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在什么中成长初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的在什么中成长初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在什么中成长初中作文1
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸，年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的.繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
在什么中成长初中作文2
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，就拿学英语来说吧，其实是一件很痛苦的事，一个中国人为什么要学外语呢？但同时又觉得学英语很快乐，因为很好玩。
刚开始，我从农村转过来时，根本就没有接触过英语。在家里，妈妈用了两个小时教了我两个单词，可我怎么也背不会。当时心想：英语这一科我肯定是学不会了，两个小时连两个单词都没背会。它在我面前就像一座大山一样，山那边到底是什么样，我根本无法得知。于是，妈妈带我去了“盖伦英语”补习班。给我们讲课的是一位长的胖乎乎的、名叫“QQ”的老师，看起来很像老外一样的。她讲的很好，上课学单词时为了让我们记的'更牢一些就让我们一边做游戏一边单词。在那里上课我很认真，也非常用心，就这样我的英语成绩在一无所会的基础上有了不错的长进。在学校，上英语课时我也非常用心，老师讲的每一句话，每一个单词我都听的非常仔细，我的英语成绩也有了非常大的进步，山那边的美景就近在眼前了，心里这个美呀！正当我为取得的成绩沾沾自喜时，一次英语测试后彻底将我从梦中惊醒。一个88分的成绩让我好几天都没有缓过神来。那几天的天气好像总是阴沉沉。为什么呢？我究竟差在哪儿呢？我反复思考，反复琢磨，除了基础差之外，还是功夫不到家。俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针。”从那以后，我加倍努力，老师讲过的单词、句子等我回到家就反复练，反复读，让爸爸妈妈反复考。虽然我没有“头
悬梁锥刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。经过自己的努力，我终于在期末考试中取得了100分。我站在山顶远望，那时
在什么中成长初中作文3
你们也许会希望这一生中千万不要有挫折，但是我却不以为然，人生怎么可能一帆风顺呢？不经历磨难，怎么见彩虹呢？我的人生也不例外。
那天，我正在去画画补习班的路上，我十分开心，因为我十分喜欢画画，它让我身心放松，感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上课，来到教室，我看到教画画的老师正在写名单。于是我便主动上前打招呼，老师也对我笑了笑，我感到老师和蔼。第一节课老师叫我们画卡通人物，老师在黑板上画了一个卡通版成龙，简直象极了！我对老师充满了敬意！我希望我也能画得和他一样好，一样受到大家的称赞。但是这在不久后就破灭了。
开始独立创作了，我灵感大发，准备画一只多啦A梦，想好后我便抄起笔画了起来，我认真努力地把这些画好，这几乎超出我平时的水平，本以为老师会夸奖我，谁知……唉！我今天肯定走了狗屎运，那位老师竟然把我的画当反面教材，让我在大众面出了丑，这使我对老师的好印象全部破灭，让我极伤心又愤怒。我暗下决心：一定要让他对我刮目相看！我必须加倍努力，让嘲讽我的人知道我的'厉害。“加油吧！有志向的少年！”我对自己暗暗说道。于是，我抓住寒假里的一切空余时间练习着……终于在三周后我成功了！那节课上我认真听讲，发挥天马行空般的想象，把老师教的画技发挥得淋漓尽致。画好后我拿个老师，不出所料，老师真的在大众面前表演我了。我！终于画完美了！
谁说挫折不美丽？它让我懂得了人不能向困难低头，我们必须对自己充满信心，加倍努力！
在什么中成长初中作文4
