【推荐】爱使我成长作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的爱使我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱使我成长作文1
在我们追梦的旅途中,无人能独自成功,总会有许多的爱成为我们前进的动力,让我们信心百倍!
——题记
每个人都有自己的梦想,当然,我也不例外,我的梦想是成为一名作家。在追梦路上,爱让我成长。
老师的谆谆教诲
在追梦路上,老师的谆谆教诲让我成长。
记得,那是我三年级时参加的一次语文综合素养比赛。比赛前,我的心里忐忑不安,生怕自己考不好,有不会的题。这时,语文老师看出了我紧张的心情,用鼓励的话语对我说:“不要紧张,就把这次比赛当作一场平常的考试对待,心里什么也不要想,发挥出自己的正常水平,你一定可以的。”听了老师的这一席话后,我的心里平静了许多。我迈着轻盈的步伐地进入考场,用平静的心态对待了这次比赛,同时,我时刻铭记着老师的.话。比赛结束了,我像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等待着比赛成绩。一个星期后,老师面带微笑地对我竖起大拇指,说:“姜睿,恭喜你,你获得了全年级第一名的好成绩!”顿时,我欣喜若狂,我不敢相信这个突然降临的喜讯。只有我知道,如果不是赛前虞老师给予的教诲,我是不会取得如此好的成绩的。
父母的苦口婆心
在追梦路上,父母的苦口婆心让我成长。
三年级的暑假,经过作文学校的层层选拔,我进军了“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛的总决赛。在去北京的前夕,父母对我说:“这次去比赛得不得名次并不重要,重要的是你参加了,这对你来说也是一个非常大的进步,更是你向梦想迈出的一大步。”在北京的五天里,父母每天都会打电话叮嘱我:“一定要放松,不要紧张,用平静的心态对待这次比赛。”他们的千叮咛万嘱咐中,包含着对我浓浓的爱。在他们爱的港湾中,我一定会快乐的成长,快乐地走在追寻梦想的道路上,努力地追寻梦想!
同学的相互勉励
在追梦路上,同学的相互勉励让我成长。
每当我写作遇到困难的时候,总会有同学勉励我。有一次,在写作文时,我遇到了困难就想放弃。这时,李咏歌走过来,拍拍我的肩膀,对我说:“姜睿,在你的字典中是没有‘放弃’这个词的,仔细思考思考,用心想一想,你一定会克服它的,我相信你!你可不要辜负了我的期望哟!加油,相信自己!”听了这句话后,我的心里顿时温暖了许多,同时有了前进的动力。正是这句话激励了我,让我重燃信心,克服了困难!
我是幸运的,因为我行走在追梦的路上;同时,我也是幸福的,因为在追梦路上有老师、父母、同学为我保驾护航。正是老师的谆谆教诲、父母的苦口婆心和同学的相互勉励让我在追梦路上快乐地成长。
爱使我成长作文2
“爱是我的翅膀,面对风暴,我会更加坚强……”这首歌是四川汶川大地震中一个女生唱的。爱来自我们身边,使我们成长,让我们有战胜困难的勇气和力量。
