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留下青春作文

时间:2024-05-22 11:58:23 话题作文 我要投稿

留下青春作文通用(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的留下青春作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

留下青春作文通用(15篇)

留下青春作文1

  青春,不应留下遗憾。自从上了初中之后,我感觉一切都变了,心中有很多感受,有时也时常焦虑。然而,我明白每个人的青春或多或少都会有一些烦恼和不如意的事,但我们应该努力去改变,不要留下一些遗憾。

  中午,老师“异样”的走进班级,而我也不幸遇难,成为老师口中“摇摇晃晃”的学生,其实说实话,无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不同的是,表面上我与他们一样,而内心里,我反倒成熟。也许从一开始就注定,我会成为众矢之的。当然,这些托词也并不是无的放矢。从今以后,我将坚持我自己的信念,无论是对还是错,都记住,相信别人就是放纵自己。我坚信,我不会成为一个孤独的人,我会用我的成绩证明一切,来证明你对我的不屑是错误的。

  我——虽然只是一个普通的中学生,但是,我有思想,我有住在我行为的灵魂,我会理智的处理好一切分内之事。因为我知道,即使再怎样,也不能拿自己的前途开玩笑。我不仅仅对自己有责任,也对那些曾经对我有过期盼,有过鼓励,有过赞许的人有责任,我有责任让他们看见我成功的笑容。我要坚持,使自己的.经历、阅历得到充分的考验,让我真正的成为一个合格的好学生,我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲,我会从容不迫的面对一切挑战,包括那可炽热的心,因为我相信,这样不仅仅是给我自己一个机会,也是给他一个机会。

  成功并不是偶然性的,在小学时,我喜欢个性,喜欢标新立异,喜欢成为焦点,天地不惧,风雨无阻,而现在的我,甘愿被泥沙所覆盖,做一个学习到奴隶,永不踏入红尘是非半步,因为我明白,就像古人一样,只要你踏进了无底洞的深渊,无论成功与否,都会使受害的一方,我宁愿平平淡淡的读过六年的生活,也不愿铤而走险。

  没有谁是天生的贵或贱,贫或富。就算现在是,但不是有句话:富不过三代,穷不过三代,只要自己的拼命努力去学习,我相信,最后是可以改变现状的,哪怕世界只剩下一秒,我也不会后悔,因为,至少我曾经奋斗过,我比他们幸福,我比他们成功,我的青春,不留下遗憾!

留下青春作文2

  年少的时光只是那样简简单单,不值一提,甚至有些人都不肯把它装在记忆里,于是,它就只能随风飘散。——题记

  林俊杰的众多歌中,我却对《简简单单》情有独钟,第一次听到这首略带伤感的歌,就被它迷住了。我被林俊杰的倔强与无畏感动了。我想,这首歌曲是他祭奠年少时浪漫的爱情和即将失去的青春吧。

  青春,人生中最纯美的一段年华,那时的我们敢爱敢恨,不怕失败,不怕痛苦,敢于体验。那时的我们是脆弱的,正试图离开父母的庇荫,跌跌撞撞地飞翔,在探索成长的路上“我什么都没有”,只是凭年少时的青春与热血,还有一次次重头再来的毅力。我想,那时我们是值得感动的,在“痛苦的时候,我不会闪躲,就像树叶甘心为春风吹落”,我们不怕痛苦,因为我们知道,痛苦是成功的垫脚石,我们更不畏惧失败,因为失败是为随之而来的巨大成功做准备。

  我们正努力的想要闯入大人的世界中,殊不知,我们稚嫩的肩膀还无法扛起那么多责任,背起那么多辛酸,每个人都是在残酷的现实中踉踉跄跄趔趔趄趄地成熟起来。所以,在那些放荡不羁的年华里,在那些敢于失败的时光中,我们更多的是要学会充实自己,在书中寻找前人宝贵的成功经验,做自己该做的事情,这样,我们飞扬的青春才会更无悔。

  当那些或笑或闹,或活泼或懵懂的青春的事过后,人们像一个经过长途跋涉的旅客,累了,倚在路边,像个孩子一样轻轻熟睡。待一切华丽的梦境过后,他们醒来,看着另外一些人精心刻画他们的青春,他们笑了,那笑容里,包含着他们对青春的虔诚与无悔。然后,继续背着行囊,走向人生的另一个站台,依旧是行色匆匆,在旅途中,一点一点地学会着,改变着。