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。校园生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一直娇生惯养的`她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩习惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最后换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼近你，不过没关系，下一个春天是希望的寄托，我把我的希望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长，不是很幸福吗！
在什么中成长初中作文5
关爱是同学之间的互相帮助；关爱是老师的谆谆教导；关爱更是父母的无私奉献。关爱能让我们感觉到温暖与幸福，自从经历了那件事情，我发现自己就在关爱中成长。
在一个寂静的夜晚，疲惫不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，准备进入甜美的梦乡。
妈妈走进我的房间，偶然的看到了划坏的校服。这时我才想起放学时与同学嬉戏，我（校服）被树枝划破了衣角。只见妈妈蹑手蹑脚地坐在了床上，将校服搭在腿上，动作娴熟的从抽屉里拿出线圈，抽出了尖锐而又闪亮的钢针，开始为我缝起衣服来。
只见妈妈小心翼翼的拿起了针，先是把线头放在嘴里抿了抿，然后眯着眼睛紧皱眉头，动作缓慢的要将线头穿进细小的针眼里，可是一次次的尝试，迎来的却是一次次的失败，我的心就像每被一双无情的大手紧紧的揪住了，我竟然不敢相信妈妈的视力会变得如此衰弱。
妈妈又使劲的眨了眨眼睛，这才把线头穿了进去。刚要睡去的我，却又被一声尖叫（轻声的呻吟）而惊醒了，我猛的`一回头，原来妈妈的手被针尖儿扎破了。妈妈咬紧牙关，依然在床头为我缝补校服，她用手紧紧的握住了衣服裂口的两边，不知疲倦的一针针地缝补着。这真是“慈母手中线，游子身上衣。”此时我发现妈妈已有了许多白发，宽阔的额头已多出了几道细微的皱纹，眼泡红肿，眼中早已布满了血丝。
这时我的心情彼此起伏：父母为了我过上幸福的生活，他们东奔西跑，日夜操劳，每时每刻都在无微不至的关爱着我。我在他们的关爱下无忧无虑的成长。我一定要好好学习，报答父母的养育之恩！
关爱如一把钥匙能打开我们心灵之窗；关爱如微风，抚摸着我们的脸颊；关爱又如细雨，滋润着我们茁壮成长。
在关爱中成长，让我懂得了怎样去感恩！
在什么中成长初中作文6
我费力地一层一层往上爬，终于到了楼顶。风吹来，只有我才感受到清凉。——题记
成长，有时就像在逛商场，很多人喜欢乘电梯，视线只是留在小小一间室内的几个人身上。然而，我喜欢爬台阶，我喜欢把每层的货物都欣赏个遍，我喜欢看商品有了家时的安稳，我喜欢看售货员各具特色的微笑，我喜欢遇见自己朋友时的喜悦，我喜欢留了满身汗，最后站在顶层，任凭风带走汗珠，沉淀下清凉。
成长，有时候只是孩子的事，父母的.过分插手不如给孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智爱子女的父母，自己都还欠成长，怎么会帮得了孩子呢？
不知道摔倒了会疼的人，永远懒得搬开碍道的巨石；不知道上台阶累的人，永远不会享受上升的喜悦。
台阶就是挫折，是痛苦，是伤心，是失败时的“两处滴池水”；台阶就是辛劳，是枯燥，是无奈，是为了“独上西楼”而必须的“无言”；台阶就是挑战，是超越，是征服，是穷尽千里目前的“更上一层楼”；台阶就是回顾，是留恋，是不舍，但却不得不放手的曾经。
跌过的痕迹在转身后不见，惟有在裤卷处的破洞提醒你换条新的裤子；爬起的荣耀在转弯处消失，惟有费力撑起身子的双手告诉你赢真不容易！孙悟空在炼丹炉中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一双火眼金睛。你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你那些乘电梯的人永远不明白风的抚摸，惟有我，因为流了汗，才获得了透心的冰爽。水至清则无鱼，因为，他太干净了，连氧气也包容不下。
成长中的我们，应该虔诚面对困难，那只是圣诞老人放在臭臭的袜子里的礼物，我们要拭去它穿越烟囱时所带的灰尘，拿掉污泞的“包装”，将盒子里装的一切好好地珍藏。
在什么中成长初中作文7
打我出生时，我听见音乐就手舞足蹈，所以我特喜欢，全家人都爱听歌，我也一样，于是音乐课我从来没旷课过，在三年级时我进了合唱团，同学说我混得人模人样，我知道他们在说我唱的并不好听，我明白，我是求了音乐老师一节课才进去的，我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。
