描写成长的作文汇编[15篇]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写成长的作文,欢迎大家分享。
描写成长的作文1
杨红樱的《女生日记》是家喻户晓的,它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。
成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里,她放不下对梅小雅的友谊,在她知道梅小雅要离开的那天开始,她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上,她们俩站在路灯下,冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中,难免会出现生离死别的时刻,所以我们要做好心理准备,面对这一刻的到来,要坦然地去接受事实,不要被离别打倒,要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼,因为每一次烦恼过后,我们就会感到自己又成大了一点。
成长是快乐的。那天,冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女。原先她害怕这天的到来,但这天真正来临时,冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅,她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期,我们不要害怕自己的变化,我们要为自己的长大而高兴,要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。
我们要正确的.面对自己的成长,要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯,要勇敢的去面对。
描写成长烦恼的作文4
“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶……”这是一首多么熟悉的歌曲呀!小时候,我天天盼望着长大,每时每刻都在向往着长大后的生活。因为长大了,就能做自己想做的事情。
然而,事实却并非我想象的那样。等到我真正长大的时候,一个个的烦恼接踵而至。长大了,作业渐渐增多,堆得像座小山似得。放学回家,不敢看电视,不敢和伙伴们去玩耍,生怕作业写不完,我只能拼命地用笔在纸上写到了深夜,还写不完,四周安静极了,只听见写字时的沙沙声,孤独又寂寞。
升入初中后,课程也渐渐繁重起来,每当写完作业复习时,望着一大堆的书,不知先复习哪一门,英语?生物?还是数学?还是……
随着作业的增多,和课程的加重,睡眠的时间越来越少,起初每天睡十个小时,后来变为八个小时,有时作业多,甚至只能睡六个小时。害的每天都无精打采、有气无力。原本无忧无虑的快乐男孩,现在也再也笑不起来了。
除了这些,学习压力也越来越重。现在的竞争如此激烈,稍有放松,便会像土豆下山一样,成绩一落千丈。每一次考试,都要排名次。不仅班级要排名,全校还要比。考试时总怕考不好。成绩稍有下滑,就要受到老师和家长的严格教诲。
我多想有时间能好好休息会儿。去打乒乓球,去看会儿电视就恐怕成为我最大的享受。每当看见一群孩子们在窗外玩耍,我便羡慕不已。我多想回到小时候,丢掉那些烦恼,再重新当一回无忧无虑、自由自在的小孩。
描写成长的作文2
成长无非就是以一种坚强的意志度过狂肆风雨,赢得属于自己的璀璨晴天;无非就是在繁华笙歌过后在心中仍留有自己的那份天空蔚蓝。成长路上一路芬芳花朵盛开。下面是小编为大家整理的关于描写我的成长小故事初二作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的'朋友喔!
描写成长的作文3
手指尖还残留着淡淡的烟草味,一滴滚烫的液体顺着指尖滑下。没错,我不再是当年小孩了,我长大了。
--题记
黑夜,狂风在肆意的咆哮,把窗户吹得啪啪响。我醒了,眼角还有着泪水,用手轻轻拭去,笑着对自己说,不哭,命运不容许。起床,套了件大衣,便蹭蹭蹭跑到林间小路上,感受摧残的气息。树上的叶子在飞舞,落在地上哀悼命运的不公,我扶着树干,喃喃自语。
“原来叶子也会哭泣,我还不会笑?”
