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描写成长的作文

时间:2024-03-30 14:31:34 话题作文 我要投稿

描写成长的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写成长的作文,欢迎阅读与收藏。

描写成长的作文

  描写成长的作文 篇1

  手指尖还残留着淡淡的烟草味,一滴滚烫的液体顺着指尖滑下。没错,我不再是当年小孩了,我长大了。

  --题记

  黑夜,狂风在肆意的咆哮,把窗户吹得啪啪响。我醒了,眼角还有着泪水,用手轻轻拭去,笑着对自己说,不哭,命运不容许。起床,套了件大衣,便蹭蹭蹭跑到林间小路上,感受摧残的气息。树上的叶子在飞舞,落在地上哀悼命运的不公,我扶着树干,喃喃自语。

  “原来叶子也会哭泣,我还不会笑?”

  一生,坎坎坷坷,总有个尽头,而我,只想早早地结束这段命运,这还有错吗?不是命运不公,是我太傻,明知道自己是个错误,还要连累别人。

  是不是,一个人生活有错?是不是,我不够好?我不知道该怎样面对,面对生活,一切都很茫然,但世界不会改变的。天空好像飘着细雨,走在小路上,不免有种快感,虽然雨越下越大,可我不在乎,也没人在乎。“传说”中,失恋的人总是会跑到雨中发泄自己的情感,我会吗?我的生活应该不会这么戏剧化吧。毕竟失恋对我不大可能。早恋,真有大人们想象的.那么不堪吗?没有吧,它是美好的,只是单纯的喜欢,只是在挥霍自己的青春,没有一丝计谋,纯真只有在叛逆期时才会体现。90后的痛苦,没人知道,自己最清楚了,总是掩盖着。一直地走啊走啊,我不会累,虽然太阳不会在我生命里升起,黑夜也不可能离去,但是,黑夜里那无数闪耀的星星还在陪伴我,我不会孤独。

  淡淡的一笑,目的就是在生命中留下一点感伤,把自己伪装的更冷淡,更强大。是时候,我也要这样伪装自己了,因为我长大了。

  描写成长的作文 篇2

  秋风伴着落叶飘过身旁,穿梭在熙攘的人群,头脑中却只有心灵的独白,凌乱的脚步丈量着内心的惆怅,凄迷了昨日依旧笑意盈盈的我的脸,没有泪眼婆娑,有的只是满目的痛苦与迷茫。生活是何味道?为何如今的我只咀嚼到它的苦涩。

  期末考试如期将至,每晚苦战到12点钟,成绩不见得提高多少,但我们始终相信“临阵磨qiang,不快也光。临时抱佛脚,也比不抱强”。就这样怀着“侥幸”心理,我们一直准备着。我的`物理总是那么不理想,虽然是只考电学,但那个什么串联,并联,我真的搞不清楚。无奈只好向人请教。

  物理

  走到一个“好学生”旁边,“壹佰芬(人名),请教一下这个题。”她接过卷子,笑了一下,笑容是那么灿烂。“这个嘛,简单,你只要……”说罢又将试卷递给我,又是灿烂一笑“有什么不懂得就来问我吧,我给你讲。”我也写笑着点了点头,“谢谢了。”啊,总算又“处理”掉一个,这物理怎么这么难,继续吧!我回到座位上,继续做题。

  数学

  反比例,一次,正比例,怎么这么多函数?一个就很难了,这还把三个加到了一起,真是让人受不了。“烤曼分(人名)给我讲一下这个题。”只见那卷子本被用力一抽,一只黑笔已经落到其上,刷刷刷刷,数十个字母,数字已经写上。“OK,你拿去看吧!”

  ……

  啊,最后一晚了,加油呀!

  结果,因为复习太晚,我竟在考场上睡着了,数学只有102分(满分120)。

  oh,my上帝,烦死啦!

  描写成长的作文 篇3

  这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天下午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着她前几天刚买来的自动雨伞去学校接上一年级的表妹。

  我打起盼望已久的自动伞,立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走着走着,不小心脚底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水,赶忙爬起,拾起自动伞一看,哎呀!一把好好的自动伞塌了架,几根支撑伞的伞管断了。我茫然若失的站在雨中,浑身淋地像个“落汤鸡”,久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢?过了一会儿,我清醒过来了。对!就这么办。我心里有了主意,连忙檫掉了身上的泥,把伞合好,快步向学校走去。

