当前位置:育文网>作文>话题作文> 以理解为话题的作文

以理解为话题的作文

时间:2024-06-07 13:06:57 话题作文 我要投稿

以理解为话题的作文【合集】

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的以理解为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以理解为话题的作文【合集】

以理解为话题的作文1

  人与人之间总是需要理解的,如果没有理解,人们怎能和睦相处?理解是钥匙,打开沟通之门;理解是阳光,驱散彼此心中的阴影;理解是磁铁,拉近彼此情感的距离。

  那天,我们班级大扫除,我和我的好朋友华去洗抹布,我们洗着洗着就闹起来。当时我没有注意那个水龙头上有一根铁丝,锋利的一头向外露着。结果我手往后一抡,正好划在我的手背上,鲜血“刷”的一下淌了出来,霎时,满手都是血,我吓得哭了。华见了,立刻抓住我的`手,并用纸巾小心地擦着。一道很深的口子,虽不很疼,但很吓人的。我想,怎么弄的?一定是和华疯闹造成的。如果不是她主动和我闹,我能这样吗?想到此,气不打一处来,甩开了那双正在给我包扎的手,狠狠地瞪了她一眼,头也不回地走出了教室。

  我走到校园的一个僻静处,轻轻地摁着伤口,这时血还在流着。头顶上的苍穹,泛着灰蓝色的光,凄凄切切地照耀在早春的草坪上,那仅有的几根绿草,也被料峭的春风埋进了仍在枯黄的草丛里。。我想躲在这里独饮自己所受的“委屈”。这时,华找了过来,看到血仍在流,不由分说,一把拽我起来,拉着我就往校卫生室跑。我努力挣脱开,结果她急了,一挥手,竟给我一巴掌。我愣住了,没想到她竟会这样。等我缓过神来,人已在校卫生所,手也被包扎完毕。当时我不知怎么了,也许神经错乱吧,并没有向她表示谢意,对她恨意还未全消,竟又瞪了她几眼后走了。

  我跑回家,躲进自己的屋子。望着窗外,那不争气的泪水滚落了下来。回想了一遍事情发生的始末,才发现自己是多么地蛮横无理,无知任性。而华又是多么地宽宏大量,呵护朋友间的情谊。她那一巴掌完全是对我的刁蛮任性的惩罚,出于对朋友的关心负责。

  第二天,我来到学校,看到她正在默默地拎着水往教室里走,我赶上前抓住了水桶的另一头,向她微微一笑,她愣了愣,随后也莞尔一笑。我们的友谊又回到以前那样深厚。

  生活中误会是一道浅浅的小沟,它需要我们去用理解的净土,轻轻填平。

以理解为话题的作文2

  从我出生到现在,生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星,每一颗都如此耀眼,就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧!

  记得在一次大队部开展的“环保我能行”的活动中,我小心翼翼地带着工具——一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是,当时我脑袋里不知在想些什么,刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候,一个不留神摔了一跤,脚上的鞋带松了,手心儿里摔破了皮儿。好疼!强忍着的泪水在眼眶里直打转。真的好难过,大家都在旁边看着呢,脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出来的泪水,暗暗告诉自己不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时,一个让人心灰意冷的语句传进了我的耳边:“这个人这么不小心啊,摔了一跤就这么娇滴滴的,还流眼泪,都这么大的人了,真丢脸!”这些话不但有不屑、鄙夷,而且还让人有悲哀、绝望的感觉,还有许多我一下子说不出的内容。其实我不想流眼泪的,只是那会真心的疼,泪水流出眼眶的一刻我就知道会让人笑话,因此内心很尴尬。正当我在想这些的时候,一双温柔的手伸过来扶起我的双臂。我抬起头来,这是一张陌生而又“熟悉”的.脸,她那舒畅的温柔由然而生,像泉水一般涌上我的心头。此刻,我心里想着:这种感觉是多么好啊!在绝望的误会中,伸出一双温暖而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我知道该站起来了,总会有人理解的。得到理解的感觉真不错!

  我在得到理解的同时,又一次成长了,我明白了理解可以使人与人沟通更加亲密,总之有一个人理解的感觉就是一个字——好!

