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一份特别的礼物作文(实用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一份特别的礼物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一份特别的礼物作文 篇1
这份礼物，要从多年以前开始说起。那是我收过最特别、最有意义，最珍贵的一份礼物，就是__我最可爱的「弟弟」。
我跟姊姊的年纪没有很接近，身高也差很多，我们没办法玩在一起，也不会耍嘴皮子，而且姊姊有「军人」般的'个性，我都不敢太调皮。在没有玩伴下，我只能和书做朋友。这一切，爸妈都看在眼里，所以爸妈决定送我一份大礼物给我。
跟我相隔四年的弟弟终于呱呱坠地了，他好小，好可爱，而且好像混血儿。有席维斯史特龙的眼睛，还有高挺的鼻子，好令人喜欢。从这天开始，弟弟成了我的洋娃娃，我喜欢对他眨眼睛，唱歌给他听，陪他洗澡，帮他穿衣服，好不快乐。
渐渐地，弟弟长大了，虽然我们很爱吵架，但是感情却更好，弟弟跟姊姊长得很像，可是我却一点也不怕他，可能是他长得跟我一样娇小吧!而且弟弟喜欢模仿我，不论我读书、写字、玩游戏，他都会跟着我做一样的事，有时会觉得烦，但是我知道弟弟需要玩伴，所以我一定陪他玩(其实我自己也喜欢玩)。
谢谢爸爸妈妈，这份珍贵的礼物是我收过最美好的礼物。它陪我一起成长，让我的童年更多采多姿。弟弟，我真的好喜欢你，虽然你有时候令我生气，但是我会好好珍惜你、保护你。谢谢爸爸妈妈。
一份特别的礼物作文 篇2
我的生日是10月9日，我一直企盼这一天的到来，因为我可以收到很多高级模型。但是到了这一天，事实并不是我想象的那样……
10月9日，我满怀欣喜地回到家。谁知，推开家门，餐桌上既没有鲜艳夺目的大蛋糕，也没有精致的礼品。我的眼睛暗了下来，顿时心凉透了，仿佛掉进了冰窖，眼泪不由自主地夺眶而出，难道爸爸妈妈忘记了今天是我的生日吗?虽说他们是大忙人，但以往也都买了好多礼物呀!我赌气地走进房间，理也没理正在厨房里忙碌的妈妈，任泪水在脸上流淌。那眼泪渗进嘴角，苦苦的，涩涩的，代表了对他们的不满和沮丧。
过了一会儿，妈妈的喊叫声传来，“吃饭了!”我竭力控制住自己，拉开门，看也不看妈妈一眼，来到餐桌旁。爸爸已经回来了，紧接着妈妈走过来，端着一盘菜。家里好像出奇的安静，预示着将有好消息或坏消息。为了表达我的不满，我依然若无其事。妈妈先夹了一块肉放进我的碗里，和颜悦色地说，“今天是你的生日，爸爸、妈妈先祝你生日快乐!”我想：这么冷清，一点也不热闹，总得有蛋糕或礼物啊!会不会他们“下岗”了?我异想天开地琢磨着，头也没抬，仍旧吃着肉，说实话，挺好吃的。
“我们的宝贝儿子已经长大了，爸爸、妈妈准备了一份特殊的礼物送给你，这可是份无价之宝!”爸爸故作神秘地说。我感到一丝惊讶，眼睛随之一亮，心想：原来惊喜在这儿呢!太棒了。我暗暗发笑。妈妈微笑着说道：“我们送你三句话，希望你能记住它，把它作为你学习道路上的座右铭。第一句是，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思就是：知识是无穷无尽的，只有勤奋，才能掌握知识。知识还像一望无际的大海，刻苦是一叶舟，是这叶舟载着你驶向成功的彼岸!”我咀嚼着她的`话，觉得这可比物品好多了。
接着，爸爸慢条斯理地说：“送给你的第二句话是读万卷书，行万里路。21世纪是一个竞争很激烈的世纪，没有知识就难以在社会上立足，只有学好每门功课，才不至于被社会所淘汰，才会对人类有所贡献。”我若有所悟地点了点头，暗暗把这两句话铭刻在心中。
爸爸接着说：“送给你的最后一句话是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”人最大的弱点就是骄傲。只有谦虚，你才会进步。要知道，山外有山，人外有人。”
恍然间，我明白了爸爸、妈妈的良苦用心，一种油然而生的感觉涌上心头。我想，有一种千年无法涌出而今天大暴发的无法用语言形容的感觉豁然开朗。我觉悟了，我深情地说：“谢谢爸妈。你们送我的东西真是太多了。等我长大后，一定会用这三句话感恩图报的。我也相信，这三句话能陪伴我一生，胜过蛋糕，胜过礼物。这三句话定会使我受益匪浅，我会永远记住的!”我感动的泪花早已染红了双眼，像“瀑布”一样再一次流淌到了嘴里。
从那天起，我长大了。并深深感到父母的良苦用心，领会了学习的真谛，明白了该如何努力学习，找准了学习的起跑线……
一份特别的礼物作文 篇3
在每个人的心里，一定都有一个对自己意义重大的东西。它可能是一个不起眼的小东西，可以是一段鼓励的话语，也可以是一件小小的事情，或许大家都没什么在注 意，有些人则是觉得富贵才是真正的礼物……不管是无形的礼物还是有形的，对我来说，只有一件东西是非常特别的。它的特别不在于它值多少，也不是在于它是多 贵重的东西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我脑海里的一段尘封往事……
还记得在刚升上初一时，因为换了个新环境又没有认识的人，我就常常独自一人坐在座位上发呆，沉浸在自己灰白的、无声的世界中。就这样日复一日，同学们都用 异样眼光看我，都觉得我是一个奇怪的'同学，也没人想打破我身旁的死寂和我说说话。但，就在第二个礼拜，我身旁的一片鸦雀无声被打破了，一切就因一个笑容而变得充满欢笑和亮丽的色彩！
那天，我一如往常，就这样坐在位子上做我自己的事情，没有去注意到身旁的骚动。有一个同学可能是看到我从开学到现在连一个朋友也没有，所以向我走了过来。 当时我正专心一致的做我的事，没发现有一个人站在我的身旁。也许是知道我根本没有注意到他，那位同学把一张纸条放到了我的面前，我大吃了一惊，根本没料到有人会主动找我这座“雕像”说话。我抬起头看了那位同学一眼，只见他笑容满面的看着我。我只是无言以对，想开口说话，但却不知要跟他说些什么。
看到我欲言又止的样子，他指了指桌上的纸条便走回人群中了。我打开了放在桌上的小纸条，只见上头写着几个工整的字：“跟我做朋友，好吗？”我抬头望向人群 中的他，发现他也正看着我，我就向他点了头。看到我点了头，他又露出了笑，我们就在四眼相望中，会心的一笑了，但这次的笑容和第一次迥然不同。这次的笑容是如此的灿烂、如此的温暖，彷彿一道耀眼的阳光，照量了我心中的幽暗，我封闭的心豁然开朗！
因为这一张小小的纸条，我认识了上初中以来的第一个朋友。但，最重要的是，因为那个灿烂的笑容，我认识了接下来的几位知己。这一张小小的纸条虽是那么的不 起眼，一个笑容是那么的单纯，但对我来说，却是一个非常特别的礼物，至今，我都感觉，如获至宝，因为，它使我青涩的岁月，有了诗歌，有了彩绘，有了永远不 可抹灭的灿烂阳光！
一份特别的礼物作文 篇4
今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的.抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
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