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我的青春摆渡人初二作文7篇（必备）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的青春摆渡人初二作文，希望对大家有所帮助。
我的青春摆渡人初二作文1
“青春”一个稚嫩的字眼，也许刚步入花季的我并不了解它的内涵，但我明白：“青春年少的日子，也会有兵荒马乱的时候，做不完的作业，睡不醒的觉；青春年少的日子，天空总是蔚蓝，太阳永远火辣，世界总是暖色调，可以张扬的年龄，尽情肆意着青春的美好；青春年少的日子，年轻的心像远逝的风筝，被风刮得无影无踪，我们随着风的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭”
在这狂妄的年纪，我找到了一艘可以为我指明方向的小舟，虽然空间狭小，但也足够装下我这份梦想。希望时光的流沙可以消逝的慢些，这样，我才能有足够的'时间完成送给划行小舟的那位守护我梦想的人的礼物。
我在一个上天指定的日子中降生在这个陌生的世界，而我的“划舟人”则抱着一颗期待的心来迎接属于她的礼物。她在那个时刻，便有了一个专有的称呼母亲。我的母亲用她花季年华来照顾我的年少，如今，时光也悄悄的在她的容颜上留下了年轮的痕迹，眼角的道道细纹和发絮中雪色的点缀，则是强有力的证据。自然，也少不了母亲的“细语叮咛”。通过母亲语言的熏陶，我学会了叫妈妈，学会了说话，学会了走路我也在这份唠叨中明白了：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈！”
在母亲的唠叨下，我逐渐长大，开始了漫漫无期的学习之路。因为我的不懂事，母亲的唠叨更有所加剧。从她的唠叨中，我体会到了望子成龙，望女成凤的急切，可我却一次次令她失望，甚至厌烦。直到那天，我的情绪完全爆发了“你看看你，像什么样子，考试考不好还不去复习，学学你姐姐，真是人比人气死人。”又来了，这无休无止的唠叨究竟何时才能结束？就算我考不好，但我也在努力啊，每天晚上所付出的一切，您知道吗？您只会把我与别人做对比。“你喜欢姐姐，那你让她做你女儿好了！”我的眼泪明已湿尽了眼眶，可我却硬是把它憋了回去，一个转身，扭动门锁，摔门而去，动作行云流水。直到夜幕降临，我才知道，原来没有母亲的地方是那么孤寂，黑暗。在那时，我终于明白了母亲的唠叨是那么的温暖，那温暖中所包含的爱足以把我融化。这本是我的幸福，可我却把这深沉的爱当做了包袱，现在回想，真是愚蠢至极！当我在黑暗中听到一抹熟悉的声音时，我仿佛又有了希望。母亲走到我跟前，那时，她却没有唠叨我的无知与幼稚，而是一把将我抓进了怀里，双手扣的很紧很紧，不留一点残余的空隙。并一遍遍地重复着：“母亲再也不唠叨了，原谅妈妈吧，不要让我找不到你，好吗？”那一刻，我恍然懂得了，什么是爱，更懂得了，母爱的伟大！
也许青春是该放肆一场，但“不忘初心，方得始终”更是青春中不能遗失的美好忆青春光阴，终不可负其所望于吾身。
我的青春摆渡人初二作文2
当红霞褪去光芒，当烛焰闪着微光，当有一天我站在世界尽头，我想起来的，仍旧会是你，我的青春摆渡人。
题记
秋天到了，叶落归根，空气中弥漫着丰收的味道。一阵微风吹来，吹动了枯叶，飘忽在眼前；吹动了发丝，萦绕在指尖；吹动了记忆，它似乎悄悄溜回了从前。
那时的我和你，是无话不说的好姐妹，是每天手拉手一起上下学的好伙伴，是在学习上互相汲取经验的.好对手。在吃鱼饼时，你会体贴的将没有红豆的地方掰下来递给我，听音乐时，我也清楚知道你的喜好：我听夜来香，你听小野丽莎。你嫌夜来香太一成不变，我嫌小野丽莎太娘。可就算这样，我们还是很要好的朋友。
我喜欢和你待在一起，喜欢看你笑起来的样子，我喜欢在你给我讲题时玩弄你的发梢。我觉得你真实不做作，也为我有一个这样的朋友感到骄傲。
