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珍惜所拥有的青春作文600字

时间:2024-05-29 09:32:37 话题作文 我要投稿
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珍惜所拥有的青春作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的珍惜所拥有的青春作文600字,欢迎阅读与收藏。

珍惜所拥有的青春作文600字

珍惜所拥有的青春作文600字1

  大家上午好,今日我演讲的题目是《立足本职,如何做到爱岗敬业》。大家都明白,提出的中国梦,就是实现中华民族的伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿。实现中华民族伟大复兴,需要大家共同努力。而立足岗位,做好本职工作,就是把自我的梦想同民族的梦想紧密的联系起来。作为法学会的一名干部,我认为热爱本职工作,就是要做到尊重自我的职业,立足本职、勤勤恳恳、忠于职守。下头,我就结合实际谈一谈如何尽职尽责干好本职工作。

  一、干好本职工作,就要热爱本职岗位。干一行就要爱一行,既然选择了自我的工作,就要真心的热爱自我的岗位,把本职工作当成自我的事业去经营,仅有这样才能以饱满的工作热情,严谨的工作态度,全身心的投入到本职工作中去,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩。法学会之所以连续多年被评为全国法学系统先进单位,前提就是学会领导对工作的重视和热爱。如果大家不喜欢自我的工作和岗位,工作起来就没有精神、没有动力,就会得过且过,整天牢骚满腹、怨天尤人,不能专心致志的做好本职工作,更别说创造成绩了。

  二、干好本职工作,就要勇于承担职责。职责是对人生义务的勇敢担当,也是对生活的进取理解,更是对自我所负使命的忠诚和信守。没有不需要承担职责的工作,也没有不需要完成任务的岗位。工作中,我们要进取勇于承担职责,认真履行好自我的职责,遵守好法学会的各项制度。工作中严格按规程办事,对于工作中出现的各种问题和困难,要进取的应对,不能一味的逃避,要担当起职责,负职责的去解决好这些问题。

  三、干好本职工作,就要加强业务学习。干一行还要专一行。尤其是作为法学会的干部,应对政法战线上的同事及法学专家学者,不仅仅要对法学及法律知识有必须的深入了解。更要学会去组织好各种法学交流及学术活动。比如说外事工作,首先要讲政治、其次要严谨细致、业务熟练。这就需要对外事工作的流程和规定认真领会、刻苦钻研,要做到业务精通,心知肚明。工作中面临的许多新情景、新问题,xx工作经验去解决已经适应不了当前的形势。所以,干好本职工作还要具备必须的专业技术知识。工作之余要不断学习各专业、各岗位的相关知识及各级文件精神,不断适应岗位的需要,这样才能成为胜任本职工作的行家里手。

  四、干好本职工作,就要提高创新意识。创新是一个民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。惟有创新才能不断前进。法学会自20xx年至此刻,连续上台阶,多次创佳绩,xx的就是开拓创新的精神和勇气。领导班子应对工作中遇到的种.种难题,应当始终坚持蓬勃向上的朝气,敢闯敢试的锐气,开拓进取的`勇气,放开手脚,大胆实践,以创造性的精神来开展工作。才有了法学会如此的成就。所以要想在短时间内完成高质量的工作,一味的因循守旧是不可能办到的,惟有在工作中充分调动自我的主观能动性,不断创新,勇于采用新方法、新形式,并在实践中加以总结完善,才能不断提高工作效能,保质保量地完成工作。

  五、干好本职工作,还有善于总结经验。学习是提高认识的手段,是实践的前提和基础。实践是理论联系实际的体现,而总结则是提升学习与实践精华,积累工作经验,不可缺少的重要环节。经验的积累,需要经历一个从无到有、反复磨练的过程。认真分析工作中的点点滴滴,是非得失成败;梳理工作中的亲身感受、体会、感悟、启发,理清工作思路,明确工作方向,掌握和运用工作规律,不断积累和丰富自我的实践工作经验,才能促进工作的有序、有效开展。