以理解为话题的作文3

  “今天怎么又回来得这么晚,给你说过多少遍了,晚上……”刚进门小伶就听到妈妈炸雷般的唠叨声,她无奈的摇了摇头:“妈妈,今天老师加了自习,我...”话还未说完,妈妈就拿起手机准备和老师核对事实,小伶不再说了,回到房间,用一道房门将自己与外界的是非隔绝。

  她郁闷地坐在床上,用力撕扯着枕头,自己本不是那种事情多的女孩,只是好妈的介入,让老师以为自己是一个麻烦的学生,她埋怨着妈妈的多管闲事,埋怨着妈妈所谓的“乖孩子形象”。

  放下书包,她取出一堆试卷与资料,强压下将它们通通撕掉的冲动,取出笔,看着窗外快落山的夕阳,她生叹了一口气,笔尖籁籁的动着.写下一串串娟秀的字体,敲门声实兀的响起,她过去开了门。

  “小伶,吃饭” 扔进来四个生硬的字,她愣了一会儿,平常妈妈都是轻声敲门,然后关切的说道:“小伶,先别写了,快来吃饭吧,今天有你最爱的……”她心中暗自揣测,“算了,小心点儿就行了。”脚步缓缓迈出房门。

  桌上的饭菜依旧,爸爸妈妈一声不响的吃着饭,爸爸抬头看了一眼她“饭在厨房里,自己端。”“爸爸下班了?什么时候回来的?”她边想边走,出来后,她小心翼翼地挪开椅子,坐在桌子上,闷声吃着的饭。

  爸爸的声音打破了尴尬的气氛:“考试了?”

  她“唰”地一下抬起头,心提到了嗓子眼儿:“啊?哦,考,考了……”小伶没底气的说道。“如道自己考了多少吗?”“不,不知道……”爸爸直视着我左右飘乎的眼神,冷不丁落下一句话:“81分!”小伶忽得一下低了头,眼眶中一瞬超载的泪,带走了一些盐分,却留下心痛,她知道,接下来又是一阵批评落下,不想,落下的是一道绯红的指印和一阵像被马蜂蜇过似的难忍的麻痒,她的脾气终于奈不住了,但她知道,父亲一天工作挣钱的不易,她没有顶嘴,而是选择一言不发,摔门而出。

  她跑过街角小店,,那是爸爸常带她去吃凉皮的地方,但她听不到欢声笑语:她跑过公园的林荫道上,那是妈妈常带她去散心的地方,但她听不见有喃喃叮嘱;她跑过欢姨的烧烤摊,那是爸爸常常带她去调侃欢姨并吃烧烤的地方,但她听不到欢姨的'大笑声。

  终于,她停了下来,喘完几口粗气,抬头,眼前是她和爸爸妈妈在植树节那天种的香樟树,已经长了半个她那么高了,她坐在香樟树旁,和小树低语着:“没有考好,我也难受,我懂爸妈的望子成龙的心,可,他们为什么不理解我呢?”

  直到路灯的光披在她身上时,她明白,该回去了。

  她离开后,香樟树下的那一方土湿了一片,苦涩的泪水顺着土壤的纹路蔓延着,风吹过,树梢的缝隙间留下小伶落寞的身影……

以理解为话题的作文4

  理解是信任中绽放的鲜花,理解是沟通人与人之间距离的桥梁,理解是人与人之间关爱的光环。如果这个世界少了理解,那将是怎样的冷漠?

  “丁零零——”电话铃又响了起来,妈妈丢下手中的事,急急忙忙跑去接电话,“喂?嗯,好,马上就去……”妈妈又说了几句注意身体啊什么的就挂了,有一种不祥的预感冲人我的大脑,“顾帆啊,婆婆来电话了,要你去拿菜。”妈妈边干活儿边说,我就知道,妈妈又懒了,又叫我跑腿啦。

  我骑着车向婆婆家奔去,满肚子的不愿意。刚刚拐进巷子,远远的就看见婆婆站在路口,看见我还向我招手。我来到她面前说:“以后别站在路口等我,路上车多,您的腿又不好,万一撞到怎么办?”她笑笑满不在乎地说:“我这不是担心你嘛。”我头也不抬把满脸的不屑隐藏起来,嘴里嘟囔着:“我都这么大了,能有什么事!别瞎操心!”她听了也不生气,只是温柔地拍拍我的背,那温暖的大手拍在我的背上,可我心里的火越烧越旺,快把五脏六腑烧着了。

