成长的痕迹作文

时间：2024-05-26 11:01:01 话题作文我要投稿

[热]成长的痕迹作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的成长的痕迹作文，欢迎阅读与收藏。

[热]成长的痕迹作文

成长的痕迹作文1

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花，自古以来是文人写诗的对象，它象征纯洁，象征这世间最宝贵的品质。它是画中的墨梅，也是悬崖边顶着风雪的梅花。它成长的痕迹也是如此漫长而艰苦，凛冽的风横扫了它一个漫长的冬天。

　　凌寒独开的梅花，它身上的雪痕，是艰苦成长的痕迹的证明啊！走近它，我们并不难想象它的成长。

　　雪中的它们，在悬崖顶上，似乎是被人扎上去的`装饰，一阵风足以让它腰折骨断，也不知为什么，再大的狂风也奈何不了这一朵微弱的不起眼的花，这让我看到了它火焰似的生命力。但它在风雪的吹打下，依然顽强地傲然挺立，期待着雪后的太阳照亮全身，它熬过来了，冬季每一次恶劣的天气哪一次不是差点送了性命。还好，眼前的梅花虽有些沧桑，但还是凭着令人叹服的生命力存活了下来，每一次的九死一生的经历都成为它成长的写真，都是它成长的痕迹。每一道痕迹烙印在它饱经沧桑的花片上，烙印在我的心里。

　　它终于凭借自己的信念，迎来雪后那温暖无比的太阳，它徜徉在这种温暖中，阳光虽然微弱，但给它增添了不少姿色，看到它的人，哪一个不是吟诗作词，他们只是看到它的美丽，谁又能看到它全身的雪痕，谁又能想象它当时所处的恶劣环境？梅花很高兴能迎来冬的第一缕太阳，它知道自己很难度过多次的风雪严寒，但很快又否定了这个想法：它会坚持到零落之时，不管成长的痕迹多么深痛，这是它一生的追求啊！

　　等我再次来到这里，梅花竟然还在这儿迎着阳光，我弯下腰，第一眼就看到了如同被刀割过的残花瓣，垂吊在上面。但它还活着，尽管如此，我还是有些难过，这让我痛恨这里的恶劣气候，为梅花抱不平，但它似乎永远那样满足，它认为这是它一定会有的成长痕迹。我慢慢蹲下身来，很久，很久……

　　又过了几个月，山花慢慢盛开了，小草也抽出了新芽，这时，我找不到那朵梅花了，这时，我想起了毛主席说过的：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”她唯一留下的痕迹，就是身上的沧桑，是她所认为的成长的痕迹，我在花中寻找她，她真的在花丛中吗？

　　也不知道是不是在当时，母亲告诉我，梅花凋零了。我走过她生长过的地方，依然能闻见香，一种洁白的香，这让我想到了她，想到她依然在这里迎着冬天的太阳，如果她还在风雪中也好，但她却没有踪影。

　　“零落尘泥碾作尘，只有香如故”。这也是梅花成长的痕迹，虽然它带走了自己一身的沧桑，留下的是自己身上的芳香。

　　从那以后，我就喜欢背诗词，尤其是《咏梅》，每听到这首诗，就会想起梅花成长的痕迹。它高贵的品质，也在世间飘荡。

　　又是一年冬天，在相同地方生长出一朵梅花，它依然那么洁白无暇，依然在风雪中傲然挺立，依然渴望冬天的阳光，依然会有成长的痕迹，依然……

　　如今，我真正明白了梅花的精神真谛，它并不是为了绚丽的度过一生而坚持，它是为了自己平凡的一生，它希望自己可以享受到阳光。它只是为了满足这一个小小的愿望，自己可以坚定地活下去，不管有多少风雪，不管有多少严寒，只要追求到了自己所憧憬的，那印证它在艰苦环境下坚持的痕迹，也不算什么。这就是它的一生，一个短促的冬季！