  “简简单单的.爱过,我还是我,简简单单的伤过,就不算白活,简简单单的疯过,被梦带走,当故事结束之后,心也喜欢一个人寂寞……”一切都会结束的,臂如人生。在青春年少,把握住最美好的东西,无悔的走过。

  人是会变的,趁现在还没有变的时候,记录下你用心刻画的年少,在物欲横流的世界里,青春时的冲动将会成为珍藏一辈子的最最美好的回忆。

  别让青春留下遗憾……

留下青春作文3

  人不能选择他的出生。我很无奈,有三个优秀又帅气的哥哥,有个优秀的姐姐,轮到我的时候,却什么都没有。无论如何我必须接受这个事实。我是那种很平凡的女生,普通到看一眼就能忘记,却出生在如此优秀的家庭。

  从很早,我就知道太乖的孩子没有主见,没有思想,也没有糖吃。他们只是一个能够在外面赢得掌声的人而已。于是,我学会了先斩后奏,学会了报喜不报忧,所有的事情开始自己承担,家里从来不知道,所有的路都自己选择,很多时候会后悔,但在不知不觉中会开始学着成长,有的时候会叛逆,不省心,但我在外面惹的事从来都自己解决。

  从小,我就狠狠地告诉自己

  “太乖的孩子没糖吃”

  “从来不要后悔自己的选择”

  “即使是在最难堪的时候,如果有一天交的男朋友会突然说出分手,也不允许哭泣,因为眼泪只是失败者示弱的表现”

  曾经有过孤独的时候,曾经当黑夜再也勾勒不出我身影的轮廓,曾经遭受到最信任的`人的背叛,曾经因为害怕雷声在床上孤单的做了一夜,却没人关心的时候,我发誓我要一个人努力活的很好。

  青春,也许是疼痛的,不论如何,我会努力留下些什么。

  18岁对我来说是个交点,18碎以后我们已经成年,有了我们必须承担的责任,那个年纪已经不允许我们冲动,也更不会留下一些冲动的文字。18岁以前,我告诉自己,要留下一些干净的纯粹的文字,也许在很久以后的午后,我会捧着一杯咖啡来赏读那些曾经属于我的青春。

留下青春作文4

  青春是什么?青春,一个充满活力、美好的词语。但我们的青春真的美好吗?

  在无聊的时候,我会做一些小调查。不巧,我最近刚好做过一个名为《我们的理想》的调查。调查很简单,就是问出各种人的梦想。在我调查几天后,出乎意料的得出了统一答案——赚钱。我问他们干什么赚钱,他们沉默了。回到家的我也沉默了。回想起自己的梦想时,我讽刺一笑。一年级的我说,要开个玩具厂,生产出各种各样的`玩具;二年级的我说,要当服装设计师,给人们设计出各种各样的漂亮衣服;四年级的我说,要当厨师,吧最美味的料理展现在世人的眼前;五年级,七年级……而现在的梦想呢?呵呵,刚好是标准答案,赚钱。

  在不久的之前。我看到一个空间说说,内容是这样的:“学校后门理发店的大爷说:从眼神就能窥探得到你是高一的还是高三的,高三学生的眼睛好像是空的,呆滞又布满血丝,好像眼睛都睁不开一样;高一的学生不一样,眼神还是有光的。几十年来我就这样亲眼看着他们眼中的光一点一点熄灭了。”学生们,天天都是秉承着“天天学习,好好向上”的宗旨。朋友们,除了学习,我们还剩下什么呢?

  在很久前,我就喜欢一首歌曲,歌名叫《复杂人生》。里面的一句歌词说得好:“面对无极如同白纸的明天,我们该去描绘什么;面对沾染现实如同黑夜的明天,我们又能描绘什么;何不绽放自己的光彩。”

  是啊,我只是一介凡人,我不能改变世界,但我可以不被世界改变。我别无他求,只希望当我老了后,回忆起这段时光时,说句:我无悔。

留下青春作文5

  站在街道旁,看着车流,你会想什么?我在想,因为没有痕迹,如果不是亲眼看到,恐怕也没人知道有什么通过,有什么发生吧。但是也不尽然,你可以通过急刹车留下的黑色轮胎印知晓,正如青春刻在桌上的爱恨一般吧。