一生,坎坎坷坷,总有个尽头,而我,只想早早地结束这段命运,这还有错吗?不是命运不公,是我太傻,明知道自己是个错误,还要连累别人。
是不是,一个人生活有错?是不是,我不够好?我不知道该怎样面对,面对生活,一切都很茫然,但世界不会改变的。天空好像飘着细雨,走在小路上,不免有种快感,虽然雨越下越大,可我不在乎,也没人在乎。“传说”中,失恋的人总是会跑到雨中发泄自己的情感,我会吗?我的生活应该不会这么戏剧化吧。毕竟失恋对我不大可能。早恋,真有大人们想象的那么不堪吗?没有吧,它是美好的`,只是单纯的喜欢,只是在挥霍自己的青春,没有一丝计谋,纯真只有在叛逆期时才会体现。90后的痛苦,没人知道,自己最清楚了,总是掩盖着。一直地走啊走啊,我不会累,虽然太阳不会在我生命里升起,黑夜也不可能离去,但是,黑夜里那无数闪耀的星星还在陪伴我,我不会孤独。
淡淡的一笑,目的就是在生命中留下一点感伤,把自己伪装的更冷淡,更强大。是时候,我也要这样伪装自己了,因为我长大了。
描写成长的作文4
人生中往往最微小的事就是改变一个人的转折点,当丑陋、胆小这些令人不喜的字眼,蜕变成美丽、勇敢时,将有许多的人追捧它。
我,一个文静而常常感到孤单的我。
课间,校园总是充满同学们的欢笑和打闹声,然而在一间教室里,一个孤零零的身影,独自坐在课桌前,慢慢地,身影的头抬了起来,她望向门外,眼中充满了渴望和羡慕——没错她就是我。望着外面跳跃的同学,我心中恒时渴望。可我怕,怕自己变得令人讨厌。我是一个不会运动,不会与人接触的人,我总认为一个女孩子就应该文静,正因为这样,我很少与人接触,几乎与男生断绝往来。同时我也渴望阳光,渴望有阳光一般的笑。虽然班上有与我不同的女生,在她们的脸上有那样的笑,她们也会被人说不行个女孩,可她们是快乐的。我希望与他们一样,我希望我能蜕变。
蜕变,让我成了现在的我。
蓝球是我以前从不会的,几乎是碰也不会碰的体育课上,看着其他人轻而易举的投篮,而我总感觉这个球很重很重,重的让我每次不仅挨不着板,反而引来阵阵嘲笑,我抱着球张皇失措。急得要哭出来了。这时我们班算是女生中篮球打得最好的同学来教我用抛的方法。果然,练习了几次后我终于抛进了,我很兴奋,兴奋得又蹦又跳,忘了平时安静的我。
那天之后,我几乎迷上了投篮后来我不仅学会了用抛的`方法还学会了标准的投篮。也从那以后,我脸上也有了像阳光般灿烂的笑。也更爱笑了,也爱与同学们交往了。我发现蜕变后的我真的很快乐,在以后的小打小闹中也有了一抹属于我快乐的身影。
虽然我的篮球技术并不好,也称不上是技术,但我依然对它很喜爱,因为它是我蜕变的第一步。它很微不足道,却是我的第一个转折点。
蜕变,是蝴蝶,它原本只是丑恶的虫子,却经蜕变,变成人人爱之的蝴蝶;蜕变,是宝石,原本只是个原石,却经打磨的蜕变,变的璀璨、耀眼。而成长中的蜕变更美丽。
描写成长的作文5
成长,不仅是身体的变化,更是心灵的蜕变。像毛毛虫化成蝴蝶一样,是感情的升华。
小时候,我们还不会走路,走一小步就会跌倒在地,然后就坐在地上哇哇大哭,接着投入妈妈温暖的怀抱。而现在,我们跌倒了,就不会再哭,而是忍着眼泪爬起来,继续坚强地走下去。小时候,受到一点委屈或指责,就会接受不了,当着妈妈或老师的面掉眼泪。而现在,我是一名班长,在老师的培养和指引下,内心变得强大了,遇到问题和指责,我学会了冷静地处理,再也不会哭鼻子抹眼泪了!这就是成长,让我们学会了坚强。
在学校,我们个个都是家里的小皇帝,有时难免与同学有矛盾。甚至还会因一件小事争吵。记得又一次,一位同学与别人打闹,把我的桌子碰倒了,所有的书都倒出来了,为此,我和他闹的不可开交。可是如今,发生这样的事情,我已经学会了忍让,而不会再针尖对麦芒了。记得那天吃午饭时,我好不容易打到饭,刚转身,就被后面的一个男生把碗给挤倒了。他连忙道歉,说给我另打一份。要在以前,我一定大发脾气。可那天,我说没事,自己打扫了地上的“战场”,潇洒得像个绅士似的,又去后面排队打饭去。这就是成长,让我们学会了宽容。
记得有一则广告,讲的是一位母亲给孩子洗脚后又给婆婆洗脚。然后儿子端着一盆水,摇摇晃晃地走了过来,要给妈妈洗脚。我很喜欢这个画面。记得小时候,有一天奶奶坐在沙发上看电视睡着了,我看见了,不由自主地拿来被子为奶奶盖上。后来就这点小事,奶奶逢人便讲,说我很乖很懂事。现在我上初中了,晚上回家,奶奶一定坐在客厅等我,给我端上热喷喷的饭菜,看着我吃。我能为奶奶做的就是教她认电视里的`字,给她讲里面是啥意思。尽量给她看她能看得懂的节目。她最喜欢的就是四川台的《幸福耙耳朵》,不用我解释她都看得懂。看着奶奶高兴我也就高兴了。这就是成长,让我们学会了关心。
学习上,我也从被动学习变为主动学习了。自从第一月测试后,我才知道了自己原来还有这么多的不足。老师让我们分析自我的原因,告诉我们初中的学习方法,学习的目的是什么……于是我开始尝试课前预习,尝试更努力地学习,尝试静下心来管住自己……果不其然,在半期测试中成绩提升了,但这仍不是我的目标,所以我一定要更努力更认真地学习。这就是成长,让我们学会了奋斗。
生活的点点滴滴太多太多了,蓦然回首,发现我们已经渐渐长大。成长是一种痛,但我不愿它留下伤痕;成长是一种蜕变,经受磨难后才能破茧而出!
描写成长的作文6
世界是一片草地,草地上五颜六色的花朵就是各种各样的文明美德。草地没有了花朵的点缀,将会变得单调,世界没有了文明美德的存在,将会变得混乱不堪。仔细地看看这个世界,那些美丽的花正在慢慢地枯萎。
大街上,一阵风刮过,随风飘飞的.除了树叶,还有许许多多五颜六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四处“游荡”;下雨天,被各种东西堵塞的排水道不断溢出脏水,脏水在街道上肆意地流淌,过路的行人操着方言咒骂着……
更令人心痛的是小悦悦事件。小悦悦被疾驰而来的车辆连碾两次,十八位路人竟无动于衷,最后还是一位拾荒的老阿婆救起了小悦悦。十八位路人中有的人不管是学识还是身份都比阿婆高,接受过好的教育的他们为什么不申出援助之手?这件事难道不实实切切的反映了现如今人们的道德缺失……
