礼物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的礼物的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
明天，舅舅就要回广州去了，我想给一岁多的弟弟带点礼物。
送什么好呢？弟弟属猴，很淘气，喜欢到处爬上爬下，非常活泼可爱！想到这里，我决定送给弟弟一幅画。
我准备好画具，摊开宣纸，拿起毛笔先用浓墨画出一只猴子的头和它大大的眼睛，再用淡墨画出猴子的手和脚，还有弯弯的尾巴。然后蘸上红色的颜料让它的双手捧着一颗水灵灵的桃子。再看猴子，可能是马上要吃到香甜的桃子，它的脸上露出了高兴的笑容呢！就这样，一只活灵活现的猴子就画出来了。最后，我再猴子的`身后画了一只装满桃子的篮子和几颗散落的桃子，哈哈，这样一幅猴子吃桃的画就大功告成了！
我把画交给舅舅，请他带给弟弟。舅舅说：“哎呀！画得真好，弟弟一定会喜欢的！”
礼物的作文 篇2
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的'作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发，老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒，顿时，办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。
礼物的作文 篇3
今天是开学第一课，老师说要送给我们一件礼物。但是当老师拿出一个空玻璃瓶子说是礼物时，我们都感到很失望。我在想，老师也真小气！不过那个瓶子还挺有特点的，透明的身子顶个大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一样。它的盖子是红色的，好像是黄桃罐，虽然不起眼，但是还可以当笔筒用。
正当我的心处在谷底时，老师说：不如我们给瓶子里面装一些吃的看看怎么样？我的心又跳动起来了。于是老师拿出一大袋枣，哎，是我最不喜欢吃的大枣！老师说那是她的家乡河南灵宝的特产，个大肉厚，特别好吃。啊，真的吗？老师的话瞬间勾起了我的食欲。
接着，老师让一位男同学给瓶子里面装枣。他抓起硕大的枣，大把大把地往瓶子里面装，并且向里面挤，因为老师说只有装在里面才能给大家吃。装完枣，老师又拿出一大袋零食，哇！我不禁两眼冒绿光。老师拿出一袋鱼皮花生，大家居然把一整袋都装进去了。大家兴高采烈地把鱼皮花生装完后，老师分别又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，结果大家齐心协力，都装了进去。一个小小的瓶子，居然能装进这么多东西！这时，那个空瓶子已经摇身一变，变成了一个色彩斑斓的艺术品！
没想到第三个礼物是这样的，把刚才那些东西倒出来后反着装，第一层是黑白相间的芝麻，仅仅刚才的两袋芝麻就装了半瓶，第二层是鱼皮花生，装进去后瓶子就满了，结果最后红色的大枣装不下了。
这时，我明白了：瓶子就像人一生的'时间和精力；大枣表示重要的事情，比如学习；花生表示比较重要的事情，比如画画等兴趣爱好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手机之类。所以我们首先要做重要的事情，不要把像芝麻这种无聊小事放在前面做，不然重要的事情就没有时间和精力去做了，就会导致我们的生活会很空虚、无趣。所以我们要学会合理安排自己的时间，分清主次。
这真是个奇特的礼物！
礼物的作文 篇4
所有的输和赢都是人生必然要经历的结果，只有勇敢的选择了远方，你才选择了输和赢的可能，而人生的意义就在于只要做了，输和赢一样的.让人们变得熠熠生辉
——题记
重点突出不平凡就好，可以举个例子，你收到了怎样的一份“礼物”，而且是很特别，对你影响很大的礼物，让你重新站起来，我觉得这个礼物不一定是真实的东西，可以是大自然给你的一缕阳光，一场大雨带来心灵的洗礼等等，最后写出感悟就好。
礼物的作文 篇5
周末，我们全家人一起去灵谷寺看桂花。
满怀期盼地到达桂树林，却发现，桂花还没有盛开，只能看见几颗小小的桂花苞。
于是，我们改主意，走向一条安静的小路，准备去寻找景区图上指示的华表。突然，脚心被硌了一下，我低头瞄了一眼——石砖缝里安安稳稳躺着一颗长满刺的果子。轻轻一捏，果子散架了，露出一粒光滑的圆果实。它有着棕色的硬壳，“屁股”上戴着一顶“白帽子”。我在原地看了一圈，果然四下全是这种果子。它们像落叶一样铺满整条路。有的深深嵌在泥里，有的滚落到路边沟里，堆成一个个“小山包”，太壮观了。
我们兴高采烈地一边拾着果子，一边穿过翠绿的树林，绕过僻静的小溪，爬上长长的山坡，来到了灵谷塔下。我们这时都已疲倦，便躲开塔前的.喧闹，猫着腰，钻进树丛，在枯枝和落叶上铺开一层五彩的垫子。我们舒服地躺下，碎叶开始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望着蓝天绿叶，“啪”，从天而降一个东西，跳了几跳，落在我手旁。原来它是一颗饱满的果子，在阳光下闪着五彩的光。我兴奋地大喊：“这是大树送给我的礼物!”
回家后，妈妈上网搜索了资料，我们才知道这果子就是橡子。我立刻想到动画片《龙猫》里龙猫送给主人公小月的一袋橡子。在月光下，橡子跟随龙猫的舞蹈迅速长成参天大树。我今天得到的橡子也会有神奇的魔力、有趣的故事吗?
礼物的作文 篇6
XX年03月13日 星期日在我的书桌上，放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本，有好几百页厚，上面还有漂亮的卡通图案，里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它，就会想起我的好朋友——张杨，这个笔记本就是他送给我的。要说这个笔记本，还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢！
那是一次数学课后，我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题，张杨看见了，就过来问我：“怎么了？”我咬着笔头说：“在想奥数题呢，可是怎么也想不出来。”张杨听了，凑过头来看了看题，然后对我说：“这种类型的题我会做，我来教你。”说完，他便拿起一支钢笔，在本子上边写边对我讲这类题的.特点，我在他的指导下，很快就学会了这种题的解题方法。
第二天，数学考试正好有一道类似的题，我三下五除二就把它解决了。不久，一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨，从此，我们便成了形影不离的好朋友。不久之前，在我过生日那天，同学们纷纷向我祝贺，祝我学习进步，祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子，对我说：“以后老师布置的思考题，我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了，说：“好啊，谢谢你的礼物。”夜，是那样的静，天空中的繁星眨着一双双明亮的眼睛，仿佛也在向我说：“祝你生日快乐！”夜深了，同学们都陆陆续续回家了，我看着同学们送的礼物，特别是张杨的礼物，久久不能入睡。不知过了多久，我才渐渐入睡。
梦中，我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……从此以后，张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关，我的奥数成绩也有了很大提高。这，是一件闪光的礼物，它凝聚和记录着我和张杨的友谊，在我童年的回忆中留下了美好的记忆，我将永远珍藏它！
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