  你会看见青春遗留下的痕迹么?我们还在十六七岁,却仿佛已经白发苍苍。我们还埋首在书海中,抬起头却对世界伤春悲秋。我们的青春明明还在进行时态,却像是过去完成时。我们的青春似早就结局。

  你看不见青春遗留下的痕迹,如果你的青春太过平淡;你看不见青春遗留下的痕迹,如果你的人生太过荒芜。你可以看得见青春遗留下的痕迹,如果你有过刻骨铭心的疼痛和伤害,但那是你生命无法承受之轻。可是不管是怎样的疼痛,像大树留不住枯叶,在风中呜咽,却可以在第二年发出新芽。不管是怎样的伤害,像海岸边的海啸袭击,在村庄汹涌,却可以在退去后让人们重新修建。所有的一切经过时间的沉淀,都会化作虚无,你看见痕迹,只是时间不够久远而已。

  我们的青春被保存在校园,或许还是那个教室,还是那个位置,很久没有变动。灰尘,是青春遗留给桌子的痕迹。我们的容颜被定格在欢笑,或许还是那个最调皮学生,暗恋着班花,故意给她捣蛋,做着鬼脸。照片,是青春遗留给时间的痕迹。我们的青春被埋藏在书中,或许还有那本童话,有个笑容灿烂的孩子的封面,很温馨。故事,是青春遗留给我们的痕迹。

  关于青春,关于痕迹,我们每个人都有很多想说的,而就我身边的人,我很想给他们说着我微不足道的劝解和劝诫,因为我不是名人,说出的不是名言,这是青春无法留下的痕迹,只有死后才会为人所知。

  有句话我想说给一个父母想要离婚的孩子:他们选择在你青春期的时候离婚,给你的青春留下这么浓墨重彩的一笔,这样的痕迹,是想让你坚强下去。

  还有这么一句话,我想要说过身边不负重堪的朋友:我们还处在青春期,疲惫是必然,无论学习还是感情,都有沉重的压力。不如就把它当做礼物,它是青春遗留下的痕迹。

  而无忧无虑的孩子,你抓不住青春的痕迹,需要自己去创造,无论是悲伤而难忘,还是快乐而难忘的。

  还有一些人,或因打架斗殴而被学校处分,或因种种罪行而被劳改所记录在案,你们青春的痕迹,在你们人生画卷上留下了一块很大的`污点,这种青春遗留下的痕迹,是你们想要的么?

  朋友们,无论怎样,无论你们是好是坏,因为你们是你们,你们独一无二,所以我祝福:青春遗留给你们的痕迹,是如绚烂的纹身,不是溃烂的伤口。

  世界上有千千万万和我同龄的孩子,每个人有他们自己的喜怒哀乐,谁也没有不同的人生,因此青春遗留下的痕迹也各不相同。我们无法主宰它,我们无法消去它,只有时间,只有它能打败它。

  青春遗留下的痕迹是时间最好的礼物。

留下青春作文6

  青春不仅仅是希望,更多的是热忱。——题记

  青春,是一首动人的歌,让我们在美妙的歌声里漫步;青春,是一段成长的季节,让我们在变幻中成长;青春,是一本耐读的书,让我们在书海中寻找自己的踪迹。

  十八岁的我,一点点的成长。时间的航班从未停歇过,一转眼,我已走过了十八个春秋。从一个无知的.孩童到现在的自己,经历了许多,有好的也有不好的,从不懂到懂,从不了解到了解,生活的车轮就这样在我的人生道路上一点点碾过,也正因为这样,让我一点点的成长。成长这本日记,记录着生活的点点滴滴,在这里,有欢笑,有悲伤,有失落,还有喜悦……

  十八岁的我,多了一份成熟。在成长的道路上,我们不多磨练自己,在失败中积累经验,在成功中收获自信。让我们不断成长,不断变得成熟。曾经的我们,对待一些事情,总是把它想的过于简单,觉得一切都是那么的美好,可是现实却并不像我们所想的那样,是极其现实的。也许在我们的成长过程中,会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败,可能当时会让我们有种挫败感,但随着年龄的增长,也许我们应该感谢生活,正因为我们经历过这样那样的事儿,才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。

