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高中以快乐为话题的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高中以快乐为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中以快乐为话题的作文1
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖;老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢?我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗?当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的'只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐。”帮助别人会快乐吗?我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
高中以快乐为话题的作文2
快乐，可能是获得自己渴望已久的目标或者享受一次外出旅行，然而在我看来，真正的快乐来源于能够帮助那些正在经历困境的人们。
10月2日凌晨4点，我和爸爸妈妈以及一些朋友一起旅行到了安徽的大别山。前一天晚上，为了更好地了解那里的'情况，我上网查找了相关资料。据网站所述：大别山是安徽省一个相对贫困的地区，被人们戏称为“大眼睛”。看完这些资料后，我产生了一个想法：既然那里经济条件相对较差，我可以带一些衣物等物品去分给他们。我觉得这个想法不错，于是立即开始行动。我拿来两个大袋子，装进了一些秋冬衣物和裤子，另一个袋子里放了几双运动鞋、皮鞋和靴子，还用一个小袋子装了一些学习用品和书籍。准备好之后，我就去休息了。
第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧！我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩：“小朋友，姐姐送你们一些东西要不要？”他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说：“别哭，这里还有呢！”说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我：“请问有我穿的吗？”我望了望空空的包，说：“对不起，没有了。”她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我：“姐姐，请问要不要南瓜？”我说：“好呀，我都买下！”我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说：“南瓜留着吧，这500元送你了！”
高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗？这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐！
高中以快乐为话题的作文3
把自己的爱心奉献给需要帮助的人，你得到的将是快乐。
我今年八岁了,在我成长的过程中,有一种无形的力量,一直促使着我快乐健康地成长,这种无形的力量,就是爱!它时刻存在于我的生活中。
儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢!”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊!”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了―――原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐!
就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的`第一天，她就微笑着，手把手地教我们学习…….三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。
有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。
正是因为有了爱，世界才变得更美好!5.12四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长!