  雨住了,表妹放了学。我把自动伞交给了表妹,对他说:“拿好,走快些!”我默默的向前走着。

  到了家里,妈妈接过表妹手中的自动伞,想支撑开晾晾,“啊!”随着妈妈的惊叫声,我心头一震。“这把伞是谁弄坏的?”妈妈严厉的问道。我喃喃的说:“是小佳。”“不是。”表妹话还没说完,“啪啪”两记耳光重重的'落在了表妹的脸上。表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。

  这件事过后不久,表妹还是“姐姐!姐姐!”的见了我就喊,见到妈妈却十分胆校我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力量,促使我向妈妈承认了错误。

  从此,我在也没有做过这样的事。

  描写成长的作文 篇4

  童年就像一颗五彩缤纷的贝壳,但是你们可能从未想过,这五彩缤纷的贝壳是在成长中的忧与乐而形成的。在我的童年中也发生过许多忧与乐的事情。

  还记得,数学老师在课堂上举行小组比赛。只要组里有一人答对问题加一分。分数最少的组多做一些作业。我的朋友小明在另外一组。有一次,我认真的积极回答老师所提的问题,分数是最高的一组,而小明那组是最少分数的。她似乎生气了,下课时,故意大声呐喊:“某些人,都不理自己的朋友了,在小组比赛中老是她赢,不顾朋友的感受。”自从那以后,她一直躲着我。有时她的一字一句就像千千万万根针一次又一次的穿透了我的心,我只能把它当做白开水,悄悄溜进我的.心里,滚烫着我的心。这件事使我十分烦恼。

  在成长中肯定有忧,不过也会有乐的事。

  在五年级时,准备期末考试了。我提前一个月进行复习。每天都做课外作业,读书,复习,有时甚至复习到三更半夜。半个月下来,我的成绩有所提高,后来,我更加严格复习。考试时,我一丝不苟的答卷,专心致志的检查。经过我一个月的严格复习,我获得了全班第一。我很高兴,流下了幸福和收获的眼泪。

  这些忧与乐的事情,一直陪伴着我成长。忧是暂时的,乐也不会永存。我们需要好好地感知它们,珍惜它们,这就是生活的真谛!

  描写成长的作文 篇5

  成长的道路是坎坷的,如果一个人的成长道路都是一帆风顺的话,那他这个人只要受到一点挫折,就会被击溃。

  在我的人生成长道路上,有一件,让我难忘的事:那就是在四年级的时候,王丽老师带我们做的一个游戏:《爱的抉择》。

  这一个游戏,当天中午一下课,让我们全班都在哭,哭到第一课结束才停了。

  事情是这样的,那天中午老师对我们说:“今天要玩一个游戏。”我们大家都十分的好奇,也都十分的想玩,老师说了一下规则,在纸上写下你最爱的五个人,写好之后,你从五个人中划掉一个。

  刚开始,同学们还十分容易地划掉了,到了第二个的时候,同学们就开始有点思索了。

  到了第三个的时候,同学们个个都愁眉苦脸,有的抓耳挠腮,尝试着划掉一个;有的在绞尽脑汁的思考;有人在那使劲地拍脑袋……

  当老师又说:“再划掉一个的.时候。”有些同学已经开始哭了,有些同学虽然没有哭出来,其实他内心已经哭了,表面上其实在忍着,当老师让我们花掉最后一个划掉的时候,全班都哭了,大家哭得十分的伤心,老师怎么劝我们都没有用。

  我们的哭声传到了二班,二班下课的时候,来我们班看看情况,等他们来的时候,我们把门窗都紧紧地关上了,躲起来哭。

  伴随着这个游戏,我们慢慢成长了。虽然这个游戏让我们全班都放声大哭,但是它却在我的人生中,留下了深刻的印象。

  描写成长的作文 篇6

  成长,是年龄、身体上的成长,更是心灵上的成长。从生活中一些微不足道的事情中,就能看出我们的成长轨迹。然而在成长的道路上,不免会经历各种各样的挫折和磨难。我也一样。

  四年级的时候,有一次单元考试,我的数学考的很差,只有八十七分。回家时走在路上就想:该怎么跟妈妈交代呢?唉!怎么会考成这样呢?不过这次只是单元考,应该没什么大事吧?……就在我一筹莫展之际,脑瓜里突然蹦出来一个“好”办法:“我就说考了九十七分吧!反正还有一个附加题的十分呢。”

  于是我回到家,妈妈就乐呵呵地问我:“昕妍,单元考试多少分啊?”“那个……九十七分!”“呀!真的呀!我就说我们家大宝最棒!快,快点让我看看大宝的卷子。”我一听,心顿时凉了一半,但是看着妈妈那如此灿烂的笑容,我只能拿出卷子慢吞吞地递给了妈妈。妈妈一看,脸色立刻就变了。