每天早上，合唱团的`女生们都去练声，高音低音两种音调却那么和谐，像是云儿那么柔和，又像是雨声那样清脆，顿时又如雷声鸣人，但却那么好听，不知道该用什么形容。那天老师没来，我偷偷跑进小礼堂听他们练声，却被班主任找到拉回了教师，我还是把耳朵靠在窗边听着。
四年级时，我转学去了另一个学校，经过训练，我唱的是好多了，一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团，我拼命点头，却不知该说什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老师就弹着钢琴伴奏。
在一次音乐考试中，老师在抽签时，抽中我去测节拍的音乐知识，我说不会，老师不答应，我再三请求，老师让我唱一首歌还要打节拍，我第一次在那么多人面前唱歌，还是单独唱，紧张急了。我刚开始唱，同学们还在笑，我竭力控制住不跑调，但总是跑调，唱了一半终于唱好了，同学们也不笑了，等我唱完，他们鼓了一下掌，我充满了信心。
喏！便到了现在，音乐课，课外活动有机会我便上去唱，一次吉他队来这儿弄音乐会，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，当然老忘词儿，不过……上台的感觉真好，我想不管人生的道路多长，我总会有音乐陪着我成长，音乐像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼泪，便荡起了一片水花。
在什么中成长初中作文8
我们站在操场，对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下，我仿佛觉得一切都结束了……
真的就这么地毕业了吗？我听见时光的齿轮的确已经转了六圈，它很残忍的在和我说，毕业的日子来了。我伫立在操场上，和同学一起，伫立在记忆的深处，伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友，六年的启蒙老师，六年的.班级，六年的母校。忘不了，抹不灭……
为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢？我们在一起的两千多个日子里，曾有过的欢笑与泪水，曾有过的失败和胜利，都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切，犹如一列火车，一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了，也许向左走，也许向右走，只是不会在一起走。
卡卡说：“天下不会有不散的宴席，有离才有聚。”真的是这样吗？我们都在一天天长大着。当我们知道地球是圆的，当我们知道总有一天会碰见时，会不会忘记了彼此而擦身而过呢？恩，不会的，我对自己说，不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊，即使时间不留情地冲走了一切，相信也冲不走我们一起有过的酸甜苦辣。
秋风萧瑟，落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。现在的我，坐在考场里，握笔写下我的小学，我想，分布在城市各个角落的同学，一定能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍，只有经历过，才会懂得，前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。
插上翅膀，飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难，我们也不要退缩，去迎接它吧！因为，这是成长所必须付出的代价。
在什么中成长初中作文9
成长需要挫折，用微笑面对挫折。
当生活中遇上失败。挫折时，给自己一个微笑吧！因为它可以给你面对困难。挫折的勇气。
