礼物的作文10篇（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的礼物的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
我收到过的礼物很多，但我最喜欢的礼物是一双溜冰鞋，是爸爸妈妈送给我的.。
那一天是我的生日，我迫不及待地穿好衣服，打开房门一看，爸爸妈妈鬼鬼祟祟的，我问道：“你们这是干什么呀？”“没，没干什么。”爸爸妈妈心虚地摆摆手，我疑惑地上楼了。
一直到了晚上，爸爸妈妈都没有任何动静，我忍不住跑去问爸爸妈妈：“我的礼物呢？”爸爸妈妈说：“我们来猜谜语，如果你猜对了，就把礼物送给你。”他们出的谜语很简单，我一下子就猜到了，是一双溜冰鞋。
溜冰鞋穿着粉色的“外衣”，四个轮子还会发光呢！轻轻一滑，滑得越快，灯就越亮，像漫天的星星一样，好看极了！我穿上溜冰鞋，试着滑了一下，轻快又舒服，我穿着它溜了一圈又一圈，都停不下来了。
这双溜冰鞋就是爸爸妈妈对我的爱，我会好好珍惜它。
礼物的作文 篇2
隔壁邻居小h，在我生日的那天下午，送我了一个礼物。礼物上打了个紫色的蝴蝶结。我想：这会是什么呢？电话手表？一本书？一盒水笔？当我回到家打开礼物时，高兴得简直说不出话来，是一大盒零食！有饼干、有糖果……哇，我一个月都可以不用买吃的咯！
同学们也陆续送我一些小礼物，外盒不怎么样，但礼物是十分精心的`。有同学特地在我家门前放了个礼物，我晚上回到家，家门口有一个小盒子，我想：盒子里面会是什么呢？水笔？文具盒？还是零食呢？我打开盒子一看，突然弹出一个小人儿，说：“生日快乐！”这个礼物可把我吓了一大跳。
礼物的作文 篇3
同学们，你们一定对礼物不陌生吧！我相信你们也都收到过礼物，比如：芭比娃娃，可爱的小兔子，很酷的遥控汽车……我和你们的一样，每年生日都会收到礼物。今年生日我会收到了什么礼物呢？我盼望着，盼望着……
盼星星，盼月亮，我终于盼到了生日这一天。一大早我还没起床，就被门铃声给吵醒了。有一个大大的包裹邮寄到了我家。我想它一定是我的生日礼物。我很想马上打开包裹，看看里面究竟藏着什么好东西。妈妈从厨房走出来说：“赫赫，先不要打开，猜猜是什么？”。爸爸也应声附和着。我围着那个“大块头”看了又看。一架玩具直升机，不可能。一个书包，不太像。好多好多的书？也不象。我又上前摸了摸，这个“大块头”软软的。我跳到爸爸面前搂着爸爸的脖子说：“我猜到了，是一只小狗！对不对！”爸爸故作神秘地说：“我也不知道呀！赶快打开看看吧。”我先用剪刀小心翼翼地把外面的白布剪开，又把里面的包装纸拆开。一对可爱的泰迪熊就出现在了我的眼前。它们个子很高，差不多有一米。其中一只小熊全身棕色，忽闪忽闪的，稍一晃动它的身子，它的毛就变成耀眼的金黄色啦！她身穿红白相间的公主裙，头上戴着蝴蝶结，笑眯眯地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿笔挺的蓝色西装，打着大红色的领结，炯炯有神的大眼睛目视前方，好像在思考问题，真是帅气十足。我好喜欢它们，一把搂住它们，软软的，滑滑的，真舒服。这时，我想起了我的另一只小熊，它个子很小，就像一个孩子。我把它们三个放在床上，两大一小，就像幸福的一家三口。看着小熊一家，我想到了我们一家三口的`幸福生活：我们一起打球，一起跳绳，一起旅游。我生病了，爸爸妈妈轮流照顾我，想方设法给我做营养餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
这时，我听到爸爸妈妈一起喊道：“赫赫，开饭了”我们一家围坐在一起开心地庆祝我十岁生日。祝你生日快乐，祝你生日快乐……
今年的生日我收到了“不一样”的礼物，我要谢谢爸爸妈妈！
礼物的作文 篇4
今天是小红的生日。可是，小红生病了，不能去上学。