　　哦，梅花成长的痕迹，令人叹服，惊讶！

成长的痕迹作文2

　　一个人孤独地走在一条似乎走不尽的小路上，两旁的梧桐散发出淡淡的清香，夕阳的余晖洒落在我走过的地方，似乎以前也曾无数次走过这条小路。风轻轻地吹来，把我身后的足迹连同印着我成长痕迹的梧桐叶也吹走了，留下我孤独的背影和数不尽的忧伤……

　　轻轻抚摸着梧桐树，树干凹凸不平，质感是那样的粗糙，却是印证了树长大的痕迹。也许，那是岁月用小刀刻上去的。我想着想着，脑海里浮出模糊的记忆，那模糊的记忆在脑海中翻腾，不停地撞击着……

　　记忆里，银铃般的笑声，那深深浅浅的脚印，贝壳上似乎还残留着小时候的指纹；记忆里，墙上身高表上的刻度，随着时光一天天过去，身高表前的那个小身影也在时光的催促下，渐渐往上，渐渐超过了那低矮的刻度；记忆里，作文里的文字，从稚嫩到深沉，床上似乎还残留着小时候的味道；记忆里，钢琴的琴键上，还有一双柔嫩的幼手在游走，自行车上，还有一个幼小的身躯摇摇晃晃地趴在上方，录音机里似乎还有那清脆的声音……记忆开始变得模糊，睁开眼，还是那条梧桐小路。

　　梧桐小路里存放着童年的记忆，记忆中的'童年被我主观美化了：天永远是蓝的，不许变成别的颜色；草永远是绿的，不许变黄变干；花永远是开的，不许败也不许谢。

　　“长大，成熟，不可替代，不变的，唯有那份珍惜”，如果时光能够倒流，我愿意停留在幼儿园的时候，一辈子上幼儿园，一向不长大……

　　重新回到那喧闹的城市，以前的样貌，大致忘了，犹记得，这是我以前呆过的。回到以前的学校，以前经常出人的教室门口，看了看，似乎，自我变回以前，坐在教室里，黑板上是老师的板书，密密麻麻的，自我用幼小的手不停地抄着……幻想终有醒来的时候，周围没有一个人，我无力地坐在教室门口的台阶上，双手抱着膝盖，仰望天空――这个寂寞的姿势令我像个失落的孩子，犹记得，这个姿势，以前也有过……

　　童年缩成一粒沙子，陷在我的眼里，逼迫我不停地流泪，明明就在眼前却看不到，明明已随时光走得很远，但那以前努力忘记的记忆却异常清晰出此刻眼前。

　　恍恍惚惚回到小时候，背着书包上学校，走在路上欢天喜地，跳跳石阶，踢踢石头，有数不尽的欢乐，

　　想起一段话：

　　记得当时年纪小

　　你爱谈天我爱笑

　　风在树梢鸟儿在叫

　　不知怎麽睡着了

　　梦里花落知多少

　　……

成长的痕迹作文3

　　又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。

　　初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中，无法放纵，无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了，KFO、英雄无敌。当象棋，军棋被絮絮叨叨的话语取缔时，我背叛了自己的天性。

　　在操场上，我迷茫的仰望天空时，耳边时常想起肆意的欢笑，几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好，无忧无虑，想哭就哭想笑就笑，没有羁绊，也不必在乎别人的目光。我多想回到童年，回到那纯真的年代。然而我长大了，长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳，背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄，迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重，这或许就是青春吧！

　　“生命有限，试卷无限，初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然，漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵，到了初三自然就能够明白。床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊，然而现在我却无暇顾及。为了中考，为了升学，为了那一双双充满期待的眼睛，我选择了背叛，背叛自己的嗜好，埋下头继续走在漫漫的试卷中。

