礼物的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
有一位武术大师，虽然他的年龄已经很大了，但仍然能够击败任何对手，没有人能够赢得了他。他有很多学生和很高的声誉，是一位德高望重的武术教练。
一天，一个臭名昭著的年轻武师来了，他决心成为第一位击败那位武术教练的人。他是一个有力量的人，同时他有一个很特别的'做法，使他能够找到任何对手的致命弱点，然后，他揭露对手的弱点并无情地打击，用闪电般的速度，一两招就把对手打败。他出现之后，从来没有一个人能够在比赛中赢过他。他通过那位武术大师的学生向武术大师发出了挑战，武术大师欣然接受了。
当他们将要开始比赛的时候，年轻武师开始侮辱武术大师，他向武术大师脸上扔脏东西，并吐痰，口中对武术大师大骂不止，用尽了诅咒和侮辱性的语言。但是，武术大师只是站在那里一动不动，而且心平气和。最后，年轻的武师用尽了谩骂和侮辱的言辞，而武术大师依然神态自若，出奇的平静，并没有暴露自己的任何弱点。年轻武师知道自己已经被击败，就羞愧地离开了。
武术大师的学生有点失望的是，为什么老师对这样一个无礼的年轻人表现得如此平静呢？学生们聚集到老师身边问老师说：“老师，你怎么能够忍受这样的屈辱而不愤怒呢？”
武术大师回答学生说：“如果有人给了你一个礼物，你不接受它，那么这个礼物属于谁呢？”
礼物的作文 篇2
还记得是在小学时，班里几个小伙伴儿们提出要互换礼物的事。这个建议一经提出，就让我收到了一份“特别”的礼物，当然也让我懂得了什么是所谓的“友谊”。
清晨旭日东升，阳光普照大地，整个大地一派勃勃生机。新的一天，又有新的故事！就这样，我一路哼着歌蹦蹦跳跳来到校园。
“唉，你知道吗。最近流行互换礼物啦！”打开门，便听到伙伴扯着嗓门大喊“是呀！是呀！”另一位应和道，“最好是有纪念意义的，假若毕业了，还有东西收藏呀！”“那……我也参加？”“就这么说定咯！”
放学后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小猪零钱罐摔到地上，对不起，为了我的友谊只好牺牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬币拼凑在一起，这才组成了五十二块五。
第二天，我便抱着一个沉淀的东西朝学校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸个懒腰，应该没人察觉吧？
过了一会儿，人都到齐了。我轻轻地把袋子解开，慢慢地把包装带拆开，然后再把礼物放在桌上。“哇，天呐！你怎么对她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你礼物不要，就给我呗？我是不会嫌弃的！”再看她的表情，明显也是惊讶的。我不禁暗自欢喜道。的确，这礼物，有些精美，“谢谢！”
她收下了。“你的礼物呢？”“我……没有零花钱。”的确，她是两手空空来的，但不会两手空空去的，我也不会。那时我心中有十个问号在荡漾，但却没说出口。
回到家中，“呯！”我躺在床上，为什么？没有零花钱，何必来换礼物呢？那点儿钱，是我一点一滴的'心血，存了好几个月啊！一声谢谢就了事？
天渐渐暗了。我也慢慢想通了，长辈们曾说“宽容往往能帮助你。”况且，是收到这份“特别”的礼物的我呢！
第二天，我又是带着好心情去学校。“什么？你原谅她了！”一位同学吃惊不已，“她要是坑我那么多钱，就死定了！”教室里又恢复了往常的喧闹。
是呀！宽容就可以解决一切事情，那又何必闹得这般僵硬呢？况且，我已经收到了“特别”的礼物。
礼物的作文 篇3
在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。 那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。 同学们议论着；有的说是糖，有的说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。
这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的.人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。
虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……
