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礼物作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的礼物作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文300字 篇1
炎炎夏日，父亲出差了。
我得父亲那有批发市场后，与父亲交流，让他为我买一件梦寐以求的拼模型一高达。
父亲知道后，每天起得比工作时间早，回来比睡觉时间迟，都是为了在一个大市场里找这个小小的高达。我问了好几次，次次让我失望，甚至有些绝望，我有过是不是因为父亲工作量大，找的时间不多的想法，就是这个想法支撑着我相信父亲，相信父亲的'能力，相信他能找到，这或许是一种对他的依赖。
终于，一个电话让兴奋。当听到铃声，看到“父亲”时，我不犹豫接起电话，十分激动：“喂，爸爸！”“儿子，高达我”我没有听下去我已经在脑子里把话都听了，我应付后挂掉电话，在床上蹦来蹦去，甚至已经想到了我把高达机器人拼好后，高达的威武，高达的王者风范。手也不觉凭空组装起空气来，眼前，空气如零件，遍布房间零件，我在其中穿梭，一个个组装，最傻到拿着布娃当高达摆弄。
父亲回来了，我已睡了，他无声息地把高达放在我房间，然后疲倦地去睡觉了。
妈妈告诉我，爸爸为了找高达起早贪黑，甚至连主要目地都丢在一边，就是为了我的一个小心愿，这份父亲对我的爱，如印迹已经烙在我的心上了。
礼物作文300字 篇2
秋风轻轻地吹着，勤劳的秋姑娘带着礼物，迈着轻微的步子来到人间。
秋姑娘把礼物送给田园。她把田间的高粱晒得红彤彤的；把数不清的谷穗染得金灿灿的；一朵朵棉球如冬天的雪花，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层白浪。
秋姑娘把礼物送给花园。你瞧，菊花争相开放，红的像火，黄的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美。
秋姑娘把礼物送给果园。苹果红得就像孩子的脸蛋儿，香蕉弯得像天上的月牙儿，葡萄亮得就像珍珠一样，柿子呢，就像一个个红色的小灯笼……
秋姑娘把礼物送到校园。她把金钱柳吹出了花，一串串的，红艳艳，就像一串串糖葫芦；它唤醒了紫荆树的花儿，像紫红色的的五角星似的'，微风中吹落的花瓣纷纷扬扬，引来了小朋友争相拾起，你闻闻，他嗅嗅，好香！
秋姑娘呀，你的礼物是丰硕的果实，是迷人的秋景，是人间的欢乐！
礼物作文300字 篇3
今天是妈妈的生日，我送给妈妈一个小娃娃，爸爸送给妈妈了一条银项链，妈妈非常喜欢这两件礼物。
放学后，我和爸爸兴高采烈的来到蛋糕房，为妈妈订做了一个奶油蛋糕。我们没有马上回家，而是来到商店，挑选着送给妈妈的礼物。我和爸爸兵分两路，我来到礼品区，而爸爸去了珠宝区。我心里非常紧张，如果我挑选的礼物妈妈不喜欢怎么办？我来回在架子旁走着，不知道该选什么。我的目光在一个漂亮的小娃娃上停住了，因为上面写着：温柔、贤惠，美女会做菜，手指修长。她还有一个闪光的帽子，一身闪光的衣服，还有她那油黑发亮的头发衬着的白里透红的小脸蛋儿，小脸蛋儿上还有一双可爱的'眼睛，她还长着一个樱桃小嘴，我把她抱回了家，送给了妈妈。
回到家，由妈妈拆开蛋糕盒，里面是一片绿草地上开着五朵紫色的花，旁边有一匹正在低头吃草的马。爸爸点燃了蜡烛，我和爸爸为妈妈唱起了生日歌，在歌声中妈妈许下了自己的心愿。
看着妈妈高兴的样子我心里甜甜的。
礼物作文300字 篇4
期待已久的“六一儿童节”终于到了，爸爸终于把我的礼物送给我了，那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人，它功能很强大，我很喜欢它。
它是个高级拼装，能够拼出十六种机器人模型，其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的，另外两种是普通的拼装。
我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特别慢，但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些；转盘拼装我还拿到学校展示了，同学们都很喜欢，他们争先恐后的玩我的机器人转盘，而且玩的很高兴，我的'心里暖洋洋的，老师还给我拍照了，我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享，我开心极了！
机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐，让我感到很自豪，它不仅是我的玩具更是我的好朋友，非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。
礼物作文300字 篇5
一天，张老师神秘地走上了讲台，对大家说：“今天我要送你们一个礼物，你们猜猜是什么？”同学们开始议论起来，其中有一位同学抢着说：“我知道！是橡皮！”
张老师像泄了气的气球一样，有的人说：“橡皮谁要用呀，我们都用修正带了！”有的人说：“切！橡皮我家里多的是。”有的人说……
张老师抬来一个大箱子，拿出了其中的一块，同学们惊讶极了。哇，好大呀！这块橡皮是长方体，长13厘米，宽5厘米，高3厘米，是白色的.，上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看，呀！背面上面写着12个大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面两句可是张老师的座右铭呢！张老师拿来送给我们，是要告诉我们：心里有了想法就要付诸行动。有目标，才能行动，才能做到知行合一。有始有终，才能达到尽善尽美。
我们把塑料纸拆开，一股臭味扑鼻而来，这应该是因为橡皮太大了吧。
拆开后，同学们有的用橡皮拍击手掌，有的用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一样发出“啪”的一声……
我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧，既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。
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