以教育为话题的作文

[集合]以教育为话题的作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的以教育为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以教育为话题的作文1

　　以前，我一直以为幸福就是吃得好、穿得好、住得好。今天，陈老师经我们看了“开学第一课”，让我对幸福有了新的理解：幸福是快乐的.分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多。

　　“开学第一课”让我很感动，看完后，陈老师带着我们读了儿童幸福成长宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩。我心想：怎么样才能把幸福留住呢？我心里打满了问号。陈老师似乎看透了我的心思，便说：“我们来做一个漂亮的储蓄盒吧！”我们连声说好。接着，我拿出了一个盒子，老师给了我们七张便签纸写“幸福储蓄盒”五个字，另六张上面写成长宣言，最后把它们贴在盒子上，储蓄盒就制作完毕啦！我喜滋滋地把这一天的快乐写在了一张纸上：

　　一、今天老师发给我们七张漂亮的便签纸，让我们做幸福储蓄盒。

　　二、看了开学第一课，我懂得了幸福，幸福就在身边，处处都有。写完后，我看着快乐，心满意足地笑了，我小心翼翼地把快乐投入储蓄盒，心里比吃了蜜还甜。

　　懂得分享，懂得宽容，懂得奉献，让我们快乐生活，快乐学习，快乐成长，做幸福的孩子。我相信：幸福永远在我们身边。

以教育为话题的作文2

　　那是一个冬天，我走过公园，闻到了一股梅花的芳香，那香气真令人着迷，连不懂得欣赏花地人，也会被它的香气吸引过去，它那美丽的花朵，显然已经开放了，粉红色的花瓣里有挺立着的花蕊，真是令人喜爱。

　　可是为什么会有一株梅花挺立在这里？而且它还是一点儿不惧怕严寒，寒风吹过来，其它的花草都枯萎了，就只有它那么一株在那里，其实刚才那阵风，我也很冷，可是梅花却像一位久经沙场的`大将军挺立在那里。抵着风雪，可见它的生命力非常旺盛。

　　我正在深思，突然发现爸爸站在了这里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地问：“爸爸，为什么梅花在严寒里不会枯萎？”爸爸意味深长地说：“其实你应该向它学习，它有坚强的品质，所以你要坚强要有照顾自己的能力。”我可以保证，爸爸的话，必定使我一生受益。

　　爸爸的话使我明白了一个道理，实际上是梅花的坚强教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦学习，这样我才会成为在风雪中脱颖而出的梅花。

　　以后下雪的时候，我又遇到了梅花。对它又有了新的了解。我知道所有人都要离开自己的父母自己的生活，所有人都要在风雪中不屈向上，茁壮生长，这次真是梅花教育了我。

以教育为话题的作文3

　　我国法律虽然禁止体罚学生，但是规定不够具体，如《教育法》，《义务教育法》对于不当惩罚都是一笔带过，没有一个明确的限定，且对于什么才是正确合理的惩罚生为未作说明，导致教师在这个问题上个人随意性大。

　　体罚是一种简单、粗暴的教育方式，是通过给学生造成肉体上的.痛苦，以此对犯错误纪律的学生进行惩罚。我国现行法律明文规定废除体罚和变相体罚，如《教育法》规定“禁止体罚学生”，《教师法》规定：“体罚学生……情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。

　　尽管法律明今禁止体罚，但是体罚学生的事情还是时有发生，如某学校教师李某，因学生王某说过同班同学谈恋爱的闲话，便狠狠地打了他一个耳光。教师雷某，因为某学生在课堂吵闹，便对学生采用脚踢、打耳光、罚跪等形式进行了体罚。某一教师因学生作业没做好用针扎学生的手指。…诸如此类的体罚侵害了学生的生命健康权、人格尊严权，是一种严重的违法行为

以教育为话题的作文4

　　难得的暑假，我回了一趟家。满怀欣喜地回去，却心情沉重地回来……

　　刚到村头，看见村完小杂草丛生，桌椅所剩无几。回到家里一问，才知道那曾经教一二年级的学校已不办了。心中忽地掠过一丝悲哀。晚上见到小堂弟(8岁，正上二年级)，问他：去哪上学？他说，我不上学了，爸说上学长大又不得做官，不如趁现在松脂价格上涨，出来帮忙做工。我又问他；那你想去上学吗？他说想！

