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礼物的作文

时间:2024-03-31 11:23:11 话题作文 我要投稿

礼物的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的礼物的作文7篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文

礼物的作文 篇1

  从小到现在,我收到的礼物很多,比如:玩具飞机、玩具车、书、食品、衣物等,可我觉得最珍贵的是去年我生日时,爸爸在网上给我买的一盒积木。

  我的性格很急躁,做事没有耐心。哪怕是玩游戏,时间稍长些,就会失去耐心,或者只要一输,就不想玩了。体现在学习上,更是如此,做题常常不能认真细致地思考。因此,爸爸多次教育我,都没有改变我,他很着急。

  去年我过生日的那天,我们正在吃饭,“铃、铃、铃”,门铃声传入耳中。我想,这是谁呢?难道有人来祝贺我生日了?带着种种猜测,我跑到门前,打开了门,是一位快递员。我的小脑袋又开始飞速地想着:难道是爸爸买的东西?难道是妈妈买的东西?快递员问:“谁是赵富君?”原来是爸爸的东西呀!我回头喊道:“爸爸,你的快递。”爸爸在屋里回答道:“不,那是你的快递。”我心想,我也没有买东西呀,怎么会是我的呢?我签了字,拿进屋,好奇地打开包装。原来是我的最爱——乐高积木:大地幽灵。

  这盒积木引起了我的极大的兴趣。积木盒里有9个小人公仔、一个大城堡、一个飞船、一个大炮、一个小船等,帅极了!里面还有图纸,上面印着各种各样的造型。拿着这盒积木,我忘记了周围的`一切,开始兴奋地拼了起来。我把图纸放在左边,把零件放在右边。看一眼图纸,然后在众多的零件中找出对应的的,把它们组合在一起。有的图型很复杂,要看好一会儿才能想清楚其中的结构。

  时间一分一秒地过去了,从简单的到复杂的,我拼了好多图型。时间的流失我没有感觉,长时间的拼图,我也没有觉得厌倦。爸爸看电视没有影响我,妈妈叫我吃饭,没影响我,姥姥、姥爷听广播依然没有影响我……

  就这样,每天完成作业,我便专心地拼起积木来,从开始按照图纸拼,到后来,我自己设计图型进行拼,从中,我找到了无穷的乐趣。

  这其间,我做事不急躁了,学习上也有耐心了,我的性格发生了很大的变化。爸爸、妈妈时常夸我长大了,我心里更加自豪了,人也变得自信了。

  回忆起自己的变化,我从心里感谢爸爸的礼物。这份礼物锻炼了我的耐心,改变了我的性格,从中我更体会到了爸爸的良苦用心——这是我最珍贵的礼物。

礼物的作文 篇2

  这天是我的生日,不出所料我收到了许多礼物:爸爸送我一块精致的手表,哥哥送我一盒《三国杀》,姐姐送我一个漂亮的发夹……但妈妈却送给我一份特殊的礼物,里面的字字句句至今还让我记忆犹新……

  “生日又收了这么多礼物,真开心呀!”我一边拆礼物盒一边说着。但妈妈却说了一句很深奥的话:“今天确实值得纪念,既是我最痛苦的一天,也是我最幸福的一天。”我似懂非懂的点点头,有埋下头继续拆着礼物盒。到妈妈的礼物盒时,我的心里充满好奇和激动:

  里面装的是什么呢?“扑通,扑通”原来只有一张纸条!我很不情愿地打开:

  女儿:

  今天是你的生日,这一天妈妈忍受了剧烈的疼痛把你生下,虽然过程很痛苦,但看到你之后又感觉很幸福,就是这种强大的力量支撑着我生下了。妈妈希望你能记住:你的生日就是妈妈的受难日,也希望你能感受到妈妈对你的爱。

  20xx年4月23日

  爱你的妈妈

  我努力抑制住泪水不流出,可一看见妈妈,眼睛就像关不住的水龙头,泪水一涌而下,失声痛哭起来……那一夜,我们母子二人彻夜长谈。

  从那以后,我便在每年日历上的4月23日写上:妈妈的'受难日。我将永远铭记于心。

  这份只有一张纸条的生日礼物让我深深地感到妈妈对我的爱,同时也告诉我:我的生日就是妈妈的受难日,是妈妈在这一天用尽汗水和力量赋予我生命,是妈妈拼尽全力成就了我的今天。我要更加努力学习,让妈妈为我而自豪!

