礼物的作文精华（8篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的礼物的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
老师爱我像亲妈，我现在真真切切感受到这句话所蕴藏的含义了。在我的生活中有这样一位老师，她是宿舍管理员。五十多岁的她对工作认真负责，对学生更是殚精竭虑。或许这就是上天的恩赐，给了我这样一份礼物，让我真实感受到了胜似母爱的温暖。
20xx年9月13日，是我最难忘的一天。那天早上五点多，同学们都在睡梦之中，我因为肚子疼睡不着，拉肚子浑身没劲，连说话的力气都没有。刘爱莲老师同样没有睡着，她在隔壁听到了我的声音，马上走过来摸摸我的额头，并亲切询问我的身体状况。当她执意带着我去看病时，我却希望妈妈来陪我去，老师马上打电话通知了我的妈妈。在这期间，刘老师一直陪伴在我的身边，当我说口渴想喝水时，她连忙拿来自己的水杯盛满温开水端过来，亲自送到我的嘴边。喝着老师送来的水，我感动得想要哭出来。
那天中午妈妈带着我看病回来之后，我才得知，因为拉肚子弄脏了自己的床单和被罩，刘老师却不怕脏和累，利用休息时间把这些东西洗了几遍。望着宿舍门前晾晒的干干净净的床单，我的眼泪终于忍不住掉了下来。
老师带给我的`这份温暖，也是上天给我的最好的礼物，以后我会珍藏着这份礼物，用自己的绵薄之力将这份爱继承并传递下去！
礼物的作文 篇2
在森林小学，就小鹿花花家里生活不太好过，老师和小朋友们都很关心她，只有小熊欢欢和大家不一样。
小熊欢欢最淘气，经常欺负比自己弱小的小朋友。看，他把小羊打倒在地，弄坏了小猫新买的铅笔，又跟小猴打了一架，还抢走了小猪的午饭。
这天，欢欢又来欺负花花。他抓起一团泥巴揉成泥球，砸向花花。花花唯一的一条漂亮裙子被弄脏了，花花伤心得嚎啕大哭。她的哭声引来了山羊老师，问清楚原因后，山羊老师温柔地安慰了花花，转身严厉地批评了欢欢。欢欢很不服气，把一只毛毛虫放进了一个他一直舍不得用的漂亮盒子里，准备吓唬吓唬花花。虽然小盒子有点舍不得，但一想到花花吓得脸色煞白，惊慌失措的样子，欢欢不由得喜笑颜开。
欢欢高高兴兴地让小象乐乐把漂亮的小盒子给小鹿花花送去。乐乐心想，欢欢不是最爱欺负人吗？肯定又搞鬼吓唬花花。不如我先看看里面是什么。他打开盒子一看，吓了一跳，原来是一只毛毛虫！他不想让花花受惊吓，于是悄悄把一块漂亮又美味的.糖果装进盒子里送给了花花。
而小熊欢欢躲在灌木丛后，正捂着嘴笑呢！可是，一直等到放学，也没听见花花的尖叫声。欢欢很疑惑，闷闷不乐地走出去，刚好看见花花笑眯眯地迎面走来。欢欢，谢谢你送给我的糖果，这真是一份美好的礼物，来，咱们一块儿吃吧！花花说。
欢欢目瞪口呆。他这才知道，小象送给花花的是糖果。他的脸红了。小象真好。想到这儿，他低下了头，不好意思地接过花花递过来的半块糖果，心里很是惭愧。从此，他再也不欺负其他小朋友了。
原来，任何时候，善良和宽容才是最最美好的礼物啊！
礼物的作文 篇3
礼物不分大小，不分轻重，世上最感人的礼物乃是人间至善至美的亲情。
——题记
蔚蓝的天空下，映照着是一个安逸、静和的夏景，三十多摄氏度的室外温度，地表接近五十摄氏度，那是一个无人问津的公园，大多数的人都在家中开空调享清福。