世界上最伟大、最崇高的爱莫过于母爱了。在我最无助的时候总是妈妈带给我甘霖。一次语文考试,我考砸了。回家的路上,阴森森的天空和不时的雷声,使我愈加害怕。回到家,我担心妈妈会问起我的成绩,可最终妈妈还是问了。我只好小心翼翼地从小书包里慢慢拽出试卷,忐忑不安地向妈妈呈上试卷,站在一旁,大气也不敢出。可是妈妈只是微微皱皱眉头,不解地看了我一下,缓缓地说:“没考好,我知道你心里也不好受。关键是要从这次中吸取教训,在失败中坚定信念。失败是成功之母,妈妈相信你下次一定会考好的。”听了妈妈的话,我那不争气的眼泪夺眶而出。那一刻,我才真正深深地体会到,母爱并不是无穷的责骂,更不是听之任之的纵容,而是在逆境中给予你鼓励和鞭策,信心和力量。后来的学习中,妈妈给我的计划不断鼓励着我;在我无助的时候,有母爱的力量鞭策着我。母爱就像一双翅膀,时时刻刻在我身边陪伴着我,让我在成长中懂得,明白了爱使我成长作文
夜已深了,四周格外安静,抬头仰望窗外,一轮明月挂在天空,格外的明亮。躺在床上的我,思绪万千,久久不能入睡。回想母亲多年对我的关心,件件往事历历在目,我的泪禁不住往下直流。
记忆将我带回了那个令人难忘的夜晚。清晰地记得那时候我只有5岁,睡梦中的我忽然被一阵难熬的痛苦折磨醒了,望着漆黑的屋子,胆小的我放声大哭,这声音惊醒了劳累一天的母亲。母亲急忙坐起身子,拉亮灯,问我怎么回事,我指了指嗓子,哭着说:“痛……痛!”母亲听后摸了摸我发烫的额头,脸色骤然变了色,神情异常紧张,她来不及说什么,迅速穿好衣服,抱着我向医院奔去。
夜里风刮的很大,母亲紧紧地抱着我,生怕我被风吹着。路上没有行人,只有笔直的路灯为我们照明。我躺在母亲怀里,每一个动作都会引起她的高度警惕。母亲边小跑边用焦急的眼神不时观察着我,还用额头贴在我的额头上,看是否还发烫。渐渐地,我感到母亲的脚步越来越慢,呼吸也越来越急促,每挪动一小步,都需要用很大的力气。母亲的'汗珠顺着脸颊流了下来,滴在我的脸上。我伸出舌头舔了舔,是那么咸,又是那么甜。我的心好像被什么东西给包围着,是那么厚、那么暖!此刻,我着急的想:“医院呀医院,以前你离我家不是挺近的吗?可是现在怎么变得那么遥远呢?是不是我做错了事,如果是,我以后一定改正,好好听话,不会乱发脾气乱捣乱的……”医院终于到了,疲惫的母亲赶紧送我去看医生。经过检查,我得的是重感冒,并无大碍。母亲听到这个消息,脸上紧张的神情才稍微放松了一些。
窗外一阵清风吹来,将我从回忆中拉回现实,一股暖流从心头涌起:母亲的爱伴随在我的左右,一刻也没有离开过。人们常说“母亲是人生困难中的伴侣”,我会永远记住母亲给我的爱,它将会成为我人生中最珍贵的回忆。
啊!母亲,是你无私的爱,伴我成长。
爱使我成长作文3
临近考试,紧张的气氛笼罩着整个校园,高大的教学楼铁青着脸。单调的树木摇摆着枯黄的树叶,沙沙作响。教室里每个同学依旧在欢笑,但我知道,每个人都在暗中使劲,都想在这关键的考试中展现出自己真正的实力,我被巨大的压力压得透不过气来,背上好像压了一个沉重的包袱,整个下午我都无精打采。
放学了,终于放学了,出了教室的大门,本想一睹晚霞的芳容来调剂一下身心,不料天公不作美,天空竟飘起了小雨。淅淅沥沥的`小雨,如牛毛,如细丝,密密地斜织着。我漫无目的地骑着自行车,行驶在走在湿冷阴暗的马路上,望着这淅淅沥沥下个不停的小雨,我竟出了神:我该怎么面对这次考试啊,难道说这雨在对我诉说着什么?
“小姑娘,小心啊!”