中午，小红在房间写作业。忽然，听到“笃笃”的敲门声。小红抬高了嗓门，问：“谁呀！快进来呀！”
爸爸笑盈盈地走了进来。小红赶紧说：“爸爸坐。”爸爸点点头，用右手摸了摸小红的额头，关切地问：“你好点了没？”小红连忙说：“好多了！”
小红看见爸爸总是把手背在背后，心想：这可不像爸爸的风格啊！
小红说：“爸爸，你藏了什么东西在后面啊？能让我看一眼吗？”爸爸快憋不住了，笑呵呵地说：“让你看可以，但是要答对我的问题才行。”小红说：“什么问题啊？”爸爸说：“你可听好了。你猜猜今天是什么日子啊？”小红说：“是．．．．．．是7月15号啊。”爸爸说：“不对。”小红睁大了眼睛，说：“对啊，我没说错啊。”爸爸朝小红挤挤眼睛，神秘地说：“你再仔细地想想。”
看着爸爸笑眯眯的脸，小红实在想不出今天是个什么特别的日子。她撅着小嘴，摇着爸爸的胳膊，一边说：“爸爸，快告诉我吧!快告诉我吧！”一边偷偷地扫视着爸爸的身后。嘿嘿！她看见了一个大大的包装精美的'红色纸盒子！小红心想：这是什么呢？
爸爸哈哈笑着，说：“猜不出来了吧？今天是我们家小公主的生日啊！”小红一下子想起来了：“啊！是啊！今天是我的生日啊！爸爸，你送我的是什么礼物呀？”爸爸从身后端出来纸盒子，说：“生日快乐！”
小红接过礼物，慢慢地揭开一层一层地包装纸。哈哈！竟然是一个圆圆的地球仪。小红捧出地球仪，端在手上，仔细地看着。过了一会儿，她把地球仪抱在怀里，看着爸爸，说：“爸爸，为什么要送我地球仪啊？”爸爸说：“爸爸希望你呀，把目光放远一些，努力学习，将来做一番大事业啊。”
小红说：“谢谢爸爸!你不会失望的。”
这时候，妈妈在外面喊：“快出来呀，小寿星！生日宴会要开始了！”
礼物的作文 篇5
曾经跌倒也要有勇气重新站起，哪怕流泪，也要及时擦去。——题记
一次次跌倒并没有没磨挫我的意志，面对失败，心里依然很苦楚，但我坚信，只要坚守内心的阳光，生命的阴霾终会散去。
在学习上受挫时，我想起了历史上的司马迁，他忍辱负重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛中，他毅然选择了前者，最终完成了《史记》，补充了历史的空白。和他相比，我这，又怎么能称为困难呢？
心胸豁达，自会遇到阳光。在生活中，我们难免会遇到一些这样或那样的挫折。面对挫折，我们要像苏轼一般，有豁达的.胸襟，就能发现生活的美好。苏轼在乌台诗案中，被贬黄州，他并没有向命运低头，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的苏堤，在黄州赤壁，他留下了大江东去，浪淘尽，千古风流人物。中秋节的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人长久，千里共婵娟。风雨再大，他长啸徐行，竹杖芒鞋轻视马，谁怕？一蓑烟雨任平生。他，不为虚名所动，只愿寄余生于江海。正因为他的豁达，这造就了一代文豪。只有像苏轼一样，拥有豁达的胸襟，才能笑对生活，拥抱阳光。
其实，无论是挫折还是困苦，都是生活所赠予我们的礼物，只有拥有豁达的胸襟，才能拥抱阳光般的品质。
坚守心中的阳光，让我们的明天更加美好。在成长的路上，接受生活所赠予我们美好的礼物！
礼物的作文 篇6
“千里送鹅毛，礼轻情意重”。这只是一份简单的礼物吗？这分明是一份沉甸甸的情义啊！它蕴藏着暖暖的情，包含着浓浓的爱。我要将这份礼物珍藏，珍藏在心灵的最深处……
“哇！酷毙了！”我惊喜地拉开大背包的拉链，一个庞然大物出现在我的眼前。
这个大家伙穿着一件漆黑如墨的紧身衣，身上布满一个个圆形按钮，看得我眼花缭乱。它胸前长着一只长长的手臂，可为威武了。不要以为这是什么怪物哟——它就是大名鼎鼎的NIKOND4单反相机。这是爸爸去北京出差给我带回来的礼物。
