礼物的作文

礼物的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的礼物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

　　今天是三八妇女节，妈妈又为我们操劳了一年，所以今天我要给妈妈一个惊喜，妈妈晚上8：30下班，时间还来得及。

　　但是我要送给妈妈什么礼物呢？唉！哦，送一个蛋糕，不行，妈妈不吃甜的。送一个毛绒玩具，好幼稚的哦。到底送什么呢？对了，送一张卡片吧！

　　说着，我已经把东西都准备好了。好，开始吧。

　　要做一个什么形状的呢？圆形？方形？就做长方形的吧。

　　我先在长方形卡片上画了一个草坪，又画了一棵大树，妈妈属小兔，就画一只兔子吧，可我怎么画都画不像，只好放弃，不过又有了一个新想法，画几颗心吧，红的、粉的，不一会儿就画好了。再写上几个大字吧，字我已经想好了，就写——妈妈节日快乐！

　　再在旁边写上3月8日，好完成。不过还是太单调了！嗯~小铃铛，我又在卡片上挂上了一个蓝色米老鼠头像的`小铃铛。得正式一点，签上我的大名，大功告成。现在是“万事俱备，只欠东风”了。我一边暗暗自喜，一边想着妈妈看见卡片似的情景，我怀着激动、兴奋地心情等待着妈妈。

　　等啊等啊等啊。钥匙进门孔的声音，噢，妈妈回来了，还没来得及让妈妈换鞋，就赶紧让妈妈到她的卧室去看我送给她的礼物。

　　妈妈看见了我送给她的礼物，特别特别高兴，后来，妈妈又对我说，这是她最开心的一天！

礼物的作文 篇2

　　礼物的珍贵与否，并不在于它昂贵的价格，也不在于它庞大的数量，往往在于它所体现的意义……

　　小洁是我在小学的同学，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每当深秋将近，我们都会十分用心地为对方准备一份精美的礼物。

　　这一年的深秋又要来了，与她不见已有半月之久，我与她相约来到一家商店，明则为了过把购物瘾，暗的里则是要探听出她喜欢的礼物。

　　来到服饰柜台，小洁的一双眼睛顿时亮了。我四处环视着，发现了一顶精致的毛绒小帽，这不是她和我一样最爱的红色吗？我忽然想起来半个月之前她曾经在这里买过一条红色条纹的围巾，如果送她一顶与围巾搭配的帽子，不是再合适不过了吗？我当机立断买下了那顶帽子。付钱的时候，我看见迎面而来的小洁异样的目光，她是不是已经猜到这会是我送她的礼物了呢？

　　又是一周过后，在萧瑟的秋风和飞舞的落叶中，我们都迎来了各自的十四岁。我和小洁在饭店中为彼此庆祝生日。在吹完蜡烛，分完蛋糕之后，便进入了交换礼物的环节。

　　我接过小洁递过来的礼盒，无意间注意到她那灿若春花的笑脸，心中便猜到了这礼物一定也非同一般。我同样抱着灿烂的笑容将礼盒摆到她面前。于是，我们十分期待地拆开礼物……

　　打开礼盒，眼前的一切令我既惊讶又感动。安详地摆在盒子里的，宛然便是那条似曾相识的.红条纹围巾。小洁还没拆开礼物，但她注意到我惊喜交加的表情，便笑着解释说：“我半个月前在商店里见到这最后一条红围巾，想到你最喜欢红色，就买下来了。怎么样？好看吗？和你上星期买的那顶红色小帽很搭配吧！”说完慢慢打开她的礼盒……

　　“这是……”她抬起头，疑惑地看着我。等我们弄清楚事情的原委后，都不由得会心地笑了，既为这个美丽的巧合，又为那些美丽的误会……

　　虽然那围巾和帽子确实是天衣无缝的搭配，但是我还是收下了那份礼物。而且我不得不说：那是我一生中最珍贵的礼物。不仅仅因为它是我和小洁之间纯洁友谊的最好见证，更是因为，收藏着那份特殊的礼物，就等于收藏着朋友之间互相关怀的心。

礼物的作文 篇3

　　开头：开学第二天是星期五，新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业：“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了：才教我们两天就要向我们要礼物，这位老师太不像话了吧？没想到她接着说：“我刚接这个班，共有五十多名同学，这么多人我一下子记不住，请大家回家后给自己做一张名片，想方设法让老师看了你的名片后能认识你，很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢，原来是这样，这位老师真有意思。

　　星期六，我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢？我见过的名片都是长方形的，我不能做那样的，太普通了。做正方形的吧？也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮，一边看着书架上的书，我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了！我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球，而我长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗！

　　我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆；接着在圆的中间画了一条弧线，将圆一分为二；然后画了一个一笔能完成的五角星；再擦去中间的弧线，就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色，不能太淡；圆的'其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下，在圆的背面写上了资料：我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰，因为我对美术不太懂，所以我只画了些小花边，稍微装饰一下。

　　经过近两小时的劳动，我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果，我的心里有说不出的激动。我想：我的名片造型非同一般，老师一看正面就会被吸引住，她就会不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。

　　“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片，一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！

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