一位年近七旬老汉，只见身后跟着一位穿着烂透的小男孩，由于天气的酷热，满头大汗的我并没有在意，就加快脚步向家走去。可当我向那个方向看去时，一刹那让我感觉暖暖的，即使天儿是闷热的。只见老汉带着男孩儿翻寻便利店附近最后一个垃圾箱，从中捡拾出三四个饮料瓶子时，老汉脸上尽管是早已被汗水润滑了一遍又一遍，可还是露出了最美、最甜的`笑容。原来是对拾荒的爷俩，无依无靠的背影让我不敢想象这背后的隐情。紧接着，老汉拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光转移视线、聚焦、放大……
老汉从裤兜里掏出一块破旧的布，小心翼翼的打开，只见是一堆一块的纸币，老汉从中拿出一张颤颤巍巍的递给店主，仿佛交谈着什么，随后，店主递给了老汉俩个五毛钱的冰棍。老汉又笑了…走出便利店后，老汉递给小男孩一个冰棍，自己手中拿了一个，可老汉并没有吃，老汉看着小男孩打开了手中冰棍的包装纸，眼中是说不出的高兴。
老汉拉着男孩慢慢悠悠的走动，身影越来越模糊，可老汉手中的冰棍始终紧握，不肯吃下……
说到这，眼中早已被泪水润湿，可以假象一下：老汉等到男孩吃完第一个冰棍后，等待小男孩的是下一个清爽，但我相信小男孩是不会吃的，孔融还让过梨呢，更何况小孩子不会那么自私吧？！
转身、启步，接踵而来的是一个原则性问题：假如十年、二十年、五十年，老汉不在人世了，那么小男孩会不会去埋怨老汉的“自私”，会因此觉得没有面子吗？但当小男孩想起当年“爷爷”给“自己”的冰棍时，不舍得吃下第二个时，他还会这样想吗？因为那或许是爷爷当年给予他最好、最有“价值”的礼物吧！
老汉，你的幸福是什么？
是小男孩长大后的回报？是得到小男孩的理解？还是将小男孩抚养成人呢？
小男孩，你的幸福又是什么？
是对老汉养育之恩的报答？是对老人辛勤劳动只为抚养自己长大的理解？还是将老人搁置不管不顾呢？
不论是哪一种，我相信老人十年、二十年后在九泉之下会谅解小男孩的任何做法，因为他是伟大的他一手辛勤劳作的一生成果……
礼物的作文 篇4
当每个人都在欢庆佳节的到来时，我隐秘筹画着一场不能被发现的惊喜。
或许人生就是那么刚好，刚好在这时候弟弟诞生，刚好是万圣节，刚好带给咱们无穷无尽的高兴，多了弟弟，我的人生多了一些颜色，尽管有时候会找麻烦，甚至不定时的丢炸弹给我，我仍是很爱俄然闯进我的人生的他，十月三十一日，这个特别的日子，我有个特别的礼物要给弟弟。
早晨，太阳还未升起时，我现已起床预备，预备一张纸条、一只笔，写上：“姐姐有事前出门啰！”接着放个未拆的礼物在弟弟床边，制作一个“敷衍塞责”的假象之后，我小心谨慎的走到楼下厨房，炒了弟弟最爱吃的碎蛋、高丽菜，心境很好的哼着歌，却始终没有发现时刻的消逝，直到手表在整点时提示时刻，我才发现现已六点了，弟弟差不多现已起床，刷牙、洗脸，我敏捷的洗过炒菜锅、锅铲，摆盘后的食物公然香气四溢，放到餐桌后，放下纸条，急急忙忙的出门了。
其实不是一定要出门，但是假如没有这么做，就不算“惊喜”了。
漫无目的`的在公园绕圈子，这时候弟弟看到礼物了吗？仍是赖在床上呢？看看手表，六点四十，回家偷看一下，应该不会怎么样吧！
所以我以轻捷的脚步，蹦蹦跳跳的回家。一打开门，弟弟就站在我面前，两行眼泪挂在他圆润的脸庞，长长的睫毛湿答答的，一看见我，就扑到我身上，抱着我哭说：“姐姐，谢谢妳，你对我最好了！”我轻声笑了，我的惊喜使命，成功！
礼物的作文 篇5
不过，在这一大堆礼物中，有一份平凡而有意义的礼物一直深受我的喜爱。它深深地吸引着我。这是妈妈送我的10岁生日礼物。它是一本精致的相册，里面记载着从我刚出生到现在的成长经历。
