礼物的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的礼物的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
在20xx年的六一儿童节刚过，我们全家收到了一份礼物，这是天使的礼物，使我们全家都激动不已。想知道这是什么礼物吗，别急，我们慢慢来讲。
这份礼物，我盼望已久，从知道它要来的那一天起，我就扳着指头焦急地盘算着，一天又一天，一月又一月，我和爸爸妈妈一起等待它的到来。它终于来啦！我的弟弟！他伴随着世界上最响亮的欢呼声来到了这个世界，我迫不及待地奔向他，渴望第一眼看到他。
护士将他递给了爸爸，我急切地扒着小包裹，看他的模样：皱巴巴的小脸红扑扑的，浓密的黑发软软地贴着头皮，亮晶晶的黑眼球四处张望，手和脚不停地乱动。嗬！这么小，还没我的一只胳膊长，这么瘦，才五斤多。什么时候能和我一样高，一样壮呢，我心里暗想。
过了一个月，弟弟就变了模样，越来越好看，白了，胖了，大家都说我们兄弟两个一模一样，我听了心里美滋滋的，这可是我的弟弟。每天回到家，我就抱起他，跟他说话，逗他开心，这是我最幸福的时刻。
慢慢地，时间过去了几个月，他又有了新的变化，每天咿咿呀呀地说话，最爱让妈妈带着他到楼下散步。楼下的小朋友好像都是他的`伙伴，他一到楼梯口，就挣着往外走，看到别的小朋友，笑得嘴都合不上。看人家跑，看人家嬉戏打闹，他也想去，可累坏了我的妈妈。妈妈抱着他，来回走着，他的目光一直追随着小朋友。
渐渐地，他开始学走路了。他在爸爸的搀扶下，一步跨好远，真是“急于求成”啊，在爸爸的耐心教育下，他慢慢地扶着墙走着，离开墙走着，自己走着。当他终于独立地行走时，我看到了妈妈的眼泪。他摇摇晃晃地走到了我的跟前，又一转身，颠颠地走到妈妈身边，迫不及待地探寻着这个世界。
走路是他成长的第一步，而说话却让我感到无比惊奇。每次教他说话，他都不乐意地把我的嘴巴推开。可他那天，突然叫了一声“gougou”,这可给我高兴地，我不停地教他“哥哥、哥哥”，他也很兴奋地回应着，就这样，我听到了世界上最幸福的叫声，太好啦！我激动地抱着他，在家里转了好几圈。
我的弟弟，谢谢你，谢谢你来到我的身边，谢谢你带给我这么多的快乐，谢谢你让我看到了父母的辛苦，老哥会一辈子疼你，护你，爱你，陪你，这是我收的最好的礼物！
礼物的作文 篇2
星期三下午课间活动时，同学们在教室聊天，。
班长陈刚说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”
副班长王丽丽说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是全家人一起过的。”大家都羡慕这两位同学真幸福！
李晓明听了，心里很难过，伤心的回到了自己的座位上，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作，好几年没与我一起过生日了。
陈刚对王丽丽说：“听说李晓明的爸爸妈妈在外地工作，他也快过生日了，我们可以为他庆祝一下。”他让同学们分组开始行动，同学们有的吹气球，有的`去准备生日礼物，有的去和老师商量，让李晓明用老师的手机和他的爸爸妈妈视频。
李晓明的生日马上就到了。陈刚和王丽丽去迎接李晓明，两位班长把他接到学校后，李晓明说：“你俩为什么要接我呢？”王丽丽说：“因为今天是你的生日，祝你生日快乐！”
李晓明推开教室门，看到水果味的蛋糕和五颜六色的气球，同学们大声祝福他：“祝你生日快乐！”还画了各种各样的画，这时老师走过来问他：“你想不想见你妈妈？”李晓明说：“我能见到吗？”李老师拿出手机给他妈妈发了一个视频，视频里李晓明的妈妈说：“宝贝，祝你生日快乐，爸爸妈妈今年不能陪你过生日了。”李晓明看到视频里的妈妈，突然笑了，说：“没事的，同学们和老师陪我一起过呢，你不用担心我。”妈妈和李晓明聊了几句就挂了视频。
同学们开始了奶油大战，玩得非常开心。
李晓明对同学们说：“谢谢你们陪我过生日，这是我过的最开心的生日。”
礼物的作文 篇3
三八妇女节快到了，我们要自己做纯天然可以吃的润唇膏送给妈妈。
给我们上这节课的水晶老师首先给我们讲了妇女节的由来，然后给我们讲了做唇膏需要的材料，有蜂蜡、橄榄油，还有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我们就开始动手做唇膏了。我们以一排为一个组，我坐在第三排，所以就是第三组的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蜡和其它油的比例是一比四，如果不对那就是软绵绵的，不是固体的样子。我们组一共有十一个人，为了保险起见，要当作十二个人来算。我飞快的算了出来，我们组一共需要十二克蜂蜡以及四十八克的油。我来到我们组的最前面，首先把秤上的'纸杯重量去掉，然后戴上手套从袋子里抓了一把蜂蜡放在秤上的纸杯里，显示器显示是两克，我不停地往里加蜂蜡，终于到了十二克，可一眨眼间又变回了十克，我挑了一颗大的放进去，总算是达到了十二克，我把杯子先放在了一边，换上了第二只纸杯。我拧开橄榄油的瓶盖，往里面倒了三十克的油，一不小心，多倒了两克，大家手忙脚乱地拿起滴管把多余的两克滴了回去。这时水晶老师走了过来，说：“油多倒少倒都是一样的，不用弄出来。”可我们已经滴了回去，有什么办法呢？接着我又往里滴了共十八克的油，材料就称好了。接着我们就去排队把它们溶在一起了。我等啊等，终于轮到我们了，我拿起搅拌棒，在烧杯里搅啊搅，然后把搅拌棒递给下一个人就回到了位置上等待。过了五分钟，一位小记者的妈妈挨个儿的给我们倒融化好的液体。唇膏管里淡红色的液体慢慢凝固，颜色也越来越淡，等成型时已经变成了橙色。
纯天然唇膏就这样制作完成了，散发出一股淡淡的清香，我把它送给妈妈时，妈妈开心极了，流露出幸福的微笑。
礼物的作文 篇4
一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价，当孩子深感父母爱他又尊重他时，他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，或者代他表达某种意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动，让孩子们得到这么一个信息，在大人心目中完全有他的位置；听他们讲故事，不要小看这些小事，它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀！
帮助孩子学会“取长补短”：作为父母，我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”――让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而绝不把自己看得“一团漆黑”。
为孩子在竞争中鼓劲：当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时，父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增，不过，在鼓励孩子勇于拼搏的同时，您也应教育他们领悟真正的人生价值，要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。
让孩子学会严于律己：处罚会不会使孩子灰心丧气？答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子，也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段，重要的'是让孩子认识到，如若完全不要纪律约束，他便没有人尊重。
注意孩子的“课堂表现”：入学后，如孩子成绩不理想，会有许多因素易使孩子失去自尊。这时，如有可能，可请家庭教师，也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他，原因很简单：人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是：仍有为数众多的父母缺乏自知之明，非要自己天资不足的孩子成为第二个爱迪生或牛顿。
培养孩子的“自立精神”：成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的，因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心，不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了，他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服，也会铺床、扫地。
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