一个嘹亮的声音划过我的耳畔,我打了一个激灵,双手紧握车把,急忙刹车,抬眼的瞬间,骇出一身冷汗!前面不远处,一个被偷了井盖的下水道,像一个巨兽张开的大嘴,黑洞洞地出现在我眼前!惊魂未定的我,感激地回头望去,一位四十多岁的阿姨,正一脸紧张地望着我。如果没有阿姨的帮助,那我……真是不堪设想!我愣了一下,赶紧说了句“谢谢”。阿姨露出了暖暖的微笑,眼睛里透着关切,她又温和地对我说:“孩子,天快太黑了,慢点骑”。一股暖流瞬间流遍了我身体的每一个细胞。我心里的余悸立刻减轻了一些。小雨中,我只能模模糊糊地看到她身穿一件厚实的棉衣,下面是一条朴素的裤子,一副纯朴的打扮,也许她的家庭不富裕,但她却是个热心肠。
在成长的过程中,不管多么黑暗,总会有一缕阳光照射着我,而这位阿姨就是给予我阳光的其中一人。
雨依旧淅淅沥沥地下个不停,但我的心却异常开阔,因为有一缕阳光照射进我的心田,伴我快乐的成长。
爱使我成长作文4
“儿子,赶紧起床,太阳都晒到屁股了。”“儿子,赶紧洗漱,叠被子。”“我生的儿子这么一点也不像我,邋遢神仙。”(无限不循环小数)可以这么说,只要有我老妈在,家里就绝对不用买闹钟。单就口才这一点,就无愧于她人民教师的称号,叫我起床的时候真是词藻丰富,长短句,四六体,对仗工整,连我都自愧不如。
老妈起床总是起得很早,但是每天都干得很少,一有什么事能让我做就绝不自己去做,40多岁的人了,连交个水电费都要儿子代劳,就这条一点也不像我勤劳的外公外婆,用生物学的角度说,这叫做基因突变。
老妈总是很唠叨,每次说话都比圆周率还长,以至于我都怀疑老妈是不是小时候淘气,吞掉了一个半导体收音机。时间一长,也就习惯了,每当她要开始背诵“千字文”的时候,我总是扭着一百多斤的身体奔向自己的小屋,钻进被窝或者带上耳塞,或者‘恭恭敬敬’的往她嘴里塞上一根黄瓜或者胡萝卜,如果有一天她不在家的话,我绝对会长叹一声:“这个世界安静了。”每当我说她烦的时候,她总是笑着说:“我是美丽的Funny(烦你)。”呜呼,无法可想。
但是,如果你以为我的老妈就是这么一朵“奇葩”的`话,可就大错特错了,尽管用生物学的角度来看确实有点,不过从思想品德的角度来观察,那就完全不一样。例如有一次我高烧39摄氏度不退,老妈简直比我还难受,早就给医生打了电话,可是医生就是不来,老妈左等右等一直等到医生来,当医生到我们家的时候,都半夜11点多了,等我的病完全好了以后,老妈足足瘦了三圈。又如我考试考砸的时候,老妈总会想尽一切办法让我振作起来,而且有时候还会拿她们班的学生做实验,等我振作起来了,老妈班里的学生也都考好了。你说,这样的老妈能说是“奇葩”吗?
看到这里,你也许要问了,你这老妈到底为什么会这么做呢?其实答案也简单,那是亲妈呗!为了让我养成勤奋的习惯,老妈总是起得很早;为了让我学会办事,老妈总是表现得很懒;为了让我“印象深刻”老妈总会把一句话说上很多遍;为了让我健康成长,老妈总会把家庭保护做到最优。(无限不循环小数)。种种细节无不凸显老妈对我的爱。
没错,这就是亲妈,这就是称职的母亲,感谢老妈,因为她的爱让我成长。
爱使我成长作文5
爱让我成长
从中学起,我就有一个梦想,做一名快乐的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每当看见老师站在讲台上传授知识时,每当看到孩子一声声的呼唤老师,我就羡慕极了,"教师"这个职业是多么神圣,多么伟大而又光荣啊,就这样我坚持着最初的梦想,选择了学前教育专业.
初到小哈津幼儿园的时候,我非常开心兴奋.这里的工作环境让我舒心,这里有着和蔼可亲的园长,有着一批专业非常强的年轻教师队伍,更有着随处可见的微笑,这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩.
高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说: 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
后来我想起幼儿的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的,以前记得老师都会说:不许哭,把眼泪憋回去.一味的批评劝说,他们只会哭的更厉害,后来我用心一想,如果给他们一定的时间和合适的方式来发泄,也许会有更好的效果,我决定试一试.
