一份礼物作文5篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的一份礼物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一份礼物作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，有的同学出去玩，有的同学在教室里聊天。大家在聊自己的生日时怎么度过的。小红说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小军就说：“我也刚满九岁，全家人一起来给我庆祝了生日。”他们的话引来许多同学，李晓明正好路过，听见他们在聊生日，李晓明默默地走开了。
李晓明回到了座位上坐了下来，愁眉苦脸的，差点要哭了，李晓明赶紧转过头来，仰着头看着外面，李晓明想：我也要生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。李晓明心里特别难受，这个事情被小红发现了。
于是小红问小军：“李晓明过了生日吗？”小军说：“好像没有。”小军又说：“李晓明的爸爸妈妈还在外地工作，要不我们帮李晓明过生日吧！”小红答应了。
在生日的前一天，同学们分工为李晓明准备生日，有的在装饰教室，有的在黑板上写李晓明生日快乐，还有的`在准备蛋糕，还有的在排练表演。
到了李晓明生日的那一天，李晓明走进教室，李晓明自言自语道：“今天又不是过节，教室怎么这么漂亮？”李晓明突然想起今天是自己的生日。突然听到大家一起唱生日歌，小红和小军一起把蛋糕拿了过来。李晓明许了愿，吹了蜡烛，吃着蛋糕，心里非常的感动。
一份礼物作文 篇2
瞧，太阳公公笑得多么灿烂，它把温暖的阳光洒在孩子们的脸上，孩子们乐了。它把明亮的阳光洒在路边香樟树的片片绿叶上，叶子变成了一个个可爱的精灵，正冲着我笑呢！
可此刻的我，正紧皱眉头苦苦思考着一个问题，一个让我闷闷不乐、百思不得其解的问题。
中午放学时，陈老师从我身旁走过来，让我伸出手，说送我一份礼物。我犹豫着伸出手，忐忑不安地猜想着：“陈老师会送我什么呢？”只见一张沾满灰尘的面巾纸递到了我的手中。
什么？这也是礼物！老师这葫芦里究竟卖的什么药！
等我抬起头，希望从老师那儿得到一点点暗示时，他已扬长而去了。我再仔细地看看这张面巾纸，除了满是灰尘之外，真的没有什么特别之处。我走到垃圾桶旁，顺手把它丢了进去。
可是，我总隐隐觉得不对劲：无论如何这可是老师送我的礼物啊！如果老师问起，我该怎么回答？
吃饭的时候，我把事情的`来龙去脉一一告诉了好友杨礼芬，想听听她的看法，可她好像也不太明白。
吃完饭，我们并肩走出食堂。这时，一个熟悉的身影进入了我的视线——是陈老师！哎，我多么希望知道陈老师为什么这样做啊？我想去问，可是胆小的我却迈不开步。我正思考着，看来，这真是一份珍贵的礼物！望着老师的身影，我在心里默默念道：“陈老师，谢谢您的‘礼物’，我不会让您失望的！”
一份礼物作文 篇3
一个星期六的晚上，我收到了一份迟来的礼物。
爸爸说：“我出去一下，不过一会儿就会回来的，不用担心。”我接着爸爸的话想了想：爸爸去干嘛呢？是去取钱？不可能，大晚上的他没事找事去取钱干啥呀，现在我们又不出门花钱！是去单位写周工作、去给电动车充电、去买水果……嘎吱，门开了。
爸爸悄悄叫来妈妈，低声说：“给咱儿子一个大大的惊喜！”说着爸爸就给了我一本书。我看了看封面，上面写着：叶子歌作文成长集(20xx。8)，一、二年级上卷，童真·童趣。“哇！”我大声喊道，“这是一本我自己写的书啊！”
我翻开第一页，看到了爸爸妈妈致儿子(我)的一段话：本书收集了儿子一、二年级共61篇有代表性的作文，作文的字里行间体现了儿子的童真和童趣，成长和梦想！接下来，我又仔细地用了半个小时看了看整本书，觉得《亲子游——积道山》、《金东乐园美食节》、《日记一则》、《狂欢兴趣班》、《恐龙》是我最感到满意、骄傲、自豪的文章！我心想：作家是不是从写点点滴滴的好文章开始，慢慢积累成一本本完美深动的.书呢？
