礼物作文(范例6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
明天就是母亲节了，我想送个礼物给妈妈。
想了很久，我决定亲手做一个很特别的贺卡给她。可是该用什么样的材料来做呢？我挖空心思，快愁坏了，只能在家里转圈。突然，我看到沙发上爸爸的香烟盒子，大红色的，很符合心里的主题，可是图案太多，没办法在上面画画，形状也不太适合，但是它给了我一些灵感。很幸运，我找到了一样非常棒的东西——大红色的满是爱心的纸袋子。
我小心翼翼地从纸袋子上剪出个大的长方形，在上面用红色水粉描绘爱心图案，红水粉和袋子的红色混在一起居然出现了意想不到的效果，呈现出暖暖的粉色。等粉色水粉干了以后，我又用深蓝色、金黄色、碧绿色……在爱心上写了“母亲节快乐”五个字。
然后，我又剪下一个小的长方形，在上面画出宽宽的蓝波浪，再用碧绿色点出小点作装饰，接着又画了许多蓝色、粉色的爱心和圆点，还在反面用黑色水粉写上了我心里想对妈妈说的话：“妈妈，祝您身体健康，越来越美丽。”
最后，我剪下一个爱心图案，正反两面都涂上大红色水粉，还用各色水粉写上了“母亲节快乐”。
当我把大小长方形和爱心用彩线串起来的'时候，我的贺卡就做好了。这份礼物是我乘妈妈午睡时完成的，那么多的爱心是我对妈妈满满的爱。好想知道她明天看到礼物时是什么样的心情啊！
礼物作文 篇2
蝈蝈的鸣叫声如浪涌般阵阵袭来，卖蝈蝈的小贩接二连三。烈阳下，叶子被照得绿得仿佛在流油；小溪里，鱼儿上下跳跃…。盛夏就这样轰轰烈烈地来了。望着这样一番似曾相识的情景，昔日的一个片段跃入脑海。
还记得一次幼时上课回到家中，只见桌上放着一个似曾相识却素未谋面的竹子织成的小笼子，一看到它，我就再也抑制不住我的好奇心，冲上去把玩。
“奶奶，这是什么啊？”我天真地望着站在一旁的奶奶问道。
“这个叫作蝈蝈儿，”望着仍是一脸懵懂的我，她面带微笑地继续慢慢说道，“你听，外面树上传出的叫声就是它们的，是森林的自然歌者。”
听完，我崇拜地望着那只知了，找食物精心地喂食。毛豆，豌豆……各种豆子应接不暇，它一会儿便全部消灭，唱起了见面以来的'第一首《欢乐颂》。听着这悠扬动听的乐曲，禁不住连忙鼓掌叫好，脸上洋溢着满是满足与欣喜。这一刻，仿佛浓浓的暑意已经渐渐消散，秋日的凉爽提前到来……奶奶脸上也洋溢着幸福满足的笑容。
到了夜晚，静卧于床，客厅内的叫声绵延起伏，辗转反侧，难以入眠。被烦急了的我气冲冲地冲到客厅，气愤地盯着奶奶手中正细心喂食呵护的谈心者，二话不说夺走这个“祸害”，一下扔出窗外。此刻，我仿佛看到她的眼中闪过一丝失落，原先满足的神情渐渐地变暗，变淡。“没事，它是太吵了，该扔该扔…”我仿佛看见她在强颜欢笑……
如今，又值盛夏，想起这个片段，心中总有愧疚之情，买了一只昔日的“祸害”回家，赠与奶奶。“哟。买这个干嘛……浪费……”她的眼中一阵阵地闪着欣悦之情，久久没有消散。那一刻，我仿佛看见她一怔一怔，如找到依托般面带微笑地紧紧盯着它。似乎是上次的养知了的事情还难以忘怀，她把知了放在自己房间的花中，悉心照料。从此，每每看见她就是蹲在花盆边拿着几粒小豌豆，挑逗着知了，口中自言自语道：“孩子们都长大了……不需要我们来照顾了，他们要去追求属于他们的一片天地咯…这里已经不属于我们这些老年人啦……”看着这一幕，眼前不禁模糊起来。我一下跑开，陷入了深思……
青春会老，容颜会老，唯有入心的爱不会老，不会孤独。她的年岁已大，可对待任何生命却依然如故，那么贴心。我们也渐渐成长了，也不需要她的呵护，缺少了对他的陪伴，从而使她的内心变得孤独了。随着岁月的逝去，曾经的不懂事，不能理解他们的感受，感受他们内心的需求，知了也许只是一个小小的昆虫，在她眼里，就是一种陪伴，一种寄托，寄托她的爱。这何尝不是一种享受，这又难道不是岁月给我，给她带来的礼物吗？
近处远处的知了合唱着最美的乐章……
礼物作文 篇3
“我终于完成了！”我跳起来，扬起手，紧紧地攥着一本浅蓝色的字帖。“我终于把潘老师送的字帖写完了！”现在回想起来，那时的高兴确实无法形容——无论是得到字帖时，还是完成它时。
这一切，还要从那个不一般的早晨说起。
幽静，是早晨校园里的常客，在这里，它主宰着一切，我喜欢这种环境。等到有大部分学生和老师到校后，替换它的则是朗朗书声。这时，潘老师来了，手里还拿着两本浅蓝色的字帖。
潘老师的字写得极好，她便发挥自己的长处，那就是写字帖，并将字帖作为奖励送给学生；而我进入初中之后，最大的愿望就是得到一本老师写的字帖。但潘老师总会把字帖奖给优秀的人，或是勤奋学习的人，在那时，我可能并不优秀，也可能并不努力，所以才没有我的字帖。不过，这次的字帖是奖给谁的呢？我们都满心期待着这份大礼。
潘老师在讲台站定后，便拿起了手中两本我们视如珍宝的礼物，说道：“这是本周老师写的字帖，我会将它们奖给勤奋努力的人。”接着，她看了看字帖，叫了一个名字——张书华，我其实都已经想到老师一定会叫他，因为他是我们班的第一，也可以说是班上勤学好问的代表。他起身上台领奖，我们立刻掌声雷动。可令我想不到的是，老师把目光转向了我，并大声叫出了我的名字，我起初一愣，随后教室里又响起了一阵掌声，这比我听到过的任何一次都更精彩，更热烈。我这时才缓缓地站起来，仿佛腿也在打颤，看到老师那肯定的`目光，又看见同学们那羡慕的眼神，我才确定了一件事——我终于得到老师的礼物了！