于是,我对她说:"宁宁,你是不是想妈妈才哭的呀?她点点头,接着,我又帮她擦干眼泪,说:"你觉得哭出来舒服一点了吗?她又点点头."你想哭就大声的.哭吧!老师不会说你的,等你哭完后,叫我一声秦老师早上好,好吗?听完我的话,宁宁看了我很长时间,抽泣声小了很多,情绪也好转了,然后我坐在他的身边,指着窗外问他;大楼高不高呀?那个牌子上写的什么呀?她都说出来了,并用手指向远处问我"老师,你看那是干什么的?我假装不知道,并问她你知道吗?她回答的非常准确,我送了一个小礼物给她,过了几分钟,她
高兴的叫我"秦老师,早上好!我明天上班车在也不哭了!我对她翘起了大拇指.
这件事,如果用传统的老眼光去看,教师似乎只有让孩子不哭,才算是教育方法,可是,了解孩子的内心才是最重要的,在处理这件事情的时候,我既给她以妈妈般的安慰和关爱,又以朋友的身份和她沟通,引导她适应环境,同时也没忘记对她提出要求----请她哭完在向老师问好,只要用心,用脑,用爱去想,去做,会有许许多多的方法等着我对待这群可爱的孩子.
爱使我成长作文6
唐诗就像是一座姹紫嫣红的百花园,异彩纷呈,奇丽无比。每一首诗就像是一朵芬芳迷人的花。而我呢?遨游在诗中,仔细品味着诗中那妙不可言的精华,真是惬意之极啊!
在我刚上一二年级的时候,妈妈就给我买了许多关于唐诗的书。那时候我不理解诗的意思,于是,便经常拉着妈妈让她给我一句一句地教。慢慢的,我看着句上的拼音,能一句一句地读出来了,我高兴极了。一有时间就自己照着镜子摇头晃脑地读诗背诗。“举头望明月,低头思故乡”,“鹅鹅鹅,曲项向天歌”……还幻想着自己有一天做个大诗人。
长大以后,我读的诗多了,也从中明白了不少道理。读李白的《赠汪伦》,我从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体会到了友谊的真挚与纯洁;从刘禹锡的《浪淘沙》之中的“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈里我体会到了淘金妇女的劳动辛苦。从中,我明白了,诗人在写作的时候就已经把自己的感情抒发了出来,最后全部融入到了诗中,这样我们在读诗的时候,才会有一种身临其境的感觉。
在诗中,我也得到了许多宝贵的启示。如:读孟郊的'《游子吟》后,我从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到了母爱的伟大,明白了要让父母少操心。从李绅写的《悯农》中体会到了农民种田时的辛苦,明白了要珍惜、节约粮食·····
读诗,还培养了我的理解能力。因为要读懂诗,就要明白诗中的意思。而理解意思,就得“细嚼慢咽”,一个字一个词地去理解,直到渗透为止。到那时,眼睛、脑海里便会浮现出诗中所描绘的景色,诗才能读懂读透。
在读诗时我还体会到,诗人的写作风格也是多姿多彩的。李白的飘逸、杜甫的沉郁、孟浩然的清雅、王维的冷峻、高适的悲壮······无不胜举。
啊!古诗,你如一片片落叶,撒落人间,你如一朵朵花儿,争奇斗艳。你让我明白了道理,得到了启示。你是我前进方向的指明灯,照亮我前进的道路,你是我成长路上的指南针,指引我走上正确的道路。
我爱古诗!
爱使我成长作文7
有人说成长是破茧成蝶;有人说成长是雏鹰飞翔;有人说成长是花心破碎,是的,每一次成长都必须付出努力和代价。
一天下午,放学回家的路上,我被一只巨大的蜗牛吸引了,它带着大大的房子徐徐向前爬着,后面还留下一道长长的白色黏液。那是它努力的痕迹呀!
我在学习的`道路上越走越远,在成长这池水中越陷越深,一路上也是荆棘丛生,布满许多“拦路虎”和“程咬金”,但我明白,路途遥远,途中的风景却不容错过,只要努力就会有痕迹,努力就会成功,所以我背着自己的大房子年复一年,日复一日地努力着。
不知这只蜗牛它曾经跨越多少山丘小河?但是此时它向着自己的目标出发,一丝不苟又兢兢业业,我见它爬的如此艰辛。它小小的身体使得一步之遥的距离都变成千里之外,这么长的距离它得付出多少心血?想着,我便伸手想要送他一程,突然内心一颤,伸出去的手停在半空中,继而缩了回来,“它这么努力想要达到目标是为了什么呢?如果我用举手之劳帮了它,于它,这目标又有什么价值可言呢?我又有什么权利来打扰它的努力成果呢?”
