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乐的话题作文

时间:2024-04-10 15:25:11 话题作文 我要投稿

乐的话题作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的乐的话题作文,希望对大家有所帮助。

乐的话题作文

乐的话题作文1

  你知道人们在什么时候最美丽吗?我想说其实人们在帮助别人的时候是最美丽的。

  那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就象得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

  车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的`形象是可爱的。

  这种事情相信你也经常遇见,那个帮助别人的人总是最美的,不仅是人美,更是心灵的美。他是我们学习的榜样,希望每个人都能够了解真正的美丽,作一个因助人为乐而美丽的人。

乐的话题作文2

  小明是个天真活泼助人为乐的好学生,他在校内校外做的好事像天上的星星一样多,数也数不清。

  一个风和日丽的星期天,小明正准备去找好朋友玩耍。一路上,小明觉得天格外蓝,树格外绿,他看到一位白发苍苍,脸上布满皱纹的老爷爷拄着拐杖正要坐到公园的`椅子上去小明看见了,急忙跑上前去,老爷爷感到非常惊讶,还以为小明要跟他抢座位呢,掉头就走。哪知小明从口袋里取出几张餐巾纸,把肮脏的座位擦得一干二净,小明对老爷爷说:“老爷爷,您请坐!”老爷爷竖起了大拇指对小明说:“你真是个助人为乐的好孩子!”小明不好意思地说:“这是我应该做的,我只做了件微不足道的事。”

  小明做事不图回报,也不是为了受到别人的表扬,而是出于对他人的同情关心,小明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当小明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人,小明真是我们学习的榜样,我要学习他这种助人为乐的精神!

乐的话题作文3

  “鸟因为羽翼生命才五彩斑斓,人类因为书籍生命才与众不同。”是书,为我插上了一双隐形的翅膀。——题记

  幼时读书之乐

  小时候,总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲许许多多的童话故事。一次,奶奶给我讲《白雪公主》。当读到:“白雪吃下了巫婆的苹果,立刻倒在了地上……”时,我吓了一跳。从那时起我在也不吃苹果了。转眼间,我上了幼儿园。因为读的故事多了,想象力也丰富了不少,所以理所当然的成为了“故事大王”,也肩负起了“每日一讲”的“故事时间”。那个时候,我一下子出名了是的。走在街上,同学见到我都说:“快看,那是我们班的故事大王!”

  童年读书之乐

  人生一世,草木一春,随着时间匆匆地逝去,我步入了小学阶段。当然,小时候的童话书已不能满足我的读书欲,我更渴望去读我国的名著:当我看到孙悟空不畏艰苦保送唐僧去西天取经,我知道了什么叫忍辱负重;当看到武松临危不惊地与吊睛白额大虎搏斗,我知道了什么叫镇定自若……因为有了名著的`帮助,我了解到了别人不了解的语文知识,所以我成为了班长兼语文科代表。

  小学毕业读书之乐

  当读着“聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我也将告别母校了,但我还是对小学的老师恋恋不舍。是他们的付出才有我的今天,因此只有成绩才能使他们六年的努力化为快乐。所以从现在起,我要多读书、读好书,让我的努力化为动力,动力化为优异的成绩,成绩化为快乐。

  这便是我的读书乐!

乐的话题作文4

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头没有浓厚的头发,一双大眼睛那么炯炯有神,一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且,他还是学生运动训练场上的健将,跑步时,他的身体是那样的`轻盈,就像一个一只鸟,在天空中可以自由地选择飞翔。

  他就是——牟亦凡!

  一向比较喜欢帮助人的他,从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事,就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

  我们自己班上的一位老师同学在跑步时,一不小心被一块没有石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会出现马上主动跑过去学校帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上小学体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了地方好久呢!

  不仅可以如此,而且我们只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且他们会在中国第一部分时间还给人家;要是通过别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

  还有一次,一个学生的手被划破了皮,穆一凡自己卫生纸的学生是谁,并把他带到诊所,医生说已经被感染,给他一些药涂,第二个好日子!

  牟奕帆的人缘好,谁都愿意自己和他玩,还有就是一个重要原因,那是我们因为他助人为乐!如果让你碰见了中国一位学生这样的同学,你会跟他交朋友吗?