走上讲台，看着黑板上端正的赠言，我突然觉得一股甜蜜涌上心头，老师用手机定格这一画面，那真是一种无边无际的美妙，我的一个小小愿望变成现实，居然会有如此大的自豪感。
走下讲台，我迫不及待地翻开字帖，第一个词是醒目的“锲而不舍”，这是老师给我们的一个要求吗？或是启示？我明白，老师奖给我们这贵重的礼物不是用来“睡觉”的，这一本字帖老师要花费多少心血？所以我们更应该利用好它，用更好的书写来回报老师的谆谆教诲和殷切希望。
以后的日子我带着满心的憧憬在文字的田园里深耕，我的字逐渐方正起来，潘老师满目喜悦欣赏我：“奋进的状态多好！我们心中信念坚定，目光炯炯有神，足下步履铿锵，浑身充满力量！”老师的话带给我奋进的力量。这小小的字帖，虽然没有金银财宝华丽，但它给予了我最大的帮助，它是我收到的最好的礼物。
礼物作文 篇4
今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日，有人将她们比作一支蜡烛，在黑暗里发射出光芒，用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们；有人把她们比作春蚕，丛生都死得每一秒里都在吐丝，我们就是她们吐出的丝，可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”；有人将她们比做成一条船，载着我们在知识的海洋里遨游，驶向成功的伟岸；有人将她们比做成一盏明灯，照亮我们前进的`路；有人将她们比做成设计师，为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚，她们为祖国培育了人才—她是谁？她是老师。
今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天，也是她们最幸福的一天吧！今天，我看见教室挂着彩带和气球，我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千：今天是和小学老师读过的最后一个教师节了，明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大，但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。
下课了，同学们七嘴八舌的谈论起礼物，我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢？老师是天使的化身，他结合了人世间所有高尚的品德：善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。
老师：
用全世界鲜花送上全世界的祝福！
礼物作文 篇5
前天是我表姐的生日，姨妈请我们去酒店吃生日酒。我和妈妈在去酒店的路上才想起，还没给表姐买礼物呢。妈妈想了想说：“到酒店再问他们吧！”
到了酒店，我和妈妈问表姐要什么礼物，表姐说：“算了吧，我还是不要了。”表姐忽然看见我妈妈拿着手机正解锁，马上说：“我知道要什么礼物了，我要您的手机密码！”我妈妈说：“这礼物不行，你要选一些有用的礼物。比如衣服、玩具，或者芭比娃娃。”
表姐笑着说：“那太小儿科了。有了你的密码，我可以打开你的手机，看朋友圈、玩游戏了。”说着伸手要夺妈妈的'手机。妈妈一不小心把手机关机了，只得重新开机。我和表姐在后面偷看妈妈，输完密码后表姐说：“哈哈，我知道你的密码了。”妈妈说：“算了，我还会改的。”表姐说：“姨，你这个礼物很合算的。”妈妈说：“这不算礼物，我会再给你买个礼物。”
可是我觉得这次礼物送得很成功。
礼物作文 篇6
上课后，老师从容地走进教室，手里拿着一个红色的礼盒，同学们都万分激动与好奇，七嘴八舌地讨论起来。我认为会是一本书，因为老师想让我们多读书。我和同学们都想迫不及待地打开礼盒，但老师总是卖关子，弄得我心里的石头总是放不下，使我坐立不安。
老师选择了“沉默者”——罗涛同学抽选同学开奖。当罗涛抽中6号喝9号中时，作为同桌的我祝贺了她一下。6号梁洪文脸上笑开了花，大步流星地走上讲台。29号宋星瑶更是欣喜若狂，全班轰动！
开箱的一刻终于到了，同学们都睁大眼睛仔细看着，恨不得把眼睛放到礼物上。“切！只是一个红包”同学们不约而同地说。老师又开始卖关子，让我们猜猜盒子里是什么。“钱！一定是钱！”“什么都没有”“吃的”。同学们议论纷纷。
红包打开了，是揭开悬疑的'时候了。里面有一张纸，上面有一首诗：
想要作文写得好
心理描写少不了
我来为你支一招
听好喽
心理描写有绝招
内心独白常用到
巧用修辞真是妙
多用哦！
虽然礼物少，但教会了我写作的妙招。
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