我每天面对着堆积如山的作业,沉浸在无边无际的题海中,什么时候能够游出来呢?曾几何时,我也感慨:题海无边,回头是岸。我又何尝不想放弃?不想着干脆复制别人的作业就好?可是每当产生这个念头,脑子就会奇迹般地苏醒,我不能前功尽弃,不能让自己付出的努力化为烟影,因为我要的是知识,不是分数。
蜗牛的背影渐行渐远,我的目光也随着它的痕迹渐渐远去,留在它身后的只有努力的痕迹,那痕迹在黄昏的余晖中熠熠闪烁,光彩夺目!
马上我就要升六年级了,我相信我的努力会给我的小学生活留下不可磨灭的记忆,也会让我在人生这条道路上越走越远。
蜗牛如我坚持不懈,我如蜗牛慢慢成长,成长从来都是亦步亦趋,痛并快乐着!
爱使我成长作文8
每一个人都不是一生下来就长这么大的,每一棵树也不是一开始就长这样,都是要经过成长的,成长有时是要经过许多事才会成长,有时是一件事,而我属于第二种。
回到过去,我想起了小时候我特别喜欢爬山,而我最学会坚持的时候也是爬山。“妈,加油,我们一定能爬上山顶的!”我有气无力地说。老妈使劲摇了摇头,用尽毕生的力气说:“我,我不行了,你加油吧。”我累得已经没有力气回答了,心中也打了退堂鼓。老爸拿着他的“拐杖”,做了个握拳的动作,意思是坚持。
我倒是想坚持,可脚上的酸疼让我打消了这个想法,疼痛占领着我的心灵,心中一直有两个声音,一个叫我回去,一个叫我坚持,叫我回去的被我视为“魔鬼”,叫我坚持的就是“天使”。“魔鬼”的声音越来越大,“天使”却被“魔鬼”吓跑了。
我下定决心一定要坚持,可我的决心没有丝毫用处,双脚慢慢地也不听我的'使唤了。太阳公公也并乜嘢因此同情我,反而让阳光越来越猛。这使我一步一步地往回走,我想起老爸对我做的动作,面对刺眼的阳光,我自言自语道:“他肯定还在坚持。”我回头一看,“神马?居然临阵脱逃!”我惊呼一声。
他们肯定以为我会下去吧,他们肯定以为我不会坚持吧,他们肯定以为我不会再往上爬了吧。好,我要证明给你们看!我的心中有着从未有过的东西:坚持!这个东西使我不会放弃。我疯了一样地向上跑,“扑通”我摔倒在地,“坚持,坚持!我对自己说。
终于,我爬上了山顶!整个城市的风光尽在眼中,眼到之处无不是美景!我捂着因剧烈运动而疼痛的心,坐在地上,筋疲力尽而又满足地看着美景,我不仅仅收获了美景,也收获了坚持。
学会坚持,只是成长的一部分,而在那一刻,我开始成长了。
爱使我成长作文9
爱是爸爸宽厚的肩膀,爱是妈妈絮絮的唠叨,爱是奶奶细心的叮嘱,爱让我在快乐中不断成长。
其实我觉得妈妈挺烦的。有一天我正在做作业,这次作业都出得很难,心情很不好。妈妈也不知道是不是心情不好,不想做饭,给我100块钱,让我去买菜做饭。这不就是异想天开的事吗?我心想:唉,老是一生气就拿我出气,把我像小猴子一样耍,每天还要骂、唠叨,最后只好不情愿的出门了。
去超市的路上,我一路哭一路骂妈妈,明明知道我还不会做这些事,还要叫我做饭,我到底是不是你亲生的?还是从垃圾桶里捡来的呀?动不动就拿我出气。到了超市里,我看着眼花缭乱的各种菜,什么是白菜,什么是青菜,我都分不清。只好东走走西逛逛,买了肉和一些不是很嫩很新鲜的.菜,还买了两根黄瓜和一些叫不出名字的菜。总之,乱七八糟的买了一大兜。
当我回家的时候,天都黑了,走到一个巷道外,漆黑一片,我吓得心里默念:“萨瓦迪卡大地瓜,烤地瓜一块钱能买仨……”我心想着一定不要被坏人拐跑了,就是有种不祥的预感,总觉得有个人跟着我,我走得快她就快,我走得慢她也跟着慢,我心里害怕极了。走到路口的时候,我就躲在那儿,想甩掉那个人,伸出头来一看,这身影很熟悉,仔细一看是妈妈,妈妈皱着眉,攥紧了拳头嘴里还念着:“这个小淘气,跑哪儿去了?”我忍不住了,眼眶湿了,一下子冲出去一把抱住妈妈。妈妈摸着我的头亲切地说:“调皮蛋,你去哪了?吓死我了,走……我们回家做好吃的。”
原来妈妈一直跟随着我,担心我处理不好,所以一直守护着我。妈妈的爱就是一路相随。
爱使我成长作文10
“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由,于对我而言阅读更是不能停止。
