让青春飞扬作文

[经典]让青春飞扬作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的让青春飞扬作文，希望能够帮助到大家。

让青春飞扬作文1

　　青春犹如剧本，有着人生的多姿多彩；青春犹如乐曲，演奏着生命的绚丽多彩……

　　——题记

　　青春，就是一本书，记载的人生的绚丽多彩。青春，就是一首乐谱，唱出了人生的音韵。

　　青春，是奋斗的时节，不要在该奋斗时选择安逸的生活。该奋斗时奋斗，不将遗憾落在青春年华！

　　当我们面对挫折，失败时，千万不能害怕，要敢于奋斗。在这似水的'年华中，相信这只是命运对你开的玩笑，送你的考验。

　　青春，究竟该如何度过？要努力拼搏才不是虚度青春，没有努力，不能算是无能为力。拼搏的标准是什么？就是达到自己的目标，为梦想而拼搏，而奋斗！

　　在青春中，要努力拼搏，努力奋斗！即使可能已经来不及，但还要做出自己最后的努力，不到最后一刻绝不放弃。把青春倾注到渴望做的事上，现在不奋斗，何时才奋斗！

　　青春多姿多彩，是丰富人生阅历的大好时光，是为人一生奠定基础的重要时期！

　　在这么重要的时期，我们要努力拼搏，努力奋斗。让青春飞扬！让青春飞扬！

　　让青春飞扬！

让青春飞扬作文2

　　20xx年9月28日下去，杭州新世纪外国语学校初中部七八年级英语歌曲演唱比赛，或悠扬或激昂的歌声扑入耳帘，此时亦是陶醉其中。

　　比赛还没有开始，台下的同学们就已经跃跃欲试地唱起来，看得出来每个人都非常开心，我们还有幸请到了七八年级组的评委老师们。首先上场的是Andy 同学，他给我们带来了一首满怀深情的《Because I love you》,使得台下的同学也跟着合起来，台上台下汇成了一片欢乐的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉约的鲜明特点感染了同学们和老师们。值得一提的是，七年级的五位女生共同演唱的《Get Crazy》获得了全场的好评，她们酷帅的舞姿以及富有节奏感的歌曲，都成了压轴的好戏。

　　在比赛的最后，各位老师也都秀了一把，我们第一个请上场的是我们七八年级最喜欢老师之一-----朱老师，她唱了一首甜美的《背对背拥抱》，接着宓老师投入地献给大家一首《配角》，我们的科学老师刘老师唱了一首刘德华的《来生缘》，Rachel则很有范儿地唱了一首《Yesterday Once More》，小刘老师送给大家《烟花易冷》，虽然有点儿跟不上节奏，但我们还是很喜欢他的`礼物……

　　当最后主持人走上讲台，我们的神经都紧绷起来，主持人公布了本次演唱比赛的排名，七年级的四个节目名列前茅。虽然八年级的成绩不尽如人意，但我依然坚信八年级是最棒的。

让青春飞扬作文3

　　又是一年夏天。天色依旧，只是许多事情都变了。

　　我在明媚的阳光下，远离了育我的母校，踏上了中学迢迢的征途。

　　我在盎然的夏景里，分别了伴我的同学，走上了寻旅的道路。

　　我在漫天的夏色里，经过了人生的起点，寻找着最终的梦想。

　　这是我们，一届平凡的'毕业生，这是我们，用心创造奇迹的初一新生，这是我们，勇敢追梦的祖国接班人。

　　十三岁的我们，褪去了内心幼稚的茧，正准备张开翅膀，自由飞翔在属于自己的天空上。

　　十三岁的我们，梦想在心中暗暗发芽，我们要用知识与文化，滋润它，让它渐渐长大。

　　十三岁的我们，对着朋友许下一个愿望，期待着未来的道路我们携手并肩，一路向前。

　　十三岁的我们，为了理想奋不顾身，只为了将花季的青春，洒在成长的路上。

　　这是我们，消去幼稚的少年，这是我们，拥有青春的少年，这是我们，展翅翱翔的雏鹰。

　　“乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。”这是梁启超的少年中国说。我们可以不用身躯铸成祖国的长城，但定要用头脑，武装祖国的未来。“

　　我们可以自豪的说，我们是祖国的接班人，有了我们，祖国的未来将更加辉煌，我们的道路，将更加宽广。

　　昂首，起步，我们的青春绚烂多姿。

　　挺胸，抬头，我们的青春神采飞扬。

让青春飞扬作文4

　　青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

　　在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的`骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊!我们充满了活力，我们青春飞扬!

　　在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!

　　在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬!

　　在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬!