  十八岁的我,学会了放下。曾经的我们,认为一切都是那么的美好,并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好,我们也会象珍宝一样去保护,因为那时我们存在的价值,是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控,这些美好并不是永恒的,也许只是一阵风吹过,那些美好便随风而去了;也可能只是一场雨,就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候,我们会伤心,会失落,会绝望……就这样,我们一点点长大,慢慢地也就学会了放下那些改放下的,学会了正确地面对现实,把曾经的美好放进心里,然后轻装上阵,再扬起风帆,重新起航。

  十八岁的我们,一点点地成长,收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚,涂抹着青春的颜色,练硬了青春的翅膀,砥砺着青春的棱角,好好把握我们的现在,在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。

留下青春作文7

  一个时代有一个时代的偶像,一个群体有一个群体的向往。有人的偶像是科学家,有人的偶像是歌唱家,有人的偶像是演员,有人的偶像是医生,也有人的偶像是军人或警察。

  妈妈也经常和我聊起她像我这么大的时候心中的偶像。像我这么大的时候,妈妈心中的偶像是一个来自台湾的歌唱组合——小虎队。那是三个阳光帅气的大男孩,能唱会跳,长得又十分英俊。

  在那个以革命歌曲为主旋律的时代,以他们为代表的流行歌曲好似一阵春风吹开了青少年们的心,这也是大陆第一次广泛的接受流行音乐。改革开放正在如火如荼的进行着,各种各样丰富的文化也开始进入大众的视野,小虎队正是在那样的环境之下成长起来的。

  在各种各样流行音乐的竞争之中,小虎队变得更加生机勃勃,进入到广大青少年的眼中,并逐渐发展成为一种潮流。当时的青少年们用贴贴画、海报,学唱他们的歌曲,模仿他们的舞蹈动作等方式来表达出对于他们的喜爱,还同时还去了解他们每个人的成长背景,以及人生经历,渴望成为一个像他们那样的人。

  他们在那时就像夜空中闪亮的星,让无数的人为之着迷。随着对他们的了解,才发现在光鲜亮丽的外表之下,他们每个人都有着各自的`艰辛与不易。其中有一个人,他的胳膊有着习惯性脱臼,稍有不慎便会出现较大的损伤。这对于跳舞来说可谓是一个无比艰难的问题。但他还是克服了,他通过比别人更加努力地练习来弥补身体上的弱势……

  偶像的意义在于让人看到好的一面,看到他的努力,从他们的身上获得对于人生价值的理解,让我们可以更好地面对未来,学习他们积极向上的心态以及乐观的人生态度,这不单单是模仿他们的行为、歌曲,更需要让他们乐观向上的人生态度来影响我们,让我们拥有一个更美好的未来。

  寻找偶像,其实就是寻找自己内心深处的寄托,是对美好的一种向往,每一个时代都有着不同的偶像,每个群体也有着每个群体的向往。真正美好的东西不会随着时间的流逝而消失,而是会在岁月的打磨之下显现出它更加深邃的内涵。

留下青春作文8

  习惯了,沉重的文字,总是将自己深深地包裹在一层厚厚的粗布之中,黑暗得见不到光,压抑的无法正常呼吸,不禁要问自己,是什么为什么要把我弄成这样?我不应该这样,青春,就应该有青春的步伐。

  年轻的包袱太多了,是想得太多了,以后要承受的现在就在承受着,想象得到清闲的生活却做不到清闲地生活,理解得了清闲的生活却实践不了清闲的生活,这些,与其说是现实的'残酷,不如说是自身的不安心吧,看得太多,听得太多,想的也太多,现实的种种外在因素终归还是要透过内心的那一层隔膜,生活的失败就只好在自己的身上找原因吧,什么叫“活得自我”?那才是真的自我。青春,不属于将年轻的后背深深地弯下,亦不属于将年轻的眉头深深地紧锁;不属于行色匆匆的脚步,亦不属于无聊的虚度光华。

  留下欢乐和微笑,这才是青春应该真正拥有的,这才是青春年华里最值得怀念和留恋的,青春的脚步要走得稳些,不放荡不羁,也不一世独立;要走得慢些,不一往无前,也不蹒跚而行;要走得轻些,不如披泰山,也不身无一物。这样的步子才踏实,才巍然。

