(实用)实用的礼物的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的礼物的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
一个忧郁的身影站在那段长长的引桥上，它属于一个叫萧琛的大男孩，一个活泼帅气，善打交道的人。
他双眼凝望着远方，眼中有一丝不可抹去的忧伤。今天是他的生日，他与父亲同一天生日，并且还是父亲升职的日子，这自然是喜上加喜，可琛不这麽觉得，他吸足了新鲜空气，转身回了家。
到了家，琛发现家里乌烟瘴气的.，一堆人坐在桌上划拳，还一边互捧海量。琛的父亲则满脸通红，嘴里呼呼地出着气，半醒半醉地打着麻将。
琛想起了放学后的事：一放学，同学们就围着琛叽叽喳喳，讨论着开一个party，还要送琛礼物。琛笑着答道：“好啊，只要能表心意就行了。”同学之间的感情多么纯真啊！不知不觉，琛到了家，最后的礼物中学生优秀作文。他前脚刚进门，一位叔叔后脚就踩到了他的脚后跟。琛没好意地打量着这一位叔叔：一副正宗的皮笑肉不笑的样子，手里提着份量不少的东西。那人对他爸爸说：“萧局长，今天是您的生日，这不，我来看看您。”之后又对萧局长耳语几句，萧局长说：“没事！你这小子还不信我的能力？礼就放这吧，你的事，我全包了！”
“哎！谢谢！”那人满脸的东西都笑到一块儿去了。
随后有好多人都来了，有娇艳的阿姨，年迈的老人，点头哈腰的下人，甚至还有替爹送礼的乳臭未干的小子。琛越看越恼，“砰”的一声把门栓上，回房去了。
一声尖厉的嚎叫把琛拉回现实生活中，大家循声望去，原来是局长夫人的脚上缠了一条蛇，忙有人把蛇抓了下来，丢了出去。一个人说：“局长，这蛇不就是龙吗？连龙都赶来贺喜，您以后就更不用说了！”琛十分恼火，竟然还有抓住这样的机会拍马屁的。
萧琛几次去与父亲谈让那些人出去，不要影响他学习，可回答总是坚决的"不！"。琛望着渐渐滩下去的爸爸，大吼一声："出去，你们都给我出去！我的家不欢迎你们这些人和你们的礼物！如果再让我看见你们。你们。你们自己看着办！"说完砸门而出。萧局长望着儿子的背影，也似乎明白了甚麽。
长长的引桥上又多了一个孤寂的身影，他喃喃自语："这，是他们最后的礼物，情谊并不是只有钱才能表达，事情也不是只有钱能办到"
礼物的作文 篇2
岁月的流逝，给我们带来了许多值得我们珍惜爱护的礼物。
——题记
朋友的礼物
岁月的飞快，在中学时代结交的好朋友，在我们毕业的那天分开了，个别几个能见到，即使我们以前经常吵吵闹闹，但是我们过几天就会和好如初。在我们分开的那天，我们在一起照相，当作纪念，但在我的心中还是会有一种不舍得感觉。
曾经我们一起在田野上打羽毛球、听歌、玩跳木马——那些事都过去了好久，我们以前在一起有福同享，有难同当，不管发生任何事，任何人都不会制度，在离开的那天，她们送给我的`礼物是一颗心形的巧克力。她们是在告诉我，我们几个不管到那里心永远在一起。
父母的礼物
父母给我最好的礼物就是带到这个世界上。每次我生病的时候，在身边陪伴我的是我的父母，在每次考试没考好，在身边安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困难，帮助我走出困难的依然是我的父母。
俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，孩子所做的一切都会与父母有关，父母给我为的礼物，没人能够取代。
老师的礼物
我们从出生开始，除父母以外，教我们知识的还有老师，是老师把我们带入升学的阶梯，每当我们遇到难题，总会耐心的教我们，不管我们再怎么不会，她（他）们都不会放弃。