　　这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

让青春飞扬作文5

　　一年一度的运动会要开始啦！我想班上同学已经摩拳擦掌啦！

　　在比赛的前几天，语文老师就已经下令全班每人要交30篇稿，至今我们已经收到了一千零九张的加油稿了，我相信今年的道德风尚奖一定是我们班的。

　　运动会如约而至，虽然天空中下着小雨，但这依然消减不了同学们的热情，宣传组的同学正在奋力的写稿；保卫组的同学时时刻刻跟在运动员身边，生怕有什么事情发生；后勤组的`同学正马不停蹄的在老师和同学们之间穿梭，递给老师和同学们一瓶水；啦啦队的同学们正在为奋力追赶的运动员加油……

　　最激动人心的便是10乘200米的接力赛跑了，我也在十名运动员中，在开始前，我脑子里一片紧张，生怕自己不小心在赛场上摔倒掉棒。但是站在赛场上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同学跑步慢，棒到我手上的时候，别人已经跑了大半圈了，我接过棒，像一只箭一样冲了出去，可就在这时，我的胃开始拼命的疼了起来，我脸色发白冷汗直流。我努力的告诉自己，快了，快了。终于我跑到了终点，下一名选手他也尽自己所能地跑了起来。要说最精彩的就是体委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飞快地跑了起来，慢慢地，她点点的靠近了前面的同学，在最后关头终于超过了前一名同学，她将我们班差的大半圈硬生生的追了回来！

　　最后，因为我们班体育不好只得了第六名，不过没有关系，重在参与嘛。

让青春飞扬作文6

　　生命是涌动的思潮，是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现，令人有种目不暇接的感觉。赞美生命，为生命颂歌，这便是最动人的篇章。

　　把自己的心跳，落在睡莲张开的花瓣上，怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语，堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁；一个个省略号，犹如一条九曲绵长的先河，洞穿历史隧道，源远流长。尘世间，每一次奇妙邂逅的背后，必然会有一颗丰盈的心，或精深或博大，无法用言语来诠释其存在，其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心，一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河，等待便是舒展的河段；生命若是一串项链，文字便是绵长而坚固的线；生命若是一曲广陵散，诗歌便是娇美而动人的脸庞。

　　握一只笔独味生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上，在这尽属于自己的空间，一遍又一遍的提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。

　　阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的'摩擦，至少会成为一道伤痕，当记忆微微出汗，薄凉如荷，飘零的梧桐叶里隐藏着的心事，在青春转弯的瞬间，凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕，就像晕黄的40W灯泡，发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时，执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹，让自己的青春飞扬，添上亮丽的一笔。

让青春飞扬作文7

　　青春，这两个字对于我来说总是既熟悉又陌生，她给我的感觉像是一块晶莹剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。

　　我相信每个人的青春都是精彩的，都是绚丽的。我也一样，对于刚刚步入初的我来说，我飞扬的青春才刚刚开始，火红的帷幕，渐渐升起，精彩的舞台剧也姗姗来迟。

　　青春像一本书，我在这书海里遨游。书像另一个世界，我在这另一个世界里寻找快乐，寻找自由。在书中，我是美丽的白天鹅，是善良的白雪公主，是聪明的小红帽。书带给我无限遐想，让我憧憬美好愿望。在书里，我就是主角。在青春的书中，我多了一份活泼与大方。

　　青春像一条幽静的小路，我在这小路中漫步。路旁的鸟儿们在为我吟唱欢快的歌谣，路旁的花草们也在为我伴着缤纷的舞蹈。我享受在这大自然的怀抱中，风儿的抚摸，让我鼓起勇气，大步向前。在青春的小路上，我多了一份成熟，多了一份稳重。

　　青春像一支笔，就是这支笔，勾勒出我人生道路上最美的蓝图，写下我人生的篇章，在我以后的.青春道路上，我会用最美的笔迹，记录下最好的辉煌。

　　我要用我最美的姿态，去面对将来青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨过这一个又一个坎坷，后面一定是等待我的壮丽山河。

　　这就是我青春的飞扬，这就是我飞扬的青春！

让青春飞扬作文8

　　青春里的我们恨过也爱过，但是我们却从来没有体会过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。寒假就要到了，回首过去，我才知道走了多少路，又闯了多少祸。让我印象最深的就是那一次。

　　被关了一个星期的我，终于被释放了。回到家中的第一件事当然是玩电脑。但老天却跟我开了个玩笑，家里停电了。很是郁闷的我便二话不说进了房间，用力地摔上门并反锁了起来。就在我刚刚躺下打算睡觉时，妈妈又来踢门，并用质问的口气说：“一回家就关在屋里，谁知你又在搞什么鬼，一天不搞学习，就知道玩……”我轰地一下打开了门，反驳了妈妈。但随之而来的.却是一个耳光。我震惊了，在之前的十二年里，妈妈从未这样打过我，即使我犯了再大的错，也没有过。