最近在看《瓦尔登湖》,墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水,一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧,卸下了喧嚣,我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者,是自然的跟随者,他写下他的思想与孤独,让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说,真正有益的的东西却有些难懂,但一定值得。真正的阅读大概如此。
倘若放在两年之前,这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的,阅读和我的成长是密不可分的。
我在小学时才接触真正的阅读,识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》,但它们给了我最美好的童年幻想,填满了我所有的白日梦,让我可以美美地幻想自己是一个公主,就像一颗甜甜的糖,蜜一样的美好,在心里浓的化不开,连回忆都那么可爱。
童话并没有成为我阅读的全部,我喜欢上了周锐的书,幽默轻松,笑料不断,语言通俗易懂充满童真,大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界,我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活,就像一罐冰镇可乐,一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。
或许是年龄的增长,或许是内容太过简单,我不再看儿童读物,喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟,细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟,我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”,时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话,但心里是美美的。
我喜欢张爱玲,喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏,只有张爱玲能写出那样的人物,性格刚毅,像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香,潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的.年代动荡不安文字也独具沧桑,那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。
现在的我选择性的阅读,在《傅雷家书》中收获做人处事的方法,在《致加西亚的信》中追求纯真与热情,我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。
忽然回首,发现阅读真真切切的记录了我的成长。
爱使我成长作文11
生的道路总是蜿蜒曲折的,在我们的成长过程中,也必会品味到各种酸甜苦辣。而在成长中,我发现身边随时有着亲情伴随着我。
那是一个星期日的上午,我正忙着做各科老师布置的作业。突然,电话铃“丁零零……”地响了起来,打断我做作业的思绪。我连忙跑去接电话,原来是爸爸的声音。爸爸一大早就一声......快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的.值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
爱使我成长作文12
从中学起,我就有一个梦想,做一名快乐的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每当看见老师站在讲台上传授知识时,每当看到孩子一声声的呼唤老师,我就羡慕极了,"教师"这个职业是多么神圣,多么伟大而又光荣啊,就这样我坚持着最初的梦想,选择了学前教育专业。