刚拿起相机，我便迫不及待地拨开开关，对着家中的电视、沙发、桌椅等家具便是一阵乱拍。可是，拍出来的照片，竟然都模模糊糊的.。这看上去就价值不菲的单反相机，为什么一到我的手中，便如同一块废铁一般，毫无价值了呢？我不禁有点沮丧，就问爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想办法吧！”
我灵机一动：不是有说明书吗？于是，我翻出厚厚的说明书，认真阅读起来。“半按住快门进行聚焦……”哦，原来如此，终于找到基本的操作方法了。我再次拿起相机，半按快门，眼前的景象陡然清晰了许多。随着一声“咔嚓”，我用这台相机，拍出了人生的第一张照片。
看着这张清晰的作品，我的兴趣越发浓厚起来。拿着相机，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下调调。遇到疑问，就再看说明书。一个下午下来，我终于把这个大家伙了解得比较透彻了。
一抬头，正好与爸爸的目光撞在了一起。看着他微笑的面庞和饱含深意的目光，刹那间，我明白了爸爸的良苦用心。他在将相机送给我的同时，也让我收获了勤奋好学的品质。这份礼物，蕴藏着爸爸对我成长的帮助，对我人生的引导啊！
一件小小的礼物，一个智慧的父亲，一份深沉的父爱！
礼物的作文 篇7
每当我看到别人送贺卡给自己的朋友时，我仿佛又回到了从前，那张贺卡，她还留着吗……
"送什么啊?"我在她生日的前一天苦思冥想。
"水晶球?太贵。玩偶?不好看。贺卡?对呀!可以买一张漂亮的贺卡呀!"我好似得到了上天赐予我的聪明。我乐呵呵地从床头拿出我的零花钱小包，郑重地将她搂在怀里，飞奔去文具店。
有小花，有蝴蝶，有圣诞老人……可再怎样漂亮的贺卡，感觉都配不上她。于是，我买了一包彩纸，决定自己回家做。
那张手绘贺卡，我用了粉色的卡纸做底纸，用黄色的软纸做贺卡的`中心，用一支平时舍不得用的紫色变色笔写祝福语。贺卡表面有一朵朵怒放的花、一个大爱心，还有一个个放飞的蝴蝶!
“完工!”我擦了擦头上的汗珠，笑了，"这才配得上她的活泼可爱嘛!"我把它放在床头保护它。明天，它就要离我而去了，去到一个女孩手里……
第二天，我拿着那张贺卡，来到她办派对的酒店，当我正准备把贺卡放入"礼品区"时，我惊呆了：一个个美丽的水晶球在嘲笑我的贺卡，一个个精致的小玩偶在嘲讽我的贺卡，一个个美丽又贵重的芭比都离我的贺卡远远的。我突然发现，原来这张贺卡根本配不上她!
我将贺卡捧在胸前，坐在一个角落里，十分伤心又十分厌恶自己，眼泪在眼眶里打转，我忍住了。悄悄把贺卡上的大爱心拿了下来，然后将贺卡放在她的座位前，我忍着泪跑了出去。
"媛~"身后一声呼喊，我转过头，发现她手捧着那张贺卡，站在那里，感激地说"这是我收到最好的礼物!"我跑过去，将大爱心贴上去，和她拥抱在一起。
在友情中，礼物就像是彩虹糖，我的并不是最美的一颗，但十分甜……
礼物的作文 篇8
今天是我好朋友双双的生日，中午写完作业，妈妈在睡觉，我在想送什么样的礼物给他呢！
我绞尽脑汁的想，送的.礼物一定要有情义和心意在里面。眼睛在书桌上扫视，忽然灵机一动，我亲手做个贺卡和“皇冠”送给他，。我找来剪刀、硬卡纸、海绵纸、彩笔和胶棒在硬卡纸上画彩色双层蛋糕，再画了8只形状各异的彩色蜡烛，写上“生日快乐”贺卡就做好了。拿起海绵纸，用剪刀在纸的长边剪出小三角形的形状，用彩笔画上美丽的图案，再用胶棒把边粘起来，漂亮的皇冠就做好了。找来礼物盒把它们放进去，在妈妈的帮助下，一份美丽的礼物展现在眼前。
带着礼物来到双双的生日趴，我紧紧的拥抱并送上精心准备礼物，祝他生日快乐，看到他开心地笑我心里美滋滋的！
礼物的作文 篇9
世界上最吸引人的礼物多之又多，如钱财，地位，名利……如天上的繁星一样多，而我的却与众不同。
我出生在一个贫困的家庭里，我的生活都是靠父母和母亲辛辛苦苦下地干活赚来的钱供养的，如今我上了学，母亲和父亲更辛苦的工作了。我真是看在眼里痛在心里。如今我已经上六年级了，在这几年有一件事让我刻骨铭心，永世难忘。