老师教导我，在以后的路上不管再怎样艰难，都掌握在自己手中。
老师、父母、朋友、家人给我的礼物是任何人都不能给予的。我一定会珍惜她（他）们带给我的每一份礼物。
礼物的作文 篇3
黄昏来临了，太阳把阳光慢慢收回了它的口袋。沉睡的厨房也渐渐苏醒过来，变幻出另一番景象。嘘，小点声，让我看看厨房的精灵们都在做些什么！
面色红润的火炉爷爷用洪亮的声音说：“明天是国王的生日，平日里他那么辛劳地为他的子民服务，我们应该为国王做点什么呢？”大家听到后立刻七嘴八舌地讨论起来。叉子小弟跳到桌子上，叉着腰说：“我最会跳舞了，凭我那优美的舞姿，一定会让国王看得赏心悦目！”“不行，不行，今年该轮到我们了！”筷子兄弟连忙打断道，“要论逗人开心，谁能比得上我们筷子兄弟的双口相声呢！”
正在大家争论不休时，面粉妹妹小声地说：“要不我们大家一起做一个皇冠蛋糕吧，国王不是最爱吃甜甜的糕点么？”这时候，火炉爷爷笑着说：“大家的想法都很好，不过，大家一起参与制作的礼物很有意义，不如我们今年就做皇冠蛋糕！”
说完，大家立刻分工合作起来，有的'在和面，有的在切水果，有的在生火一时间，大家在厨房里忙得热火朝天。
很快，一个精美的皇冠蛋糕就做好了，金灿灿的蛋糕上布满了新鲜的水果，散发出诱人的香味。看着它们满意的笑容，我忍住口水，心想：国王一定会惊讶极了。
此刻，厨房的精灵们渐渐睡去，厨房又恢复了当初的宁静。我悄悄离开了厨房，依依不舍地回家了。
礼物的作文 篇4
6岁那年母亲送给我一本书，这本书便成了我生命中最完美的礼物。
记得那时小小的我特别高兴，尽管书并不是彩绘。但从头到尾只有黑和白，没有像现在的书一样上光油。摸起摸起来糙糙的，但却是我的最爱。
书的每一页都画有一幅图，旁边配上一个字，我便用铅笔仔细的描，用心的模仿。书里的字都是正楷，规规矩矩的，漂亮的很。我总时常羡慕，谁写的字这么棒，我也要是能写漂亮的字多好。源于最初的羡慕我将书里的字视为我的目标，源于而后的喜欢，我很努力的去认真写好一笔一画；源于后来一直的坚持，我的字写得越来越好，远远超过了同龄的小朋友。
这份礼物，给了我最初最珍贵的书法启蒙。
孩子时的我总不能忍受一成不变的黑白。也是我用各种颜色的水彩笔给每幅图涂上了好看的颜色，记得有一页，上面画着几株垂下来的绿萝，虽用黑色勾勒，却也让我感受到它的野气蓬勃，枝叶纤密，藤蔓游延，沿书页飘飘垂落，我用深深浅浅的绿色把它真正打造成了一株“绿”萝。眼前的明丽色彩让我兴奋又骄傲，我得意的端详着，感觉自己就像坐在一片小小的丛林里。书页的下面是一簇簇花，我开心地涂成了五颜六色的小花园。顿时感觉整个画面就像发光体，正从灰白色的背景里鲜艳并明快起来。心里仿佛完成一首诗。
这份礼物，让我的童年生活五彩缤纷。
那时家里经济并不算好，父母每天起早贪黑，父亲在外，母亲在家打理农活，闲下来的日子总是很少。所以，书就成了我的小伙伴，搬张小板凳，坐在阳光下，为自己创造那些细小却真实的快乐。对着画儿上的小朋友说：“你好呀！”然后郑重其事地将耳朵凑在书页上，若有所悟似的，继而又如同发现新大陆一般，“你说什么呀！你真乖”。“哈哈，当然乖呀，我是最乖的宝贝！”就这样以书中的画对话，自编自演，自娱自乐，细数最单纯闪烁的童真。
这份礼物，让我快乐不孤单。
后来正式上了一年级，每节语文课前我们都要轮流讲小故事。可以自己编神话或是小童话，这本书又给了我极大的启发。每天我都把书放在小书包里，下午母亲接我放学，母亲锄地，我便坐在田垄的石头上，拿着书，对着图画儿发挥新奇的想象，编一些奇奇怪怪的小故事，写几个关键字，有时讲一些大人们中听了就哈哈大笑的故事，说一些连自己都听不懂的话。有时想匹诺曹为什么要说谎，山上会不会真的蓝精灵，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那时的我开始用最简单的拼音，最不着边际的想象，来构筑连自己都未曾发现的文学殿堂。后来，我逐渐的喜欢上了文字这个东西。再后来，我喜欢用笔描绘出我所见同想所感。再后来，我的总会不停的获奖。