  六、干好本职工作,还要善沟通、重协作。部队强调最多的就是团结出战斗力。转业到法学会以后,最大的感受就是法学会的团队精神。法学会虽然人少,可是每一次的大型会议、大项活动能够成功举办,xx的就是一个团队的密切配合,相互协作,相互扶持。工作中仅有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取。所以对于团队中的每一个人来讲,都要认真对待自我的工作,明白自我在团队中的位置,清楚自我在工作中的环节,与团队中人员多交流,多沟通,做好自我的工作,同时协助别人完成工作,营造良好的工作氛围。

珍惜所拥有的青春作文600字2

  为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。

  一、以身作则,为人师表

  以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,《韩诗外传》中提出“智如泉源,行为可以表仪,人师也”,师者,人之模范也,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

  第一,思想品德上,遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。第二,在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的语言,不夹杂地方土语,用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。第三,仪表大方,端庄朴素。教师的仪表应有美感,衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色,充分显示了教师对生活的热爱,精神饱满,诚实朴素的生活习惯,从而给学生以美的熏陶,相反,教师衣着不整,不仅伤斯文,有失风雅,还会对学生留下生活懒散,精神颓废之感,同时,教师的`仪表还具有时代感,教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息,不能过于保守和落后于时代的发展,当然也不能追求时髦,标新立异,总之,使学生认为充满生机和活力,觉得精神振奋,神采奕奕就行。第四,教态稳重,表情丰富,亲切,显示出一种文化修养,教师高雅自如、利落洒脱的教态,有助于强化教学效果,端庄稳重,又利于学生听课情绪,减轻学习压力,切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”,以免给人放荡不羁的感觉。

  荀子讲过“尊严而惮蚵以为师;耆艾而言,可以为师;涌说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象,作为后人的为师者,履行前人足迹,传道授业解惑也

  二、爱岗敬业,尽职尽责

  教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

  第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

  第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

  三、求真务实,开拓创新

  求真务实,是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,以“内强素质、外树形象”为工作中心,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实,是一身的修养,因为它是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。第一,正确处理求真务实的关系,才能开拓进取。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。第二,锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入教学第一线,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

珍惜所拥有的青春作文600字3

  我来xxxx实习已经有一个月了,在这一个月里,感慨很多收获也很多。

  我觉得一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界,一个美好的生活不是总在安逸中过来的,不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩,也不是在世俗纷争中迷失自我,更不是人云亦云随波逐流.而是在学习中前进,在前进的道路上找寻自我,在自我的生活中体味人生,让自己的人生多姿多彩。

  做为一个刚踏入社会的年轻人,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后的工作是非常有益的。在这一个月中,我学到了很多东西,学习方面:扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.工作方面:不但要有良好的工作态度,而且要有很好的.表现力.为人方面:要团结协作,善于沟通。这些东西,对我来说受益匪浅。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,也为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

珍惜所拥有的青春作文600字4

  教师的敬业,就是对教育事业的强烈使命感和责任感,表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习,我在爱岗敬业方面有以下三点体会:

  一、爱岗敬业依法执教

  作为一名光荣的人民教师。自觉遵守《教师法》等法律法规,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,以及违法乱纪的行为作斗争,提高自身的思想品德素质,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。

  二、爱岗敬业严谨治学

  只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责。

  在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,提高自身的业务素质,掌握过硬的教学本领,以适应社会的'发展和时代的变化。在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。

  三、爱岗敬业廉洁从教

  作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。

  凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

珍惜所拥有的青春作文600字5

  在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,银行要想在激烈的竞争中得以快速发展,员工个人要想在企业中得以生存,得以发展,就要求我们每位员工必须提高个人素质,弘扬爱岗敬业的精神。

  爱岗敬业是每个员工的价值,是建立在企业价值之上的,脱离了企业,自我价值和体现便成为空谈,同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力,二者是相互依存相互推动的关系,良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观,认识到这一点企业也才能获得长足的发展。