  语文课上老师给我们看了一篇文章,文章里写小作者讨厌外婆给他夹菜,看见那沾满口水的.筷子夹着红烧肉往自己碗里夹,他就觉得恶心。我看完这篇文章就觉得我和他简直一模一样,婆婆也常常给我夹菜,而她一夹过来我就偷偷扔到边上,瞧都不瞧,当看到文章中的婆婆那么开心地看着孙子把菜吃完,心里立刻温暖起来,仿佛看见婆婆在我面前温柔地笑起来。我的脑海中突然闪过婆婆从小照顾我的一幕幕:小时候,是她教我洗澡;是她教我阿拉伯数字;是她教我穿衣服吃饭;是她教我包粽子包饺子……我的视线模糊了,却依然能清晰地看见她那温柔慈爱的笑容……

  又是一个星期天,电话铃好似准点报时一般响了起来,我知道那是婆婆又惦记我、想念我啦,没等妈妈放下电话,我就冲出门去。依旧是一样的地点,一样的人,可我的心情发生了改变,当看见转角处熟悉的身影时,我赶紧猛蹬了几下,她看见我了,如往常一样朝我招手,我笑了起来,她先是一愣,随即也笑了。我看见她嘴角轻轻上翘,露出一嘴并不结实的牙齿,眼睛也眯缝起来,好像没有什么事比这更快乐了,我刚发现她的头发已经那么白了,眼角也爬满了深深的皱纹,痕迹那么深,从那里似乎看见小时候的我在婆婆怀里熟睡,在腿边爬过的情景……那笑容、那温暖让我惭愧万分,我什么时候变得这么嫌弃她,这么讨厌她的唠叨了,我什么都没说,走过去拍拍她的背,搂着她往巷子里走去……

  看着婆婆的笑容,我理解了,原来理解是一个慢慢的过程,也是我逐渐成长成熟的过程。

以理解为话题的作文5

  理解,是心灵这间的桥,可以跨越代沟,化解矛盾,创造更美好的世界。————题记一节美术课上,老师让我们画“花”。可是我的钢笔出不来墨水了,于是我就使劲摇啊摇啊……忽然,“噗”的一声,墨水溅到了同桌的图画本上。就是那一瞬间,空气好像都凝固了,我的心像小鹿一样,“咚咚”直跳。我心想:同桌会说什么呢?会不会大发雷霆?还是再也不和我玩了?……我急得说话都结巴了:“对……对不起,我……我不是故意的……” 没有想到,同桌却笑了笑,说:“没关系。你看,你这不是帮我画了一朵花吗?我还要谢谢你呢!”说完,就拿起笔在“花”上修改了一番,乍一看,还真像呢!我悬着的'心终于放下了。这件事后,我和同桌更要好了,成了形影不离的好朋友。因为,同桌的那一句话,让我感到了理解的力量——那是一种强大的、神奇的力量。是可以化解一切矛盾,拉近人与人之间距离的良药。

以理解为话题的作文6

  人与人,人生百态。走过一生,是成或是败都不重要,这只是外在的代名词。人生路上,真正的英雄,是心灵的富足者。

  山西的偏远山村里,有一位特殊的支教者——德国人卢安克。十多年来,他默默地守护着这片贫困土地上的孩子们。日出而作,日落而息,用粉笔书写孩子们的人生,用双手耕耘自己的人生。如此而已。

  柴静采访他时,很直白地问:“你一外国人,为什么要来这里呢?”他的回答亦很简单:“没有为什么。”就是这样一个他,打动了许许多多的人。他的人生算得上成功吗?至少至今没有人问过他:“你是怎样成功的?”的确,他没有宏伟的目标,也没有干出惊人的成绩,何来成功?可我认为,他却是人生途中最大的成功者。如他所说,我没有想过要改变什么,但该变化的,自然会有变化。应了他所带来的这一点点变化,他已是莫大的英雄,他成功地打动了千万人的心,亦充盈了自己的内心。