　　我很愤恨地去问堂叔：为何不送堂弟去上学？他狡辩说村里请不到老师来教。我又问了其他家长，回答都是一样。对于这两种回答，我调查了一番，结果和堂弟一致。“没老师”只是家长们的借口。

　　悲痛啊！在小康社会的.今天，家乡竟然还保留“读书为做官”的封建思想；在社会主义建设时期，家乡竟然只注重经济建设而抛弃精神文明建设；如果他们真心向教，每人掏出几百块来请老师不就行啦？他们就不懂知识的重要吗？

　　当然，我也劝了他们，但任我嘴皮破，其“思想”却不破。短短十几天后，我只能忧心忡忡地迈着沉重的步子踏上漫漫求学路……

以教育为话题的作文5

　　每一个小学生都是祖国的花朵，让他们在快乐的生活下成长，长大后做个有用的人，做个对祖国有的人。

　　小学生也不偷东西，偷东西是件不道德的事，即使是小学生也要被拘留，偷东西从小就要改掉，不然长大了，即使藏到天涯海角警也会找到你，所以从小不要偷东西。

　　放学后要及时回家，不能逗留，要是被坏人拐走了必须要学会保护自己，身上带你个手机，以防万一要是坏人把你拐走了就可以趁坏人不发现给家长打个电话报警这样既能把坏人绳之以法，还能自己有经验，两全其美。

　　要是发现身后跟着个可疑人物的话。就快点走，走到人热闹的地方，吧可疑人物甩掉，或用手机打电话给大人或直接报警。要是陌生人给你东西吃，你可千万别吃，有可能那是有毒的`，也千万别跟他走，要是走了的话，他就会把你卖掉或让你干坏事做小偷。

　　我们做事要谨慎，要是马虎就麻烦了，小学生法律记心中，有些事要从小做起养成良好习惯。

以教育为话题的作文6

　　我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。

　　王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的'表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢？他们支支吾吾了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢？如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是

　　被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。

以教育为话题的作文7

　　家庭教育到现在已成了一个热门话题。(三字经)云：“养不教，父之过。’即只养育孩子而不好好教育孩子，便是家长的错误。的确，家庭教育很重要，关系到子女的成长，关系到子女一辈子做人的大事。

　　然而在今天，不少家庭的教育，似乎走进了怪圈，尤其是一些大城市。有的家长先“溺爱”后失控失望;有的'家长凭自己的愿望为孩子设计一条人生道路，强迫他们学这学那，一心希望他们成名成家，出人头地;而“我为你感到骄傲!”大陆的家长们，请你们也常常用这样的话来夸夸你们的孩子吧。

　　你们不知道孩子听了会多么感动，其效果是干万句苍白无力的“教育”大道理无法比拟的。愿有更多的家长，能放开孩子的手脚，鼓励他们自己去走，去跑，去飞，去开创美好的未来!

以教育为话题的作文8

　　母亲，总会用熟悉的笑容来安慰你，而我的母亲呢？却只有严厉的眼神和训斥，每每看到，我的心就不住的颤抖，害怕。

　　因为淘气，把牙磕掉了，当看见嘴里不断往外冒出的血时，我真的害怕极了，我真的希望，妈妈可以用温柔的目光看着我，用安抚的语气安慰我，也许，我的心里就不那么紧张害怕了，而妈妈真的没有像我想象中的那么做，她只是不住的用卫生纸擦洗我嘴里流出的血，嘴里在问我爸爸“怎么？还没打到医院……”“妈妈，我害怕”幼小的我说出了这么一句话，心里，真的是很害怕。

　　“忍着，一会儿到医院就没事了，也该！谁让你淘？”这是安慰？还是变相的训斥？我真的不明白，为什么别的`孩子被刮破点皮母亲就心疼不已，而我的母亲，为什么就不能安慰我呢？