  作为农行的一名员工,感恩是我们最根本的职业精神,敬业是我们最基本的工作习惯,合规是我们最重要的行为准则,三者都沉淀着优秀员工的职业素养。感恩已经成为一种普遍的社会道德,感恩既是一种良好的心态,又是一种奉献精神。心存感恩,我们就会心平静气的对待工作中的许多事情,少一份抱怨,多一份忠诚;心存感恩,我们就会认真、务实的从每一件小事做起,少一份糊弄,多一份敬业;心存感恩,我们就会自发的真正做到严于律己,少一份风险,多一份合规。学会让自己生活在感恩的空气中,努力让自己养成感恩的好习惯。

  习惯一、心怀感恩,把工作当成事业,忠诚胜于能力。我们要学会感恩,感恩工作,感恩制度,工作为我们展示了广阔的发展空间,为我们提供了实战才华的平台,保证了我们丰衣足食,我们对工作为我们所带来的一切,都要心存感恩。而就像一把保护伞一样保护我们,为我们遮风挡雨,为我们的事业保驾护航!当我们以一种感恩的心情工作时,我们就会更加尽职尽责,更加敬业,更加合规。

  工作并不等于事业,工作是谋生手段,而事业是毕生追求。把工作当成事业对待,可以极大地提升我们工作的内涵。记得一位哲人说过:如果一个人能够把本职工作当成事业来做,那么他就成功了一半。对工作怀有一颗感恩之心,将工作当成事业来做。今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力,把工作和我们的职业生涯联系起来,对自己未来的事业负责,我们就能忍受工作中的压力和单调,始终觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作,而且也可以从中感受到使命感和成就感。

  我们要以一颗感恩的心去珍惜我们所拥有的一切,忠于我们的工作,忠诚胜于能力。而作为农行的一名员工,忠诚不是对某一个人的忠诚,而是一个整体的忠诚系统,在我们的忠诚系统中,不仅有我们对农行的忠诚,我们员工之间的忠诚,更应该有对顾客的忠诚。作为服务行业,服务是我们工作的本质,对顾客忠诚是做好服务的前提。也是我们敬业合规根本保证。

  习惯二、把敬业当成自己的习惯,懂得高效学习,自我升值。爱岗敬业,不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奋斗,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。敬业就是要恪守“七多七少”原则,即多一些踏实,少一些计较;多一些准备,少一些盲目;多一些奉献,少一些索取;多一些完美,少一些缺陷;多一些务实,少一些浮躁;多一些担当,少一些推诿;多一些认真,少一些糊弄。

  当然敬业与能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊却因为能力不足无法胜任工作,绝不是我们想要的。我们应该明白新时代的金融工作人员应该是一个全面加特长的复合型人才,不仅要掌握精深、广博的知识,拥有吃苦耐劳的健康体魄,还要有良好的修养。“学习型”社会强调的就是不断充电、学习,自我升值的步伐要大于变化的步伐才行。

  习惯三、将合规作为日常的行为准则、提高服务质量记得有这样一个失败王国的战争故事,因为丢失了一个钉子,坏了一只铁蹄;因为坏了一只铁蹄,折了一匹战马;因为折了一匹战马,伤了一位骑士;因为伤了一位骑士,输了一场战斗;因为输了一场战斗,亡了一个国家。这个故事发人深省,有谁会注意一个小小马钉的疏忽竟然导致了一个国家的覆灭。这个故事告诉了我们合规的重要性,也就是我们的管理理念:“细节决定成败,合规创造价值,责任成就事业”。合规就是要从钉子做起,不忽视工作中的.任何一个细节,严格遵守规章制度,不能因为马钉而失去国家。在金融业机构竞争日益严重的今天,我们要牢记我们的风险理念,“违规就是风险,安全就是效益”。

  当然,在合规的同时,我们也要提高我们的服务质量,很多时候,在既要尽心为客户服务让客户满意,又要严格遵守规章制度之间难以平衡,这就需要我们依靠铁一样的规章制度来灵活的服务我们的客户,比如最常见的必须本人办理的业务,顾客因种种原因不能来银行办理的,不管多远的路程,我们的领导和我们的工作人员都会亲自登门拜访,经客户本人确认后尽心的为客户办理相关业务。这样即遵守了我们的规章制度,同时也提高了服务质量。