父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。
虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。
感谢那特殊的礼物，让我懂得了……
礼物的作文 篇4
开学初的那节语文课上，王老师给我们送来一份神秘的礼物，但是这份礼物却成了改变我人生的珍贵礼物。
那节课上课初，王老师笑容可掬地走进教室，手里抱着一个大大的手提袋。她边走边把袋子举到我们面前，大声宣布：“同学们，今天我是开学第一课，王老师要送给你们一个开学礼物。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们各个笑逐颜开，有的同学开心地恨不得马上知道礼物内容，有的同学则掩住眼睛，不敢正式这个开心的瞬间。
老师要把礼物从袋子中拿出来了。只见她把手伸进袋子中，我听到了袋子中窸窸窣窣的声响，还没等我回过神来，老师居然从礼物袋中掏出一个硕大的礼物盒子，我们都惊叫了起来。热闹的氛围洋溢在教室上空。那礼物盒子好看极了：红纸盒身，绿色盒盖，盖子上点缀着许许多多素雅的小雏菊图案，让人顿时感觉自己来到了鲜花的国度。盒身还被一条精致的彩带系成蝴蝶结形状。同学们都被眼前的情境惊呆了，有的同学忍不住大叫道：“老师的礼物好棒！”
我心里也忍不住幻想起来：是一串漂亮的手镯吗？是一包美味的糖果吗？是……真的不敢再想下去。
正当我沉浸在幻想中不可自拔时，老师轻轻解开了蝴蝶结礼带，掀开盒盖。我们都很好奇盒子里面到底是什么？有的同学忍不住伸长脖子想去看个究竟，那模样像一个可爱的小长颈鹿；有的同学已经迫不及待地跑到老师身边，却又被老师“无情”地赶了回来；还有的同学双手遮眼，不敢猜答案。就在我们都一头雾水时，老师从盒子中取出一个漂亮的小袋子，看样子，礼物还在这个小袋子中。我不禁叹了口气：哎，礼物还没现身啊？有的同学已经耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老师，礼物到底是什么？”王老师倒也不紧不慢地说：“好饭不怕晚，大家再多期待一会儿。”说着，眼睛中流露出狡黠的'目光。
再看看同学们，已经失去了刚才的兴奋劲儿，有的同学已经偃旗息鼓，靠在椅背上闭目养神。
终于，老师将手伸进小礼物袋子，缓缓抬起手的那一刻，我看到一张白纸。没错，礼物就是一张白纸。但是在老师还未宣布前，我仍旧抱着一丝希望，希望礼物能更精彩些。这时，老师清了清嗓子，说：“同学们，王老师送给大家的礼物就是一张白纸。”顿时，教室里又掀起一片沸腾，这次是同学们的怨声载道。老师明白同学们的心意，意味深长地说：“同学们，老师知道你们很失望，但是有没有想过一张白纸的意义呢？它象征着你的生命，对于朝气蓬勃的你们来说，生命就是一张白纸，你们需要用自己的努力，在生命的这张白纸上书写最华丽的乐章！加油，孩子们！”
这节课，让我难忘！
礼物的作文 篇5
20xx年春天里的一天，森林王国里的大臣们齐聚在宫殿里议论纷纷的。国王见此情景，不禁发问：“众位爱卿，今儿个怎么了，放假不在家里睡懒觉，一大早跑到宫殿里干什么？”松树宰相说：“我们的祖国快过60 华诞了，大家正在议论送什么礼物呢。”国王听后，沉思了一会儿，突然大声说：“来人哪！马上去给我找来四棵强壮结实的大树，限一个时辰办妥，否则罚无赦！”
大臣们不知国王的用意，但很快就找来了需要的大树。国王这才说明，要让四棵大树用它们的叶子长成“祖国万岁”的字样，作为礼物送给祖国母亲。大臣们一听，纷纷舞动树枝大声叫好。国王也和其它的树木属国说了这件事，它们也分别派出自己国家的`得力干将，一起来协助完成这件非凡礼物的制作。
由于四棵大树看不见自己的正面，长起来不太容易，国王就花重金请来了一位指挥使，指挥它们怎样生长。后来国王也亲自上阵指点，大树们深受鼓舞，几个月后，“祖国万岁”四个大字已初步长成。
又过了一些时候，一个探险小组来到森林，见到这四棵神奇的大树惊讶不已。大树们开始还以为他们会搞破坏呢，可没想到后来他们常来给大树浇水，大树们舞动着树叶，开心地笑了。
终于到了 十月一日 ，伴随着六十响礼炮，雄壮的国歌声响遍祖国的大江南北，整个森林里的树木们快乐地摇摆着树枝，它们激动地喊着：“祖国万岁！祖国万岁！”
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