礼物的作文 篇3

  《生日礼物·友谊》怀着怦怦直跳的心,和同学来到了A家。 “我的礼物呢??”刚进门,在房间A就向我们索要礼物。 “看,这是我的,这盒子就花了我十元嘞,不要扔了哦~”B边说边倒着茶,看来真是渴了。 我也将礼物拿给了她,那是一个算不上精致的袋子,却是我一针一针缝制的。(最近因为零花钱掉了,又不好意思向父母要,没钱买礼物,只好出此下策。)A没有说什么,只是把它放在一边,然后拆B的礼物。心中默默感动,她没有让我难堪,认为她明白了我的处境,认为他会理解的,便走出了房间。 都到齐了,便出发去玩了,路上,B把我拉到了前面:“艳子,你知道吗?刚才你走出房间后A就向你的礼物使眼色。上次圣诞节,我买了个礼物送她,标签没有撕,13元,她就和我吵了一架。所以今天我特意说我光包装盒就买了十元。”我没有说什么,表面的.平静没有让人了解我内心的澎湃。嫌弃了,他真的嫌弃了,虽然来之前就担心的,但仍是心碎了。 回到家,冷静的想了想,可能是B在挑拨我和A把,但是,不管怎样,友谊,都受损了…… 友谊,在这个小小生日礼物面前,显得那么渺小……

礼物的作文 篇4

  今天是9月10日教师节,一个活泼可爱的小女孩蓝兰,准备到市场买了一束鲜花要送给和蔼可亲的老师,表达对老师的爱戴。班上其他同学有的说要送很精美的装饰品给老师,有的送几十元的发夹,有的还向爸爸妈妈要钱买礼物。她家里很穷,没有向爸爸妈妈要钱。她用自己每天卖报纸辛苦挣来的钱买礼物送给老师,她认为这样的礼物才显得珍贵,也因为只有这样才能表达她对老师的谢意。

  早晨她背着书包买完花高高兴兴地来到学校,校园静悄悄的,老师和同学都还没来。只有陈老师的办公室门开着,她从窗口朝里看,咦?没人,陈老师去哪里呢?只见桌上放着一本语文书和一副眼镜,老师肯定是一早就回来备课、改作业,现在去教室了。她把那束黄菊花插进陈老师的笔筒里,还有一张小卡片,上面写着:亲爱的`陈老师,教师节快乐!这是我每天卖报纸挣回来的钱买的鲜花,希望您会喜欢,祝陈老师身体健康,工作顺利,天天开心!

  上课时,同学们都向陈老师说:“教师节快乐!”陈老师开心极了,她对同学们说:“今天我收到了许多同学送给我的礼物,但是最珍贵的礼物是那束黄菊花,因为是那位同学辛苦挣来的钱买来送给我的。虽然我不知道是哪位同学送给我的,但是我还是要在这里向这位同学说声谢谢!”蓝兰听了,露出甜甜的笑容。

礼物的作文 篇5

  礼物,一点一丝的心意,想必每个人的一生中都收到过无数的礼物,而我也不例外。在众多的礼物中,我最喜欢的可谓“与众不同”。

  在我十岁生日的时候,爸爸给我带回了一株仙人掌。只见它的身体只有四片“手掌”,每一片都像一块翡翠,全身翠绿翠绿的,长满了一根根像钢针一样的.刺,我本想去摸一下这些刺到底有多硬,却被它刺伤了,疼极了!突然,我在它的茎叶上发现一些小孔,什么东西?我又在它的周围找到了十几个,这什么怪东西?爸爸把它送给我到底有何用意呢?我百思不得其解。

  我迫不及待地打开电脑,盘坐在仙人掌前,一丝不苟地查起了资料。原来这些是气孔啊!它有“沙漠中的英雄”的美称,一棵仙人掌,即使不浇水,也可以生存10—20年,由此可见它的抗旱本领是如此的强大。