  “哎哟,我的`宝贝呀!”不过令我出乎意料的是,妈妈并没有大发雷霆。“诚实是每个人都必须有的。并且你一定要知道,你是为自己学习的,不是为任何一个旁人学习了。你连自己的分数都不敢说或者是说谎耍耍小聪明,以后怎么办呢?”听了妈妈的话,我的鼻子酸酸的,最终还是哭了。之后也向妈妈承认了错误。

  后来妈妈又告诉了我一个令我终身难忘的道理:言不信者,行不果。诚实是人之本,无论做什么事都要诚实。

  描写成长的作文 篇7

  有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气,坚强的.意识,果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

  以前有一段话,别人问你是谁给你的勇气?然后你来一句,梁静茹,为什么这么说,因为她有一首歌,就叫“勇气”不对,这也算老话了,现在几乎无人提及。

  这不,我同学听说某某地开了一游乐场,拉上跟她玩的好的同学说想去玩玩,我们都知道她胆子大,一定会去鬼屋,别的游乐场可能没有,但这家新开的正巧有。那时我们也才六年级,但也很懂事。

  果然,“胳膊拧不过大腿”,还是跟她来了。在鬼屋外面时,在没有大人的陪同下,我们谁也不敢进去,就连胆子最大的她也有了几分惧怕。但她终是第一个进去的,我们说好一个个来,半小时后,她们一个一个都进去过了,就剩下我了,我虽然胆子小,却觉得鬼屋里的都是假的,想着想着就没那么害怕了,我迈出了我的第一步,但没多久就后悔了。里面黑黑的让我更加害怕。我蹲在原地不敢动,也不向后看,生怕转过身去看到的是一副眼睛流着血的鬼脸,一想到那张脸,我吓的赶紧跑……出鬼屋才发现,只要有勇气进去,就会出来的,也没有什么可怕的。

  那次之后,我觉得做什么事就没那么害怕了,我会告诉自己,就像那次去鬼屋一样。

  所以,助力我成长的,是勇气。

  描写成长的作文 篇8

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”

  歌虽然这么唱,但每个小孩似乎都渴望长大,因为长大后就可以不再被家长拘束,长大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……

  可是长大后真的是这样吗?长大后,我们就不可以再看那些动画片,不可以再像小时候那样肆意玩耍,只能天天埋在作业堆里埋头苦读。

  那天,我和妈妈一起去看外婆,刚到外婆家没多久一会儿,我就开始觉得无聊,于是下楼去三老姑家找表弟玩儿了。

  但是意外发生了,他在一次往前奔跑的过程中,前面有一个玩具小汽车,我刚要提醒他,可已经来不及了。

  随着一声“哇~~”的哭声,妈妈和外婆也从楼上下来了。妈妈看到我在旁边,就莫名其妙地批评起我来。我也不能反驳,因为我怕一反驳,妈妈就会给我再加一项抵赖的'“罪名”。

  不过好在我那心地善良的表弟张硕涵及时为我开脱,但是只有两岁的他却又识不了多少字,只能结结巴巴的说:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的。”听了表弟的“证词”,妈妈才原谅了我,还向我道了歉。我虽然觉得有些委屈,但看到妈妈及时向我道歉,很快又释然了。

  其实,每个事物有利必有弊,没有什么事物是完美的。成长也是一样。人们都说成长是一个五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种不同的味道,而这些也正是我们在成长道路上必须经历的……

  这时,我的脑海中又响起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想长大,长大世界就没有童话……”

  描写成长的作文 篇9

  又是年终的时候了,我写字台上的台历一侧高高隆起,而另一侧却薄如蝉翼,再轻轻翻几下,三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。 我不禁感叹:“我长大了!” 岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生,还没等我细细品尝,童年就弃我而去了。

  虽然我长大了,但在父母的眼中永远是个孩子,他们就想保护温室里的花朵一样护着我,使我失去了同龄人原有的自由。有时我也埋怨过他们的溺爱,甚至想大声告诉他们:“我长大了!”但是我始终知道,他们是因为爱我才护着我的,想到这里,我收回了那句话,我不想让父母伤心,我理解他们的心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他们的理解。

  一天,我向父母提出了去同学家玩的要求,他们并没有阻止我去,而是放心的让我去玩,我很惊讶,带着疑惑走出了家门,就在这时,爸爸叫住了我,对我说:“要不要爸爸送你去?”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句:“我长大了!”这是的我心里特别舒服,就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么,而是对我微微一笑,在他的脸上,我看见了他对我的希望,也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱,这种爱是不需要任何言语的',父母默默地付出他们的爱,而我们做儿女的也在一点一点的感受,一点一点的回报。

