满,很快地完成并上交了,心里还洋洋得意,觉得写的不错。可是当周记发下来的时候,我见到上面写了三个大字:流水账。李老师虽然没有当面批评我,但我的心里却像针扎一样难受,对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后,李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家,看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》,不由让我联想到主人公保尔·柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难,却从没有对生活失去信心的.故事。我想,他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关,在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己,只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了?不觉得面红耳赤,于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想,谋篇布局,花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记,李老师给我的批注是优,并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语,我开心极了,是那本书激励了我。
读书破万卷,下笔如有神。现在我读六年级了,正是因为我平时广泛阅读课外书籍,积累了许多好词好句,因此写起作文来得心应手,常常挥笔而就,一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。
书像一个老师,带我在知识的海洋中尽情遨游;书像一个长者,给予我最真诚的帮助;书更像一个朋友,伴我快乐成长!
书伴我成长作文11
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的.阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。
同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。
书伴我成长作文12
前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。
我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。
读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的`时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。
我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。
图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。
不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。
第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。
书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。
感恩书籍,感谢图书馆。
谢谢你们,给我快乐,伴我成长!
书伴我成长作文13
孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。
读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。
书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。
书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的.鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?
书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。
书伴我成长作文14
又到一年开学时,我捧回一本本新书,便急不可耐的看起来。课本尚且如此,就更不要说课外书了,只要一读起来,除非有天大的事情,否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。
要问我为什么如此痴迷于书,一个词足以回答——开卷有益。
读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史;《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。
书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图,看得多了,心有灵犀一点通,大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地,我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我,那时的.我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。
既然读书有益,我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的,还得靠勤奋,这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多,但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧,原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候,喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓,我也要像他一样亲根苦读。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我开拓视野,让我提升境界。书让我成熟,伴我成长,我爱读书!
书伴我成长作文15
书、博览万物。如果将其比作生物,那么,它定是世界上最聪明的生物!就是这种聪明的“生物”,默默无闻地伴我成长。
幼儿园时,很喜欢看书。她就像一双无形之手默默推动我,她就像一位导师引领我的脚步,她就是我生活中遇到冰雪时出现的炭火。我读的第一本书是《西游记》,同冰心看《三国》的.年龄差不多。爷爷年迈,无法为我长时间讲书,我索性自己读了起来。渐渐地,我对读书产生了兴趣,无论什么书,只要能读懂,我都会读。
上了小学,书更是我的良师益友。记得一个叫刘向的人说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是,书就像药一样,经常读书可以医治你的愚蠢。我觉得他说的很对,而且我认为,书不仅是药,更是神药,一种只会越吃越聪明的药。在这期间,我又掌握了一种新的读书方法——批书。老师让我们学会批书,学了课文后将好的词句画下来,写作时可以引用。就这样,书又陪我度过了6年时光。
上了中学,除了幼儿园、小学时看的书籍,又接触了更多的名著,比如:《骆驼祥子》、《繁星》、《春水》、《童年》。但我感悟最深的还是笛福的《鲁宾孙漂流记》,他身处绝境但从不放弃,这种精神对我的学习生活起到很大的鼓舞作用。
最后,引用莎士比亚的一句话结束:“生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光。”我相信,书以后一定会更多地帮助我,陪伴我走过更多美妙的岁月!
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