　　成长是属于背叛的'。背叛曾经的瑕疵，缺陷，变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失，迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择，只因岁月，环境，欲望和目光。我不想背叛自己，但现实与主观臆想总会有一段距离。背叛后的我获得了改变，尽管我喜欢改变，喜欢新的生活，但童真才是成长后最渴望拥有的东西。

　　也许我们都在自己的梦想中游离。倦了，便堕落，放弃。想通了，就继续前行。不管怎样，这都是属于我们成长的痕迹。

成长的痕迹作文4

　　阳光侧过楼宇斜斜地切下一块阴影，巧巧地遮在我的眉头和心上。

　　今天学校开家长会，妈妈没有时间，只好让爸爸参加。这次的月考成绩出奇得不理想，老师会不会找老爸谈话，老爸回来后我会不会再次面临暴风雨?我焦躁不安地想着，脑海中浮现出一个个恐怖的画面。

　　时间如同沙漏，在不经意间飞速流去，弹指之间，天色已晚，我的心也逐渐平静下来。忽然，急促的开门声传来，我的心又一次被提了起来，神经线紧绷起来，爸爸终于回来了。

　　老爸一脸平静，安静地坐在沙发上。我低着头，不敢正视爸爸的眼睛。我们就这样静坐，安静得只听得见墙上的钟表行走的声音，鱼缸里的鱼儿钻出水面大口大口地呼吸着喘着气。“爸，”我终于忍不住了，打破了这份沉默，“我让你失望了”。爸爸铁青着脸，眉头紧锁，坐在沙发，像大山一样压得我喘不过气来，“下次努力吧”。爸爸一脸的`凝重，沉重的让人几乎窒息。

　　记得小时候，每次考试失利，总是免不了一阵狂风暴雨，爸爸都会把我打得鬼哭狼嚎。但是这次却是这样的平静，越是平静越是可怕，越是平静越是充满力量，平静的力量胜于狂风暴雨。

　　我和爸爸就这样沉默下去，微黄的灯光把爸爸的影子拉得很长。我分明看见爸爸头上有几根显著的白头发，脸上的皱纹又加深了几许。不知何时，爸爸竟变得如此苍老吧?“爸，为什么不打我了?”“老了，打不动了”。爸爸勉强挤出一丝笑容，高大伟岸，意气风发，一直都是爸爸的形容词，怎么能说老变老呢?可转念一想，确实啊，我的个头已经超过了老爸，我现在变得这么生机勃勃，在我慢慢长大的同时，爸爸怎么能不变老呢?

　　成长就在一瞬间，就这样，在那个安静的深夜，我触摸到了成长的痕迹。我在心里暗暗发誓，我已经长大，不再是那个顽皮的孩子，不能再这样颓废下去，我要充实地度过每一天。

　　窗外夜已深，嘈杂声灭，声息渐歇，万物生长。

成长的痕迹作文5

　　随着汽车车轮的滚动，我也一点一点地接近自己的故乡。我回头看见车轮滚动的痕迹，那似乎是记载着我童年欢乐的时光。童年的一幕幕场景，都霎时一一浮现在眼前。我看见自己儿时天真无邪的笑脸；听见自己放肆的的笑声；感受到无拘无束的自由……

　　窗外飞奔而过的树木，让我的心情紧张而又期待。

　　“到了！”开车的爸爸叫了起来，我急切地朝窗外望去：一间间矮小的平房，一条条不太整洁的马路，一座座葱郁的山。

　　这就是我出生的地方，一座平凡的.小镇。这里的人没有城市人那般市侩，让人心中充满温暖。这里没有人工的风景区，没有奢侈的洋房，没有绿树成荫的竹林大道，但它确凿是我童年的乐园。

　　爸爸把车开到了我们家的房子前面。这所房子，算不上古老，但估计起码也有十一二年历史了吧！我还记得与幼时的伙伴们在这所房子里玩捉迷藏时的藏身之所，那时的我们是多么的幼稚，却充满了欢乐。

