以小满为话题的作文(热)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的以小满为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以小满为话题的作文1
今天是24节气中的小满，麦子在今天都会颗颗饱满，不过他们都不熟，再过上几天才会变成金色的麦浪，现在放眼望去是一片绿油油的海洋。
麦子特别的漂亮。他是绿油油的，椭圆状，所有的麦穗都粘在枝子上，麦穗的`尖上还冒出一条条长长的小尖刺，轻轻一碰都扎的很痛，从近往远往，在阳光的照射下，这些绿油油的麦子欣然在风中摇曳。
现在的麦子虽然没熟，但是是各种鸟类的食物，现在的麦子不像麦子金黄时那么多人来这里看，那些人顶多来浇浇水，施施肥就走了，而且这次，而且这时的麦子特别的香，秋天麦子就老了，鸟类吃起来就不怎么香了，所以现在麦田里处处都是鸟儿，我还看到了一种特别奇特的鸟，浑身是棕色的，只有嘴和眼睛是黑色的，和喜鹊差不多大小，你们知道这是什么鸟吗？
把麦子剥开，尝一尝，怪不得鸟类都喜欢吃呢，虽然不算太好吃，但是咬起来非常香，我还发现了一株麦穗，只有半边有麦穗，那肯定是被鸟儿吃完了的吧？
麦田中央站着个人，这是怎么回事？那个人怎么站了一个多小时了？还不歇一会儿？难道？我走过去看了看，原来那是个稻草人，怪不得这里没见着麻雀和其他鸟呢，原来这只是个稻草人！我想如果是真人的话，这些麻雀还能在这里嚣张吗？！
小满，顾名思义，就是麦子颗颗饱满，今天我算是见着了。
以小满为话题的作文2
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”大家还记得这一首节气歌吗？今天是24节气中的小满！
“小满小满，麦粒渐满，”小满时节农作物开始成熟。小满名称是因麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满，但还没有成熟，相当于乳后期，所以叫做“小满。”当小满遇上520，那就是最美的相遇了！我们无法到田间感受到小满的灌浆，就一起创作有趣的`小麦作品吧！
到底怎么设计呢？这个问题令我绞尽脑汁，但还是没想出来，妹妹实在是看不下去了，便说：“姐姐，你可以先在纸上画上小麦，然后粘上黄豆！”我一听妹妹的话，恍然大悟，迅速地去拿A4纸和水彩笔。我要开始画了，我先画叶子，不知何时，妹妹走了过来，说：“姐姐你画的画也太丑了，你快去搜一下麦子的简笔画吧！”我仔细一看，觉得自己画的的确很丑，所以就按照妹妹说的做了，这次画出来的比上次画得好，我又拿出了双面胶和黄豆。我把双面胶贴在麦子上，再把黄豆依次放在上面。好了，画好了！
二十四节气是中国古代订立的用来指导农事的经验积累和智慧的结晶，是中国古代文化的绚丽瑰宝。除此之外，我还找了有关小麦的诗句想要分享给大家：“夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。”
以小满为话题的作文3
今天是一年二十四节气中的小满。早上到教室后，谢老师就让我们听了学习强国介绍的小满的节气，听完之后谢老师还给我们准备了一个大“惊喜”——成绩单！老师说今天是小满，要看看我们的成绩小满了没有。然后就打开了成绩单，我飞快的在上面寻找我的名字，第一页没有，刚准备翻第二页时，数学老师就来上课了，没办法只好等到下节语文课再看了。
数学课上完后，谢老师很快就出现在教室门口，我怀着忐忑的心情去试探着问谢老师我这次的成绩怎么样，谢老师对我说：“紫涵你这次进步非常大呀！名次差一点进前四百，现在是四百多名，你的成绩在我的'预料之内，希望你在下次的考试中可以进入前二百名！”听老师说完之后，我感觉很开心！因为从开学以来的这几次考试，我的成绩都不是很理想。不过因为这次疫情我在家里面很认真的听了每一堂课，也做好了记录，这次我的名次我还是挺开心的。后来谢老师让我们看了成绩单，我在全校的排名是四百四十二名，进步了二百多个名次，谢老师还读了名次。读到我时，全班同学都用热烈的掌声去给我鼓励，谢老师也说一份耕耘一份收获，通过这次考试就可以知道大家在假期里学习的情况。
今天是小满，我觉得我的成绩这次也是小满。不过考试成绩只是暂时的，不论这次考的满意，不满意，我们都要继续进步，不骄傲，不放弃，相信下次我们都可以考的更好，加油吧！
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