留下青春作文9

  “真如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”——泰戈尔

  春天的阳光给人留下温暖,夏日的微风给人留下清凉,秋日的落叶给人留下静美,冬日的原野给人留下平静。

  转眼间,我的初三生活即将在三个月后结束,等待着我们的是未知的旅途,更多的,是迷茫,无奈,期待和憧憬,时光你别再流动,青春留不住落霞。?唯美的歌声在我耳边响起是那么令人惆怅,桌子上是一壶已经沏好的茶,一丝丝的温度在缓慢的逝去。正如我三年青春里的青涩在渐渐褪去即将迈上另一个地方的高铁。

  青春开始的时候满怀期望,却不知拥有的同时,结束就在另一端等待,好不容易懂得珍惜,像要说再见,才发现早已物是人非。

  想要用有力的手掌紧紧握住逝去的.时光,如同握着流沙,明明握的很紧,但也不知不觉地消散了。青春本就短暂过去了,就不要留下悲伤,留下美好的回忆。

  多想像诗人一样独自潇洒的过完一生,不为世事所烦心。?但我做不到。

  我又能留下什么,又无能为力,最后还终究逝去。追求过的,珍惜过的,时光又给我留下什么是遗憾还是绝望??

  有人说过毁灭的尽头是重生。没有永远的流逝,也没有永远的绝望。一切都只不过是一个轮回罢了。

  我最终还有回忆。在以后漫长的人生中可以反复的回味这些陈年的往事,和那个青春年少的自己。

留下青春作文10

  “不觉得,年轻人需要什么救赎,什么方向,什么理想,什么希望,都不需要”

  ——题记

  这是韩寒在《青春》一书中写到的一句话。无论怎么看,它都有悖于常理,人们不是常说:人生中最重要的选择,不是你该置身何地,而是你该去向何方。我一直觉得有道理。因为,我从不是一个轻易谈梦想聊梦想的人,看惯了随遇而安,习惯了失败雄起,自然也就认同了车到山前必有路的生活。

  “年少轻狂时,有梦就去追”我正年少却无梦可追,那就可以甘于平淡了吗?不可以!一无所有就是拼命的理由,正因为我一无所有我才更要比别人更努力,但是,喊了无数次的口号,想了无数次的梦想,叹了无数次的失败,我从来没有抓住成功的尾巴。她就像流星,瑰丽的一闪而过,在不知名的地方湮灭。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。而我的青春中日读万卷书却无行万里路,被深深藏匿的青春,终于在别人的`青春中找到了一点点失落,在心底泛起了小小的涟漪。

  一辈子那么长,谁没有几个轻狂又肤浅的梦想,在最美的年华,追最妙的梦想,尽管,有失败,我要的就是这份输的起的痛快!

留下青春作文11

  当我把手中的纸张递给刘浪的时候,我差点想咬舌自尽了。我怎么会答应小四了呢?我怎么会这么傻呢?

  而眼前,刘浪坏笑着接过我手上的纸张,生怕我咬不掉舌头地说:“肖一笑,我跟你说哦,你要是跟我告白,你也不用选这么个热闹人多的地方吧?你要是被我拒绝了,你可是很尴尬的哦。嘿嘿。”

  我在心底狠狠骂了句脏话:“你自己打开不就知道了吗,自恋个PI啊!”周围的同学都像发现宇宙飞船一样看着我们俩。

  他把折叠的纸张一层一层的打开,然后疑问地看着我。

  “这是伍靖媛,你小学同学的。她说,小学毕业你都没给她写张同学录,所以说,让你帮她写一张。可不是我哦,喂,你别以想掐死我的那副表情看着我,我也是迫不得已的!”说完,我撒腿就跑了,一边跑一边不忘提醒他说:“我下节课来拿啊,你记得要写啊!”

  “怎么样?怎么样?”伍在教室门口等着我,脸上写着四个大字“迫不及待”

  我甩掉她黏在我身上的手:“我要他下节课给我,他,那个,欣然接受了。”

  ——我跑得那么快,怎么可能看到他是欣然接受了,还是怒气冲冲的?!

  “我跟你说,伍靖媛,你下次还要我去干些这么些鬼事,我们两个就绝交!”

  “说什么呢说什么呢,看你们俩神神秘秘的`!”小花打断我的说话,她站在我和小四的旁边,她的脸上写了五个大字“我是大神探”

  “没什么的!”小四拖着我的手也没顾小花喷火的眼神,把我拖进了教室。

  第二节课下课,我本打算开溜,不给小四去拿同学录了。没想到她的动作比我快,她冲到我课桌前拖着我的手说:“快去快回哦”

  我咬着牙,这个损友!