　　我还记得奶奶在屋顶的阳台上给我讲的平凡人家的故事。虽然没有华丽的语言，却一点一点温暖我的心。那时，我虽然不懂其中的涵义，却从奶奶深邃的眼睛中看出比故事更感人的事物。

　　走出房子，不知不觉地走到了公园。这座公园里满是我和姐姐的欢声笑语。还记得那时姐姐是多么疼我。每到春天傍晚，姐姐便拿出花光了她一个星期零用钱买的小鱼风筝，手把手地教我把风筝飞到天上去……至今，我还记得那蓝得一塌糊涂的天空，一只小鱼风筝高高地挂在所有的风筝之上。我在旁哇哇大叫：“姐姐好棒！我们的风筝飞得最高！”你在操纵着风筝的同时，低头看了我天真无邪的笑脸，脸上也绽开了花。

　　我抬头看见了一只迷失了方向的气球，上面有不知谁画上去的笑脸。那笑脸比表哥画得精致，但我却独爱那丑丑的笑脸。那是哥哥为我画的笑脸，他告诉我要每天都笑得那么开心，我却说：“我才不要笑得那么丑。”哥哥一本正经地说：“那好我不把气球给你了，笑我画的丑。”“不要不要，给我嘛……”

　　就在我们无忧无虑地消耗着童年的时候，时间就在我们身旁不紧不慢地流逝。

　　到了我5岁时，爸妈把我和姐姐接到了广州这个大城市。当时，我哭着闹着不离开，是父母软硬皆施才哄着我到了广州。

　　在广州过了8年，我发现我再也不是那个不知天高地厚的小女孩了。一切都在不知不觉地发生着微妙的变化。幼时的伙伴应该忘记了那个同他们一起捉迷藏的小女孩了吧。而奶奶她还在那个小镇，也不再给我讲平凡人家的故事。姐姐依然很疼我，但再也不是幼时那种爱了，似乎成熟了些。表哥也没有再给我画那丑丑的气球笑脸了。幼时的那份纯真，那份放肆，现在我也已经没有了。或许我已经长大了，但回头看看自己曾走过的痕迹，却还是不断地给我动力，给我勇气，让我不断勇敢地向前走去……

成长的痕迹作文6

　　每天的生活都是一个新的开始与结束，它在我们心灵上留下的痕迹，带给我们的或许是伤痛亦或是喜悦，但这些从来都不会因为你的想象而改变，我们所能做的就是选择并接受它，毕竟，它是一段经历，一种见证，一种学习，一次成长。

　　她走上讲台的时候，正是晚自习前的一段时间，学校的广播放着一些在我看来声嘶力竭的歌曲，我咬着笔，面对那些妖形怪状的物理题，在草稿纸上画着一个个受力分析图，像一部机器，哦不。就是一部机器，一部染色机器，把面前一张张洁净的草稿纸染上斑斓的黑色条纹，错落有致，蔚为壮观。“我要走了。”耳边传来她的声音，我没有理会。“我真的非常舍不得这段和大家在一起的学习时光。”我抬头，只见她脸涨得通红，眼睛红肿着，像是很厉害的哭过，她接着一字一顿的说到：“我因为压力实在太大，承受不了了，所以决定离开我们班，选择休学或是降级。”她说完时，已经满脸是泪。我愣在座位上，感到广播格外刺耳，这声响震痛了我的耳膜，教室顶上吊灯发出的白光刺得我眼睛生疼，我与班上其他人一样跟着她冲出了教室，头脑中重复着她口中的那句压力太大，承受不了。教室外，她已被同学们紧紧围住，她们抱在一起大声痛哭，我站在另一边，不知道该做些什么，也不知道该说些什么安慰的话。我没想到平时坚强的她们竟会哭得那么伤心，这或许也是她们的一种宣泄吧。我一动不动地站在原地感到一种巨大的恐惧感与悲哀。前一阵子班里的一位男生也是因为压力太大长期严重失眠，休学回家了。大家也许害怕的是下一个走的人会是谁吧。在我的印象里，那是为学习很刻苦的女生，我每次进教室时，她都安静地坐在座位上，做自己的练习题，然而她的成绩却总是在靠后的位置。她人很随和，看到别人时总会露出大大的微笑，我无法想象，平时她看上去那开朗的外表下实则隐藏了多少哀伤与无助。大家都为她加油鼓劲，她含着泪水走出校门的那一刻面朝大家大喊了一句：“我是不会退缩的，我会回来的。”我看到她满是不服输的.倔强。她转身，我们都怔怔的看着她消失在视线里，良久说不出一句话。天上的云彩被夕阳映得通红，笼罩着这个看似平静的校园，而在这之下其实掩盖了多少极其脆弱敏感的灵魂。回到教室的时候，大家又开始奋笔疾书，我看着教室里一张张呆滞的面孔，觉得仿佛有什么东西轰然倒下，我们将学习填满了我们的一切生活，然而一个人应有的正常健康的心态呢？如果连健康的心态都没有了，我们其实就只是部学习的机器。