这本相册的封面设计得极其细致，美极了！它是由三只熊、一间小房子、一棵大树和许多花草构成的'。三只熊分别是：熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝，它们在家门前的一片花丛里相互依偎在一起，熊妈妈很甜蜜地靠着熊爸爸的肩膀，熊宝宝则很娇气地投如到爸爸的怀里。这是多么动人的一幕啊，一家人幸福地生活在一起，即使不是轰轰烈烈，但至少这个家庭是温暖的！这不正是我们家吗？
打开来，一个粉色爱心上写着一句话：愿珊快乐成长！这简短的话表达了父母对我的成长的关心。
再翻开一页，便开始了我的成长之旅。第1页至第12页是我一岁前的照片，每一页贴着我每个月的照片；第13页是我出生一年的照片；翻开，14页便是我2岁时那可爱的照片了。以此类推，相册已经贴满了整整23页，并且每张都有付上妈妈对我期望以及日期，以后每长一岁还会继续贴上。听妈妈说她每贴上一页照片，就特别兴奋，因为我又长大了一岁。每当我拿出自己的成长经历来看时，我都非常开心，即使我已经看了一遍又一遍，它——百看不厌！
从小到大，从矮到高，从胖到瘦，从短发到长发，我喜，我忧……这点点滴滴都记录在了这本我心爱的相册里。
谢谢妈妈为我做的这一份成长特辑，它是我的回忆，它见证了我的成长！
礼物的作文 篇6
今天，周老师带领我们四十位同学来到了高升书屋。同学们兴高采烈地走了进去，大家都没有发出任何声响，因为我们都知道这是一节公开课，所以我们要守纪律，给老师们留下好的印象。
走进高升书屋，看见后面已经有好一些老师坐在那儿，她们都微笑着看着我们露出赞许的目光。高升书屋很洁净，没有一点垃圾，桌子全是新的，没有划过一丝痕迹。
我们照着老师昨天安排的座位坐好。专心的听着老师讲课。
老师说这次作文是“礼物”。要写得生动、真实、具体。我想：怎样才能写好呢？突然老师从桌子下面拿出一个箱子，然后让我们猜这“礼物箱”里是什么礼物。马上有一些同学踊跃地举起了手，老师让这些同学回答，有的同学说是本子，有的同学说是钢笔……老师听了后都说不是。她让我们闭上眼睛，然后小心翼翼地打开箱子，最后让我们睁开眼睛。“哇！”同学们猜了这么久，让人意想不到地竟是一个椭圆形的`大西瓜。它穿着绿黑相衬的外衣，上面戴着一个像帽子一样的瓜把儿，就像一个不倒翁，样子可爱极了。
老师再次让我们闭上眼睛，坐在旁边的老师就端起切开了的西瓜平均分给了我们。等我们都得到了西瓜之后，老师就让我们仔细观察。西瓜的瓤是红色的，中间是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圆的月亮。
我看见同学们都聚精会神地看着这西瓜，我想他们除了在观察之外一定还在想等一会儿怎样去“消灭”这片西瓜吧！只听老师说：“可以开始吃西瓜了。”于是，同学们就狼吞虎咽地吃了起来。老师说：“谁吃的快就可以再吃一块。”听了老师的话，一位同学连忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后马上举起了手。老师又说：“谁吃得最干净就可以再吃一块。”于是又有几位同学把刚吃完的西瓜又从桌子上捡起来，啃了几口，那样子真是滑稽极了。
老师看同学们都快吃完了就说：：“还想吃西瓜的同学就上来吃。”老师话音未落，同学们就像一支离弦的箭一样争先恐后地冲上台去抢西瓜。这个时候同学们可一点儿也不谦让了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起来。
这样有趣的一节课当然时间就过得很快了。上了这节课，我们不仅学到知识，也享受到乐趣，更得到了意想不到的“礼物”。
礼物的作文 篇7