  我站在学校大厅里,等着刘浪从老教学楼下来。五分钟过后,他和罗科威装作没看见我从我面前,飘过去了!

  “喂!你给我站住!”

  刘浪和罗科威同时回过头来说“干嘛啊”

  “我警告你,你别装作什么都不知道!我要的东西,你得拿给我!”我伸出一只手来作摊开状,另一只手叉着腰,这就是著名的茶壶状。

  “什么东西,我怎么不懂呢?”刘浪朝我走过来,然后狠狠地拍打了下我的手。

  “伍靖媛的同学录!你别装了行不!”我把手放在身后使劲摩擦着,可真疼啊。

  “你难道不知道,我和她从小学开始就有仇吗?我不喜欢她,很讨厌她,同学录我扔了。”说着他要转过身往小卖部走了。

  我冲到他面前说:“我不管,我一定要到,至于你是不是真的扔了,我不管,下节课,还在这里,我要来拿到!”我不管他讶异的眼光,又撒腿就跑了。

  回到教室门口,我已经喘不过气了,“砰”的一声,有人的屁股着地摔了。我往地上看了一眼,一个男同学正趴在地上哇哇叫。

  “要我帮你叫邹老师吗?”

  “不用了,不用了。”

  “哎,怎么没拿到啊,我的同学录呢?”小四从座位上跑了过来。

  “啊,那个啊,我刚刚去政教处帮邹老师拿东西了,也没看见他人,说不定在教室帮你认认真真的写同学录了呢。”

  “哦哦,原来这样啊。”

留下青春作文12

  那一年、我们都刚刚毕业、人生才刚刚开始萌动、那时记得梧桐树的叶子开始微微发黄、一阵小风扫过、时隔三年的变迁、我在这里成长、在这里留下了不可擦去的泪水与汗水、和不可磨灭的岁月的痕迹。

  人生就像一个孤独的种子、从颤巍巍的枝头细细碎碎落了一地,这一颗悄悄在四季的进程中慢慢丰满自己的身躯、承载着命运的希望、犹如刚踏进校门的那一刻开始、就必定要在这里留下人生挥之不去的记忆、像天真无知的小孩在这里一步一步成长、把青涩脸蛋慢慢变成熟。驾着风开始飞翔、即使畏惧面前的困难和风风雨雨、但也遮挡不住青山白云的诱惑。经过九月细雨的冰凉、十月冷风的瑟瑟、十一月的严寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心灵、让冰冷的心温暖起来,在这里有笑过、哭过、累过、最后够了、时间飞逝而去、在这里留下了你们的笑容、在这个再次即将毕业的同学们、请不要忘记翱翔快乐时、背后所付出的伤和痛、即使飞得再高也会有掉下来的一天。这粒不知名的种子开始了蓬勃的萌发、知道枝叶繁茂、遮天蔽日。

  人生的脚步就此从这里出发、渐行渐远,每一步都是如此的艰巨、困难,逃避、退缩让我们越战越惧,但种子不会为了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次转为凋零时、它却开出了认为不止的锦绣灿烂的花、一株开花的树、在绿叶中燃烧着鲜艳的芬芳,风过之时、花落如雨、叶亦凋零、随风而飘,无数个风雨才能孕育出这不为人知的花、让人知道它的存在,只因为那一天、它看到了那个等待的人从身边经过。 补充: 青春对于我来说,充满了太多太多的感动,它们让我措手不及,同时又带给我无限惊喜。 美好的青春, 阳光的青春,明媚的青春。身在青春,我感到了青春的无限魅力。我将一切美好的词汇献给青春。它总让我骄傲地认为:我的青春无限美。 当我步入青春的殿堂,心情真的是美妙得不言而喻。