　　妈妈总说我太悲观，看到的总是太消极的一面。我笔下的高中生活看似那样残酷，暗无天日，但我们的意志并不颓败啊，正如她走时的那句话。其实我钦佩她的勇气，能够勇敢地喊出自己内心的声音，不在意其他人对她的看法。她走的时候没有老师来，他们也许认为她就是一个太过脆弱的女生罢了。

　　周末的早晨，浓浓的睡意使房间像灌满水的池子。在阳光清澈的早晨，我看见墙壁上有无数道阳光的阴影留下的痕迹，每一道痕迹都有一个故事，我看见这里曾经汪洋着我儿时的各种梦想，无数的浪花终究摔成泡沫，我看见那天下午如血的夕阳，以及她的泪水和她倔强的神情，和她最后毅然地转身，而我们毅然地离去，这当中没有谁对谁错，我们依然年轻，每个人都可以将伤痛与不幸扔进流动的江河，然后看着它哗哗流逝，然而它让心灵得到的痕迹是抹不去的。而我们应该感谢这一切，因为每天留下的这些痕迹才构成了我们复杂而丰富的生活，无论它带给我们的是忧伤，还是其他什么，但因为这样我们才会成长，记得席慕容说过：“只要在成长，就会染上尘埃。”

　　我不会忘记那位女生走时的那句话，我依然会继续这样的生活，哪怕再大的压力也会承受，因为我是“不会退缩的”我们看上去很忧伤，我们笔下的青春年少很残酷，可重要的是我们那种年轻的心却是坚韧的，往事留下的痕迹只会坚定我们的步伐。

成长的痕迹作文7

　　在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩翩衰草茫茫，或经流水人家炊烟袅袅，或听见悠远天空中传来鸟儿声声清鸣，我会不时蓦然回首，寻找我曾经成长的痕迹。

　　蝶。家旁边的绿埂上，野草高过四五岁孩子的头顶，于是我开始玩起了一个人的捉迷藏。“嘿！我看见你了”。阳光下的女孩对着被青草割碎的影子满足地笑。浅绿色的蝴蝶，上下飞舞，把清新的香草味带到空中，这是春天的味道。哦，原来家旁那绿了又黄、黄了又绿的堤上和着记忆中翻飞的.蝴蝶见证着我成长的痕迹。

　　烤红薯。记忆随着校外烤红薯甜甜的香味回到了我八九岁的时光。依然清晰记得哥哥带我去实践烤红薯时的情形。他对我说：“阿妹，你把木炭丢进那边的河塘里，等木炭沉底之时再回来便有香喷喷的红薯吃了。”此时的我可以想象到哥哥看着我拿着木炭兴高采烈地往河塘边冲去时的摇头与感叹。待我回去时早已人去红薯空，只留下一个内心无比难过的小女生。如今，那些往事都已成为快乐的回忆。在寒风刺骨的冬季，我总爱买一个烤得暖暖的、香香的红薯，捧在手心，看它在寒风中吐出一个个“白圈”，心里是如此的温暖。