严冬的晚上，寒风刺骨，爸爸说回乡下去，要我同去。他从屋里拖出了一箱水果与一箱饮料，又把两只箱子摞在一起，弯下身，两手抠住箱底，身子使劲往上直起，不料竟脱了手。“爸”我赶紧上前扶住他，对他说：“我来吧！”说完，我轻轻搬起那两箱东西。爸爸自嘲般的说道：“哎！人老了，老了！”突然我的心里有一种莫名的感情，没等我反应过来，便随着父亲行走在风雪中。我恍然间把刚才闪念重拾起了，我的父亲，我该为你做点什么呢？我该给什么礼物父亲呢？
我紧紧跟在父亲身后，抬起头，望着父亲的背景，那有些驼的`背影，我的心不由得一震，往事如烟一般从脑海浮现……
我下象棋赢了爸爸，爸爸摸摸我的头：“长大了！”
我个头超过了爸爸，爸爸拍拍我的肩头：“长大了！”
我跑步打败了爸爸，爸爸敲敲我的背：“长大了！”
一阵寒风吹过，我从记忆中惊醒，又一次抬起头，望着父亲的身影，心中居然有一些发酸。记得小时候，我也总跟在父亲身后，父亲手里拿满了东西，我却两手空空，那时候，我从不惧怕寒风，因为父亲那高大身躯就晚躲避风雨最好的屏障……
可如今父亲个矮了，背驼了，爸爸平日所说的老，竟真的随时光流逝而应验了。
我抱着箱子，快步赶到父亲身边说：“爸，让我在前面走吧！”借着路要发出的昏暗的光，我看见父亲脸上交织着复杂的表情，但只是一瞬间过后，脸上只留下了一阵表情，那就是幸福。
十五岁的我走在了父亲前面，一个在前，一个在后，这曾经是多么熟悉的场景，而如今只不过是位置的调换。迎着寒风，我终于明白了：“父亲变了，他变老了；我也变了，我变壮了。”
此时此刻，也该是我为父亲挡风遮雨的时候了。这就是长大后的我给父亲最好的“礼物”呀。而在此时此刻，跟在我后面的父亲，一定和以前跟在父亲身后的我一样，只有幸福与满足。
礼物的作文 篇8
我玩过飞花令、摔跤、狮王甜……但是，我还是觉得抢礼物最好玩。
抢礼物是我今天玩的游戏，它的规则很简单：所有人两两对决，当老师说“预备”时，双手交叉放肩上。当老师说“123左”时，伸右手抢礼物，反之，说“右”时，用左手抢礼物，谁抢到归谁，但是谁出错手了，只能遗憾地把礼物给对方。
一开始，我听到规则，心里十分疑惑。礼物是什么？礼物在哪里？然后，心里不禁紧张起来。
第一轮，我与范斯尧比。老师一说“开始”，我的手就以闪电划过天空的速度抢到礼物，获得了一球。范斯尧满脸苦笑地说：“反正是三局两胜，说不定可以扭转局势。”没想到，第二局我仍然险胜于范斯尧。我的心里既开心又紧张，开心在于胜了第一局，可以进行下一局，和赢取了两个气球；紧张在于下一局的.对手更加可怕，能战胜他吗？
第二局太坑了，我需要跟第二轮的胜者来抢。等了一会儿，赵思尧走过来说：“过来。”我从容不迫，处之泰然，大步流星地走过去，以迅雷不及掩耳之势获得了小玫瑰，向终极礼物溜溜球走过去。
最后一局，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但是，我想：走到这一步了，说不准能赢。一上“战场”，见到对手没精打采的，心里的石头放下一半了。结果，他比我快。我正失望之时，他竟然缩回了手，还失望地说：“我出错手了。”我连忙抢到礼物。这时他旁边的人说：“你其实赢了，干吗缩手？”他还呆若木鸡，不知怎么回事。我说：“你的手出的是对的。”说完，我就用力气跳了起来，面带喜色地说：“赢了！”而他却低下了头。
这次比赛给我带来了极大的乐趣。但在乐趣的背后，让我懂得了要抓住时机，稳中求胜。
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