生在长在礼仪之邦文明古国的我们竟将文明美德丢失了!我们不仅会失去这些美誉,而且,失去文明美德的我们将永远生活在黑暗之中!
我们该怎样找回我们失去的文明美德呢?这不难。先从个人做起:不说脏话,遵守各种规则,不做违反规定的事。说话简洁得体,用礼貌用语。要注意个人的卫生和形象。做个诚实守信的人,要有孝心,善心,热心,还要有责任感,并且正直。对别人:微笑地对待每一天,每一个人,因为尤今说过,微笑是无言的礼貌,一个微笑、使你赢的全世界。别人有困难,就要伸出援助之手,尽自己最大的努力去帮助他。要学会宽容,退一步,海阔天空。我们要尊敬每一个人,不管他贫穷还是富有,惠特曼说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”
让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,将文明美德传承下去,让文明美德伴我成长!
描写成长的作文7
人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而再走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,从小我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,这么多年过去了我阅读过的各色的名著,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》中的人物形象仍令我记忆犹新。再有《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷.其中《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的.意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心.
记得小时候,一个人在家的时候,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,应从小开始读书。书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励。
书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自己的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。
汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。书籍能够帮
我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,不仅需要青少年努力,更需要我们身边每个人蓄积力量。好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识.他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长.我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活.
描写成长的作文8
每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还是运用了某些科学原理?
一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是,水面只是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎样会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的科学原理,我们就应崇尚科学,透过科学的角度去看世界!”是呀,会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的`食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!
原先,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的振动满足必须的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。
其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就必须能找到
在成长的旅途中,每个人都不可能一帆风顺,经常会遇到很多这样那样悲哀事和烦恼事。然而,正是这些悲哀事和烦恼事才更能促使我们长大。
记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。但是随着年龄的增长,进入学校,每一天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每一天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自我考不好,被老师批评,被妈妈骂。
记得有一次,我考了八十几分,发现都是自我不留意做错的,心里十分悲哀。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎样能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。
要明白,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。让我们一齐昂首挺胸,迎接成长烦恼的“袭击”吧!