初到小哈津幼儿园的时候,我非常开心兴奋。这里的工作环境让我舒心,这里有着和蔼可亲的园长,有着一批专业非常强的年轻教师队伍,更有着随处可见的微笑,这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩。
高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说: 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
当进入到了我实习的第一个班级,小一班的时候我就对自己说,每一天我都要用微笑去面对孩子,用心去爱孩子,用发自内心的爱让每一个孩子成为我的朋友,让自己成为孩子喜欢的好老师。当我看到那一双双充满童气,水灵灵的大眼睛时,当孩子用稚嫩的童声喊了我一声"秦老师"时,我的心里比吃了蜜还甜。这里的三位老师对我也特别好,,不断的传授知识给我,当我遇到困难时我总会用心去找解决的办法,用心去学习,我每天都接送班车的孩子,遇到了这样一件事,因为我刚赶接手12828班车,对孩子的情况不是很了解,孩子对我也很陌生,但是我会用笑脸对待每一个幼儿,很快我和孩子之间的距离拉近了,记得有一次,早上跟班车的时候,满脸泪水的王豫宁在我的劝说下好不容易离开了妈妈的怀抱,但还是不停的哭泣,我轻轻的为他擦去眼泪,对他说:"宁宁,下午的时候妈妈就会来接你,你不要着急,别哭了"尽管我说了许多的好话,但还是无济于事。
后来我想起幼儿的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的,以前记得老师都会说:不许哭,把眼泪憋回去。一味的批评劝说,他们只会哭的更厉害,后来我用心一想,如果给他们一定的时间和合适的'方式来发泄,也许会有更好的效果,我决定试一试。
于是,我对她说:"宁宁,你是不是想妈妈才哭的呀?她点点头,接着,我又帮她擦干眼泪,说:"你觉得哭出来舒服一点了吗?她又点点头。"你想哭就大声的哭吧!老师不会说你的,等你哭完后,叫我一声秦老师早上好,好吗?听完我的话,宁宁看了我很长时间,抽泣声小了很多,情绪也好转了,然后我坐在他的身边,指着窗外问他;大楼高不高呀?那个牌子上写的什么呀?她都说出来了,并用手指向远处问我"老师,你看那是干什么的?我假装不知道,并问她你知道吗?她回答的非常准确,我送了一个小礼物给她,过了几分钟,她
高兴的叫我"秦老师,早上好!我明天上班车在也不哭了!我对她翘起了大拇指。
这件事,如果用传统的老眼光去看,教师似乎只有让孩子不哭,才算是教育方法,可是,了解孩子的内心才是最重要的,在处理这件事情的时候,我既给她以妈妈般的安慰和关爱,又以朋友的身份和她沟通,引导她适应环境,同时也没忘记对她提出要求----请她哭完在向老师问好,只要用心,用脑,用爱去想,去做,会有许许多多的方法等着我对待这群可爱的孩子。
爱使我成长作文13
谨以此文献给所有爱我,关心我的人。
——题记
我是不幸的,因为在我几乎还是个幼儿的时候,父亲就丢下我和妈妈离开了家,使得我从来不懂享受父爱是什么滋味。但是,我又是幸运的,因为在我身边充满了更多的爱……
从我刚出世起,除了父亲,所有的亲人的爱便笼罩着我。他们教我说话,教我走路,教我识字,教我做人……他们把我视为珍宝,不让我受丁点委屈。亲爱的姥姥为了带我,因为过度劳累,身患重病永远离我而去了……有这么多的亲人给予我他们那博大而无限的爱,我能不幸运么?
刚迈进校门的第一脚,同学和老师的爱便在我身边环绕。老师无微不至地关心着我,照顾着我,给我传授知识,教我做人的原则……老师把我们培育成人,多么无私啊!当我有困难的时候,同学们会帮助我;当我伤心时的时候,同学们会安慰我;当我快乐的时候,会有同学跟我一起分享……这么多的`老师和同学给予我这么多的爱,我能不幸运么?
我知道,在我成长的过程中,有许多人给过我爱。我也知道,这些爱是我一辈子也还不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好学习科学文化知识,做个对国家、对社会有用的人,将来报效祖国。我还要把自己的爱无私地献给别人。当别人有困难的时候,无私地帮他一把……只有这样,爱才能传遍世界每个角落,让每一个人都能感觉到爱的存在!