  除此之外,仙人掌全身是“宝”:可以食用、美容、养颜、活血化瘀以及做牲畜饲料等。

  哦,我终于明白了,原来爸爸送我仙人掌是为了让我懂得一个道理:仙人掌虽平凡,但拥有坚强不屈、无私奉献的精神,只有这样才能获得不平凡的人生。

礼物的作文 篇6

  “叮咚……!叮……咚……!”上课钟声慢慢的传进耳朵中,叫人心惊胆跳的一刻终于来了!平时大吵大闹的班级,此刻却鸦雀无声,平时七嘴八舌的“长舌妇”们也都安静得有点恐怖,而我也紧张得手汗直流、头皮发麻,因为今天要考试。

  在考完试后,最令人紧张的时刻就是发考卷了!老师一一的念完成绩,正当台下“会计师”同学拼死拼活的计算分数时,老师突然神秘兮兮的说:“这一次的第一名有两位,一位是某某某,另一位是侯一均……”当我听到这句话时,强忍住心中的澎湃,但心里已经高兴得人仰马翻了!,一下课,我走到走廊,向天空吶喊着:“感谢天神,这次我终于拿到第一名了!”

  一放学,我蹦蹦跳跳的回到家,迎接这既神祕又兴奋的”头奖”。

  一回到家,我开心的和爸爸分享这绝无仅有胜利的滋味,并向他领取奖品,爸爸拿给我一个小礼物,一个包装精致的小盒子。“怎么这么小!”看到时,我真是大失所望,还以为是电脑或超大玩偶呢!我打开盒子,心情顿时由悲转喜,因为里面装的竟然是轻薄短小、五脏俱全的最新型IPAD。我跌入谷底的心情顿时又欢天喜地的飞入九重霄!

  这新型的IPAD外型又薄又小,携带方便,颜色是最流行的炫亮银,容量是64G、可放影片、视频;不仅有游戏好玩,还有广播可听,应有尽有,是我梦寐以求的礼物。之前我还一直央求爸爸给我买,但是因要价两千多元,实在太贵了,所以只好放弃,现在爸爸把它送给我,实在太开心了!

  自从那天起,我天天都朝思暮想着我的`宝贝,以前我一回家就是看电视、吃零食,但最近都是躺在床上听IPAD了,听得如痴如醉、浑然忘我。有时还没写功课呢!爸爸因此大发雷霆的教训我,说买了IPAD是给我鼓励,如果我只顾着玩而不努力读书的话,这个奖品不就害了我吗?而且永远都不会有下次了!听到爸爸对我的期待和关心,我才开始自我反省,恍然大悟!

  经过这件事后,我变得更努力、更用功。我要让爸爸知道,我不会让他失望的。因为这份礼物是爸妈对我的鼓励,也有着更多的期许,期许我“欲穷千里目,更上一层楼。”所以我要珍惜它,更加努力、奋发,不辜负爸妈送我这份礼物的期许和鼓励。

礼物的作文 篇7

  今天的爸爸节,我准备送爸爸礼物,送什么呢?送贺卡吧!可是我没有钱,老师就在黑板上画了一幅画,让我也在黑板上画画。老师让我们做游戏,写一篇作文当礼物。

  黑板上有布朗的爸爸,他在摆拥抱的姿势,游戏的规则是:老师拿着红领巾蒙住同学的眼睛,然后让同学转三圈,老师又让同学拿着粉笔,在黑板上画个圈,画脖子上或手上都可以。

  游戏开始了,别人在快画的.时候,有的走错方向了,别人画的时候,有人说:“错了、画偏了,往上一点,对,画吧!”有的同学画对了很开心,有的同学画错了很不开心。

  我玩的时候,心跳开始了,同学们在喊:“画错了······,老师问我;”画哪里了?“我画到指头上了,老师把红领巾拿开,原来,我画错了。

  游戏结束了,虽然我没画对,但是我很开心,我写下这篇文章是我给爸爸节日的礼物

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