　　站台。毫无疑问，站台是一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人公总是在不断地变化，而不变的是同一个站台。戏剧的主人公在变，可没想到，有一天，我也成了这部戏里的一角。不知从何时起，才发现自己已经成为了一个十四五岁的女生了，原来长大就意味着独立和远行。每一次返校的清晨，母亲总会早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到乘车的站台，上演这部没有结局的戏。母亲千叮咛万嘱咐：“好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷饮……”总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车开了，透过车窗，我分明看到母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶……亲人的离开，内心便是无限的不舍与怀念；亲人的团聚，眼中便是一种欣喜若狂的兴奋。一个小小的站台，在风吹日晒的日子里不断演绎一场又一场不同的戏，但是，它更见证了我成长的痕迹。

　　驻足回首，见证自己成长的痕迹，就是要让我们学会以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世界，让自己在青春的旅程中，奋力前行，到达成功的彼岸。

成长的痕迹作文8

　　朦胧中，这是我的台灯；滴答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的是我……我的泰迪熊。我此刻绝对不能看上去呆滞。还有一大堆作业等着我检查。

　　现在是九点钟。是的，数学练习册快用完了。翻到第62页。嗯？一排小字在我眼前跳跃。“都11点了，我还在努力做数学题，惨了！”字不多，写的有点乱，但是字体很熟悉。哦，当时的场景映入眼帘：上学期深夜解数学题特别累，于是翻到下一页，描述当时的心情…

　　窗外，月亮依旧和那天晚上一样高，看起来飘渺。风像那天晚上一样清澈、缓慢、不慌不忙。看着曾经写过的文字应该会觉得亲切，但是此时的我却感慨良多。

　　你是否努力，取决于你如何看待这个问题。半夜11点半，大部分人都已经熄灯了，只有自己的.大脑还在高速运转，只有自己的手还拿着圆珠笔勾化学方程式，肯定会让你觉得不平衡。当你换个角度思考，性质就会大不相同。其他人都睡了，其他人的思维也停止了思考。对其他人来说，只有休息的价值，只有充电的价值。只有你能让大脑组件发挥它的作用；只有你才能享受完成每一道题的成就感；只有你才能有完成作业的乐趣。多难得啊！充分享受这份快乐。这个机会是入职后必然的。

　　如今，每当我做作业感到累，学习感到无聊时，我就会想到这些东西，享受、快乐、喜悦和幸福。然后，你会觉得神清气爽，神清气爽，平静轻松！

　　人长得真快。几个月的时间足够一个人对同一个问题发表两种完全不同的意见。多年以后，当我再看这本书《练习写作》的时候，我可能会想，哎，我高中的时候也有过这样幼稚的想法！

　　哎呀！现在是九点半！又浪费了半个小时。朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝声响。月亮高高挂着，默默地盯着我，格外温柔可爱。我不想享受美丽的夜晚，所以请享受我的数学作业！

成长的痕迹作文9

　　不知何时，童年已渐渐离我而去，我则在成长的梦中渐渐成熟长大。在记忆的印证中，留下了成长的痕迹。

　　痕迹一妈妈正在厨房里做饭，烟熏火燎，我走进厨房，主动帮妈妈洗碗择菜。妈妈被油烟机呛的咳了起来，我立刻帮妈妈捶背，打开抽油烟机，给妈妈倒水。心疼地问：“妈，您好点了没？”妈妈轻轻地摸着我的头发，欣慰地说：“慧长大了，知道心疼妈妈了。”看着妈妈慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成长的痕迹就是妈妈的抚爱。痕迹二家里来了客人，我帮妈妈端茶送水。妈妈跟客人聊天时，我安静地听着，彬彬有礼。吃午饭时，又去帮忙做饭，上下打点着。