  我长大了,肩上的任务也重了,不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐,少时的学习知识,我要学着帮父母分担些什么,要让父母觉得他们的儿女在成长,让他们感到轻松,这才是长大了。

  描写成长的作文 篇10

  这个冬天,没有冰花飘洒,没有风霜刺骨,也没有恋恋不舍的告别。唯独,埋葬着枯树角落的温暖。当整个小镇渐渐沉睡时,想起那些很旧很旧的怀念

  那个冬天,有暖暖的阳光,懒洋洋地照在我们身上。你眼里的光经过反射逆回我的瞳孔,那是怎样的一双眼睛,清澈,明晰,仿佛那个世界全都是纯白无暇地,仿佛所有的阳光都朝着他微笑。或许,就是这样一双眼睛让我沦陷。

  阳光斜斜的射进廊边的小窗,我正马不停蹄地飞奔着,你也快马加鞭地飞跃着,转角处我们都要到达目的地时,来了个哈雷慧星撞地球,更令我意想不到的是,你却傻里傻气地大笑起来,对,就是傻笑,笑到让我忘记了疼痛,因为手心里传来了你真实的温度,也许,就是这样一种温度打乱了我的心跳。

  那个冬天,有太多的温暖,有太多的得到,也有太多的失去,可是为什么当得到比失去多时,我却如此的失落?为什么他会是我既讨厌至极却无法忽视的存在?为什么我们在人山人海中相遇,却无法走到天涯海角?因为,只是过客而已,他和往事,都在时光里留下了痕迹。

  其实,总有那么一些人,是抹不掉,忘不掉,忘不去的`。就如同早已写进了青白书皮里的文字,如同在世界的某个尽头听到的回声,那些来自内心的独白。

  车如流水马如龙。这个冬天,我又遇到了你。

  这个冬天,影子那么近,却这么远。

  这个冬天,没有懒洋洋的阳光,没有清澈的眼眸,你在我沧茫的瞳孔里,落荒而逃。

  冬天,路途上,交叉行走,我们都曾越过彼此的肩膀

  冬天,路上,我们要以忘记的姿态向前行走,我们都在青春的感情单道上拾掇成长。

  描写成长的作文 篇11

  曾几何时,青春对我而言是一个陌生的名词,儿童时代的我总以为我会永远那么快乐,那么无忧无虑,但随着时间的流逝,一切仿佛又从头开始了。青春在不知不觉中来到了我的身边,我甚

  至可以清楚地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中,观赏着里面的奇花异草:知识,才华,气质,烦恼......原来青春是如此的`丰富多彩!

  她如扑面而来的春风,在我的天空留下彩虹般的绚丽;她又如那金秋的枫叶,给我以无限的向往与追求。让我在成长的路途中,更加珍惜青春,更加热爱青春。

  十七岁的青春,十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力,还有希望。伟大的词人屈原曾经说过"百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?"可见青春有多么重要。她是多梦的时代,更是追梦的时代,所以我们要好好把握现在的时光,努力,进取,为了更好的明天而奋斗。

  十七岁的天空不会总是阳光明媚,雨季来临的时候,撑起一把希望的伞,告诉自己要坚强的面对,要学会勇敢,因为那是成长中对青春的磨练,让我们对青春一词有着更深刻的理解。

  曾几何时,对青春一词无限懵懂,也会有些许的好奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上,前方是一个未知的世界;回首自己留下的足迹,那是多少次的快乐与悲伤,但无论怎样,我真正感受到了青春的意义。

  这个夏天即将远去,深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天,布满了青春的气息,迎着风,我对天呐喊——愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。

  描写成长的作文 篇12

  世界是一片草地,草地上五颜六色的花朵就是各种各样的文明美德。草地没有了花朵的点缀,将会变得单调,世界没有了文明美德的存在,将会变得混乱不堪。仔细地看看这个世界,那些美丽的花正在慢慢地枯萎。

  大街上,一阵风刮过,随风飘飞的除了树叶,还有许许多多五颜六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四处“游荡”;下雨天,被各种东西堵塞的排水道不断溢出脏水,脏水在街道上肆意地流淌,过路的行人操着方言咒骂着……

  更令人心痛的是小悦悦事件。小悦悦被疾驰而来的车辆连碾两次,十八位路人竟无动于衷,最后还是一位拾荒的老阿婆救起了小悦悦。十八位路人中有的人不管是学识还是身份都比阿婆高,接受过好的教育的他们为什么不申出援助之手?这件事难道不实实切切的反映了现如今人们的道德缺失……

  生在长在礼仪之邦文明古国的我们竟将文明美德丢失了!我们不仅会失去这些美誉,而且,失去文明美德的我们将永远生活在黑暗之中!