描写成长的作文9
光阴似箭,日月如梭,时间过的很快,现在的我已经是一个十五岁的高一学生了,在这十五年的成长过程中,我就像是一张白纸,没有一点污渍,正在等待时间这个作家为我绘画,在这十五年里,时间作家在这张“白纸”上描绘了一点色彩,让我懂得了很多,也尝到了很多学习的快乐和成长感动。
学习的旅途,并不是一帆风顺的,有时会高兴的扬帆前行乘风破浪,但有时也会遇到小风小浪阻挡了我们前进的步伐。可是我却是一个乐观主义者,会勇敢的去迎接即将到来的风浪。但是我再乐观,也有脆弱的时候。在刚刚迈入初中的大门那一刻时,我才发现我多么的“渺小”,那时班上的同学大多是九零后,而我却是零零后,在班里是最小的了。他们年纪都比我大,所以在别人互相谈论年龄的时候我总想挖个地洞钻进去,可还是避免不了被问到,我都不好意思说出口。
我很害怕他们会因为我的年龄小而不跟我玩,但是并没有,他们不但会和我玩,反而更加的照顾我,我有什么事他们都会帮我,甚至在我受欺负的时候会为我出头,这让我很开心有他们的陪伴。
可是在当我正沉浸在被照顾的幸福中时,“灾难”却也无声无息的来临了。那天天气阴沉沉的,我们猜测会下雨,做好了十足的防雨工作,雨伞、雨靴全部都放到了教室,可是雨却迟迟没来,当我们没准备时,雨却以迅雷不及掩耳的速度来了,大雨像瓢泼似的从空中泼下来。
那场雨下的又大,来的又疾,而我因为动作缓慢,而被困在寝室里了。防雨的东西又都在教室,我不由得咒骂起了老天。我在寝室里等了十多分钟后,雨还是没停歇的意思,又快要上课了,我就不顾一切的往寝室外冲。
可是冲到雨里才发现,雨水的力量是那么强大,冰凉的雨链毫不留情的拍打在我的脸上,特别疼,雨水也沾着衣服迅速钻到我的身体上,感觉一阵冰凉沁入心底,天气又冷,我不禁打了一个寒颤。
但是任凭雨水怎么的冰凉,怎么的无情,却还是阻挡不了我的脚步,我向教学楼跑去……雨却越来越大,打的我的'眼睛都睁不开了。以致于上教学楼楼梯时,在湿滑的楼梯上,不小心摔了一跤,裤子擦破了,膝盖上磕开了特大的一个口子,鲜血压不住的往外流,完全止不住。瓢泼的水却还在无情的继续着,膝盖上也疼痛难忍。而这个时候正准备给我送伞的王春新和其他同学,他们发现了坐在楼梯上的我,赶紧跑过来抱起我,我看到了他们脸上的担忧和紧张。他们问我:“你没事吧?”我忍着痛强笑一下说:“没事”,他们不顾我的反对,执意要送我去医院检查一下。直到医生为我清洗了伤口,打了消炎针后,医生说没多大的事的时候,他们才松口气。放下心来。
他们为了陪我去医院,全身都被雨水淋湿了。可是他们也顾不上自己,我叫他们好好的遮住自己,但他们只说我最要紧,当时我的鼻子一酸,眼泪在眼圈里打转,只是我没让他流下来,我被雨淋过,知道雨水有多冰,有多冷,但是他们却不在乎,只是紧紧的抱着我,此时的我心里感到无比的温暖。
一路上,他们轮流搀扶着我,又为我打伞,生怕我有一点闪失和不适。在那个时候,我终于忍不住了,眼泪哗哗的往外流,他们赶紧安慰我,把我抱在怀里,问我怎么了,我依偎在王春新的怀里情不自禁地放声大哭起来,他们问我怎么了,我只是哭,也不做声,弄得他们很担心,一直以为我是因为伤口痛才哭的。
那时,我不为别的哭,就只为他们给我的那份温暖和一种纯纯的关心。那次事后我回家休息了几天,后来才听同学说,他们当天晚上就感冒了。我很内疚,但他们都说没事,让我别担心,王春新还说:“没事的,谁叫我们是好朋呢!”从那之后我们的友谊一天比一天好,虽然也有些磕磕绊绊的,但是我们的心里都有彼此。
这件事不仅让我很感动,还让我收获了一份纯纯的友谊,也让我明白我们只有宽和待人,才能收获不一样的感动。
这次的事情在我这张“白纸”上添上了一笔浓重的色彩,永远不会抹去,它将会是我这张“白纸”上的一道亮丽的“风景线”。让我这张原本平淡无比的“白纸”变得勃勃生机。
在生活中,我们只要做到人人为我,我为人人,就能一起创造一个和谐、美好的社会。
描写成长的作文10
鲜艳富丽的牡丹,娇羞妩媚的玫瑰,红艳欲滴的月季,纤秀娇嫩的丁香,在这些花中我偏爱纤尘不染的荷花。它虽不比牡丹的艳丽,不如玫瑰的浪漫,更没有百合的魅力,但荷花那饱含质朴的美,出污泥而不染的'品性却让我敬佩不已。而且荷花不仅外表美,还有很多用途呢!荷花凋谢后会结出莲蓬,每个莲蓬里都有二三十颗莲子,而莲子则是一样滋补品,可以入药治病,莲心还可以泡茶等。这便有了落红不是无情物,化作春泥更护花的品质!然而人又何常不是,人们大都爱好艳丽的花朵,而将洁净的荷花置于一边,可又有谁能有如此高洁,淡雅的气节呢!
在当今社会也有如荷花般清洁无暇之人,但更多的人则是被金钱权利和地位的污浊而淹没.我想我们也应如荷花一样,在成长中有那样清秀、淡雅的品质,在淤泥中生活也能有如此洁净自身的意志力.
描写成长的作文11
在我很小的时候,就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣,为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。