　　妈妈和客人都乐呵呵地看着我。我听客人对妈妈夸奖我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一点都不懂事啊！孩子大了，就是不一样。”听完后，我想：成长的.痕迹就是客人的称赞。痕迹三姥姥年纪大了，又有许多疾病缠身。我无论多忙，一段时间总会抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的东西留给姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么药，吃多少。谁也没我清楚。许多姥姥的事，舅妈都会跑老远来问我。姥姥也是最爱我的，她总是把最好的吃的留给我，不舍得给别人吃。每次去看她，姥姥总是慈祥地望着我，亲昵地说：“慧长大了，知道疼人了。”我心想；成长的痕迹就是姥姥慈祥地话语。

　　童年的梦随着我的日益成熟渐渐破碎了，我逐渐由不谙世事的小女孩成长为懂事的少女，也渐明白了身上的责任。我把心中的希望转化为力量，让自己迎着阳光，茁壮成长！

成长的痕迹作文10

　　那是个寻梦人的故事！

　　它诉说着十八岁时对满山百合嫉妒的心思；诉说着走进月光下羊肠小道时的兴奋与安详；诉说着那个八里渡船头的青涩日子，然后，在那南下的火车上，为那青春流下了温暖而又冰冽的泪。

　　而我，我是一个仍然能在梦中努力创造的人。

　　青春就是一场梦。有人寻梦，有人读梦，还有人仍在梦中拼搏，就像我。

　　每天，我往返于学校与家之间，在这喧嚣的马路上，宁静的校道上，我总会默念着一些单词，一些古诗。我知道，在这之间，我正在拼搏，并且一点一滴地，留下了我成长的痕迹。

　　文章中，席慕蓉说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”

　　是的，在这片青春的里，无形中，我们总会有那么一份固执，就如席慕容那份不愿成为青春的过客而采下一大束百合的'固执！

　　当我面对于一片繁星，固执地，我会用手那台“傻瓜机”向着繁星夜空按下快门；固执地，会把相片冲出来；固执地

　　会把那张黑黑的，似乎什么也没有的相片贴在墙上！为什么固执？因为有了这份青春，有了这份固执，在我心里总会有那么一片星空，星光会驱赶走我心中的雾霭，照亮了我青春的路！

　　在《成长的痕迹》里，我知道了，这叫做青春，这叫做成长。

　　一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会回来。这样的青春，只能拥有一次，仅有的一次，能不好好珍惜吗？对，要好好珍惜，珍惜青春那份单纯的幸福，珍惜在这个时空这个角落的所有人，珍惜青春的这份激情，努力拼搏

　　用青春的固执大喊：“我青春，我怕谁！”牢记，我们不要寻梦，我们要把属于我们的梦锁在心中。是的，这，才是我们的青春。相信，这也是席慕蓉所希望的青春。

　　也许，在多年后，我也会像席慕容那样，坐上那列离开青春的火车，同样地，拿出镜子，也会看到头上出现的几丝白发。但，当我轻抚着这梦里成长时的痕迹时，我会以一丝窝心的淡淡的微笑代替热泪中的那份忧伤！

成长的痕迹作文11

　　童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。——题记

　　“坚持”

　　我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。

　　“耐心”

　　七岁那年，我去学画画。我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。

　　“自律”

　　“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。

　　经过期考前一段时间的努力，期考成绩出来了，我喜获高分。我又为自己写了“自律”的.艰苦的乐章。

　　放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。

成长的痕迹作文12

　　成长就像一片海滩，在那里，每寻找到一个贝壳，都是一个令我惊喜的成长记忆。

　　那次，我五岁。

　　在小花园中，从健身器材上摔了下来，我捂着胳膊，坚强地站了起来，头上渗出了豆大的汗滴，脸颊因痛苦而不受控制地抽搐着，不知已经骨折的我，费力地抱着胳膊，一步一步向医院走去，在妈妈关怀焦急的注视下，我依然倔强地走着，强忍着痛，尽量不落泪。后来，经历了正骨、打石膏等等一系列治疗，每天都需要把胳膊吊起来睡觉的我，在不知不觉中拾起了人生中的第一个贝壳——它的名字，是坚强。