从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱.......处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱;学会好好学习、回报老师的关爱;学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长!
高中以快乐为话题的作文4
因为学校操场进行了改造，每个星期三我们都会有一节特殊的体育课。在这一天，同学们可以带上自己最喜欢的体育用具。第三节课，班主任李老师会和我们一起活动，一起上体育课。平时是体育张老师负责给我们上体育课，但在这一天，与李老师一起上课真是让我们感到非常快乐。
盼星星盼月亮终于盼到了星期三同学们高高兴兴的来到学校，迫不及待地等待着第三节的体育课。一上课，同学们如脱离了笼子的小鸟，纷纷涌向操场，开始快乐地玩耍。他们在学校的每个角落都传播着欢笑声。有的同学打羽毛球，有的进行游戏，有的转呼啦圈，还有的……所有的同学都全情投入到欢乐中。打羽毛球的同学们面带笑容，无论击球是否成功，每完成一回合都兴高采烈地欢呼和鼓掌。刘雨晨眯起眼睛，皱着眉头专注地瞄准飞过来的羽毛球，用力挥舞球拍向球出击。然而，由于逆风的原因，球被风吹回来了。刘雨晨的眼睛本来就小，现在更是乐得眼泪都笑出来了，我们也跟着开心地笑了起来。接下来一局开始了，宋志魁发球，他将球高高抛起，用手遮挡住阳光，朝着刘雨晨打去。刘雨晨迅速向羽毛球跑去，他使出“海底捞月”的招数将球向上击打，然而球只是在原地上升，并没有越过网。我们为他紧张得冷汗直冒，没想到当球再次落下来时，刘雨晨成功地将球打出去了，我们紧张的心也终于放松下来了。
忽然，一阵欢快的笑声吸引了我们的注意，原来是李老师在跳大绳。她脸上洋溢着笑容，优雅地抬起腿，绳子像一道闪电般从她脚下飞快穿过，她的身姿宛如展翅飞翔的雄鹰，轻盈如燕飞。晶莹的.汗珠顺着她的脸颊悄然滑落，她不停地跳着，然而，不巧的是，李老师突然绊住了绳子，同学们都忍不住笑了出来，而李老师也笑了起来…
李梓涵和几位好友一同进行晨跑锻炼。只见他们个个精神抖擞，拳头攥得紧紧的，双臂前后有力地摆动着，脚步像飞快的旋风一样，一边奔跑着，不时回头看看身后追赶的伙伴们。终于，他们一同完成了全程，所有人的脸都被汗水浸湿，红扑扑的，头发上挂满了汗珠，喘着粗气，脸上都沾染了些许灰尘。虽然身心俱疲，但他们依然露出开心的笑容，哈哈大笑着，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”
这笑声响彻云霄，这快乐无法形容，这样特殊的体育课我太喜欢你。
高中以快乐为话题的作文5
爱走极端的人，是世界最笨的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。
其实，在生活中，每个人都在追寻自己的快乐。而充满兴奋的感觉会引导我们走向幸福之路，这是我一直以来幻想的理想境界。小时候，我总是羡慕那些自由自在的成年人，因此不可避免地会嫉妒他们。然而，仔细思考后，我意识到成人的生活并不容易，他们也会有自己的忧愁与烦恼。就像我的妈妈常说的那样：“世界上不存在最幸福或最悲伤的人，唯有靠我们自己创造快乐，这才是真正的财富。”
小时候，我常常静静地望着夜空，凝视着闪耀的星星。我曾经想过，这些星星是否也感到孤独？它们是否也会有不开心的时候？是否也会流泪？那时候，我的志愿是成为一颗星星，散发出自己身上所有的光芒。虽然不能与太阳相比，但我会自豪而快乐。最深刻的'记忆是与母亲一起笑声盈满童年，那种笑容是如此自然和洒脱。还记得我们玩的一些儿童游戏，比如"骑马"和"开飞机"，那些都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的印记。
一首欢乐颂，当我悄然告别童年的时候，内心涌起了难以言喻的失落感，就像小宝宝失去了心爱的玩具一样。妈妈对我说，要学会自己创造快乐，重新品味生活的甜美滋味。站在马路边，注视着匆忙来往的车流和人群，突然，一个小姑娘从对面跑了过来，手里拿着一束鲜花，微笑着对我说：“笑一个。”这个梦境，我已经重复了许多次。她仿佛天使般给予我欢乐、兴奋、乐观和快乐的精神食粮。如果快乐是像蒲公英一样在空中飘荡，一旦抓住了它，不要轻易松手，因为那是快乐的种子。请直接回复修改后的内容。
制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。
如果我要送给你一个礼物，我会给你的内心撒下一颗幸福的种子，让幸福的音符奏响一曲欢快的歌曲，用希望之笔书写下一句励志的话语，让你的空间充满明亮的阳光——制造幸福。
高中以快乐为话题的作文6
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......”是啊，的确如此。
在一次，当我参加学校的各科竞赛并取得了不错的成绩时，我感到非常荣幸地被学校评选为“东方之星好少年”，并获得了一笔价值500元的奖学金。