每当妈妈指着图片给我讲故事时,我都会聚精会神地听。后来,我长大了一些,连环画、图片已不能满足读书的渴望,我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来,我高兴极了,我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的客厅、厨房、阳台,都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识,我知道了世界的奇妙,感受_「童话世界的美好,了解了人世间的爱与温情……随着我的长大,我读书的内容也丰富起来,书始终是我形影不离的朋友。
现在,我已经是五年级的学生了,虽然学习任务很重,但读一直伴随着我,我还养成了做读书笔记的习惯,这使我受益匪浅。
我把从书中学到的好词好句,应用于作义中,常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门,能够使周围的人得到帮助、有一次,我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前说:“李奶奶,这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头,叹了口气道:“没办法了,早晚死,扔了算了。”我拿过竹子,看_r看说:“我家里以前也把富贵竹养成这样,后来我在一本书上看过如何养富贵竹,我就照着去做了,结果我家的`竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉,再把它们插入清水中,关键是要在水中放入两颗锈铁钉,换水时铁钉也不要扔掉,过不了多久,这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后,竹子果然精神起来:做读书笔记可真好,它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是这样的积累使我变得知识丰富,在学校组织的知识竞赛中,我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐,它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……
描写成长的作文12
走进阳光,便如同走进自己温暖的家。
阳光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脱俗碧波万顷的橙色海洋,一尘不染;地面金碧辉煌,亮堂堂如灯火通明庄严神圣的黄金圣殿,千里肃然。一片光明拥抱着大地,大地敞开博大无边的胸怀迎接太阳光无穷无尽的纤手温柔的抚摩。伫立其间,浸泡在热力四射的光芒里,你会感觉浑身都吸饱了光明,身上仿佛猛然间长出很多温暖的羽毛。而此时你的心里也是一片光明澄静,心一下子好象变得透明见底。猛然发现阳光下的自己原来不过是大自然里一粒微不足道的纤尘,渺小得几乎可以忽略不计。但阳光的施予是最公平公正和慷慨无私的,她没有忽略任何渺小的物体。她将自己的能量分享给蓝天、白云、江河、湖海,分享给每一个动物、植物,分享给每一寸土地每一个人。无论你富贵也好,贫贱也好,喜欢也好,厌弃也好,也无论你乐于接受,还是不愿意接受,她都把自己的热量和光明赏赐予你,任何人都无法拒绝,当然你也无须拒绝这种善意的施恩。
沐浴于阳光的波浪之中,任温柔的光芒潮水般铺天盖地将躯体淹没,你会油然而生一种海上冲浪似的感觉。这种阳光海洋里的冲浪运动能把你身上的尘垢和世俗的烦恼统统冲洗干净,让你产生赤身裸体回到母体那种既温暖又安全的感觉,使你可以放弃任何不必要的担心,舒舒服服地去体验那种身心皆愉的自由、轻松和舒畅。
伫立于阳光之下,你无须动用眼睛和鼻子就能感受到一种春回大地的.气息,那是一种仅凭皮肤的敏感触觉就能唤起的美好记忆。阳光下,你只要闭上眼睛,屏气凝神,即刻便能感觉到阳气笼罩下那种特有的暖烘烘、懒洋洋、痒舒舒的叶子舒展花朵绽放般的感觉。这时,你会情不自禁地张大鼻孔大吸空气中清新的氧气和原野里草木的芳香;睁开双眼,四处搜寻你闭上眼时就已感觉到气息的那些青翠的叶子和鲜艳的花朵,直到找到后用你贪婪的目光把它们饱餐过够。
走进阳光,你会感到阳光的赐予是宽厚无垠的。她法力无边,佛光普照,君临上界,万寿无疆。她是一个疆土无界的君王,气吞八荒,席卷天下,统治着下界的一切。她高高在上,但她却丝毫没有任何世间君王的盛气凌人和傲慢无礼。当然她也有生气和发怒的时候,生气时她令人们酷热难忍,发怒时她让大地干涸冒烟,但这多半是由于人们自己作孽所致。而更多的时候她象一个威严仁爱受人拥戴的仁君,或者一位温和慈祥让人爱恋的慈母。阳光下,你可以无所顾忌,不必在乎别人的眼光,不必多虑别人的想法,也不必怕任何人来与你争抢,你完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。