  可依旧有许多人不理解。个人都有着自己的人生观念,有的是巨大的野心家,有的常将天之大任赋予自己,还有的认为自己必能拯救社会。这是属于他们的壮丽,我无意也无权干涉。但可不可以也请他们,不要将自己的人生观价值观强加于人,怀着一颗自以为悲悯的心来同情他们眼中的'失败者。人生各志,亦各有各的成功。

  家藏万贯,位高权重,叱咤风云,如果你喜欢,你尽可享受你的成功。可他们亦是自己人生路上的英雄:他们也努力耕作,使秋天的稻田如阳光般灿烂;他们一砖一瓦,令城市的楼房触摸天际;他们一步一印,努力活好生活的每一天。他们在自己的天地里,做好本分的工作,努力地奉献汗水,享受生命,他们充实,安逸,他们或成或败,都是英雄。

  史铁生说,人生不过如此而已,重要的是你为他人留下了什么。你死后,带不走你所谓的成功,但若能收获他人真诚的泪水,那么,这些珍珠般的水滴将折射出你辉煌的一生。

以理解为话题的作文7

  每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”

  课间的时候,我正认真的写作业时。突然,一个同学以迅雷不及掩耳之势的速度从我旁边跑过,碰着了我的胳膊肘以致我的练习册不小心被我重重的划了一道,还破了。当时,我非常生气,碰了就碰了吧也没什么事,但是他连一声对不起也没说。我真应该找他来给我道歉。可是转念一想,他也是要去交作业而不小心把我胳膊肘给碰了,并不是追跑打闹而碰着的,再说我也有责任,我不应该把胳膊肘伸得那么远。经过几经周折,我心中的那份生气、那块石头被我给抛到九霄云外了。我又成了快乐的`我、无忧无虑的我。

  当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。

  理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!

以理解为话题的作文8

  常常会想为什么别的孩子的父母那么会理解他,为什么我的父母就不懂得理解我呢!有可能说出来,往往有些人会站在父母的角度,可是你们做了我不喜欢的事情,你们每天都拿我和别人相比,我知道我比别人很差,但是在我有信心的时候,你们确在中间插了一把刀,让我信息失去了,你往往都会和村里的人说,我哪里不好,说我的不是,让他们见到我都对我说三点四的,当我准备从新面对的时候,是你们让我的勇气和信心都魂飞魄散,你们从来没有在别人的面前说过自己女儿的优点,总说我的缺点,不爱干活,懒惰,学习不好不求上进,脾气不好,你们有没有想过为什么我会有这么多的缺点呢!为什么我对别的同学和老师的态度和对你们的态度确实恰恰相反呢,我以前从不会考虑这些问题,但是这是不知道为什么我会在意这些问题。因为你们从小对我的态度就是粗暴,不知不觉我学会了你们的粗暴,这就是有借也有还,从你们那里得到粗暴,那么问我也会还给你们粗暴,这句话你们听了会难受但是毕竟是我的真心话。

  但在生活方面,我需要独立自主,因为还有两年的时间我就要面临着人生的转折点,那时候是真正考验我的能力的时候,但你们常常会说我这不好,那不好的,让我无法独立自主,你们难道想让我对一切失去信心吗?每当你们生气的时候,就拿我们几个姐妹来撒气。动不动就打我们,骂我们。说实话我常常会羡慕我身边的朋友们,他们有一对理解欣赏他们的父母,而我的父母,有不理解我,也不懂得欣赏我,有时我会想,我到底是不是你们亲生的,你们只会听别人的一面之词就来骂我,从来不听我的任何解释,我是多么有一个理解我,欣赏我的`父母,每天对我微笑,不过我不知道这是不是一种奢望,我知道我这种奢望是不可能实现的,因为我所说的,你们根本不知道,所以我只能藏在心里不说出来,每天你们都逼我做不喜欢的事情,每到周末,我宁愿待在学校也不要回家里去,每天回家,除了被你们骂没有什么了,请不要怪我现在这个样子,是因为你们的所作所为,我才形成这个样子。

  在书籍方面,我希望我能选择我喜欢的书籍,因为我已经不是小孩子了,我知道该学什么和不该学什么。在小说方面,希望你们不要好涉我,因为我告诉过你们,并不是所有的小说对我都是有益的,因为有些小说对我也是有负面影响的,并不是你们喜欢的小说就是我喜欢的,我真希望你们能成为一个懂我,理解我和欣赏我的父母。

以理解为话题的作文9

  以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,因此,自己有心里话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深地触动了我。汽车上,一位农村老人自认为认识路,没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己大意了。她下车了,两人互相谅解地一笑。

  事情虽发生得平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中,会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们所需要的,是别人的理解和帮助,我们只想到自己需要理解,而是不是更多地考虑到了别人也需要理解呢?