有挫折了：前一周，有一场年级大考极为重要！要在年级上名的，一向骄傲的我当然不想在怎么重要的考试中丢脸。可是天不从人愿，唉，在考场上，我被几道趣题所困，我决心解出题目。草草稿纸上刷刷的写字声，在一番奋斗之下我终于有了一些成就（解出题目了）但时间已经不多了，还有15分钟，怎么做得完呀？我只好带着遗憾步出考场。几天后，成绩公布了，这次效率怎么这么高呀！唉，怨天怨地也没用，66分，意料之内呀！妈妈的唠叨是躲不了的啦，回到家，却没有意料之内的怒骂。责怪，她一脸慈祥的说：“孩子，不要被一时的'挫折击垮，给自己一个鼓励的微笑，还有下次呢，就算灰心又怎样呢？”闷闷的应了声“恩”，我慢慢的走回房间，看见梳妆镜中的自己拉下脸，一副“生人勿近，后果自负”的表情。不，不能做这样的自己！想起妈妈的话，我挤出一抹鼓励的微笑，握紧双拳，下次要更努力呀！
挫折带来的动力：很快，期末考试到了，我努力的复习又调整了做题方式，在期末考试中取得了优异的成绩，老师同学都替我高兴，向我道贺，看着一张张真诚的笑脸，我想起了妈妈的话。但不同的是：这次给自己的应该是战胜挫折后欣慰开心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成绩告诉了妈妈，妈妈也替我开心：“孩子，记住妈妈的话，成长需要挫折，用微笑面对生活中的挫折，才能活得快乐！”“恩！”遵照妈妈的人生宣言“笑对挫折”，我活在一片阳光蓝天下，不管有多大的困难与挫折，我都会用微笑面对它。因为我认为：微笑像晴天，能赶走生活中的下雨天！
在什么中成长初中作文10
窗外的阳光悄悄地探了进来，停在我的手背上，欢悦的挑起华尔兹，明亮的光线，让我转过头，望向窗外——
山连绵起伏，这个山头映着那个山头，像一个老者，静静地耸立在远方。浮动的云被细笔勾勒，情意绵绵的静静的靠着山头，如墨如画。
转眼间，就升初三了，迷迷糊糊的就在时间的长河里长大，就这么长大了，没有征兆，没有理由。才须臾，我就离过去那么遥远。
又想起小时候，那群胡闹的'孩子，已经各奔东西，天南地北，摸不到彼此的面庞，听不到稚嫩的童音，渐渐地长大了。我捧着回忆的书，却不敢翻阅。
不知道你们还记得吗？那个靠近树林的学校；那颗教学楼前心型的梧桐树；那个亲切和蔼的潘老师；那些总是互相抬杠的同学；那段在回家的路上，讨论谁喜欢谁的时光；那些叫人怀恋的事，思恋的人。也许忘了吧，也行还在怀恋吧。
还记得吗？那条被我们走过数次的林间小道；那条在路旁潺潺歌唱的小溪；那些被我们恐吓了很久的鬼故事。忘记了，真的快要忘记了。都长大了，即使相遇，也不会打招呼，俏皮地做鬼脸了。
好想好想你们，想起你们那没芯没肺大笑的声音，那句“放学你给我等着”的话语，那可怜巴巴地求不要告状给老师的模样。怎叫我不思恋。
我静静地伫立在路旁，看着稻田，都已经有稻穗了。稻子也一寸一寸地长大了。一阵秋风吹过，吹得稻田飒飒作响，吹起我的发丝，吹走了未干的泪花，也把往昔给吹走了。
碧日晴空，闭眼，你们还在我的身边，埋在我的心海中，化作陈年老酒，酝酿回忆的芳馨。
春去秋来年岁疾，花落花开又一季，在懵懂中，我们已经长大了。
在什么中成长初中作文11
早上6点30分，妈妈准时进到房间，将被窝里还在做美梦的我叫醒。我揉了揉惺忪的睡眼，穿好妈妈准备好的衣服，下楼晨跑。天边还挂着几颗晨星，清晨的风还有一丝凉意，路边的树木枝繁叶茂、郁郁葱葱，杜鹃花开的正热闹，挨着挤着，好像在说：“看啦，这美好的人间四月天！”迎着清凉的晨风，我快速的跑完了一千米。妈妈把准备好的毛巾递给我。擦掉额头上的汗珠，我瞬间感到凉爽了许多。班主任樊老师向来在七点整锁教室，想到这里，我便不敢在外面多做逗留，喘着气小跑回家，脱下汗湿的衣服递给妈妈，然后坐到电脑前。
读完25分钟语文后，英语魏老师登场了，真是无缝对接。妈妈悄悄的放了一杯牛奶在桌子上，轻啜一口热热的牛奶，口干舌燥的我补充了水分，一股爱的温暖直达心田。
早读结束，我下楼享用外婆准备好的.早餐。外婆的巧手总是能做出各式各样的食物，让我一下课就能立刻吃上温热可口的饭菜。
享用完外婆的早餐，我重新坐在电脑前，等待着老师们的文化大餐。我深深着迷其中，连外婆悄悄进来，将一杯热茶和切好的果盘放在桌上都没有察觉。在补充能量的同时，家人的爱激励我继续前行。不知不觉中，一天的网课结束了。
自习课开始了，我开始做各科老师布置的作业。不一会儿，外婆在楼下叫道：“吃饭了！”我便可以马上吃到美味的晚餐。
晚饭后，妈妈陪我继续自习。每当我感到疲惫时，妈妈总是鼓励我，让我又有了前进的动力。晚上9点半，樊老师熟悉的声音准时响起：“同学们下课了，早点休息！”
一天结束了。我知道，明天、后天依然是重复的一天，学习、锻炼、休息，有点枯燥却又十分充实。我就是在家人爱的浸润下一天天成长的。
在什么中成长初中作文12
在繁华的都市之中，人们都过着快节奏的生活，人人都在适应繁华的都市，一派忙碌的景象。看似繁华都是的背后，其实很多人都经历过失败，一个接着一个，在失败中茁壮成长。