乐的话题作文5

  记得小时候,妈妈经常教导我,长大要好好读书,好好学习,做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头,心想这还不容易。直到我上了小学之后,我才体会到了要读好书并不容易。

  首先,上课的时候要一丝不苟听老师讲课,如果不认真听课,那么课堂作业就不会做,要花超多的时光去思考,还会招来父母的责备,做得太晚还会影响第二天的学习,所以,我觉得上课认真听讲十分辛苦也十分重要。其实我本是一个贪玩的人,上课久了我会失去耐心,偶尔要做一下小动作,有时候被老师发现了还会被处罚,我还是个小孩子,也有着贪玩的本性,我不想做一个只明白学习的机器人,所以有时候我觉得读书很辛苦。

  放学后,我不仅仅要完成老师布置的'作业,同时还要完成妈妈布置的课外作业,有时候因为上课没有认真听讲,作业没能尽快完成,要做得很晚,我连觉都睡不醒,第二天又要很早起来上学,感到很疲惫、很辛苦。

  幸运的是,我有一颗聪明的脑袋,虽然学习很辛苦,但我还能应付过来,我很听妈妈的.话,时常做一些课外作业,并不断地调整自我的心态,不断地战胜自我,期未考试的都有不错的成绩,这是我欣慰的地方,也是我快乐的原因。

乐的话题作文6

  “自己活着,就是为了使别人活得更美好。”这是雷锋同志的名言。我们在帮助别人的同时,自己也会得到一种不一样的愉快。

  就在周五的下午,我评完作文,准备收拾书包回家,这时,我看见了我的`好朋友——黄鑫瑞同学评好了作文,正拿给老师批改,我便打算在外面等一下他,再和他一起走。很快,黄鑫瑞便背着书包出来了。我俩一路嬉哈打笑来到了校门口。这时,黄鑫瑞说他要打电话通知辅导班老师来接他,说罢便抬起手腕,用电话手表联系老师,当电话播出去,却传来一阵令人绝望的声音:“对不起,您的电话已欠费,请您去交话费,嘟嘟嘟……”“我的天哪!没话费了!”他懊恼地叫道。后来,他又抱着一丝希望,向他妈妈发出了信息,请他妈妈给他充点话费,但偏偏这时候网络异常。

  正当他一筹莫展时,我建议他去找门卫阿姨借一下电话,可他哭丧着脸说他记不得号码。这下我也绝望了,眉头皱成了一团。这时,我忽然想起联系人的号码在电话连接时弹出,只要我们把号码抄下来就行了。就这样,黄鑫瑞终于和辅导老师联系上了,我也和他告别回家了。

  虽然这是一件很小很小的事情,但我心里无比地开心,因为我体会到了助人为乐的快乐!

乐的话题作文7

  她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

  记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

  一路上,风刮的越猛,雨下的.更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞跟周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

  这件事虽然过去了很久,但是我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

乐的话题作文8

  乐是什么,那是蜜糖,让人甜在心间;那是冬日的暖阳,那感觉让人温暖;那也是一个快乐的种子,在它开花结果时那种幸福的味道便会与你一路同行。

  对呀,这就是乐。学习的乐、玩耍的乐……等我完成作业,和小伙伴一起无忧无虑地玩耍,是多么快乐呀,等我帮助了同学,她那感激的眼神,让我感受到快乐。

  而我最喜欢的还是学习的乐,因为遨游在知识的海洋中,使我感受到快乐,看啊,我看见了美丽的草原,那儿无边无际,我仿佛身临其境,内蒙古人的热情、美味的甜点,这让人流口水;我还走进了天安门广场,看见了毛主席,宣布着成立。台下的人们先是十分肃静,接着是一齐欢呼起来;老汉一文让我感受到洪水来临时的情景,让人心惊肉跳;《只有一个地球》让我知道了,目前只有一个地球可以生存人类。所以我们要爱惜我们可爱的地球,这就是快乐,它不仅让我感受到了许多知识,它还让我的乐趣无边,回味无穷。

  看啊,这也是乐趣,在知识的海洋里玩耍,但有时候你帮助别人时,也会感受到快乐。

  课堂上,我看见我们班的小红,她东张西望,脸上露出一副焦虑的`神情,原来是她没有带笔我冲她笑了笑,把一支崭新的笔递给她,她也冲我笑了一笑。随后又说:“谢谢你!”就这简短的一句,让我埋下了快乐的种子,我甜滋滋的。

  看啊,这就是快乐,让人感受到温暖,让我快乐,世间的快乐会与你一路同行。

乐的话题作文9

  期待已久的愚人节终于来了。为什么期待呢?因为这天会发生很多趣事,不管整与被整,大家都会很开心。我早早的就为这个节日做准备了!实验证明,效果还是相当明显的!

  今天去上学时,从家里带了一点点盐,带盐干嘛呢?保密!哈哈~

  今天课间,有同学对我说:“朱翌晨,老师叫你去办公室!”又“假传圣旨”,拜托,这么老套的`招还拿出来用,我才不会上当嘞!果然,同学见我没反应,说:“真没劲,都没人上当的!”哈哈,以后整人还是想新一点的招吧!