  有激动,有不安,有微笑,有忧虑———的确是这样的: 青春的我们对这个活力的世界太陌生,太好奇。虽然不曾熟悉,但已来不及等待,来不及通过心灵的考验。哪怕我们再幼嫩, 哪怕我们再柔弱,也会毫无顾忌地奔向美好的明天,奔向我们想往的青春。即使曾经有过犹豫,但是不要紧的,在磨炼中寻找青春,在成长中享受青春,这才是我们领悟青春的'真谛。 不由地,我想起了太阳花,幼小的我们就好比小巧的太阳花。青春是有笑有泪的,也是有苦有甜的, 青春的我们在成长的过程中,遇上点困难与小麻烦是难免的,但是我们必须去面对,就好像太阳花必须经历风吹雨打一样。因为经验欠佳,我们可能会不知所措,但同时又是因为没有足够的经验,我们对自己充满信心,俗语不是也这样说:真是好一个 “初生牛犊不怕虎”,就是这个道理。正因如此,我们总是胸有成竹 ,哪怕风再狂,雨再大,都是小事一桩。我们的那股倔强的劲儿,也会让我们勇敢地挑战自我, 挑战困难,就像太阳花一样。

  日渐成长,也慢慢地对青春这门难解的功课有所了解。但是我们不满足,决定要“更上一层楼”。不经意地分神,觉得青春的我们恰似坚强的牵牛花———也是不服输,努力向上爬。对的,就是这样,一步一步地往上爬, 一步一步地迈向青春。哪怕我们没有强悍的身躯,哪怕我们此刻仅容身于一个阴暗的小角落,但是你别低估我们的潜力。我们勇敢、我们坚强,我们相信一个真理:不经历风雨怎么见彩虹? 成熟多了,也懂事多了,真为自己而感到自豪。仍记得,在我小的时候,一曲《小小少年》伴我成长,依稀记得,歌词中,有句是:“小小少年,多少烦恼。” 是吧?如今的我们, 烦恼与忧伤一个个接踵而至,但是我们不会畏惧,反而使我想起了忘忧草。对!这个阶段的我们就是忘忧草:忘记忧愁,生产快乐!要记住呀: 忘忧草这名字可不是白起的!

  春暖花开,夏蝉鸣叫,秋枫飘落,冬雪迎春———一段难忘的岁月成为了我们永恒的记忆。在种种磨炼之中,我们认识了青春,领悟到了青春所真正蕴藏的真谛。此刻的我们,正契合着向日葵的追求,永远迎着心中不落的太阳,憧憬未来,实现梦想。

  青春充满了活力与刺激, 青春的我们魅力四射, 充满梦想 , 青春的我们勇敢而坚强。我们是青春的宠儿,她会为我们的精彩而鼓掌叫好!

留下青春作文13

  童年、青春请留下“无怨、无悔”

  总听到身边的长辈们说:“年轻时刻苦学习,老了才会享福。”

  这句话看似不无道理,但仔细体味,如果前半生盲目地学习,我们今后也许失去的比得到的更多,也许我们终究也不会快乐。

  用童年去换得知识,是一生中最不值的买卖。

  记得我开始真正学习时是在初一,初一以前都是在胡同里玩过去的,我很乐意跟别人讲那段日子,而且每当写童年时,“胡同”二字总会在文章里出现,即使没有文采,但老师总会让我在班里念,因为我用最朴实的文字叙说出的是一段段真实、纯真、令人怀念的童趣。而我有一位朋友就不同了,生活中,人缘很差。学习上,他除了作文,其他都可以说是班里的尖子,他是我那“胡同故事”的忠实听众,他羡慕我总有新奇的故事写,我有时也试着启发他,问他小时候住在哪,他说平房,我说平房好啊,你一定有很多朋友,有朋友就有故事,有故事就有文章了啊!可他却说他很小就开始被母亲逼着在家背书了。谈到这,他一脸委屈地望着正前方,我没说话,看着他的目光,默默为他惋惜——他的童年是在书本中度过的,有了知识,但失去了一生仅有一次的童年。知识没有可以学,童年错过了,这辈子便不会再有了。他妈妈替他做了一笔将令他痛恨一生的买卖。

  我们要在学习的快乐中享受青春,我们的青春不该是“被字句”!