记得有一次，那是一个炎热的夏天，太阳像一团火在天空中燃烧着，让人受不了。锄禾日当午，汗滴禾下土。母亲像往常一样在地里干活，她忍着暴晒下地干活，一下又一下；看起来那么辛苦，那么劳累。过了一阵子，我看到邻居把她背回来了，又背到了车上，送往了医院，我忍不住大声哭起来了，最后听说母亲是中暑，没有危险，我才不哭了。父亲坐在我的旁边，他对我说了一句使我受益匪浅的话：孩子，你可要好好学习，我和你母亲这么辛苦的`赚钱就是为了你将来能成才，看你的母亲，为了你都成啥样了，我听着听着，眼泪又掉下来了，心想：我一定会好好学习将来成为一个有用的人，报答您。报答父母就是最吸引我的礼物，报答他们，成为一个有用的人也许就是我给他们最好的礼物，是最吸引我的礼物。
在此我也要提醒别的学生，好好儿努力学习吧，父母赚钱供你上学是很不容易的。愿我们都能成为一个有用的人，将来回报父母，回报祖国。这也许是最吸引所有学生的礼物吧。
这就是最吸引我的礼物，并且我想对父母说：“你们放心吧，我不会让你失望的。”
礼物的作文 篇10
今年是第20个教师节，今年又是我进行“爱情教育”实践的第20个年头。
1985年的4月22日，我给学生们上了第一堂爱情教育课。
1985年的9月10日，我度过了教师生涯的第一个属于自己的节日。
那是一堂我永生难忘的课，从此我迈出了爱情教育的第一步，自信而坚定。
那一日，我平生第一次在大舞台上接受孩子们送上的鲜花，快乐而幸福！
哪里想到，时隔20年后的今天，我会享受到一份独特的礼物，感受到一份由衷的喜悦！这份礼物来自千里之外的北京，来自中国的教师们所共有的一个家园——《中国教育报》。
8月初的一天，我接到了杨咏梅女士从北京打来的采访电话，她在电话的那一端告诉我，要做专版谈我提倡和实践的“爱情教育”的理念。电话里，从5年前我的《爱，你准备好了吗？》的出版，谈到当前教育的现实问题，我们忘记了时间，忘记了空间距离，似乎是两个人正面对面地倾心交谈。放下电话，我才突然意识到，从开始实施“爱情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有几个20年？我用20年的时间坚持了一项教育课题的研究和实践，而且是默默的，既没有关注的目光，也没有荣耀的`尾随，也正因为如此，我得以踏踏实实地做了自己想做的事情。当然，正应了中国的一句古话：“一份耕耘一份收获”，在我进行爱情教育第15个年头的时候，我写成了一本关于爱情教育的小书，作为对已逝世纪的告别和献给新世纪的礼物。接着便是被教育部邀请参加了当年的“全国教育论坛”，这是对我工作的最高奖赏。追求了20年的教育理念终于被关注和认可，作为一名教师，还有什么比这更开心的呢？
没有想到的是，5年后的今天，爱情教育的理念又一次被关注，这次关注来自《中国教育报》的编辑，他们用了4个版面专题讨论爱情教育的话题。这是编辑自身的职业敏感和对教育执着热爱的一次专题策划。看着摆在我面前的这份报纸，我又记住了一个日子：8月26日，我想，可能不仅仅是我，也许在教育报的历史上，这个日子也不会被忽略，因为一群对教育挚爱的编辑们，他们用自己的行动在呼吁：关心孩子们的健康成长，关注孩子们的情感世界，让我们的教育真正负起教人“做人”的重任！他们以自己的影响力，在大声地呼吁！
这份珍贵的礼物，是对我执着追求20年的一个激励，是在第20个教师节给我这个从教三十几年的老教师的祝福。我欣然接受了，因为这是一份意义非同寻常的礼物。
接过这礼物的瞬间，时光在倒流中让我回到20年里我和学生们所经历的生活，重温那些美好的日子，我心底有个快乐的声音：当老师，真好！
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