我似乎进入了青春期。我变得易怒，蛮横，不讲道理，在学校对老师还收敛一点，在家中对父母亲便是放肆。记得有一天，我和爸爸因为鸡毛蒜皮的小事又吵起来了，妈妈做好了饭菜等我去吃，我却粗鲁的撞开她，冲出门去，冲入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了，我现在在哪里？我要去哪里？现在我多么希望杂志中写到的那面馆的善良老板会出现在我眼前，让我进去吃个够喝个够。现在我心中没有了那丝倔强，却多了丝害怕。我全身被淋透了，想要回家又不能回，首先是我的脾气太倔不想先向爸爸示弱，其次是我确实认不得回家的路了。我仔细观察路况，发现这居然是你家附近，我也顾不得冒不冒失了，按响了你家门铃。你一脸的惊讶，赶紧拿出了一套衣服让我换上，我进了你的房间，你在身后关上了门。你迫切的想要知道我为何如此狼狈。我闭嘴不言。许久过后，你开口了：“是不是又和父母闹矛盾了。”我抬起了头，惊讶地望着她。她舒了口气，道：“亲爱的朋友啊，我是这么了解你，当你有心事的时候，你捂紧嘴，它就会从你的眼睛里流露出来。”我再也忍不住了，眼泪流下来了。你什么也没说，只是看着我哭完，然后默默说了一句：“你回家吧，你父母准备的饭菜快凉了。”我决定和爸爸解除矛盾，和你道了再见，便回家了。你对我的影响可不止一句话那么简单，你用眼神开导了我，你尊重了我，你让我明白了你对我的关心，让我感激不尽。
我们都不是对方的唯一，世界那么大，既然遇见了，就对对方好一点吧。
时间久了，食物会变质，衣服会褪色，鞋子会被磨平，铁会长满锈，花会枯萎凋谢，脸会长满皱纹，头发会变得苍白，人会变老。我和你的感情却永远不变。
漫漫人生路，要遇见真的不容易。
且行且珍惜。
我的青春摆渡人初二作文3
呵，看那枯干的双手有力地划着沉重的桨，水面泛起涟漪，船里依偎着我美好的青春题记
生命中总有那么一个人，在时光正好，阳光不噪时，踩着细碎阳光，裹着微雨和风，在你的青春长河中默默等待着，期许着
轻扑粉妆，你为青春摆渡无息
正是秋风无意时，院里的菊花落下一颗颗晶莹剔透的眼泪，娇艳，傲立。在夜的静谧下，一朵朵花瓣被稍许温和的风亲吻着，屋里却不合时宜的传来阵阵争吵声。
妈妈的低语抽泣声，爸爸的无奈长叹声，眼泪清脆的砸地声充斥着周遭，书桌上原本安然入睡的纸张却在空中飞舞，坠落。一切只是因为我的叛逆，父母的温柔叮嘱在浮躁的青春中随处漂浮，却怎么也没有什么分量，终是浮于表面。“我乐意！”我悻悻地低语道，随之而来的是尖锐沉重的摔门声
寒冷的街头没有一点活气，若暗若亮的路灯吱吱作响，路边的枯树像无家可归的醉汉，弯着腰猛烈地咳嗽着，一片片落叶谱着失意的歌。路边出现了模糊又熟悉的身影，空旷的街头，等待着的背影，一点点火星隐隐发亮
勾勒眉宇，你为青春盛装出席
爸爸沉重地扣响打火机，一点点火星愈来愈烈，一层层浓重的烟雾模糊了他微微皱起的眉头，微驼的背脊弯下来，他坐在路沿上，冰凉的地面令他瑟瑟发抖，却不舍得穿上手里的羊毛衫，单薄的外衣在九月的风中犹如透明一般，簌簌地摇曳着。
我嘟囔着：“爸，你怎么来了我也没走多远”他的`嘴唇翕动着，话仿佛卡在咽喉，却也难以下咽，只是将羊毛衫小心地给我披在肩上，便转身离去，我像个受气的孩子一般跟在后面，一路上，只有浓重的烟草味和不住的叹息声。
已是第三支烟的功夫了，呛人的烟草味令我不住的咳嗽，我快步走上前去，不假思索地夺过烟把，皱着眉头大声呵到：“别抽了！呛人！”话音轻了，爸爸的脸上划过一滴浑浊的泪滴，脸上的沟沟壑壑被风无情地充盈着，望着我责备的眼神，却回以疲惫的目光，当两者不期而遇，便化作多情的秋水，融化着内心的冰霜，却再也无法忘却那个眼神，爸爸忙拭去眼角的泪水，对着我越来越放大的瞳孔，絮絮叨叨的吐出几句话：“叛逆期是你必然要走过的一段旅程，我也曾经历过，这段道路必然是荆棘满身，一不小心就会遍体鳞伤，我们所能做的只是尽力为你抚平伤口，拓宽道路，如果你执意不领情，那我们只能尽量教你调节情绪，别让浮躁但毁了你整个青春，仅次而已”说着便抬头望向那一轮清冷的明月，月光倾洒下来，照在爸爸稍稍展开的眉头上，眼中是一望无际的远方和希望。看着如画般的爸爸，我的心悄悄地漏了一拍，顿感一股热流在我的心间游走，慢慢升腾，旋转，升华，在荒凉的青春之土上开出万张红光。