  理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是相互靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思:一是人们最需要的是理解,自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的,另一方面是自己要尽力给别人以理解,理解别人是最高兴的,最值得赞扬的.。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。

  理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值,才更应明白它能给别人带来的一切。有些人离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说一声“我们理解你们”,他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学,朋友有了不顺心的事,我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰,在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度上,理解他也并故意的,或者体会到这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉、原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”,“他踩了我一脚”而打架甚至动力使棒吗?

  请相信吧,当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能互相理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!

  请多理解别人吧,因为,理解是相互的。

以理解为话题的作文10

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座桥梁,它可以跨越天堑;理解是一座灯塔,它可以指引我们走向成功。

  初中第一单元的语文考试,作文扣了许多分。妈妈知道后,说:“以后在书上看到优美的词语、句子把它摘抄下来,经常进行课外积累,记古诗呀,背文言文哪 ……”妈妈还没说完,我便打断了她的话。记这些有什么用?在考试时,大多数还不是用不上。妈妈说:“最好的记忆也不如淡墨水。”

  但是,在妈妈的强迫下,我只好摘抄那些词语、句子。久而久之,我渐渐对摘抄有了兴趣,于是,有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次,我一口气抄了一百多首来背。

  一连四次考试,它们没怎么用。当第五次考试时,里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空,一看这些诗句,我在心里暗自偷笑,这不正是我所记过的古诗吗?于是我飞快地填起来,并且,后来卷子发下来时,许多同学只写了一两个空,而我却得了满分。而写作文时,我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。这次考试我靠了全班第二名。

  也在这次考试中,我才明白妈妈当时所说的“最好的记忆也不如淡墨水”的.意思,我也理解了妈妈的一片苦心。从此,我听到妈妈的念叨,笑了,因为妈妈的念叨实际上都是为我好。

以理解为话题的作文11

  人与人之间经常会产生一些争吵、纠纷,其中甚至还会有一些误会,这时候,就需要人们的理解,只有理解别人才不会发生争执,从前,我根本不知道什么是理解,怎样去理解。可发生在小学的一件事,却让我对理解有了很深的感受……

  那是我6年级时的事情,当时我要打扫学校的卫生,而且我是组长,所以我对自己要求很严格,于是,我和我们小组的同学开始打扫操场的卫生,我努力仔细地打扫着,不敢有一点马虎,到了要上课的时候,我开始检查其他同学打扫的如何,忽然,我的眼神落在同学李海辰打扫的区域,我在这里发现了一个淘气的零食袋,在干净的操场上显得格外刺眼,我感到气愤,于是大声地吼到:“李海辰!你怎么搞的,这么大的一个零食袋没看到吗?被发现我们会扣分的!”我大声地责怪道,他沮丧着小声说道:“对……对不起……我以后会认真的。”看着他那惭愧的样子,心里一紧,感到了一丝后悔,可更多的只是愤怒,对他卫生没打扫干净的愤怒!

  接下来的日子里,他打扫卫生格外小心看到他那个害怕样,我深深地叹了一口气,他也不跟我说话了,看到我就像老鼠见了猫一样躲开。难道我真的错了吗……

  有个星期一,我被老师叫去打扫美术教室,我拿着扫把就“战斗”起来,十分钟就叫老师来检查卫生了,可是,老师检查完却皱着眉头说:“陈星廷,你看着钢琴上还都是灰,凳子也没摆好,讲台也没整理好,你怎么打扫的'?”我对老师的批评感到委屈,心想:你又没说要这么做,我又哪里知道?我很伤心。突然,我想起我当时对待李海辰的态度,顿时一阵惭愧涌上心头,我当时对他那么凶,可想他有多么的痛苦,现在老师只是指出了我的错误我就哭了,我真是太不对了!当天,我就赶忙去跟李海辰道歉,希望获得原谅,他高兴并爽快地接受了我的道歉,我们又成为了朋友,打扫卫生时,我也更加学会去理解别人,组员们也放松了许多!