　　在接下来的两天里，我没有和妈妈说过一句话。到了学校，我越想越觉得委屈，不就是学习么，有必要这样吗。于是我就像发疯了一样，把以前不会的，背不到的全都拿了出来，一股脑儿的背呀，做呀。但令我没有想到的是，以前我不会的，我竟然都能做到了。

　　这时我才明白，并不是我傻我笨，而是在这青春里沃根本就没有努力去拼过，去尝试过。我也懂得了妈妈的一片苦心。

　　“世上无难事，只怕有心人”，在青春里。我们应该去拼，去争取。只有这样，我们才能飞得更高，飞得更远。

让青春飞扬作文9

　　青春是一条轻盈的小河，淙淙流淌着欢乐的歌。

　　青春是一朵嫩绿的花，娇妍中透出几分质朴与美丽。

　　青春是一首壮美的诗篇，未来的眼睛将读千遍、万遍……

　　十七岁，步入蒙蒙的细雨，我感觉一股青春的气息在身上流动，给我增添无限的.魅力和想象。我幻想在一个春暖花开的季节里撑一把小伞漫步在阡陌之间，让歌声漫溢在春的田野。我渴望风吹起我的秀发，亲吻我的脸庞，让我触摸一次风的性格。突然间，我好想把田野的“绿”全部拥抱在我胸怀。在生命的河流上，我更希望在“绿”间飞扬。

　　青春是宝贵的，也是易逝的。谁能保持永远的青春，谁就是伟大的人。青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光。可以因虚度而懊恼，也可以用结实的步子，走到辉煌美壮丽的成年。亲爱的朋友，切莫在青春的绿丛中虚度。

　　青春是伟大的，纯洁的，浪漫的。这浪漫中透着几分成功与喜悦。青春固然美，可青春更需要体验荆棘的生活。在河流上与海浪拼搏，那种残酷与刺激，虽然有危险，可也会带来硕果累累。这样的青春才是更美。

　　用生命去点燃青春的火花吧，让青春升华人生，让青春散发阵阵香飘，在“绿”间飞扬。

让青春飞扬作文10

　　青春飞扬，一个永恒的话题。

　　青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷，他是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。

　　青春，它包含了太多太多的韵意。青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷魅力。

　　青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的'挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。

　　青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。

　　青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。

　　朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧！掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人！

　　放飞青春吧！让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧！

让青春飞扬作文11

　　青春是到达成功彼岸的桥梁，青春是描绘五彩图案的画笔，青春是摇响缤纷旅途的风铃。

　　青春，对于一个人来说，是人生成长中的关键期。它能让我们感受到快乐、烦恼、酸、甜、苦、辣……

　　有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的.意义。

　　也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。

　　青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一团烈火。

　　青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。

　　我们作为一名中学生，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。

　　青春能使人获得幸福，青春也能让人后悔莫及。

　　青春为我们增添了快乐，青春为我们谱写了歌曲，青春为我们创造了缤纷，青春为我们记下了人生重要的一笔，让我们好好珍惜青春吧!

让青春飞扬作文12

　　13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我，只懂得烦恼，还懂得，那么一点小小的悲哀。

　　其实，我向往长大。能够和知心好友说悄悄话；能够有自己喜欢的东西…。这些，只有长大了，才能拥有。可现在，我却觉得，成长并不快乐，反而给我添加了许多烦恼。

　　我已经13岁了，有了自己的日记，有了自己的小秘密，当然，这一切，他们并不知道。所以，妈妈不放过在家里任何一个小细节：听我和同学打电话；看我有没有看与课堂无关的书籍；甚至，连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的`一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的，但，我却极不适应这种爱，如果换种爱的方式，那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋，可是老天，我从小就这么听话，不可能会那样！光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来，可真觉的委屈，觉得累，累，真的好累，如果以后都是这种生活，那我将会变得什么样了？还会这么听话吗？这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过，她也说大人就是这样。哎，我和她，还真是一对苦命的人哦！天知道我以后会不会更加的苦命。说实话，如过家长能给我们留下一片自由的天空，多和我们交流，说不定我们还能成为好朋友呢！至于早恋吗，对我来说简直是天方夜谈。