有人说：失败是痛苦的，因为它像烙印一样印在心里，永远挥之不去。但也有人说：失败是美丽的，不经历失败的痛苦，哪有五彩的鲜艳和梅花的香味？的确，失败在弱者面前时痛苦的；但在强者面前，它是那样的'美丽，这关键在于你想做强者还是弱者。
弱者在挫折面前总是显示出他的懦弱、无能，他们只知道一味的逃避。但强者却永远保持着镇定、严肃，对于失败永远是坦然自若，他有面对挫折的一切办法。即使是“山穷水尽”。它依然保持着那股傲骨。因为他相信“阳光总在风雨后”。
在人生的旅程中，我们会遇到各种各样的失败，这些失败让我们害怕它，也许过于害怕，担心它会吞噬自己的灵魂和神经。因为，它会使你停滞不前，丧失斗志，有时还会让你一蹶不振。这一切，现在想想都是毛骨悚然，这时，我们会恳请上天我的一生中不要有失败。但是，我们又是否知道，没有经历失败的人生是不完美的人生，正如菜中无味，人生太过于平淡了。这实在是一个矛盾的问题，但我想说，失败何尝不美丽呢？我没总认为眼前的一切太容易得到了，永远不知道珍惜。一旦失去，又开始抱怨当初为什么没有好好珍惜。当再次拥有时，必是在经历失败之后。同样的一样东西，现在看来却是那么美丽！
愿我的人生中有够多的失败，这样我才可以看到更多璀璨的烟花。
在未来的人生中，我必要砍除身边的困难，让我来谱写不同的人生。
在什么中成长初中作文13
鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？太阳为什么在东边升起在西边落下？月亮为什么阴晴圆缺？
我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么？”中度过地。
小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨？是因为天空妈妈在哭泣吗？人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢？父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题！”于是父亲给我买了一本书？《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？天为什么会下雨？……
随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在？当地球资源枯竭了，有没有适合人类居住的第二个星球？
我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，于是我开始学会在网上寻求答案。
我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的'问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。
在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学习的重要。
在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成！
在什么中成长初中作文14
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑；半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的.人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必强求呢？直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林？康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实？爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”现在这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最后我不是问家人就问同学和老师。
我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习在困难中前行。
在什么中成长初中作文15
爱像一朵无声的花，在我们的成长路上悄悄绽放。