　　3年后的今天，回想起那时，觉得很傻，很傻……母亲想用她的行动和语气向我证明，我闯的祸，要由我自己承担，即使她愿意和我分担一切，也毕竟是要由我自己走过人生的旅程，而多年以后，再回想起来，我就是没有看出，妈妈眼里的训斥下，隐藏着，深深地，担忧与牵挂。

　　母亲是温柔细腻的代名词，而我的母亲，却用行动向我证明了，我只有独立才可能承担一切，她给了我终生的教育，永生难忘。

以教育为话题的作文9

　　昨天，学校进行了一次安全教育知识讲座。全校的学生老师都集中到了操场，听警察叔叔为我们讲安全知识。

　　校园安全非常重要，警察叔叔给我们讲了很多例子，有调皮的学生不遵守规则，直接从楼梯扶手往下滑，不小心摔了下去，当场昏迷；有的学生喜欢在课间打闹，奔跑中摔倒，脑袋与桌椅磕碰流血不止；还有的学生上学途中不遵守交通规则，闯红灯被撞……听了那么多例子，我不知不觉想起了自己平时的行为，我就是课间喜欢打闹的，也因此磕碰过呢，但都没在意，再一想那些例子，我暗自给自己敲了一个警钟，以后坚决不那样做了！

　　警察叔叔还说了近期发生的某幼儿园校车碾压学生的事情，听的'人心惶惶的，天呐，校车也能这样，那我们还敢坐吗，真是不敢想象。好在校长表示学校会加强安全管理，时刻不会松懈，也算是给我们打了强心剂。

　　最后放学的时候，我们班的同学都小心翼翼的，下楼梯都排着队，没有一个抢道的。老师也夸我们都懂事了呢。

　　安全最重要，朋友们不要大意呀！

以教育为话题的作文10

　　“叮玲玲，叮玲玲！”我的闹铃响了，我下床，拉开窗帘，“真是一个阳光明媚的星期日。”我的话音刚落妈妈喊我：

　　“洋洋，下去买早点去吧！”“ok！长官！”我爽快的答应了。于是我从存钱罐里拿了5元钱下去买早点。

　　我快步来到卖麻团儿的`地方，对阿姨说：“阿姨来三个麻团。”“好，找你4元5角钱！”阿姨说着便把钱给了我，然后我又来到卖煎饼的大叔那儿，说：“大叔来一个一块钱的煎饼。”“好，马上就好。”说完我就把钱放到了大叔的钱罐里了买完煎饼，我又来到卖虎皮蛋糕的地方说：“一块虎皮蛋糕！”“2块钱。”“给。”“找你1元5角钱！”我一想：平时只剩5毛钱怎么现在……

　　回到家我对妈妈说：“妈妈今天卖麻团的阿姨少收了我一元钱，哈哈。”“什么？这样你还笑的出来！去，赶快把钱还给人家！”“哦！”回到卖麻团的阿姨面前，说：“阿姨你今天少收了我一元钱，现在还给你！”“你真是一个诚实的孩子。

　　回家后，妈妈又教育了我一遍：要做一个诚实的孩子。

以教育为话题的作文11

　　我看过很多书，如《绿野仙踪》、《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》等，但让我印象最深刻的是《爱的教育》。

　　《爱的教育》是一本书信体格式的书，原名《心》，很适合9~13岁的孩子看。

　　就说《纳利的保护人》吧！因为纳利的背有点驼，很多人嘲笑他，用书包抽打他的后背，但他逆来顺受，从不反抗，从不跟妈妈说，因为他不想让妈妈受到痛苦，让妈妈知道他自己是同学的笑柄。

　　终于有一天，卡罗纳说只要谁打纳利，他就把他打得人仰马翻。弗朗蒂才不理卡罗纳的.话呢！果真卡罗纳一巴掌打过去，弗朗蒂人仰马翻，狼狈不堪，夹着尾巴逃跑了。后来，纳利和卡罗纳成了形影不离的朋友。

　　在恩利科的弟弟生病的时候，他的女老师德尔卡迪经常来看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟，给他送药，帮他补习学校里的课文，并与他促膝谈心，然后又匆忙去看望另一位病人了。

　　这本书在字里行间融入了无数伟大的爱，老师之爱、同学之爱、父母之爱……每种爱虽然不是惊天动地，但感人肺腑，里面有句话：“爱并非轰轰烈烈，只需点点滴滴的流露。”我喜欢的原因就是——爱。

