(合集)珍贵礼物的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的珍贵礼物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
珍贵礼物的作文 篇1
今天是教师节，早晨一进教室，就看到了黑板上“教师节快乐”的大字和美丽的图画，教桌上已摆放着两束美丽的鲜花，几个孩子也送来笔记本、眼镜盒、手机挂件等小礼物，我还收到了怡潇特意为我制作颁发的“好老师”奖状呢！看来每个孩子都在用心表达对老师的感激之情，教室里充斥着节日的香味，这些孩子真是太令我感动了。
最令我感动的还是下午的思想品德课。课前三分钟的铃声已经响了，按常规我该进教室了，可是几个孩子围着我问这问那，就是不让我进教室，开始我还在认真答复崇朕的问题，可是他们无聊的问题和诡异的表情，让我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就问我：“老师，周五的思想品德课有什么重要的内容吗？我想向您借一节课。”的事情，我就猜到是她在“捣鬼”。我想，她大概是想提醒我上学期我们实行的“派特时间”（根据每天的作业完成情况奖励孩子们时间，周五统计之后，奖励的时间由他们自由支配）吧，开学一周多了，因为琐事太多，我一直没提“派特时间”的事情，他们一定是有意见了。
总算被允许进教室了，没什么特别的呀，大家依旧在午唱，可是唱歌时间结束后，孩子们纷纷要求我闭上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是谁跑过来用书挡住了我的视线。听到“可以睁眼了”，我睁开眼睛，还没发现什么特别的事情，但回身的刹那，我看到了白板显示的PPT，是艺术字的“教师节快乐！”，副标题：五年级一班全体同学献给李老师的礼物。说实话，我很意外，也很满足。文馨一边讲解着一边操作，其实这时的我根本没听进多少，心思全被接下来的PPT给抓住了。第二页开始是“李老师，请听我们想对您说的.……”接连出现了很多同学的心里话，他们各自起来读了自己的心里话（后来知道是文馨在第一周就提醒大家写好交给她，她制作了这个PPT并打写了同学们的心里话），还有几个孩子的心里话没打进去，他们就当场拿出自己的小稿件念了起来，这时的我已经不争气地流泪了。后来，几个孩子一起朗诵《九月，献给老师的歌》……最后，在文馨的主持下，全体同学一起说“老师，您辛苦了！”我半天无语，眼泪不听话地一直流着，我也一个劲地揩泪……
一直是我再想尽办法的给孩子们创造气氛，没想到这帮小鬼竟然也给了我这么大的惊喜。这是长这么大以来，我收到的最珍贵的礼物了。谢谢你们，孩子们！你们的确都很棒，原来我喜欢你们是有理由的，因为你们就是这么可爱，这么讨人喜欢。谢谢！
珍贵礼物的作文 篇2
十月十五日是我的生日，平时我不过生日，所以也没有什么人会送给我什么礼物。可是在去年的生日那一天，妈妈送给我一件十分珍贵的礼物。
早晨，由于我太兴奋的缘故，很早就醒了，一看钟才六点，我就窝在被窝里继续睡觉。可那个时候，不管我怎么努力想睡觉都没有用了，翻来覆去怎么也睡不着觉。没办法，我只好起床了。起了床，我先去烧早饭。打开冰箱，我看到里面有一包汤圆。我心中暗想今天难得是我的生日，就让我来烧早饭给爸爸妈妈吃吧!于是，我就从冰箱里拿出汤圆来到厨房里烧了起来。汤圆刚刚烧好，妈妈也起床了。
紧接着爸爸也走下来了。我立刻端着汤圆给他们吃。看到爸爸妈妈脸上喜悦的样子，我也十分高兴。中午，要吃午饭了，我问妈妈：“妈妈，你今天打算给我做什么吃呀?”妈妈笑着说：“先不告诉你，等一下你就知道了。”我迷惑不解地回到了房间里。
我在房间里坐在椅子上还在想今天是我的生日，不知道妈妈到底要给我什么惊喜：一桌好菜，一只蛋糕，或是……“莉莉，吃饭了!”一个清脆的确声音从楼下传来。我答应了一声就跑了下去。来到客厅，我看到妈妈从厨房里面端出了一碗香喷喷的面条对我说：“莉莉，以前我们过生日，父母都会给我们煮一碗寿面吃，意思是祝你长长寿寿。今天妈妈也让你回味一下我们那时候的生日是怎么过的，也祝你生日快乐，长长寿寿。”听了妈妈说的话，我顿时热泪盈眶，马上跑过去扑到了妈妈的怀里，说：“妈妈，谢谢你!这是我收到的最珍贵的'礼物。我太开心了!”