  那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免争执,理解可以使人变成朋友,理解还可以使人获得快乐,只有更多的理解别人才能和人和睦相处,快乐成长!

以理解为话题的作文12

  沟通能使人们的情感融洽、心灵相通,在人与人之间架起一座理解的桥梁,消除生活中一些不必要的麻烦。如果缺乏沟通,可能会产生误会。瞧,我就发生过这样的事。

  记得是四年级的时候,有一天,科学进行了期末测试,题目非常难,尽管前一阶段进行了很全面的复习,考试时也尽了我最大的努力,结果还是考得很不理想——只考了88分。虽然才88分,但也算是班上的第一名。

  放学了,我蹦蹦跳跳地跑回家,正好和爸爸撞了个满怀。爸爸笑着问我:”什么事这么高兴呀?”“今天科学考试了,”我带着胜利的'微笑说道,“我考了88分!”我还故作谦虚地说:“挺差的。”爸爸一听,脸色一下子变得难看起来,狠狠地批评道:“跟你讲了多少次,好好复习,整天嘻嘻哈哈的。昨天还看电视,我都不知道怎么说你!”这话好似晴天霹雳,我怎么也神气不起来了。我不服气地说:“我昨天复习了!这分数不错了,在班上排……”没等我说完,爸爸就训我了:“还狡辩!给我好好反省去!”我委屈极了,也懒得跟他解释,“哇”一声哭着跑回房间锁上门,谁也不让进。

  晚上,妈妈叫我吃饭,我也不去吃,妈妈问我怎么啦,我也不说。妈妈只好问爸爸,爸爸向妈妈说明了情况,妈妈嗔怪道:“刚才老师发信息了,他这个成绩已经是第一名了!”爸爸惊讶极了,连忙跑到房间门口,对我说:“对不起,是我太激动了,怕你拿不了优。我也是为你好呀!出来吃饭吧!”我这才开了门,说:“其实我也应该向你解释清楚啊。”说完,我们都笑了。

  看来,沟通真的很必要!

以理解为话题的作文13

  每当听到“理解”这两个字,我就想起多年以前的一件事。那件事,我至今记忆犹新,感到十分后悔。

  在我五六岁的那段日子,孩子们当中流行玩一种新玩物——动物模型。好朋友早就买了一个猩猩模型,常常拉我去他家,炫耀他那“健壮”的猩猩。我便睁大了眼睛仔细瞧着,内心很想得到一个炫酷的玩具。我回家后便和妈妈说:“妈妈,我想要一个小的动物模型,您看行吗?”妈妈起初不同意,但在我软磨硬泡、千百次苦苦恳求之下,妈妈终于同意了,答应周末让爸爸带我去买一个。我兴高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高!

  在焦急地等待中周末很快便来到了。我和爸爸买了一个目光凶煞的鲨鱼。一回到院里,我便迫不及待地跑到朋友家,兴冲冲地让他看我的鲨鱼。朋友两眼放光,迅速接了过去,拿在手里慢慢地抚摸着,眼睛一眨不眨的盯着鲨鱼。朋友羡慕地玩了很久,我心里有些着急,有些按耐不住性子,因为猩猩也在他的手里。我试探性地问:“鲨鱼可以给我了吗?”那乞求口气,好像模型不是我的'而是他的。但没料到他毫无反应,好像没有听到一样,丝毫没有还我的意思,并且意犹未尽,玩兴正浓。我怒火中烧,提高嗓门大声地喊:“这是我的!你起码也得让我碰碰吧!”。可他振振有词地说:“我玩一会儿不行吗?”我没听他的解释,怒气冲冲地一把抢过鲨鱼夺门而出。朋友呆呆地看着我一溜烟的跑出了他家的院子。