是这本书，给我插上了想象的翅膀，让我飞上了文字的殿堂。
如今，这本书安详的躺在书柜里，偶尔拿出来翻翻，指尖仍荡漾着最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色画在我眼前也淡了些许，却在我心里折射出最初的模样，可爱又美好，书中有柔软的暖意，让我卸下全身的盔甲，心生向上的执念，每个字都像是一个音符，让人忍不住赤脚拎鞋，踩着新的鼓点，翩跹起舞。
这份礼物，最完美，留给未来的日子细嗅，愿衣襟带花，赏心悦目。
我会拼拼音认汉字的时间，母亲送我一套书，这套书成了我收到的最完美的礼物。
那是我人生中的第一套书——彩绘拼音版的《水浒传》。
由于是儿童绘书的缘故，每一章故事中都会有一两副线稿插图，里面的人物虽无颜色但却活灵活现。每次我停下阅读时，总会被那些人物所吸引。我会拿来水彩笔，细细的描绘他们的眉眼，我会把林冲的脸涂成绿巨人，鲁智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅气势汹汹的样子！武松打虎、斗杀西门，智取生辰纲……一个个故事插图被我涂成了五颜六色的，也把我的童年涂得五彩斑斓。
后来我疯狂的爱上了绘画，都源于这些插图。直到现在，我依然热爱绘画。
我喜欢在白色的.纸张上涂抹自己喜欢的颜色，我爱上了画人物，更准确的说是人物的眼睛。我会根据心情的好坏来眼睛点上不同的神采，赋上不同的眼神，我也会因此而让自己的心情春暖花开。
那个时候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打开了新世纪的大门，我感受到了书的美妙。书中一个个富有血性的人教我最初的惩恶扬善，分辨是非。林冲，鲁智深，武松，吴用，李逵……那些嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真的一百零八将深深的刻在我的脑海。
《水浒传》教我人生初时的真善恶，强逻辑的文字也让我的文字飞翔。
我爱上了随笔，愿意把每天都用明媚的文字记下来。纸张粗糙，书写时却有很好的感觉，翻书的时间，“沙沙”的声音从我指尖泻过，笔谈从稚嫩到青涩或怡然或憧憬，记录我周围的山川水畔。他们说，我的文字就像水浒中的英雄好汉，或直率或严谨或一针见血，又充满了青山绿水的灵气，清风摇曳着柳枝，柳枝轻荡着绿水…
现在写作的时候，我总是想起那些小说中浓墨重彩的刻画的人，作者那样浓厚的语言功底塑出那样惟妙惟肖的角色，我一直不能忘怀。在生活中，碰到各种形形色色的人，我总会为他们编上一段或长或短的故事，用自己的笔录下来，成为自己写作的题材，那几年写小说品《水浒传》的经历，为我打下了好的基础。
在现在这个电子时代，人们越来越钟爱电子书，我却独爱于纸张。我喜欢听纸张阅时的悦耳声，喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字，这时，我浮躁的心会趋于平静。现在人们越来越痴于物质感，而阅读却让我宁静，我的生活也多了一份诗意和趣味。
妈妈送我的第一套书，让我受益匪浅，是我至今为止收到的是最完美的礼物！
礼物的作文 篇5
一个天气晴朗的星期一，院校机构中队委和中队长报名参加北京语言高校的韩日沟通交流文化节，那一次主题活动真难以忘怀。不但要我感受了很多趣味的新项目，归还妈妈送了二张明信片。