  总之,我们必须拥有一颗感恩的心,拥有良好的敬业精神和合规的职业习惯,这样才能成为一名优秀的农行员工。

  教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

  首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。

  作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

  如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

  作为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

珍惜所拥有的青春作文600字6

  前天我们在板桥中心学认真、仔细的学习了“努力做一个自尊自信、爱岗敬业的阳光教师”再致全县教师的一封公开信。通过领读、自我学习、研读我受益匪浅。

  一个人不管从事任何职业都的自尊自信。

  作为一名教师,更应如此。单局长在信中写到“办好一所学校造福一方百姓,教好一个学生就是幸福一个家庭”。的确,我们每教一个班级,就牵动着一批孩子一批父母一批家庭。我们教书育人是一辈子的事,就要把这一辈子做的实实在在的。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,都要自尊自信。

  世上还有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

  这就是我们工作的价值和自尊、自豪、幸福的源泉。

  身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。因此,教师更应该要有一个阳光心态。为了健康,为了工作和生活,我们应该时刻不忘调整好自己的心态,时刻不忘在自己心灵中种植“阳光”。

  唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的`行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

  岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了近六年,经过了许许多多多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是我无怨无悔,因为教师是太阳底下最光辉的职业,常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需继续努力。

  让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

珍惜所拥有的青春作文600字7

  教师爱岗敬业心得体会

  爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

  一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。

  在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

  “以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

  二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程。

  面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬业的应答。今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

  教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:

  1、学习、领悟课改的'基本理念和基本目标

  2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;

  3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;

  4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

  三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源。

  新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

  在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:

  1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;

  2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;

  3、各门课程的选材要取舍得当。

  4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

  四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程。

  新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。 新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

  总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

珍惜所拥有的青春作文600字8

  作为一名收费员,我们每天的工作看似只是简单的发卡和收费,其实里面却蕴含了非常多的东西。如何才能在平凡的岗位上自觉践行爱岗敬业的社会主义核心价值观是我们每个收费员应该认认真真思考的问题。工作认真仔细是一天,懒懒散散也是一天,为什么不选择认真仔细,为什么不选择爱岗敬业?作为一名高速公路收费工作者,践行社会主义核心价值观是我们义不容辞的责任。要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去做好自己的本职工作。

  首先我们要做的就是不断丰富自己的专业知识,练就过硬的收费技能,做到服务我优,业务我精,要能够充分理解上级下发的政策文件精神,做到有令必行,有禁必止,要熟练掌握各种车型、车类的收费标准,做到心中有数,型类相符,要认真点钞、识钞、找钱、给票,做到一气呵成、迅速到位,要熟悉周边路网、旅游景点,做到心中存地图,脑中有路线。这样在工作过程中,遇到司乘人员的提问,我们才能工作的游刃有余。

  其次,我们还要做好服务,微笑服务,甚至是委屈服务。还记得最开始工作时领略到微笑的魅力,收费工作要求我们每一位收费员微笑服务,当时刚参加工作的我不禁想,每天工作好几个小时,还很累,哪还有精力去微笑,但就在一次计重争议中让我改变想法。一次从辽宁过来一辆拉石油的货车,司机认为称重不准确要求反复称重。我担心这样会妨碍其它车辆通过,正不知如何应对,这时在外疏导的班长走过来,耐心与司机解释,讲解收费政策。在沟通的过程中,我发现班长的脸上始终带着微笑,不急不恼,司机的态度也有了好转,在重新称重几次之后,司机终于知道自己的核载重量确实是那么多,计重争议才迎刃而解。收费过程中面对的不只是一些态度和善的司乘人员,有时候会有很多蛮不讲理的`人,但是只要我们用微笑去面对,去解决问题,问题就会迎难而解。