  中间,还有同学骗我说明天去春游,还有人把假的蛇放我课桌里,企图来吓我!这些都是小儿科了,我才不怕你们,尽管放马过来吧!

  该是我还击的时候了!上一节课是体育课,根据平常的观察上完体育课大家都会疯狂喝水。这时我的盐就派上用处了!体育课之前,我等大家都走出教室了,我偷偷的在同学的杯子里放了点盐。然后就去操场了!等待着下课!哈哈

  终于下课了,终于有同学去喝水了!他们喝了一口,说:“咦,这个水怎么怪怪的?”“好像有点咸!”我在也忍不住了,哈哈大笑,说:“你们都中招啦!”哈哈哈哈

  这是我为我的同学准备的!还有为快乐学堂的小朋友准备的呢!是一道题目:

  某天你走出家门,看到一坨大便你会怎么做?

  A、报警。 B、大吃一惊。 C、默默走开。 D、大吃一惊后默默走开。

  你选哪个呢?答案明天公布!

乐的话题作文10

  俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”记得有一次,放学时我帮同学拎了一会儿书包,他就非常感激。当然,我也非常的高兴!打从那天起,我似乎上了瘾,爱上了乐于助人。我有时候帮助一些有困难的同学,他们不仅会口头感谢我,有时还会拿出东西来感谢我。我说,一个以助人为乐、诚心想帮助他人的人,是不需要回报的。

  俗话还说:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”记得有一次放学,我因走得太急,语文作业没有带,而就在我焦急不安之际,忽然传来了门铃声,我开门一看。呀!竟是我最好的朋友:“你走得也太快了吧!我跟不上,给,你的语文作业没带,我给你送来了……”对于我来说,这可真是一场及时雨呀!看着他笑眯眯的样子,我高兴地一把搂住了他……用激动而又热情的拥抱来表达我对他的感谢。打那儿起,他也喜欢上了这种“乐”,因为他也尝到了“乐”带来的`甜头……

  我觉得乐就是那么简单,没有那么复杂!只要你尝到了帮助他人的甜头,就一定会因助人为乐而上瘾!

  这就是我认为的“乐”。

乐的话题作文11

  一个星期天的下午,我跟妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣跟几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

  “噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的.阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

  我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

  到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

  不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

  望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

乐的话题作文12

  我喜欢很多东西西,例如我家顽皮的小乌龟,好朋友送的铃铛,老师送作文老师送的书本……而我最喜欢的,是钢琴老师送给我的洋娃娃——乐星人。

  乐星人有着大大的圆圆的大头,长方形的大眼睛,鲜红色的围巾、帽子,黄色的身体看起来格外活泼,一条长长的黄尾巴在身后摇幌,头上还有一根黑色的音符,十分可爱。它是我钢琴4级考出了不错的成绩,钢琴老师见我那么喜欢它,就把它送给我。因为它很Q萌可爱,是钢琴老师报学进修音乐课时送的`,网上买不到,独一无二的,非常珍贵,所以它便成了我的最最喜爱之物。

  有一次,我睡觉时不小心把它推下了床,又刚好滚到了窗帘下,被窗帘盖住了,我起床后,发现不见了,我便着急地四处寻找,可到处都没找到,我都快急死了。当我快在要崩溃时,我发现:咦,窗帘下怎么拱起来一块呢?我拉开窗帘一看。哟,乐星人,你怎么在这儿呢?乐星人似乎可怜巴巴地说:“我被你推下床了,都不关心一下我,哼哼,半天都找不到我。”我轻轻抚摸着它的头,把它放回温暖的床上。

  每次我不想练琴时,看着乐星人似乎会说话的眼睛,就感觉它好像在嘀咕着:“你居然不练琴,你不练琴怎么对的起我,我要用天线告诉钢琴老师,我看你练不练琴。”因此,每次看见它,我有了练琴的动力,和对考级的信心。

  乐星人给予我快乐和陪伴,见证了我成长。我希望乐星人能像人一样,能和我一起学习,一起成长。我这就是我的心爱之物一乐星人。

乐的话题作文13

  文字是鲜活的,而书是有生命的,凡是喜欢读书的人,便能感受到其中的乐趣,且沉迷于书中的奇幻世界;然而,不喜欢读书的人,则会对书感到厌倦、乏味和空虚。而我是个喜爱读书的人,常常读得津津有味!对我而言,书就像食物一样,是我们人类每天都必定会接触到的。