雏菊初开
每天，我放学出校门口总能在人群中看见翘首以盼的爸爸。笑容，总在我们目光相交的那一刻，漾上他的嘴角。“爸爸”我边跑边喊，到他身边时，我取下书包递给他，他把书包搭在肩上。“呀，这么沉的'书包，把我闺女压得都不长个了，走，咱们回家。”
春日的阳光，透过梧桐树的枝桠洒下点点金亮。轻柔的风儿送来桅子花的香气。我蹦蹦跳跳地，爸爸耐心地听我讲着学校里的事儿。这幸福，就像路旁初开的雏菊，那样平凡却又那样幸福。
海棠绽放
工作日的上午，爸妈上班，我上学。独自一人在家的奶奶，会不会寂寞呢？傍晚，我陪奶奶在客厅看电视剧。这时，妈妈端着一盆热水走来。“妈，多泡泡热水，冬天关节炎兴许就没那么疼了。”妈妈将脚伸进水里，眼中掩盖不住笑意：“你们工作也要注意身体，别不按点吃饭。”妈妈搬了张小椅子坐在奶奶旁，时时给奶奶添水。电视中演着婆熄因为生活琐事而争吵不休，我却看到了我们家奶奶和妈妈的和谐亲近。阳台上的秋海棠开了。那是奶奶和妈妈精心照料的结果。
百花齐放
一个周日的下午，我做完作业走出房门，看见奶奶倚在沙发上睡着了，我放轻脚步，关上电视，又从房间拿出毛毯给奶奶盖上，又转身回房间看书去了……晚上，奶奶做了红烧排骨奖励我，“来，我孙女可真贴心！”“这点小事值得奖励吗？”爸爸反问道：“你是不是看见奶奶对我好，吃醋了呢？”我打趣道。一家人都笑了……
爱在祖孙之间传递，理解雨露滋润，成长阳光播撒。在成长道上，我学会了爱。
在什么中成长初中作文16
在人生的道路上，我懂得了爱，其中最让我难以忘怀的是妈妈的爱，有件事让我记忆犹新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和妈妈晚回老家几天。当时我的头好痛，还不停地呕吐，妈妈不停地拍打我的背，希望我好一点，那时是夜里十二点多钟，看到妈妈心里着急的样子，我很感动。妈妈给我喝了点白开水，然后拿了体温表给我量了一下体温，哇噻，烧到了三十九度了，妈妈找了一点退烧药给我吃，可是，才两个多小时，我的体温又上升了，这时已是凌晨几点钟的时候，我开始有点困了。妈妈看着我精神不振的样子，更着急额，她给我围上围巾，戴上帽子，独自骑车带我去了医院。
我和妈妈终于到达了医院，医生问我哪里不舒服，我说头痛，医生拿出体温计给我量了一下体温，然后在病历卡上写了我的病情，医生对我妈妈说：“你儿子发烧太重了，需要挂药水。”当针扎到手的时候，我害怕极了，把手缩了回来，妈妈让我闭上眼睛，并把我紧紧搂住，说：“儿子，妈妈在你身边，没事的，勇敢些！”盐水不停地挂着，我撑不住了，渐渐睡着了，可是当我醒来的`时候，我发现妈妈在一旁看着我，双眼里布满了血丝，这一刻，我忽然发现，我从妈妈的眼神中看出了妈妈对我的浓浓的爱。
这一刻，我懂得了爱，妈妈对我的爱使我难以忘怀，它是我成长路上的一盏明灯，指引着我走向未来……
在什么中成长初中作文17
每个孩子都是家长的心肝宝贝，家人总是那样关心他们，爱护他们，把他们照顾得无微不至。就这样，他们在家人无私的呵护下，快乐的成长。我也是在家人这样精心呵护下健康成长的。
有一次，我正在做作业，碰到了一道难度极高的数学题。我绞尽脑汁，百思不得其解。那个时候，我真的'好希望有个人能来帮助我啊！就在我正为那道题抓狂时，爸爸走了过来，笑着说：“咦，碰到难题了？我来助你一臂之力吧！”果然，经爸爸一点拨，我豁然开朗，迅速解决了这一难题。那时，我深深体会到了爸爸对我的关爱。是啊！他总是那样呵护着我。
一个炎热的夏天的晚上，我在睡梦中被一阵脚步声惊醒了。我睁开朦胧的睡眼一看，有一个黑色的影子在我的床边走来走去。我不由得害怕了起来：“妈呀！这不会是鬼吧？难道这世界上真的有鬼？天呐！谁来救我？慌乱中，我瞄见她穿着白色的睡裙。心一惊：怎么回事呀？她还穿着妈妈的衣服。难道是妈妈？这么晚了，她还没睡觉？来这儿干嘛呢？只见妈妈来到床边，将我蹬开的被子轻轻地盖在我身上，然后又看了看蚊帐内是否有“不速之客”，之后就轻轻地出去了。我热泪盈眶，翻来覆去怎么也睡不着。我终于明白了为什么我睡觉老踢被子还不会感冒，睡觉才能睡得这么舒服。原来这一切都是因为妈妈对我的细心关怀。多亏了我有这样一位好妈妈。是啊！妈妈就是这样一个默默奉献的人。
生活中，我们缺不了家人的呵护。因为这种呵护，使我们倍感温暖，让我们觉得幸福，令我们快乐地成长。真的，谢谢那些对我们呵护备至的家人了。
在什么中成长初中作文18
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”
