礼物的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的礼物的作文6篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
提到孔令辉、王励勤，哪个乒乓球迷不会津津乐道？我就是一个乒乓球迷，平时没事总喜欢与几位球友切磋切磋球技。
乒乓球是一项体力运动。如果你刚打时力气很大，那么打完后，一定会发觉自己已经筋疲力尽，气喘吁吁了。在寒冷的`冬天，打上几局乒乓球，一定会觉得全身都很暖和。
乒乓球也是一种脑力运动。小小乒乓球，在飞行过程中，总会发生各种各样不同的变化，而这种变化是永远不可能完全相同等。怎样运用这种变化，并给予敌人致命一击，是一个需要大脑思考的问题。经常打乒乓球，会使大脑更加灵活，思维更加敏捷。
打打乒乓球吧，你一定会受益匪浅！
礼物的作文 篇2
今天是三八妇女节，费老师让我们用自己的零花钱送女性长辈一份有意义的礼物。送什么呢？贺卡？不行，已经送过了。鲜花？太没意思了……想了好久，还是想不出来。于是，我只能和爸爸妈妈一起去超市找礼物了。
超市里商品真多，可是一件都不合我的心意。正当我愁眉不展的时候，传来了一阵广播声：下午3点超市将举行硬笔字比赛，欢迎小朋友们参加。我心想：我硬笔字写得不错，去参加吧！
比赛开始了，写的是两首诗。我对照样子一个一个认认真真地写。大人们围在旁边叽叽喳喳地议论着，可是我连头都没有抬起来，还是专注地写着。终于写完了，我高兴地把它交给工作人员。过了几分钟，广播又响了，我一听，哇，我得了二等奖！我高兴得一蹦三尺高，飞快地跑到服务台去领奖品。哇！奖品真丰厚：有一包圆珠笔、一个小笔筒、一块白板。
当我把小笔筒送给妈妈时，妈妈抚摸着我的头，说：“这份礼物真棒！”当我把白板送给外婆当记事本的`时候，外婆的脸上露出了满意的笑容。
啊！用自己的努力换来的礼物真是太有意义啦！
礼物的作文 篇3
说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表、会唱歌的音乐盒、美丽的芭比娃娃......但是，那一次我却得到了比这些都要珍贵的礼物。
那是去年儿童节，妈妈吃完午饭就出去了。我心里暗暗想着：今天是六一儿童节，妈妈会不会送我一份礼物呢?如果真的给我买礼物,妈妈会送给我一份什么样的礼物呢?
过了一会，妈妈回来了，提着一个袋子，说：“宝贝，儿童节快乐”。一看到有礼物，我高兴的`一蹦三尺高。迫不及待的拆开一看，原来是两条姿态优美的金鱼在水里游来游去，还不时地张开嘴巴，可爱极了。
刚开始，金鱼每天自由自在的，我也每天小心翼翼的照顾它们，像照顾小婴儿一样每天给它们喂食、换水。还害怕它们孤单，我就买了一个小巧玲珑的假珊瑚，来陪伴它们。
可渐减的，金鱼不“吃饭”了，看上去无精打采的，我心急如焚，忙去找妈妈：“妈妈，金鱼不吃鱼食了，这可怎么办?”妈妈说：“它们可能是想要得到自由，毕竟鱼缸太小，没有小河那样让它能得到自由。”
听了妈妈的话之后，我虽然很不舍，但是还是去河边，把它们放生了。看到它们在河里欢快的样子，我觉得自己做了一件正确的事情，因为这件事让我的心灵变得更加美好起来。
礼物的作文 篇4
今天我们来到报告厅上课，一进报告厅，一阵凉风向我，让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物，大家都用期待的目光望着老师，老师的嘴角微微上扬。
当老师把礼物拿到讲台上时，大家都跃跃欲试，老师问：“大家来猜猜里面装的是什么？”大家都很想回答，但不知是紧张还别的原因，都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法，有的说是几张作文纸，有的`说是闹钟，有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑，会是什么礼物呢？在同学们的猜测和疑惑下，老师终于打开了礼物盒，在打开礼物盒的那一霎那，同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒，可万万没想，里面装的只是一张白纸。
老师看到同学们脸上失望的神情，说 ：“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力，大家的礼物都完成了。
礼物的作文 篇5
中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的.黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。
礼物的作文 篇6
七月的杭州城，烈日炎炎，骄阳似火，下午三点爸爸却要带我去一个神秘的地方。我很不解地问；“爸爸，大热天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一脸神秘的说。
在车上爸爸解释道；“我们这是去萧山北干街道收书，收衣服”。我一脸茫然的问道；“收什么书和衣服呀”！
爸爸回答道：“我们已经参加了志愿者服务，它是一个社会公益性活动，只要有人捐赠书藉，衣服，如果他们不方便送，我们就会上门去收”。
到了目的`地，只见一位戴眼镜的姐姐已经等在楼下，爸爸上前问好后，对我说：“就这里了，赶快下来帮忙吧”！然后我们三人一起整理清点了书本和衣服。装箱后爸爸在纸箱上写了，书藉共38本，衣服27件。捐赠人网名：“寻艺”。
在跟那位不相识的姐姐说再见后，我们就开车往回赶了。在路上我问爸爸：“捐赠人为什么不用真名，而用网名呢”？
爸爸说：“大家都是在做社会公益，一般都不留姓名”。这时我才感悟到，什么是爱心，什么是奉献。
第二天早上，我们带上了昨天收回的东西，还有自家捐赠的两大袋衣服到了捐赠点，和志愿者们在仓库，清点整理了两千多本书藉，和八百多件衣服。经过三个多小时的努力，终于完成了所有的盖章清点整理“工作”。大伙个个忙的汗流浃背，但他们的脸上却露出了笑容。因为这份“夏季的礼物”，很快就会送到山区的孩子们手中。虽是旧书，旧衣，但奉献一份爱心，传递一份爱心，共建一个爱心家园。这才是“人行其善”“物尽其用”。
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