　　如果让我许一个愿望，我希望我们都能够这样没有烦恼，一路顺着青春飞扬下去。

让青春飞扬作文13

　　红尘紫陌，轻舞飞扬，年年岁岁间，变的是思绪，不变的是记忆，沧桑自知，何苦舞红尘——题记

　　红尘千百度，落雪梦翩然。送走一季的繁华，追忆流逝的时光。记忆像是手心里的沙，无论你是紧握着，抑或是张开，它都会从指缝中一点点散落。

　　记忆在微风中折射着曾经，往昔的花开花落一点点呈现出来。犹记得曾经的我们一同携手奔走于蒲公英盛开之处，一同为了年少的.梦奋斗。那时候的我们，是那么真实，那时候的笑容，是那么干净，以至于后来的日子每每想起这段无尘岁月，心总是那么疼痛。风尘褪去，年华不再，那段飞扬在蒲公英里的时光已不在，一切皆物是人非。开始习惯一个人在喧闹中寂静，在人潮汹涌中，想起一个人，然后在思念里沉沦。

　　蓦然间就想起了“时光太瘦，指缝太宽”这句话，人生匆匆，似水流年，几度春花秋月埋空忆，经流年，筝韵一曲动千年。流年似梦，梦里饱含了多少交织错乱的光阴，华丽的文字掩饰了内心的悲痛，曾经回荡在蒲公英里的欢声笑语，再次穿梭时，已是支离破碎。彷徨在时光的漩涡里，那种无言的忧伤该怎么说？

　　青春是一曲忧韵，它埋葬着过往，诉说着疼痛，不经意间，流年划过指尖，带走一地破碎，回忆的纸鹤已经停留太久了，幸福也已经搁浅太久了，岁月里，泪眼迷蒙，凉了春夏，冷了秋冬。

让青春飞扬作文14

　　我会效仿李白手执金樽，在风中吟啸“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也会像文天祥满腔热血地吟道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

　　——梦想着壮志豪情让我声名远扬。

　　我羡慕齐白石，徐悲鸿，他们的画栩栩如生，令人惊叹不已，提起笔来，一幅名画马上诞生，让我也学会用手中的画笔，描绘多姿多彩的美丽人生。

　　——我梦想着成为一名画家。

　　我崇拜过贝多芬，崇拜过巴赫，羡慕他们的音乐天赋，一曲《月光曲》让人身临其境，陶醉其中，一曲《波罗涅》如一片平静的湖面泛着点点微波，击打着人的心弦。

　　——我梦想用双手在黑白相间的琴键奏响人生的交响曲。

　　我太平凡了，就像沙砾、树叶一般微不足道，但我拥有梦想后，就特殊起来，因为我会奋斗、拼搏，我会实现我的梦想，我的人生因此而美丽多彩。

　　我是13亿人口中普通的一员，千千万万学生的.一个，我有我的梦想与追求，在人生最宝贵的时期——青春期，不加奋斗拼搏，更待何时，让青春飞扬在蓝色的天空，不受丝毫束缚。

　　三个梦想就像现实中的三原色，混合后颜色就丰富了，三个梦想就这样点缀着我的青春，我的青春因此绚烂。

　　我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。

让青春飞扬作文15

　　我的青春多姿多彩，但令我难忘的.事情还是在那一个暑假。

　　那一个暑假，太阳公公每天按时“上班”，从不请假。人走在大街上，太阳照在身上火辣辣的疼。理所当然，我也就在家里吹空调，玩电脑，做作业。暑假还没放几天，我的暑假作业全都做完了，整天在家里游手好闲。

　　妈妈见我每天懒得像一头猪一样，悄悄地给我报了一个舞蹈班。一天，她告诉我说：“快一点，一会儿还要去报到呢！”“报什么到？”我停下手中的游戏，看着妈妈说。“我给你报了舞蹈班，这个暑假你每天就去那儿待着。”妈妈淡定地说。我眨巴眨巴地看着妈妈，像一只可怜的小狗一样，可妈妈看都没有看我一眼。我只好跟着妈妈走出家门，走向那“魔鬼教室”。我跟妈妈来到教室，妈妈把我交给老师后就走了。老师是一位女老师，看上去和蔼可亲，可谁想得到啊……

　　那位老师第一次就把我折磨得半死。老师让我们把脚放在铁做的管子上，然后身子向左侧倾斜，就是俗称“压腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要压的话，会十分疼，于是我就站在那儿。老师看见了之后，走过来说：“你站在这里干什么？别的小朋友都在练习。”于是老师便帮了我起来，才压一下，我便哇哇大哭起来。嘴里还喊着“太痛了，太痛了呀。”可是老师一句话也没有说，只是继续帮我压着。后来慢慢地，我也咬牙忍了过去。因为我知道，只有这样，你才能让关心你的人也得到回报，就算哭也不能解决问题。

　　把握好青春，有青春作伴，定能飞得高远。

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