我决心继续努力去写好我的作文。使我继续写下去，坚持下去的是班主任语文老师和妈妈对我的寄语，让我更加明白她们是多么信任我，多么鼓励我呀！我一定会好好学习的，一定会坚持下去的。
我觉得谁也不能把我对写作的热爱解除了。我对这一份迟来的生日礼物而满足，我三、四年级要好好认真地学习写作，准备再创作更加精彩的一本书。
一份礼物作文 篇4
9月10日是中国的教师节，是为我们默默耕耘的老师而设的节日。丽丽是一个尊敬老师的好学生。今天是一年一度的教师节，这位好学生也一定会给老师送一份礼物。所以她放学后，飞奔回家准备礼物。她还没来得及放下书包，就在家里走来走去地，好象在想着一个非常重要的问题。突然，面带笑容地跑到自己悉心栽培的菊花园中，把开得最灿烂的菊花采下来。若是平时，她自己也舍不得采，今天却……
原来她想到老师最喜欢鲜菊花，而且是黄色和紫色呢！她想接老师一个惊喜，所以轻步走到老师办公桌的窗外躲着。等老师出了办公室后，丽丽想趁老师走开的时间把花和一张祝福卡插入老师的笔筒里。她倾斜着身子，小心翼翼地把鲜菊一些一些地插进去，一手拿一手插，不一会儿已插好了。丽丽听到老师的脚步声马上躲到附近的一棵大树后。老师刚坐下，看见了一束开得正灿烂的菊花奇怪了。老师向四周围看看，发现了丽丽躲在大树后面，再看看日历，便全都明白了。原来今天是9月10日。老师拿了一个漂亮的花瓶，把花插进花瓶，放在窗台上。在温暖的`阳光照耀下，菊花似乎开得份外灿烂、夺目。但现在老师和丽丽的笑容比盛开的菊花更加灿烂。这时丽丽走出来，对老师说：“祝您教师节快乐！”一阵风吹来，丽丽胸前的红领巾随风飘扬，再加上柔和的阳光，显得她更加可爱，从她的眼睛里可以看出她是多么敬爱老师啊！……
丽丽这位老师一定是个和蔼可亲，爱护学生的好老师，要不然怎么得到学生的尊敬与爱戴呢？我们的老师呕心沥血、日夜操劳都是为我们着想的，我们应该知恩图报，和丽丽一样尊敬老师、爱戴老师。
一份礼物作文 篇5
何谓弥足珍贵，珠宝、金钱？权利、名义？分数、成功？世界之大，思想之异，看法之多。而在我的大脑里，所谓珍贵珍贵之物，便是泪。是你，串起我生活中的点点滴滴；是你，装饰我多姿多彩的人生；同样是你，助我领略到什么是咸，也让我品出甜的味道。百味交杂，你却俯首人生。“瞧这孩子，多水灵！”奶奶一手抱着我，一脸像拾到宝般精彩，抬起头对躺在床上那位眼角湿润的女人轻声道：“辛苦了。”女人眼角的泪珠终于滑落贴到我的脸颊，冰冰的，凉凉的。她抱起我，调了个最舒服的位置，万分激动地看着我，“不辛苦。”女人坐在窗前，难过的.叹息。此时窗外落叶已飘落了一地，铺上了一层层被雨水击打的伤痕。拿着那本账簿，她正焦虑着我学习上的费用，当听到我欢天喜地打开家门的声音时，她立刻把那本子塞进桌子里，给我一个正面的笑脸。
“回来了，还顺利吗？”她边站起来，边倒水给我。“嗯！今天可好玩了，学校要求。”似乎看到了一颗光芒四射的东西在眼前滑过，是什么呢？那天晚上，静悄悄的，地上还余留着被无情砸碎在地上的碎屑。我连忙跑过去和她一起收拾着。“别担心，我会想办法的，你安心读书，爸爸今天晚上可能是心情不顺，你体谅着，我会。”她又一次安慰我，其实，我都懂。低头俯视，那颗东西又出现了，却一闪而过，让我无法捕抓。“女儿，给，拿着，别担心了。”他一进家门，就把那笔费用塞我手里，我猛然想起，凌晨微弱的开门声和轻盈的脚步声，那双寒冷无一丝血丝的手，那一句句宽慰汹涌波涛般涌进我心打来我的左心房，牵动我的心弦，原来，那颗闪烁的东西就是泪珠。
伴随我度过每一次困苦、磨难。而那一滴滴泪珠凝聚了一份份爱，如今这泪是甜的，一滴滴滋润我的心田。然而，泪珠不仅仅出现在母亲的双手上，还会挥洒在朋友的拥抱之间，显露在老师的神情之中。爱，简单而自满自足又或言历经沧桑，百般洗礼。它表现在一句话上，一个动作中，一支掌声里，四周弥漫着浓浓的气味，熏醒了沉睡中又或半梦中的人儿。欲言又止是爱，一记耳光是爱，一滴泪珠是爱。爱犹如泪珠般晶莹、珍贵，弥漫着，永不休止。
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