　　那次，我七岁。

　　这是一个朗诵比赛，我其实不太想参加，可是当看到老师手里的`小汽车，是我梦寐以求的玩具，立刻毫不犹豫的答应了。来到现场，才发现有那么多人，瞬间我就紧张起来，头上冒汗，声音不由得就颤抖起来，好想立刻扭头回家，可是，在这时我看到了妈妈鼓励的目光，还看到老师比着加油的手势，深吸一口气，我就上台了。朗诵比赛我获得了金奖，我觉得我又捡到了一个贝壳——它的名字，是勇气。

　　那次，我九岁。

　　拿着试卷，我垂头丧气地走在路上，88分，心情低落，这是第一次出现考试下90分。回到家，爸爸妈妈没有骂我，而是帮我分析了错题原因，哪些是不会的，哪些是粗心造成的，并把错题全部改正在一个本子上。那天晚上，我久久没有睡着，有难过，有懊恼，我暗暗下定决心，今后在学习上，一定要认真努力，绝对不能下90分。这次，我又捡到了一个——名为正视挫折、努力奋进的贝壳。

　　看着手里越来越多的贝壳，回味着我的成长之路，我期待，人生路上收获更加绚丽的贝壳。

成长的痕迹作文13

　　成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

　　成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。

　　以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，>收获了许多。

　　那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。

　　突然，我发现门口的保安望瞭望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。

　　叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的.声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。

　　门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”

　　我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！

　　成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在>温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。

成长的痕迹作文14

　　风过留声，雨过留痕，再细微的事物也会留下它的印迹，毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走，我行走的每一步都将留下我的印迹：浅浅的，厚实的，每一步都在述说我的成长。

　　枯黄向翠绿，是小草的痕迹，它见证了四季的更替；柔嫩变粗壮，是树木的痕迹，它记载了年岁的叠加；沧海变桑田，是大地的痕迹，它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中，看桥边红芍，年年知为谁生；嗅暗香浮动，飘散千里之外；听黄鹂鸣柳，散落一地白雪。这是成长的颜色，这是成长的味道，这是成长的声音，我在感受成长，我亦在成长。

　　我在行走，沿着时间的长河溯流而上，去捡拾我生命中的'贝壳。高考，紧张而又激动人心，随着它的脚步慢慢临近，课堂上的奋笔疾书，课后的潜心思索，日里的分秒必争，夜里的挑灯夜战，已成为司空见惯的景象，时间仿佛被定格，分割成一个又一个画面，重复又重复，单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来，将我摔倒在地。我就这样倒下了吗？理想之光，在眼前闪耀，箭在弦上，岂有收回之理？几经辛苦，岂能功亏一篑？拍拍身上的尘土，赶走疲惫的影子，重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进，提高，心里满满的喜悦。

　　稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家，沾染了风雨的痕迹；是谁曾玩起了数来宝，逗得父母忘记了疲惫；是谁曾偷偷躲开父母的视线，惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的，但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任，能够拭去母亲脸上的泪水，能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆，感觉很远又很近。

　　我走在现在，而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下，河水已将两岸冲刷的光滑平整，只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之，则天地不能以一瞬”，突然感悟，回顾过去，活在当下，才更显其有意义；活在当下，展望未来，才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山，在沉默中忍受着风雨的侵蚀，以极其博大的胸怀，任其雕刻，才形成苏轼眼中的“江山如画”；那么，让暴风雨来的更猛烈些吧，我将茁壮成长！