当颁奖主持宣布我的名字时，我迈着自信的步伐走上颁奖台，向老师鞠躬致意，谦虚地接过他递给我的华丽奖状和激动人心的奖学金。内心充满了喜悦和激动，无法用言辞来完全表达。
同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺：“恭喜你，评为了“东方之星好少年”，恭喜你。”我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是，我打算用这笔钱去实现我一直以来的梦想，买一个电子琴！但是当我看到同学们因为我获奖而兴奋的表情时，我犹豫了。最后，我决定将这份快乐与同学们分享，放弃购买电子琴的计划。
我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本，一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的`每一位同学，还鼓励他们：“让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦！”同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道：“谢谢！”此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来！
没问题！快乐的分享是一种可以被每个人实现的行为。有时候，当你拥有一颗糖果时，如果你把它分成两半并分享给朋友，你将会获得双倍的幸福和快乐。在现实生活中，分享快乐就像空气一样无处不在，无形无迹。学会分享就能够获得更多的快乐！
高中以快乐为话题的作文7
如果有人问我，理想要怎样实现时，我会告诉他，就是有规划地行动。的确，与其你天天做着黄粱美梦，不如付诸行动，这样，最起码会让你的心找到充实感！不过，有些同学肯定会断章取义，说：“行动？谁不会呀，可是我们要的成效在那里？拿一个最简单的事来举例吧！如果你要炒菜第一步是买菜，第二步是洗菜……这就是我所说的规划，做到心中有数，有序进行。最重要的是：我们的理想要一点一点逐渐扩大。这样，我们未来的命运就掌握在我们手中。很多次，我都在梦中梦到过我的未来，或是一名医生，或是一名老师……千变万化！很多人都对未来充满着希望，希望自己长大是一位对社会有用的人，如果是这们，就证明你们是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我觉得一个人如果没有追求的话，可以说是一个残缺不全的人，他们的生活永远都生活在一个狭小的范围内，就像井底之蛙一样！“现在的你们，最重要的就是学习”。
这是我身边人经常对我说的话，其实，我认为这句话是不完全有道理的。学习，并不是埋头在书本里，长大后变成书呆子，最后只会之乎者也！我不否认学知识是没有用的，但如果把课本知识看的过分重要，只会给你带来无尽的痛苦！比尔·盖茨相信大家都知道，世界着名微软专家，但大家知道吗？他小时学习成绩经常不及格，甚至被学校开除过！可是，今日的他，照样是万众瞩目，有什么所谓“不好好学习，你长大就一定没有出路”的概念在里面吗？所以，劳逸结合的学习，才是我所提倡的'！我们该学习就学习，该玩就玩，这样，我们既学好习了，又休息了，何乐而不为呢？我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未来的命运都是掌握在自己手中的，让我们快乐地学习，快乐的成长，为自己的理想去奋斗吧！
高中以快乐为话题的作文8
曳着欣长的尾翼轻歌曼舞，它，是入了庄周梦的一只蝶。无处可觅，却处处可寻。
暗藏着幽香而回甘无穷，它，是天才谪仙太白盏中的一滴琼浆。香入肺腑，绣口一吐，便是半个盛唐。
影影绰绰宛如天籁，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纤指拨弄，激荡的感情，便是江娥泪浸润了心头。
它，到底是什么？
遍寻了人间，我似乎有所发现：它真实又虚幻，恨不是，爱也不是。若非如此，为何李白要慨叹“世间行乐亦如此，古来万事东流水”？为何玄宗与玉环终落得“此恨绵绵无绝期”，而分明有过的“春宵”，分明同乐的《霓裳雨衣曲》却早已履满岁月的尘，不是欢畅？
我心怀迷茫继续探求，恍然听闻人唱《梁父吟》。那躬耕陇亩，挥汗如雨的不正是日后羽扇纶巾、运筹于帷幄之中的卧龙么？此处无朝歌夜弦的奢华亦无珍馐玉露、钟鼓馔玉，缘何这三尺布衣下的心如此鲜活如此积极？这生动面孔上的锐气与有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的气息，是的，是它！追随而去他却在三顾茅庐之后转瞬不见。
它，为何离去，去向何方？
我在如此多的地方瞥见过它的狡鲒而灵性的眼神啊！却又在更多的时候察觉到它的飘忽不定，它的骤然不见。身心疲惫脚步缓慢，我即将放弃，却惊讶的发现——