生命中总有那么一个人，手搏浪花，胸涌沙石，只为你美好的青春能够安然入睡。
我的青春摆渡人初二作文4
仲夏，阳光打着卷儿，慵懒地躺在地上，在水波的折射下发出诱人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了几分闲情逸致，正是因为似火的骄阳，空气仿佛都变得粘稠，我来到窗前打开窗户，忽然外边一阵风，像跑跳的小孩似的闯了进来，顽皮的翻着书页，正当我享受着这来之不易的惬意时，一张微微泛黄的宣纸飘下来。我轻轻的拿起它，一看，上面写着俩个字“宽容”。顿时记忆复苏，疯长成林，曾经的记忆碎片，拼凑在一起，组成零星的画面一一浮现在眼前。
那时我还是一个蹒跚学步的小孩，在路上左冲右撞地跑着，只因一不小心，跌到了，我怀着期待的目光瞅向你，可你却不做声，只是用激励的目光看着我，和蔼的笑着，我仿佛也与你心有灵犀，自己慢慢的爬起来，看着你满意的笑了，我也咯咯的笑了起来。那时，我似乎略微的懂得了什么是坚强、什么是在失败中奋起，幻想时间要是能在此停留该多好啊。
可时光并不会为此驻足，时光荏苒、岁月如梭，转眼间岁月在你的身上留下了无法抹去的痕迹。你患了严重的气管炎，严重时呼吸困难。看着你那憔悴的面容，如腊色一样惨黄，看着那诉说岁月沧桑手，如黄土高原一般千沟万壑，看着你那被胃病拖垮的身体，如骷髅一般只剩下骨架，我的心如刀绞一般的疼痛，可你仍然坚持教导我不要把这件事情放在心上。
那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友谊就像波涛的大海上的`一叶小船，说翻就翻，我和另一个历来要好、形影不离的同学，只因水杯这一件小事，大打出手，将教室搅成了一锅粥。本想让你去替我跟那个同学家长讨回公道，可你却语重心长地对我说起了宽容，列举了鲍叔牙是如何宽容管仲的，林肯是如何以宽容博得大家的认可当上总统的，又举了清朝康熙年间那熟为人知的六尺巷的故事，无一不深刻地影响着我。
可记得你虚弱的躺在床上，一边捂着胸口咳嗽，一边用你那厚实的大手搭在我的肩上，又一边对我说：“做人就要学会宽容，唯有宽容才能使别人信任你、尊重你、欣赏你。天空正是因为容留一片云彩而广阔无边，高山正是因为宽容每一块岩石而雄伟壮观，大海因容留每一朵浪花而浩瀚无边。学会宽容，迎着你的将是一道一道最美的风景。”
说完这段话你又闭上眼睛，喘着粗气，每一声都会让人感到声嘶力竭。我再也抑制不住内心的伤感，不经意间一滴晶莹的泪珠悄然滑落，落在地上，发出清脆而响亮的一声，连我自己都吓了一跳。我紧紧地握着他的手，感受着他那颗炽热的心，凝视你那蜡黄的脸，体会你所经历的沧桑。顿时岁月暗淡了世间年华，唯有泪水沉淀了浓浓感动。
宽容像一段舒缓的音乐，能赶走心灵的伤痛，宽容像一条清澈的小溪，能洗涤心灵的邪恶，宽容像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁，这就是宽容。爷爷，这就是你使我懂得的道理。在我青春无垠的海洋里，正是你始终为我撑起一叶小舟，为我寻找着方向，使我不再迷茫！
我的青春摆渡人初二作文5
时光如一条孤独的长河，在皎皎月光下，流向远方，而我乘着由你摆渡的轻舟在夜幕下前行。
虽不知何时到达彼岸，但我晓得你不能与我一同上岸，你只能顺流泛着轻舟到达属于你的彼岸，不能回头。
那段芳香四溢的“幼时”之行。