我从妈妈煮的那碗面条里，感受到了妈妈对我的爱。我想再次谢谢妈妈送我的那珍贵的礼物。
珍贵礼物的作文 篇3
爸爸妈妈的礼物永远是珍贵。
一睁眼，第一个念头就是：今天我生日，不知道妈妈会送我什么礼物？我带着高兴与疑问的心情来到楼下，却发现空无一人。我自欺欺人地觉得妈妈想给我一个惊喜，笑着叫道：“妈妈，爸爸！”无人回应却发现桌子上有一张纸，我急忙跑去看，上面写着：欣萌，妈妈和爸爸今天有事，早饭中饭你自己解决。这一段话让我心情一落千丈，我拿着自己的零用钱打算大吃一顿，来到步行街看到一个个小孩子拉着妈妈爸爸的手开心地玩耍着，我的眼泪如掉了线的珠子，奔涌而出。
晚上，我闷闷不乐地回到了家，里面还是没有一个人，我有些失落，突然，灯亮了，爸爸妈妈走出来，笑着说道：“欣萌，生日快乐！看看我给你带来额什么礼物。”我被这突如其来的惊喜吓了一跳，泪水在眼眶中打转，拆开礼物是一只小狗，哦，之前有一只狗死了，我伤心了几天，爸爸妈妈竟然又买了一只。我抱着妈妈爸爸，说：“我还以为你们把我的生日忘了呢。”“傻孩子，爸爸妈妈永远不会把你的`生日忘记的。”我笑了，轻声对他们说：“我爱你们，永远。”
小狗不算什么，只要爸爸妈妈陪我过生日便是我最珍贵的礼物。
珍贵礼物的作文 篇4
在 今天是我十岁的生日，妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——钢笔。我十分惊喜。这支钢笔是淡紫色的，跟其他的钢笔没什么两样。可是，当你打开笔筒时，你将会惊奇地发现，钢笔的肠子居然可以随便取下，真是太有趣了！我好奇地问妈妈：“你为什么要给我买这样的钢笔呢？”妈妈说：“人人都有一颗好奇心，只要你用它去尝试新事物，从中才会有所发现和收获。”我听了妈妈这具有道理的话，就像雕刻一样，深深地刻在了我的脑海里。
这支钢笔不仅特别，而且是我最需要的。记得昨天，我把旧钢笔摔坏了，正发愁没有钢笔写字。妈妈真是送得及时，真是雪中送炭！
我知道，这种钢笔很少见。当我接过礼物的那一刻，我明白，妈妈费了不少精力，精心挑选的这份礼物。当我用这支钢笔在本子上流畅地书写时，无比痛快淋漓。
我感谢妈妈，妈妈不仅养育了我，还十分关心我，开导我。如今，妈妈送我这支钢笔，让我用它好好练字，写出一手漂亮的字；也是让我用它刻苦学习，争取期末考试得第一……。为了妈妈是良苦用心，我一定要在学习上加油！加油！再加油！绝不辜负妈妈的期望。
一份珍贵的礼物不在于多么贵重，而在于亲情之间的情感有多深！就像李白的诗中所写“人生贵相知，何必金与钱！”妈妈爱我，我永远爱妈妈！
成都市武侯区五十七实验学校五年级：钱库我过十一周岁生日的时候，我叫了一些同学到我家来给我过生日。她们都带来了给我的生日礼物。礼物有各式各样，有的是她们自己做的，非常有意义；有的是用零用钱买的，比较好看，有的从书报上面剪下来拼凑而成的图画，十分有趣，还有的……我最喜欢的是一位同学自己亲手制作的相框。我最喜欢它的原因是它是那位同学自己亲手制作的！这相框上面还留着那位同学的鲜血呢！当时，我看她制作。我看到她流血的时候，还劝她别做了。可是她说：“没关系，流一点血算不了什么！只要你喜欢，我就高兴。我要的是你永远记住我这个朋友。”我看到这一只相框就会想起她说的话。
那只相框的.外形是一颗爱心的形状，两张硬纸片粘合在一起，中间又被挖出了一颗小爱心。那颗爱心就像一扇小小的窗户。它还可以被打开。正面是一片鲜红鲜红的颜色，里面是一片嫩黄的颜色。窗户打开以后就显露出一张彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天蓝的颜色，上面还画着许多星星。星星全部被涂成金黄色。这只相框的背后还有一个支架。把支架撑起就可以把相框竖着放在桌子上了。如果把支架折叠起来，就可以平着放在桌子上。
这是我生日时收到的最好的礼物。我会永远保留这一只相框的，永远纪念我和她之间的友谊的！
珍贵礼物的作文 篇5
老师说，最近我们学校和贫困地区的学校要搞一个“手拉手”活动，让我们给那里的小朋友写信。我从老师提供的地址中选择了一位小朋友。
这可是我第一次给外地的小朋友写信呢！下午一放学，激动不已的我就工工整整地写了一封信，又经过细细挑选，买了一个漂亮的铅笔盒和两支钢笔，让妈妈帮我寄走了。
不知不觉，两个星期过去了。我的同桌拿着一封信，惊喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴给我写回信啦！”我们大家马上围在了同桌身边，伸长了脖子想去看看。哇，信里居然还有回赠小礼物！瞧，是一幅画！我们大家都眼馋极了，盼着也能收到回信。
那几天，大家都陆陆续续地收到了回信，看见大家拆开信，我的心就痒痒的。“哎呀，你怎么还不给我写回信呢？”我真想冲着那个小朋友喊一声啊！
终于有一天，一进教室，老师就说有我的信。我急忙放下书，从老师手中接过了信。“你也收到回信了呀？快来看看！”大家围在了我身边。
我一脸希望地拆开信封，小心翼翼地把信纸抽了出来。信纸很薄，有一个角还折了！“你也有小礼物吗？”大家起哄。我赶紧把手伸进信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的礼物！
我把它抽出来，细细一看——既不是好看的画，也不是什么稀奇标本......而是——一张剪纸。这似乎是用过年剩下的红色纸剪的。这是两个手拉手的小人，看样子似乎在笑。
我仔细端详着这张剪纸。两个女孩，手拉着手，这是我和她吗？她的手可真巧，看，那个扎辫子的一定是我，我在信里介绍过自己的发型。另一个笑得灿烂的'一定是她了，是因为收到了我的信这么高兴吗？“手拉手，手拉手，我们都是好朋友——”我的耳边似乎响起了那首小时候唱的童谣。我们为贫困地区小朋友写信这个活动的目的，不就是让我们与贫困地区的小朋友通过交流，搭起一座友谊的桥梁吗？望着剪纸，我不禁笑了。
“谢谢你的回信！谢谢你的剪纸。这是我收到的最好的礼物。希望我们永远做好朋友！”我认真地写起了回信。
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