  我很幸运,我的童年是在北京最纯真的角落——胡同度过的。但我无法避免中国的应试教育给我带来的改变,我喜欢知识,但我讨厌考试,我讨厌它那总是一副要吞噬青春之光的嘴脸。我一直反省自己有没有“被学习”,然而我越是警醒着,我就越是痛苦着,越是痛苦,便越要摆脱环境,但若要摆脱环境,我们便必须孤独。试想如果我们不去做大量的卷子和无厘头的题,如果我们考试失利,如果我们不跻身领先行列,我们将会怎样?除了父母的`白开水一样的教诲,迎来的还有社会的淘汰之刃。我们要在青春中享受知识武装头脑的感觉,这样的感觉来的不会刻苦,因而我们老时无论怎样,也会快乐,当谈起青春时,才不会是“被字句”。

  有的人老了会懊悔,那是因为他们年轻时付出了太多却仍无所作为,倘若你是要来享受生命的,那么请遵从人生最基本的安排——童年、青春、壮年、老年,并享受生命一波三折的主旋律,用“自己的”步子给生命伴奏,用“自己的”双手为生命写上一首好词!

留下青春作文14

  花开花落,都是一个成长的过程;一点一滴,都是一个青春的过程。

  ——题记

  青春,就像一大片一大片的花海,温馨而又幸福。时光荏苒,如一匹飞驰的骏马,一纵即逝。流逝的时光就像一顶帽子,还没来得及抓住,就被风吹走了。我们也在这不知不觉中成长起来。

  青春的童年

  童年已渐离我们而去,忘了有多久没有梦到过儿时,至遗留在心中的碎片,怎么也拼不回原来那一段完美的回忆了。想找回已经遗失的纯真,曾在梦中无邪的笑声,伸出手,却触摸不到当初沐浴清辉的单纯的我。一切,都还来不及回忆,都还来不及珍惜,都已逝去。

  但突然发现,还有一大片一大片的蔚蓝、透彻、纯真……伴随着我们度过青春,毫无遗憾。

  青春的友情

  “落花缤纷处风起,蔚蓝再现时我想你。”曾几何时,与某挚友约定的诺言已被深入心扉。虽还不懂友情的价值,却还记得一起成长,一起快乐,一起幸福的日子。现如今,却已天南地北,各奔东西。但不怕,在青春的成长中,铭记着一份友情,铭记着一份感动。会一直的记得那一份最闪亮的.的回忆,会一直的记得那段友情的誓言,陪伴我们一直成长。

  感谢你,一直的陪伴,一直的鼓励,一直的美好,永记心中。

  青春的梦想

  心中有一张帆,竭尽全力地在海上乘风破浪,帆的名字叫梦想。

  心中有一道虹,拼尽全力地在天空中流光溢彩,彩虹的名字叫梦想。

  小心翼翼的迈进青春的门槛,拥有了梦想,让我又勇气去搏击长空;拥有了梦想,让我可以坦然面对挫折。考试失败了,不要紧,我会以加倍的努力去奋斗,不会留下任何遗憾!

  抛去懒惰,舍弃懦弱,用坚定的意志构成风帆,隐去骄奢,淡薄狂躁,一直驶向梦想的海洋。

  青春,带给我们太多太多,只是希望不要遗憾,留下那最美的一段回忆。

留下青春作文15

  你总说毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。从此天涯海角是否又会相逢,就像歌词里的那样“国内国外,瞥见白色校服会不会是我认识的谁”,初中三年,有你有我。

  记得七年级刚刚开学的时候,久违的亲切与陌生。那个时候的我们,每天叽叽喳喳、无忧无虑,彼此之间没有太多的隔阂。那时候我有两个很好很好的朋友,我们会一起买一样的发带,一样的包包,一起剪刘海;手拉手,胳膊挽胳膊的亲昵。但是到了八年级,彼此之间的矛盾不断加深,最后各玩各的在班里见了面也未必说话。九年级的时候,我们三个人,都有了自己的.新玩伴,相处时也会简单聊几句,但早已没了从前的那般亲切。

  有人说过:“许多的人,在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明,太阳发光时留下了温暖,太阳留下了壮阔,李白留下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,文天祥留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的决心,红军长征留下必胜的信念,奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么?

  我想我们留下的是青春,这是我们送给彼此最好的礼物。至少我们真正存在过,又有过属于我们彼此的记忆。我们行囊满满,踌躇满志,留下了许多东西。明天的我们将带着新的一切出发,或踏入社会或上高中,但别在初中留下遗憾。再次见面或十年后或二十年后,也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此,但我们仍然存在彼此的青春中。

  初中三年真的挺快的,因为不想分离,因为刚好遇见你们,留下十年的期许,如果再相遇,我想我会记得你们。

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