在时光的长河中，有一处的河流缓慢，水面澄澈，是最轻松的一段路，偶尔有水草阻挡，你也能轻松解决。不时有水花润溅起，你也能为我挡去，不让它溅到我身上任何地方。我们在路上欢声笑语，嬉闹自如，相处融洽，一片祥和。此路，在时光里称为“幼时”。
那条曲折蜿蜒的“青春”之路。
和着时光的脚步，我们来到另一处。此处河流时而急湍，时而平缓，水中有不少礁石，偶尔会撞击我们的小舟，激起浪花，我们航行的一路颠簸。过此处时，你尤为小心，也尤为困难。当眼前的河流分支时，一条宽阔明亮，一条却狭窄晃暗。历经风雨的你当然执着于走宽阔的那条，而意气风发而好高骛远的我却想法不同，认为狭窄那条可能是捷径，不用浪费时间。为此，我们开始有了争吵。我执意于走近路，而你不愿我冒险不愿驶向那边，我们开始争论。
在争论时，也有其他的.船儿经过，一些摆渡人无法吵过乘坐的人，被迫驶向另一边。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被摆渡人救起，有的。在事实的面前下，我最终听从了你，朝宽阔的一边前行。在剩下的旅途中，我们不再那么平淡的谈话，而是时有时无的争吵，河流也时而平缓时而湍急。
驶过那条水路，我们行走的缓慢又困难，我瞧见你了额头的汗，满是疲惫的脸和布满伤痕的手。也许是弯着背太久了，佝偻的背影让你看起来不再硬朗了。那条如此困难的路在时光里便称为“青春”。
那场春暖花开的“成长”之旅。
在接下来的旅途中，你的动作不再敏捷了，速度也不够快了，但你依旧坚持着阖送我到达了彼岸。当我上岸时，我回头看见你笑了，看见了你那满是皱纹的脸。我不忍感叹：你把微笑留给了我，却苍老了你的容颜；你把挺直的脊梁给了我，却佝偻了你的身体；你把最美的时光给了我，却仓促了你的青春。母亲，做我的摆渡人是多么不容易啊！我在你的催促下，向远方航行去，回头，你也正慢慢地将你的小船驶向属于你的彼岸。这段满是收获满是阳光的路途，在时光里称为“成长”。
你知道，我最终也会成为摆渡人，守护他们到达彼岸。你在时光的河流中深情注视着我远去的背景，充满了希望与期盼！
我知道，是你让我与时光亲吻，在青春里享受花开。我在时光的河流里记下你的温言细语，千叮万嘱，充满了幸福与力量！
我相信，在彩虹的起点和终点，在生命的尽头，有什么在等着我，也在等待花开。
我的青春摆渡人母亲！
我的青春摆渡人初二作文6
朋友，当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时，你是否还在这岸迷茫，恐惧？或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥？还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路？但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后，当你所有的一切都静下来后，你会发现，在波涛汹涌的大江上，那泛着点点渔火的一叶小舟，在船上摆渡人的掌控之下，沉着地向这岸驶来
他，穿着一件虽不十分考究，但异常干净的西服，还时常着装一条深灰色的西裤，脚上穿着一双一直都被擦拭得很干净的棕色皮鞋，一丝不苟，全身上下不沾一点儿灰尘，就如同他的.为师之道，不被世俗所浸染。虽然骑着一辆除了车铃儿不响，其他哪儿都响的自行车，也从来不会“近朱者赤，近墨者黑”。
上课铃响了，同学们全都放开了嗓子大声读起了课文，在这热烈的“背景音乐”的衬托之下，他，不受一丝干扰，魁梧的身材，迈着军人一样庄重而又稳建的步伐走上讲台，那一瞬间，整个教室都安静了下来，那种气场，可想面知！但是，经过这庄重的“作做”之后，又回归到了那种活泼的课堂，他讲课时，喜欢左手拿话筒，右手举起与肩膀同高，讲到情绪激昂处，不时地用手在空中比划着，引领着同学们在脑海中勾勒出一幅又一幅美丽而又生动的画卷，师生均陶醉其中，想毕这应该就是授课与学生的最高境界吧！但当下课铃响后，他又不苟言笑了。我将其称之为“台上讲课潇潇洒洒齐欢畅，走出教室严严肃肃不言笑”。