是的,我在爱中成长,我在爱的浇灌下成长!我一定会成长为一个懂得去爱他人的人。
爱使我成长作文14
要说起爱来,那我可有的说了。因为我一直是在关爱中长大的。我认为,爱能使我战胜困难。不管是同学爱也好,父母的爱也罢,它们都如蜜、如花,是甜的、香的。回忆起来,是幸福的。
一、同学的爱
小学三年级时,我生了一场病,住了医院,自然,功课也拉了不少。一天,正当我无聊的翻看着语文课本时,多么希望朋友会到医院来看望我时,我听见,病房外传来一阵小声的“叽喳”声—多熟悉的声音!我坐起来,急切的望着门外,门被推开了,紧接着,一阵齐齐的声音:“冉冉,你好点了吗?”我看见她们,激动的只想掉眼泪。这时,我的`一位朋友黄志杰捧着一束百合花来到我面前说:不要怕,冉冉,你会战胜病魔、战胜困难的。知道你喜欢百合花,我们也希望你像百合花一样不怕困难!我听了,鼻子一酸,愿愿又过来说:冉冉,功课落下了没关系,我们会帮你的!“其他小朋友也称“是”。我实在忍不住了,感动的哭出声来。从那天起,朋友天天来帮我补习功课,给我讲学校的趣事。我在关爱中战胜了困难,出院了。
二、父母的爱
父母,是给与了我生命的人,他们关爱着我,呵护着我,在我遇到困难时,他们又鼓励着我。
一次期中考试,我考得不理想,回家大哭了一场,恨自己、恨卷子,恨学习。妈妈知道后对我说:不要伤心,这次考不好,还有下次呢,再努力吧!“我边哭边朝妈妈大叫:“不要安慰我了,有什么用?你又不考试,下一次,下一次,下一次我还能赶上吗?妈妈楞了一下说:“只要努力,付出了就有收获,咱们互相监督,一起努力。”以后,我用心的学,妈妈也和我一起学,有时,我偷懒了,妈妈就会批评我,我当时想不通:“平时和蔼可亲的妈妈,为什么最近如此不尽人意?不知不觉的期末考试到了。前一个晚上,妈妈对我说:“好好考,正常发挥就可以了。如果说,期中考试是一个失败,你跌倒了,期末考试就是一个挑战,你一定要战胜困难,战胜自己!于是,我带着这句话上了考场。考完试后发下成绩时,天啊!竟是第五名!我这才明白妈妈为什么不尽人意,原来她爱我呀!因为爱,我又一次战胜了困难。
如果说,人生是一条船,那么友情和关爱就是帆,它们带着我乘风破浪,面对一个个的困难。因为爱,都能使我战胜它。
爱使我成长作文15
爱是妈妈的温柔,爱是爸爸的打骂,爱还是奶奶的唠叨。
小时候,我看到奶奶每天都在缝衣服,看着线一条地从针孔里穿过,觉得非常有趣。于是,我对奶奶说:“奶奶,我可以玩一下你的针吗?”只见奶奶笑着对我说:“这个是针,一不小心会扎到手的。”我心想:不就小小的一颗针,怎么可能扎到手,就算被扎到了,也不会有多痛。
我趁奶奶不注意,从小盒子里拿出针和线,学着奶奶的样子,把线穿进针里,看到什么就缝什么,就连爷爷的兰花也不放过。我心想:这么好玩的东西,奶奶怎么会不给玩,太小气了吧!
我从筐子里拿出一件衣服,学着奶奶的'样子,把衣服的手袖缝了起来。玩够了,我把针放回了盒子里,打算明天再玩。
第二天,我又拿着针缝叶子。奶奶缝衣服的时候发现衣服的手袖被缝了起来,奶奶问我衣服是不是我缝起来的。
奶奶这一问,打断了正在缝叶子的我,我一紧张,针扎到了手,鲜血直流,痛得我像躺在了布满钉子的床上,全身直冒汗,可我又不敢出声。
见势不妙的我忍着疼痛丢下针,向卫生间跑去,可为时已晚,奶奶发现我玩针了,她一把抓住我,一个热乎乎的大巴掌“飞”到了我的脸上。
之后,奶奶从口袋里拿出一张创可贴,贴在了我流血的手上。不经意间,我发现奶奶头上的白发越来越多了,她的眼神里充满了担心。那一刻,我知道奶奶之前之所以打我,是想让我吸取教训,那是她爱的表达方式。
爱的表达方式很多,有关心、责骂、甚至打,但是这一切都是对我们的爱和关心。
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