  虽然这只是工作中的一件小事,但是却给我带来不小的改变。在之后的工作中,我以班长为榜样,“祝您一路平安”,也是由衷发出。过往司机真诚的微笑也是对我们的文明服务的回馈,我觉得这是对我们的最高褒奖。我真正地体会到了微笑的魅力,不仅可以拉近与司乘人员的距离,愉悦他人,也使自己的工作有了进一步的提升。

  收费工作很单调,却不简单。收费员要具备高度的职业责任心和使命感,更需要有一种爱岗敬业,无私奉献的精神。工作的点点滴滴我记在心里,这更让我清楚的认识到我们的工作不仅仅是收费、发卡那么简单,更需要我们有时刻帮助别人的信念。

  2022年__市联合北京举办冬季奥运会,而我们__高速则是服务奥运的交通要道,届时会有来自世界各地的友好人士前来。我们在做好自己本职工作的同时要更加使自己的知识丰富起来,用最丰富的知识,最甜美的微笑,最真诚的服务来迎接奥运会的到来。

珍惜所拥有的青春作文600字9

  爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神,这是职业道德的基础。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。

  爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的.生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?这是雷锋日记中的一段话,它告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥的潜力,做出的贡献。这天,我们再重新体会这段话的含义,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。

  我的岗位很平凡,工作很普通,只是生产部的一名普通员工。但是,通过在乾乐公司中的学习,深刻的认识到生产部的工作是需要发扬一种“工匠精神”的态度来对待我的日常工作的。《诗经》有言:“如切如磋,如琢如磨。”作为一名新进的新型材料生产员工,一切都需要工作中切磋琢磨的细功夫。在平凡的工作岗位上,做到信念坚定、坚韧不拔,让小事成就大事,让普通成就非凡。以我们的热忱和主动:绝不让领导布置的工作在那里耽搁;绝不让需要处理的业务在那里延误。

  小草虽小,不一样也能铺成辽阔无垠的大草原?物欲之外,难道有的只是冻土与荒漠?雨露为禾苗茁壮成长,却把自己溶于泥土里。井水永不满足地汇聚着自己,不是为了个人的贪婪,而是为了更多地任人汲取。一条航行的船,总是把负重的痛苦藏在水下,而在前进的欢乐中扬波逐浪。因此只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人,才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。

珍惜所拥有的青春作文600字10

  我时常在问自身这样一个问题:“你为企业的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:“你错了!”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗,企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。人们常说:人若生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了把保安押运作为我终身的职业,选择了指挥中心工作,做一只公司的.“眼睛”,那么我就要把自身的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自身的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。

  什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自身的工作,忠诚自身的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。每当夜深人静的时候,指挥中心的值班人员敏锐的眼睛盯着16路闭路电视,双手熟练地切换着画面,巡视着公司的各个角落。因为我们尊重工作,对工作尽职尽责,一丝不苟。因为我们忠诚于工作,把个人的利益与企业利益想统一,处处为工作着想,事事从企业利益出发,积极干好自身的本职工作。我们都知道对自身的亲人要忠诚,企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“创一流服务,保金融平安”是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们的忠诚,企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚,才有了今天不断发展壮大的公司。

  什么是人生价值?在平凡的岗们上怎样实现人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自身所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务,扎根企业,忠于企业,做一个爱岗敬业的员工。公司是在押运行业中具有品牌影响力的企业,是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。这样一个优秀的企业,这样一个崇高的事业,我们又有什么理由不为之努力,不为之奋斗呢?让我们为企业的发展壮大而努力奋斗吧!