  我们该怎样找回我们失去的文明美德呢?这不难。先从个人做起:不说脏话,遵守各种规则,不做违反规定的事。说话简洁得体,用礼貌用语。要注意个人的卫生和形象。做个诚实守信的人,要有孝心,善心,热心,还要有责任感,并且正直。对别人:微笑地对待每一天,每一个人,因为尤今说过,微笑是无言的`礼貌,一个微笑、使你赢的全世界。别人有困难,就要伸出援助之手,尽自己最大的努力去帮助他。要学会宽容,退一步,海阔天空。我们要尊敬每一个人,不管他贫穷还是富有,惠特曼说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”

  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,将文明美德传承下去,让文明美德伴我成长!

  描写成长的作文 篇13

  又一年叶落,又一年花开,又一年春来到。

  ——题记

  四月,她站在树下,仰望着透过叶尖的那点点亮光,光心闪耀得令人诧异。渐渐地,她走上前去,捡起那朵掉落下的花,双手捧着,像是一位历尽风霜的老人,仔细地端详着新鲜物。

  那一年,她初一,14岁。带着好奇和纯真走上了学姐学长们的“不归路”。

  九月,已是灼热的天气漫上枝头。知了在向人们抱怨着它的不满,发泄着它的情绪。坐在树下的她捧着书,但此时一个字也看不下去。眼神没有焦距地凝望前方,此时她的脑海里想的'都是她决绝的面孔。她和她吵架了,交朋友以来的第一次吵架。终于,她哭了,被这烦躁,纷扰而无可奈何的世界逼哭了。她迷茫,上初中以来第一次感到的无力和麻木让她喘不过气。

  她懂了,那条“不归路”的含义。

  眼眸抬高,那树早已不再红艳,换上了翠绿的装束,从容淡定。角落,一抹红艳,映入她眼帘。渐渐地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花。花,还是如同一年前那般红艳,但毕竟不是同一朵。说真的,她喜欢上一朵,但是上一朵早已无处可寻。

  那一年,她初二,15岁。带着迷茫和懵懂迎接父母口中的“未来”。

  十一月,陰雨。她撑着伞来到树下告别,告别树,告别三年,同时告别小时候的自己。翠绿的叶子在她的头上留下了一滴雨水,她将那雨水定义为泪。渐渐地,眼眶红润,她留下了泪。她将那泪定义为雨水。

  她走了,她发誓告别,再也不回来,因为再也回不来。

  那一年,她初三,16岁。即将踏上她自己的“不归路”。

  直到多年以后,她才知道那棵树那朵花叫木棉。

  ——后记

  描写成长的作文 篇14

  暑日的风悄悄地飘了进来,缠绕着我,那无法言语的闷热着实令我心烦。

  我紧紧的握着笔,胡乱地在草稿纸上写了几个算式,划掉又写,一直重复着这个动作,此刻我已经静不下心来,去琢磨这道题,烦躁的我便“啪”的一声,笔扔在了桌子上。无奈之下我只好去找正要休息的父亲求解。

  父亲一遍又一边的讲解,我终于明白了这道题的思路,但有一个细节令我和父亲发生了分歧。

  这个细节让我萌发了另一种思路,我兴致勃勃的向父亲讲解我的方法,不过没能得到父亲的肯定,我非常失落,又回屋验算了好几遍,我心里愈发烦躁,眼泪硬是憋了出来,我不敢哭出声,也不想哭出声。

  为什么要哭呢?我不想再去纠结刚刚流泪的原因。学习嘛,总会有些磕磕碰碰、沟沟坎坎的,这些都是正常的。我想,解题的方法有许多,更何况是数学题呢,我以后一定要打开思路,让大脑变得活跃,在虚心的同时,自己认定的思路也一定要坚定地走下去,就像但丁曾经说过的,走自己的'路,让别人说去吧。

  我站在窗边,不再觉得烦躁闷热,反而还多了几分凉爽。遇到困难时,眼泪绝不能够解决问题,能解决问题的只有你的心——一颗坚强的心。

  此刻我的心在告诉我,这个夏天不再燥热,我的心头不再躁动。

  我在成长!

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