描写成长的作文13
成长,就是个子长高了,技巧更多了,对社会的认识更广了,思想复杂了。可以说,成长是我们身体和知识的成长,也是思想的成长。而成长中,又发生了许许多多的事,有的使我们难忘,有的使我们快乐,有的使我们愤怒,还有的使我们悲伤……下面,我就讲讲我成长中的故事。
那天品社老师让我们查资料,因为看了姚源筝的课件,我也想做一个。当时见了姚源筝的课件,觉得很漂亮。心想;有什么,我也能做!可是回家后,我打开电脑,才发现对电脑认识还太少,根本没有接触过做课件的工具!“呀”,我蒙了,“怎么办呀?”这就不想做了。可脑海里又浮现出姚源筝做的`精美的课件,想着,我可能不能输给她!要比她做得更好才行!之后,我又干劲十足。我先选好背景,再从网上找资料,分好页后贴在上面。再做完结尾,好了,完成!
可又上课时,看见同学们的课件都比我的漂亮,就下决心一定要做好!便向表哥请教。功夫不负有心人,终于我能熟练地做课件了!
我觉得这就是成长,在学习中不断总结,不断进步,不断学习,不断积累。因为不断总结,进步,学习,积累所以成长,因为成长,所以快乐!
描写成长的作文14
转眼间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时,男孩、女孩总是那么没有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可长大后,男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点,便会招致一连串的闲话:“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了!
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束,笑大声点、动作幅度大点,妈妈马上便会指指点点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我恐怕还称不上什么淑女) 以前,那段幼儿时光,真可称之为“金色的童年”:一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛,我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级,扑面而来的'辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期,我更是天天“起早贪黑”,有时甚至为了学习熬到11、12点,小小的我居然有了“黑眼圈”,还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”,实在令我受不了呀!
现在,我又迈进了初中的门槛,不知以后的生活又会怎样,我不敢再想了。
描写成长的作文15
食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。他只说他是来实习的,在这里呆不长。他很温柔,就像是我们的大哥哥,我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃,可能是他年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。
时间转眼即逝,可欣老师要走了,他在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的时候,他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着他,但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。
那叫一个酸呐!
苦
每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的.,使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄,这些没抄完又会迎来更多的笔记,一星期下来就像一座山堆在我的面前,这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?
初三的日子还真是苦啊!
成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。
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