  我喜欢读情节紧凑的书籍,随着书中主角和情景的变化,心情就像一条紧绷的弦,不时的`替主角捏一把冷汗。因为剧情紧张,所以使人迫不及待的想要翻到下一页,继续阅读精采的故事内容。书,可以改变一个人的个性,可以改变一个人的思想,也可以改变一个人的人生观和志向。在书中,也许能看到另一个自己,找出自己的优点和缺点。所以,书就像一面镜子,当你在阅读的同时,看见的不只是书中角色的处境,也很可能会看到自己的现况。

  读书,可以不理会外在的繁琐事物,只沉浸在书的世界里。有一本书《态度》,它使我与人交谈时,口气不会太强硬,我想这就是读书对我最大的帮助吧!另外,读书也能改变一个人的生活习惯。书有好的,也有坏的,如果阅读只是一味追求眼睛及思想的欲望,那读书就没有什么意义了。

  沉浸在读书的乐趣中,使我感到喜悦,因为内容是令人感到舒畅的,文字是跳跃的,使人爱不释手。还有,有些书是有教育意义的,例如:《猫战士》教我友谊的重要,《银龙骑士》让我了解到努力不懈,团结力量大的精神。

乐的话题作文14

  外公的毛笔字远近闻名。二年级的时候,妈妈为了让我练就一手好字,就把我送到夏阳畈外公家练字。

  刚开始,外公并没有急着让我写字,而是让我一笔一画地练习基本笔画。一开始,我还有点新鲜,后来就不耐烦了,就跟外公诉苦:“外公,你整天让我写这些笔画,真无聊,我什么时候才能练字?不练这些笔画了!”谁知外公严肃地说:“我们祖国的汉字都是由这些笔画组成的,笔画不练好怎么能写好字呢?就像没有好的材料怎么能建好大楼一样,所以你必须认真学习。”听了外公的话,我觉得有道理,于是就重新认真练习笔画。就这样练了好久,外公才让我学写字。

  这样一练就是好几年,每个寒暑假,我都要到外公家去练字。书法如一炉火,练就了我的`坚强和毅力。有时,我在练字的时候,屋外常常传来一阵阵小孩的欢笑,这时,我多么想出去玩啊!有时,那贪玩的小猫躺在我身边,慵懒地伸着腰,一副安闲的样子,我多想像它那样美美地睡上一觉。有时,汗水流进我的眼中,很酸痛,我多想好好地休息一下。但当我抬头,看见鸟儿在天上高高地飞翔,我想:假如这些小鸟没有学会飞翔,那么它们只能呆在窝里,一事无成。想到这儿,我又认真地练起字儿来,写的字也有点模样了。

  学习书法不只只有苦,也有乐。每当新年到来时,我经常和外公到街头写春联。当过路的人看见我写的字发出啧啧称赞时,我心里别提有多高兴了。

乐的话题作文15

  六年级许多个班的教室在中午都会举办“摇滚音乐会”你们相信吗?不相信的话就和我来看看吧。

  先说六零三教室吧。几个男生在教室里追追打打,桌上碰一下、门上撞一下、脚在地上跑动磨擦,这些声音合起来还挺有节奏的呢!这就是“打击乐伴奏”。

  再说说“电子音乐伴奏”吧。这便是几个作业狂的“特长”。从笔袋里拿笔的“哧哧”声,用修正带改错字的“喀喀”声,笔尖落在纸上的“沙沙”声。

  摇滚乐的舞者也是必不可少的哦。那几个满教室跑动追打的就算是时尚的“街舞”表演者了。

  弹贝斯和吉他的.就是拿着路牌在玩的同学。他们抱这个路牌的造型可酷了,手指甲扣着牌子磨擦的声音就是那“美妙”的贝斯和吉他声。

  后面在出黑板报的同学就像是街头徐鸦的高手。

  最少不了的当然是主唱。音乐课上不怎么起眼的曹旭柔在中午就成了引人注目的焦点。她的高音可是整个六年级无人能比的。“啊!”实在是震耳欲聋。

  六零二班是“独秀摇滚”。“独秀”是谁呢?就是他们的数学老师。他在讲台上滔滔不绝,就像摇滚乐中的RAP。下面几个搞小动作的同学发出的“沙沙”声,与“RAP”合成一体,还算是一个柔情的摇滚乐队。

  每走过一个教室,你都会听见一些声音,“咚咚咚”,或是“嗦嗦嗦”,或者“哇哇哇”。就是这些听似单调的声音组成了“教室摇滚乐”,也正是这一曲曲摇滚乐让校园活力十足。

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