以教育为话题的作文12

　　前几天在多媒体教室看了《校园安全教育》的视频，学到了很多安全知识。

　　令人震惊的场景和血腥的数字让我感受到生命的价值和安全的重要性。

　　我们周围发生了许多不幸的事情。有时候因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多学习安全知识，学会保护自己。当我们遇到灾难时，我们不应该惊慌，我们必须保持冷静，自救或以适当的方式寻求他人的帮助。

　　在我们生活的.每一个角落，每一刻都会有危险。如果不注意，就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天都有几百个小学生因为意外而死。这个血淋淋的数字不仅仅是数字那么简单，它是有血有肉的生命！这个血淋淋的教训一直在我们的警惕中：安全是生命的前提，我们要珍惜自己的生命。

　　人生只来一次，对每个人来说都是珍贵的，但人生的花季只来一次，青春的烟火之夜只开一次。怎么能不珍惜这段美好的时光呢？所以，要以安全为重，敲响安全的警钟，热爱生活，演奏生命的乐章，让生命之花更加美丽！

以教育为话题的作文13

　　我的班主任姓冷，我们都叫她冷老师，冷老师今年58岁了，留着一头齐耳短发，大大的眼睛，显得很有精神。

　　冷老师在工作上一丝不苟。记得有一次，我写习字册，老师轻轻地走过来，看了我写的字，对我说：“肖夜语，你看看你写的字。这个‘直’字的竖一点儿也不直。让你这个字整个都不好看。而这个横呢，也不好，因为这个横要写的有笔锋，起笔顿回笔收，你按照我讲的写一个字吧！”我按照老师的说法，认认真真的写了一遍，老师又看了一下，满意地说：“你看，这下不就好看多了吗”！

　　我和前面对比了一下，真的.好看多了，前面一个又歪又斜，后面一个方方正正，我心想：原来要把字写得方方正正，有笔锋真好看呀！

　　后来我按照老师教的方法，写了好多个字，冷老师转了一圈又轻轻地走到我身边说：“这些字比你以前写的好看多了。”我心里暗暗地高兴，我以后就按照老师教的样子写，一定可以拿到很多个红圈圈的。

　　从此以后每当写字的时候，老师的活就回回荡在我的耳边，我的字也越来越漂亮。如果你现在来翻看我的本子，一定会有惊喜哦1

以教育为话题的作文14

　　下个星期，我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课，音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。

　　首先，黄老师简单地向我们讲述了这首歌的.背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着，黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后，老师教我们学唱这首歌。老师唱一句，我们跟着唱一句。黄老师教得很认真，我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时，我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿，她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍，黄老师弹起了电子琴，她要为我们伴奏，由我们合唱，黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的，我们的歌声越来越响亮，越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了，在我们的窗边飞来飞去，我们唱得更起劲了。

　　通过黄老师和全班学生的努力，我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。

以教育为话题的作文15

　　前几天，我们进行了一次让我感到很受教育的班级大扫除。

　　“开始了！开始了！”同学们在上课铃刚响的时候异口同声地说。“开始吧！你们想干什么就干什么。”同学们听到老师的话，立刻自己想干什么，就干什么去了。只有我还坐在座位上。我想：我能干什么呢？算了吧，三十多个人打扫一个教室，何必呢，再说，每一项工作都很脏，我就不去了吧！我自顾自地坐在位子上，看着别人打扫。只见董洛妍拿起一块已经被洗得一尘不染的墨蓝色抹布，上上下下地擦着被粉笔染成灰色的黑板；看！蒋一可在擦工具角那被水粉染得不成样子的水池；池予越拿起扫把，每个角落都不放过……那……我呢？我很惭愧，我想：再脏也是自己的班级，也是我们造成的，我一定要为自己的班级出一份自己的力量。于是，我拿起抹布，准备擦教室的`墙壁。墙壁上有很多双面胶，我先把它们斯下来，再用抹布把上面水粉颜料擦干净。

　　终于，班级的卫生搞好了，看着这干净的教室，心里美滋滋的。

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