珍惜所拥有的青春作文600字11

  自古以来教师的职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”、“随风潜入夜,润物细无声。”这些都是对教师无私奉献的赞美。几年前步入教师的行业已深知教师的不易,第二年便担任了班主任工作,更使我感到教师的责任重大。

  作为一名合格的教师就要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育。正是这种热爱的驱使,我做到了为实现自己的'理想而自觉投身到这种平凡而神圣的工作,才产生了巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,我严格要求自己,赢得了学生的喜欢,家长的信赖和领导的认可。

  其次就是爱学生。学校大部分都是寄宿学生,他们的年龄偏小,自理能力有限。在教学的同时我也关注着他们的生活,比如学生遇到生活上的困难时,我会耐心的为学生解决,然后用自己的生活方式影响学生。记得一次班里的学生肚子不舒服来不及去厕所拉到了裤子里,他因为害羞一直没从厕所出来,我得知后并没有批评他而是领他到宿舍换洗上了干净的衣服,然后耐心的教育他,如果觉得不舒服一定要及时告诉老师,又将脏裤子帮他洗干净了。事后,这位学生的妈妈得知这件事非常的感谢。其实我并不是不怕脏臭,而是老师的职责让我不惧怕。

  最后,我加强自身的修养,不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,要完善自己的教学方法,借鉴其他优秀老师的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界,更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

  爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

珍惜所拥有的青春作文600字12

  爱岗敬业是用心工作,爱岗敬业更是用智慧工作,在日常工作中,我时刻提醒自己坚守原则,强化作风,外树形象,将公司的利益放在第一位。我们的岗位是平凡的,工作是锁碎的,但责任却是重大的,容不得一丝一毫的马虎。

  企业是员工施展才华的舞台,员工是企业创造价值的主宰,企业和员工是一个命运共同体,两者休戚相关,密不可分。俗话说“大河水涨小河满,大河水落小河干”。作为公司的一员,只有每位员工在自己的岗位上,爱岗敬业,像一颗永不松动的螺丝钉,扎扎实实做好本职工作,企业这艘大船才能乘风破浪,取得长足发展,只有忠实我们的工作,爱岗敬业,成就“大我”,才会体现价值,成就自我。

  强作风,树形象,争优先,从我做起,从小事做起,爱岗位,负责任,干工作,请放心!

  本次爱岗敬业提高执行力的培训学习,是我们路局推进管理改革的一次铺垫,证明了我们路局推行现代化管理模式的开始。我们路局的理念、制度方向等都不错,只要各个员工爱岗敬业再加上各位领导的执行力,相信路局的明天一片美好。通过这次的培训学习,借助刘教授对爱岗敬业执行力的剖析和指导,加上各位领导、员工的学习应用推广,将引起一场管理制度的变革和展现路局美好前途光明未来的全新路局面貌。

  作为领导为打造路局形象,实现路局革新我们要在执行上做到以下三点:一从传达到落实型转变,承上启下的`去执行做事。二有避责型到守责型转变,承担责任高效执行。三从人治型到法治型转变,遵守规矩去执行。

  爱岗敬业的员工要磨炼自己的心性,脚踏实地的工作:积累时间、忠诚不动、学习根基、成长向上、心态向阳。磨炼自己的心态,把职场当成道场:去想好的修正错误的想法,说好的修正错误的说法,做好的修正错误的做法。磨炼自己的心境做个感恩惜福之人:感恩是一种态度,一种行动,一个,一份收获,怀着感恩的心去学习去工作去生活。

  相信随着路局推进执行力的进程,管理制度的改革,加之员工爱岗敬业实现工作价值的不断努力,我们有理由相信路局的明天更加完美!

珍惜所拥有的青春作文600字13

  雨越下越大,我站在路边焦急地等待着,我浑身都湿透了,不禁打了一个又一个寒颤。正当我孤独无助的时候,忽然,有一把伞为我遮住了雨。我回头一看,哦,一张既熟悉又陌生的面孔。“老师,您忘记我了吗?我是您的学生呀?”,奥,想起来了,是我教过的学生。顿时,有一股暖流涌上了我的心头,我感受到了无比的幸福和自豪。忽然间,又有一种愧疚让我站立不安。因为曾几何时,“唉——,是个教书匠”,这样的叹息深深地刺痛过我的心,我为之而动摇过,但此时的一把小伞却打湿了我的眼眶;曾几何时,“家有万担粮,不当孩子王”的古训重重地拷问过我的灵魂,但此时那双深邃的眼睛又激发了我的教书热情。我骄傲,因为,我是老师。