北京语言高校的校园内可真大呀！进到活动场所，这儿早已是人山人海，世界各国留学人员大哥哥大姐姐们欢歌笑语，穿行来往。这里有十多个展台，展览品琳琅满目。左边有一个大舞台，很多学生为大家演出。右边是展台区，有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新项目。听闻，一元代金券能够买二张明信片，我打算获得它，买二张明信片赠给妈妈。大家组三人赶到了挑戰指压板区，都想要一元代金券。大家都迫不及待地想试一试，心急得像热锅上的蚂蚁。何欣宜奋勇向前，挑戰了一个三十秒金鸡独立，但是由于指压板十分疼，也要脱了鞋和棉袜，内心很焦虑，但何欣宜還是坚持不懈出来了。总算轮到我了，刚碰到指压板上，我就疼的叫了出去。一步一步强忍痛离开了上来，内心想：重心点要稳，不必想指压板。给油，你一定能取得成功！惦记着，我就干了出去。3，2，1，准备，刚开始！伴随着哨声刚开始，我的一颗悬着的心落了出来。告一段落，我成功了！根据自身的勤奋，我终于得偿所愿地获得了代金劵。之后大家又感受了很多别的趣味的新项目，因为我买来到给妈妈的'明信片。语言大学的学生十分激情地与大家互动交流，要我体会来到绚丽多彩的学校生活。
根据此次主题活动，使我懂得了一个大道理：做一切事要是勤奋，永不放弃，就都能够保证。
礼物的作文 篇6
前几天在一本教育杂志上看到这样一篇文章《送给孩的三样礼物》，感想颇深。这三样礼物分别是：第一样礼物，是生活常规的养成。第二样礼物，养成喜欢看书的习惯。第三样礼物，是领导与被领导的素养。在我看来，这三样礼物的确是我们作父母所必需送给孩子的，也是对孩子终身有益的礼物。但我们如何把这三件礼物送给孩子呢?
我们每个家长都希望自己的孩子能养成好的习惯。也常常会有家长抱怨自己的孩子习惯不好。比如不爱运动，做事磨蹭，或者是卫生习惯不好。其实，孩子的这些好的习惯或者是不好的习惯都是父母给的。因为孩子出生时什么习惯也没有。父母从小给孩子以什么样的常规培养，孩子就会有什么样的常规习惯。我这个做妈妈的，就常常爱说自己的孩子不爱运动，做事磨蹭。其实，我就是那种特别喜欢坐着不动的人，所以也不常带孩子运动。后来，我知道这样不行，也常常拉着孩子跳绳，和他一起打球。比赛着做某件事。孩子的习惯不是一天两天能够培养成的，这需要我们家长持之以恒的坚持、督促。但是这些生活常规会影响他们的人生，也会决定他们的生活态度。所以，我们做父母的有责任培养孩子的生活常规。
让孩子养成喜欢看书的习惯，其实也是让孩子学会不断学习的能力。要让孩子爱上读书，那么我们家长首先也要爱读书。最起码，要给孩子以爱读书的印象。每天和孩子一起读书，讨论书中的内容。我想渐渐的孩子就会爱上读书。那我们也就教会了孩子终身学习的习惯了。
领导与被领导的素养，其实也就是会合作，会表达与倾听的能力。将来孩子总要融入到社会中，无论从事何种工作，都有可能扮演不同的角色。有时候需要你来领导某些事，你得会表达自己的想法，把一个团队调动起来，很好的完成工作。而作为被领导时，要学会倾听、服从。这个也是需要做父母的.在孩子很小的时候就要培养的。比如孩子在学校和同学们相处的时候，总是有孩子会出主意玩什么，怎么玩？而一些同学会跟着玩，会发表自己的意见，而有些孩子却是这也不行，那也不行，结果就和同学们玩不到一块。其实在玩中也是锻炼孩子的领导和被领导的习惯。
这三件礼物是我们能送给孩子生命中最好的礼物，是用那些物质金钱所无法代替的礼物。所以，让让我们做父母的都努力的去做，把孩子最应该得到的礼物送给他们。
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