  我渐渐地忘却了这件事,直到有一次过年大扫除,我从角落里翻出了布满灰尘的鲨鱼,它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾经因为自己的一时冲动、年幼无知和武断而对朋友大发雷霆。而对朋友的那一席话放在现在,绝对说不出口,他想玩多长时间就玩多长时间。

  的确,年龄不同、情境情绪不同,想问题的角度不同,由此带来的后果也就不同。与人相处要多交流、沟通,站在别人的角度、立场考虑一下,多一些换位思考。要想不误解他人还要相信他人,心里多一份宽容、理解,没有根据、事实就不要妄下结论,更不要主观臆断。只有这样,别人才愿多和你交流、交往,才能提高自身修养!

以理解为话题的作文14

  “可怜天下父母心。”这句话确实不错,然而对于如今的子女来说,用一句“可怜天下子女心”来形容他们也是满确切的。

  今年放暑假时,我去小姨家玩。小姨有一个孩子,才十来岁,很招人喜欢,可惜她没有来接我,我心里别扭极了,“这个小慧,真不够意思!”一边走,我一边嘟峨着。进小姨家时天已经快黑了,我倒头便睡。不知什么时候我醒过来,睁眼一看,小慧那屋还亮着灯。哼,这个小丫头,白天不去接我,又在干什么呢?好奇心驱使我走了过去。

  一推门,嗬,那场面着实让我吃了一惊。只见小姨捧着一杯热茶站在书桌旁,小姨夫手里拿着饮料站在另一边。而小慧呢?身子埋在书山题海之中,只露出了一个小脑袋!小姨看见我走了进来,连忙把我拉过来说:“你来得正好,给她讲讲这些初中的题吧。这孩子,脑瓜子就是不开窍!”小姨夫也开口了:“做这么几道题就喊累,白天不让她出去,她还耍脾气,能成什么大事!”

  原来如此!看着小慧那可怜巴巴的眼睛,我一点儿也不埋怨她了,我真想让她躺到床上休息一会儿。可在小姨面前,我只是晚辈,哪能乱说话呢?于是我只好拿起笔讲了起来,时钟“当当……”响了十一下,十一点了,我不由自主地打了个呵欠。“小姨,我去睡了。也让小慧休息一会儿吧。”我对小姨说。“不行,今天晚上她必须把这套题做完!”我只好无可奈何地走了出去……

  我一个人躺在床上,翻来覆去睡不着觉。刚才的一幕幕又像放电影似的在我脑子里一次次重现,小慧那可怜巴巴的小眼总在我脑海里浮现。我真不明白,一个才十来岁的小女孩,为什么要整天埋在书山题海之中,为什么放了假也不能多睡一会儿,多玩一会儿。十来岁,正是玩的年龄,窗外有很多事还等着她出去看看,出去做做,整天关在屋里,又能学会什么?

  几天后,我离开了小姨家,在我的.请求下,小姨破例把小慧放了出来,给我送行。临走时,小慧趴在我耳边说:“姐姐,你以后要常来,你来了,我就会少挨骂。”听着这些话,我心里好难受,一个十来岁的孩子,竟然把这样一个希望寄托在了我身上夕

  列车开动了,小慧的影子模糊了,只有那双眼睛还是清晰的。

  在我们的生活中,这样的父母还很多,他们想到的只是孩子的前途,可他们却没有想到过孩子是否能承担过大的负担!

  “可怜天下子女心”,我们需要的是能够理解我们、关心我们的父母,过大的负担只能把我们压趴下!

以理解为话题的作文15

  理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;

  理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;

  理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。

  他站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?

  当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。

  理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

  赵国这一小国,竟出得如此两将。

  当年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的'理解,负荆请罪,又何来将相的团结。

  于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。

  一份理解,是以造就一个旷世奇才。

  苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。

  理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。

【以理解为话题的作文】相关文章:

以理解为话题的作文08-08

以理解为话题的作文02-20

理解为话题高中作文06-15

以理解为话题的优秀作文01-03

[集合]以理解为话题的作文06-07

以理解为话题作文(15篇)06-20

以理解为话题的作文15篇11-10

以理解为话题的作文34篇12-29

以理解为话题的作文(15篇)12-29

关于以理解为话题的作文(精选40篇)12-05