  今天我演讲的题目是《我骄傲,我是老师》。

  老师,是一个光辉的名字;老师,也是一个沉甸甸的称呼。他肩负的使命是一个孩子的成长、一个家庭的希望、一个民族的兴衰。她演绎着多少故事、多少酸甜苦辣,还有多少个刻骨铭心的情景。无数个日日夜夜里废寝忘食,有限的年年岁岁中披星戴月。睡梦中叫过学生的名字,饭盆里呈现过几十双渴求知识的眼神。失眠、焦虑、抑郁、恐慌,都已经不是陌生的词组,都或多或少地敲打过我深夜还亮灯的窗棂。尽管我累过、怨过、也哭过。但每当我一想起肩上的责任,顿感泰山压顶,浑身是劲。

  我只是千万个老师中的普通一员,我只是汪洋中的一页扁舟,在我的身边有许许多多敬业的老师和感人的故事。他们不畏艰苦,孜孜以求;他们任劳任怨,一丝不苟。虽然他们清贫,却彰显出神圣和伟岸;虽然他们平凡,但创造着伟大和幸福。从他们身上,我看到了成功的喜悦;从他们身上,我读懂了生命的价值;也从他们身上,我找到了忠诚和奉献。

  有这样一位老人,没有人不拍手称赞,也没有人不为他的精神所感动。记得那是一个寒风刺骨的'冬天,也是一个让我永远记忆犹新的日子。那天,我起了个大早,想想早点去学校。我坐在温暖的车里,哼着小曲,慢悠悠地向学校走去。农村的黎明醒来的很晚,出来很久还是伸手不见五指,车窗外的寒冷,使我不由自主地蜷缩着身子。快到学校时,借着车灯,远远地看见校路口屹立着一个瘦弱的身影,仿佛怀里还偎依着一个孩子。我定睛一看,啊,马老师!他还是第一个到校,他还是站在那个危险的路口,他还是在温暖着那双几乎冻僵的小手。五十多岁啦,他三十多年如一日,无论狂风骤雪的严冬,还是烈日炎炎的酷夏,他每一天都站在那里接送学生。他坚持着,坚持着---为了一个信念,也为了一份良心,更为了一种责任,他坚持着!

  当你看到这样的场景,能不为他的精神所感动吗?当你身边有这样的老师,难道你不感到自豪和骄傲吗?作为父母,当你看到自己的孩子受到这样的关爱,难道还不放心吗?

  看看身边的我们,深感责任太重太重。走上三尺讲台,要教书育人;走下三尺讲台,要为人师表。要立德,立大德,就从小事做起;要育人,育新人,就大爱无疆。像马老师这样德高望重的真人并非遥不可及,像他这样的圣贤也不仅仅在古书里。他,就在我们周围,就在我们心里,他用自己的师魂,每时每刻激励着我们奋勇前进!他用自己的大爱,锻造着一代又一代中华民族的精英!

  一个会心的微笑,一句温存的问候,都体现着教师的风采;一汪感动的泪水,一次倾心的交流,都彰显着教育的骄傲。我们没有惊天动地的豪言壮语,只有勤勤恳恳的实干;我们没有叱姹风云的飒爽英姿,只有滴水穿石的信念;我们也没有身为人师的骄傲自负,只有默默地收获一季又一季的桃李芬芳。

  哦,老师,有人说,您是春蚕,到死丝方尽;也有人说,您是蜡烛,然灭自己,照亮别人;我说,您就是您!您就是一个天地间大写的人!!