它在嗷嗷待哺的幼儿与敞怀哺乳的母亲身边徘徊；它在挑灯夜读的悻悻学子书案上驻足良久；它曾小憩在金秋十月农庄的每一棵果树梢、每一株麦穗顶；它亦雀跃在重逢者的肩头、重振信心者的掌心；在无数已逝的岁月里，它在范仲淹乐与喜的陈旧宣纸上留下了永恒的漂亮隽永的一抹鹅黄；而在记载秦阿房宫中鼓乐昼夜，歌舞管弦盛况的史料上，只留下一团混沌的`污点；它潜伏在李清照“争渡、争渡”的字间散出恒久的清香。它在杜甫忽闻受葪北后的拭泪的衣袖中含羞张望……我忽然感觉到了它的无处不在，而此刻它长久的停留在我心中……
觅过之后，了悟。原来它这样简单，只要付出足够真诚、欢笑，足够酣畅，原来它这样长久，经历时光愈加醇厚。原来它不难找到，只要深入内心，找到真正的自己，那暗送秋波、欢快旋转在真我身边的，不正是它么？
高中以快乐为话题的作文9
快乐是一种宝贵的情感，缺乏快乐就无法达到良好的状态。如果你整天面带愁容，对工作毫不热情，那么你的生意一定也不会好，至少给人留下不好的印象。因此，快乐是生命的基础。世界上最长寿的一位女士透露她的长寿秘诀：那就是保持快乐，并始终发自内心地笑。快乐是用时间换来的，金钱无法购买。快乐与金钱并不等同，金钱可以购买权力和地位，但唯独快乐不受金钱的影响，它是最纯净的`。也许你获得了金钱，却失去了快乐。
有这么一个有趣的故事：有一个农夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，却然不富裕，倒也和美快乐。有一天农夫在耕坛中挖到了一个金罗汉，所有人都为他高兴、快乐，可农夫却闷闷不乐，愁眉苦脸的。别人问："你已经是百万富翁了，怎么还不满意？"农夫说："我在想别的十七个罗汉在哪儿呢？"农夫得到了一个金罗汉却失去了往日的快乐，从此金罗汉再也换不回快乐了。快乐和金钱哪个更好呢？钱乃身外之物，只要够用就行了。因为钱太多要泛滥，而快乐能使人平易近人，就像你喜欢一个和和气气的人，不喜欢一个凶巴巴的人一样，别人肯定会喜欢你的。所以我认为快乐>金钱，你如何认为就在留言板上写吧！还有一个故事：小镇上有对夫妻，男的公司生意红火，几个月才回家一次，儿子去了很远的地方读书，女人孤身一人，日子过得很不快乐。男人让她去和亲戚们聊聊天、打打麻将，但一段时间后，她又不开心了。有一天，她对男人说："我想开家花店，一定能赚钱。"花店不久开张了，她每天很忙碌。来买花的人很多，女人也很高兴很快乐。但是，男人算了笔细账，发现不但没赚，反而亏本了。有人问他："你的那间花店还开吗？"他说："还开。" "是赚还是亏"那人又问。他说："赚"。"赚多少？"他悄俏说："赚的是快乐。"对于这对夫妻来说，金钱
快乐是无价的财富，让我们珍惜快乐，也就是珍惜时间。让我们充分体验快乐的滋味吧！让生活洋溢着快乐的氛围！生活中充满了快乐的乐趣！
高中以快乐为话题的作文10
快乐是每个人所追求的，拥有快乐的生活才是珍贵的。可什么是快乐呢？不同的人有不同的理解。
有人说，拥有金钱、名利就是快乐。可有几个有钱的人真正快乐呢？我听过这样一个故事：有一个人一直很努力地挣钱，最后他成了百万富翁。可人们经常见他愁眉苦脸的样子，天天不开心、不快乐。忽然有一天，他一反常态把所有金钱全部捐了出去，只留下一套供自家居住的小房子。有人问他：“你把所有的钱白白给了别人，就不心痛、不难过吗？”却见那人笑着说：“不，我已经许久没有这么快乐过了，因为再也不用担心别人来偷、来抢我的钱，更不用整天为怎么花钱而烦恼了！”
所以说，拥有钱财的`人不一定会快乐，而没有过多的钱财的人反而因为轻轻松松、平平淡淡地活着而感到快乐。
升官发财不一定会快乐，无名无利之人反而洒脱。我国东晋时期的著名诗人陶渊明就从不向往名利，而追求的是隐居山林的田园生活。他整日农耕虽然劳累，却远离了官场的喧嚣与黑暗，得到了一种自然的快乐。所以他才会写出像《桃花源记》这样的文章，才会作出“采菊东蓠下，悠然见南山”这样的美妙诗句。这一切全都源于他心底的那洒脱、那份快乐。
所以若想快乐，不必去拥有过多的金钱，不必追求名利，平平淡淡的生活也快乐，这份快乐就是人生中最大的财富。这份财富能让你的心灵海阔天空，能让你感到生活中的一切都是那么的美好。我们应该像那位百万富翁那样不过于追求金钱，我们应该如陶渊明一样，淡泊名利。唯有这样，人生才因为少了过多的欲望而轻松，才能分分秒秒都拥有快乐。
快乐是夏天里的一杯清茶，是空中随风飘浮的树叶，是清清溪水中灵动的鱼儿，是冬日里那一缕灿烂的阳光。快乐是那份简单的，那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢华与名利。平平淡淡的生活中处处都有快乐！
点评：本文是一篇议论文。文章先运用了百万富翁与陶渊明的事例分别论证了不占有过多钱财让人快乐，不追求名利让人快乐。在这个基础上，作者最后提出“平平淡淡的生活也快乐”的中心论点。文章思路十分清晰，选用事例典型而贴切，分析议论较为深入，语言流畅而简练。
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