他课讲得好是不必说的，但如果是讲入了神，说些与这节课内容并没有多大关联的话，也是常有的。当然，我们爱听，他也就爱说一些了，有时候说得多了，自然也就占去了一部分相当可观的上课时间，对于这种情况，我将其称之为“技术性跑偏，开放性课堂教学”，他时时激励着我们要有远大的目标，学会感恩，勇于承担重任。在我们青春迷茫时及时给予我们正能量的说教，能成为他的学生，我时常暗自庆幸。
他身为一个语文老师，数学居然也十分了得，这让我对他由最初的疑惑到了解后的五体投地。一次，他在下课备课时，几位数学尖子生拿着一张数学题单，指着一道数学老师布置的难题说“老师，这里有一道数学题，我们大伙儿都想了一个星期了，可还是做不出来，您能试试吗？”说完，那几个同学就抿着嘴笑，等着看老师尴尬，可没有想到老师竟然把这题单收下了，接题单后老师一直在冥思苦想，三天后把这难题给做出来了，当时，那几个给题单的学生，全都惊得呆若木鸡，并喃喃自语道“语文老师不教我们的数学，真是我们最大的遗憾啊。”
在我懵懂的青春时期，遇见了我最好的老师，我的青春之路，由您来摆渡，将会更加绚丽多彩！
我的青春摆渡人初二作文7
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
题记
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您，便是我这艘船的摆渡人吧。
那天，风似乎很凉；雨似乎很大
可怕的课程表，黑色的星期三。“怎么又是数学课呀，我讨厌连堂。”课间，我正在抱怨着。“呵呵，还好只有两节，一会儿凤姐占课你就是真的完了，知足吧。”旁边传来悠悠的话语，我那个“可爱”的同桌今早可能忘“吃药”了吧。
十二年寒窗苦读啊，却也悠悠慢慢地过了八年。脑海里的凤姐在那三尺讲台上慷慨激昂的讲说问题的身影却也在眼前慢慢清晰起来。那位“可爱”的.同桌用手肘戳了我两下，这才让我回过神来都上课了。
凤姐那熟悉的的声音在耳边响起：“谁来说说这道题怎么做。”什么！哪道题，看不见我看不见我。噢，我的上帝呀，老师看不见我可能是因为十几年的教书历程，凤姐早已看穿了我们的内心。“你来。”凤姐高昂的声音穿透了我的心灵。“不是吧，有这么背？”我慢悠悠的站起来，看着练习册，不知所措的站在那里。“讲到哪里了？”我没有言语。“下课来我办公室，坐下。”
后半节课我都不知道是怎么熬过去的，只知道耳边有凤姐讲课的“嗡嗡”声。同桌又在旁边幸灾乐祸道：“哈哈，我说你完了吧。”
我怀着忐忑不安的心情，拖着沉重的步伐，走进老师的办公室。“老师。”老师停下了改作业的动作，望着我。“怎么，上课又走神啦。”“嗯。”“我跟你说呀，读书就只有这几年了，以后的生活就靠着几年了，成绩好与成绩差以后的生活是天壤之别的。熬过了这今年，就到了你的好日子了。”嗯。”“人要脸树要皮，不要让同学看不起你。好好学习天天向上”“嗯。”“下去吧，还有上课不要走神了。”“嗯，谢谢老师。”从那时起，我对老师的态度发生了巨大的转变，老师原来教育我，我的内心只有一种叫厌恶的东西，但是现在，我的心中有一种甜甜的滋味感恩。
老师的教诲，让我在浑浑噩噩的初中生活中醒悟过来，就像获得了重生。虽然我现在的成绩还不是特别好。但是我相信，经过了老师的指点，我回到了正常的轨道中来，我的成绩会越来越好，不负老师的希望，不负自己的青春！
在这人生浩瀚的汪洋上，处处尽是汹涌的波涛和翻滚的浪花。一路不知有多少小船迷失了方向。本来我前进的航线也被迷雾遮盖，可也有一位摆渡人为我将迷雾拨开，到达了成功的彼岸。那天的风有点凉，雨有点大，可一切却又变得有光，有希望
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