珍惜所拥有的青春作文600字14

  “责任”一词现代汉语词典是这样诠释的:一是指分内应该做的事,二是指对分内该做而未做好的事该承担的过失。细细想来,一个人要百分百地做好一件事,或者说要百分百地做好分内的每一件事,以及对所做事的结果有百分百的承担勇气,的确不是一件容易的事。

  行为科学的研究认为:人的行为是由动机决定的,动机是由需要产生的。换句话说,一个员工如果心里喜爱自己所干的工作,那么,他对这份工作就能做到持续的、百分百地投入;反之,他不喜欢自己所干的工作,虽有企业强大的环境压力令他在工作中不敢掉以轻心,但他不会百分百地投入,一旦外因减弱或消失,他对工作的'投入也就随之减弱乃至消失。

  如此说来,只有爱岗敬业,才能让我们的工作责任百分百。那么,怎样才能做到爱岗敬业呢?

  首先,在认识上狠下功夫。行为科学最重要的理论之一,美国心里学家克雷顿·奥尔德弗的ERG理论及马斯洛“五个层次需要论”均认为,所有需要的实现都必须建立在工作的基础上。因此,如果我们不爱岗敬业,不尽职尽责好好工作,走到哪里,所有需要实现都会化作泡影。

  第二,放弃“自我价值观”,克服消极行为。消极行为是指员工公开或私下反抗企业意愿的行为。这种行为好比污水,即使只有一杯,把它倒进一桶酒里,得到的是一桶污水,而不是一桶酒。所以,不遏制消极行为,爱岗敬业就会成为一句空话。

  第三,放弃“打工”思想,秉承“合作”理念。 “合作”意味着双赢,意味着员工在地位方面获得了平等、在人格方面获取得了尊重、在劳动权利方面获得了保护、在心理方面获得了平衡,因而其参与意识更加自觉和强烈。事实上,持“合作”观念工作,员工的“爱岗敬业”行为通常会表现得细心而主动,他们也通常常会把工作的过程当作一种享受而去快乐地完成。

  第四,管理者须积极营造“爱岗敬业”的浓厚氛围,让员工感到“爱岗”光荣,“敬业”崇高。通常情况下,员工的爱岗敬业行为容易被侵害和毒化。这是因为破坏总比建设易,学好总比学坏难。因此,管理者要善于发现、培养、倡导、及时鼓励、坚决支持那些为企业和组织所需要的“爱岗敬业”行为,对企业和组织不需要的消极行为予以抵制、惩罚或引导。这样,“爱岗敬业”风尚的形成并持续,不是没可能,而是必将会实现。

  综上,为了实现自我的价值,为了我们共同的目标,我们的工作责任一定要百分百。

珍惜所拥有的青春作文600字15

  作为一名普通职场人员,我深知在职场中拥有爱岗敬业的态度是非常重要的。这种态度不仅能够让自己得到更好的发展,还能够为企业做出更大的贡献。在长期的工作中,我逐渐体会到了爱岗敬业的重要性,并且也从中汲取了很多宝贵的经验。

  爱岗敬业不仅仅是一种精神,还需要转化为实际的行动。无论是从工作内容上还是工作绩效上,都需要持续不断的付出。因此,我们需要做好自己的职责,认真完成工作,并且在工作过程中始终保持积极向上的态度。只有这样才能不断提升自己的能力,同时也能够为企业创造更多的价值。

  爱岗敬业还需要具备一定的'创新意识。现在的社会变化非常快,每个行业都有着不同的挑战和机遇。在这样的背景下,我们需要不断地学习和思考,寻找新的办法和思路,从而更好地解决问题,提升工作效率。只有具备创新意识的人才,才能够在激烈的市场竞争中获得更好的机会。

  最后,爱岗敬业还需要具备团队合作的意识。在现代企业中,一个人很难独立完成所有的工作,而需要和团队中的其他人员合作。因此,爱岗敬业的态度也需要融入到团队合作中。我们需要尊重他人,协作完成工作任务,共同实现团队目标。

  作为一名员工,拥有爱岗敬业的态度是非常重要的。无论是从个人还是企业的角度来看,都能够带来巨大的价值和意义。因此,我们需要始终保持这样的态度,并在日常工作中将其转化为实际的行动,不断提升自己的能力和业绩。只有这样才能够在职场中获得更好的发展。

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