若不是幼鹰忍受着被折断肋骨，推下悬崖的痛苦，又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞，那该就是坚强罢！能经受住考验的鹰就能存活，否则，只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气，这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。
若不是幼蚕耐的住黑暗，坚持等待破茧而出的一刻，又怎望得见“蝶儿蝶儿，偏偏飞”我忽然明白了，为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶，为何诗人都偏爱“蝶恋花”。
我望望窗外，白茫茫，隐约中透着星星点点的`绿色。那该是生的意志罢！
是苍松吗，苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物，百花园中争奇斗艳，看不到他的身影，而在那寒风凛冽，白雪漫漫中，只有你，苍松，你选择了朴实无华的一身绿装，也就选择了磨难与痛苦，更选择了永生。想到这儿，我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。
这里，我不能不想到了我们自己。人生路，慢慢长，总有艰难困苦挡道。当我们徘徊在生死边缘，请选择雄鹰；当我们遭遇风雨，请靠近苍松。当我们感到孤独寂寞，就让心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然觉得有一股力量注满全身，耳畔又想起的那首歌——
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
在什么中成长初中作文19
古言说的好：“失败乃成功之母！”这句话一点也不假。没有失败过，哪来的成功呢。
从古至今，都是这样：爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡，付出了多少心血和汗水；但它还是失败了。但他以着：“前事不忘。后事之师”的训诫，而失败中吸取教训，最后他终于成功了；李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》，谁敢说他是一次成功，从未失败过呢？
逆境造就人才，梦想成就未来。
我也曾失败过。不说远的，就说近几日吧。当我知道我的科学成绩是83分的`时候，我人都已经不知所措了，有的人连满分都考的起来，而我却这么差。我当时就这样反复问自己：这是什么原因，是智力问题？是试卷问题？是……是勤劳的问题。我从不复习，只有当考试时才偶尔翻翻书随便看看，什么都没记。而别人却在那里认真的看，仔细的记。我现在才知道我是多么的差。在反思后，我终于发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记，所以根本没用心考，而导致我的成绩下降。那天，我想了很多。当我沮丧到了极点的时候，想起了爱迪生造电灯也失败过无数次，但他吸取教训，最后还是成功了。
“天生我材必有用。”不错，万物存于世上都是有价值的。
在这次失败中我学到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋润了我。
我是一颗种子，有吸收着智慧的营养；我是一片绿叶，将营养传遍全身，溶进血液；我是血液，在失败的滋润中获取经验，竭力成长！
在什么中成长初中作文20
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的`小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！” “哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
在什么中成长初中作文21
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的男孩。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的`机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
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