生命的成长作文

时间：2024-06-10 18:47:17 话题作文我要投稿

生命的成长作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生命的成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命的成长作文

生命的成长作文1

　　现实中每天，有多少交通事故在我们身边发生?每天，又有多少鲜活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具残亡的尸体，那一双双充满悲伤的眼睛，令我们的心也一阵阵地疼痛。这一切都是由于不遵守交通法规造成的。为了使我们了解更多交通知识，也为了增强我们自觉遵守交通法规的意识，4月20日，我们的小记者来到临邑县交警大队，进行参观学习。

　　首先，我们来到了七楼会议室，一位交警阿姨在那里给我们讲授了交通安全常识和一些交通标志符号的作用。据她讲，自从世界上第一辆机动车问世后，全球死于交通事故的人已达3200万人，超过了一战时死亡人数的.总和!大家在震惊的同时，也更加坚定了学好交通安全知识的决心。我们竖起耳朵，仔细地倾听她的讲话。从她的讲解中，我懂得了很多交通常识。比如：“骑自行车九不准”“五不坐”“交通安全五不准”;明白了分道线的含义：在标准道路上，黄线是双实线，像一堵墙，把两侧分开;白色虚线是各种机动车的分界线，而白色的实线，则是非机动车道和机动车道的分界线。交警阿姨告诉我们，千万不要为了好玩或者方便而乱串车道，这样会危险，一定要珍爱生命，安全出行。

　　接下来，我们参观了体验基地。模拟看到在路口交警执行任务时的情景，有的小记者穿上执勤服，拿上标志牌，当了一次交警，大家的体验更真切。在基地中，我觉得最有特色的就是两面墙：“悲伤墙”和“幸福墙”。墙上典型的交通事故图案昭示着我们：幸福与悲伤仅是一墙之隔，而这一墙，就在于你是否遵守了交通规则。

　　通过这次活动，我懂得了许多交通安全知识，认识到了违反交通法规的危害性。今后，我一定要自觉遵守交通法规，同时，作为一名小记者，也要向世人宣传，呼吁大家一起遵守交通法规，使大家远离交通事故，一起放飞梦想，快乐成长!

生命的成长作文2

　　生命是本难读的书，这本书我已读了十几个春秋，还是读不懂她的内涵。可是有一点我已深深明白：生命可以转瞬既逝，关键在于你有否珍惜。

　　一个偶然的机会，翻阅了一些资料，“20xx年溺水事故31例”几个大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起这份资料，看了起来：

　　2月29 日（星期天）下午2时许，遂昌糊山乡中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪，因窒息不幸身亡。

　　5月29日（星期六）下午1时许，青田县某学校初二（1）班学生赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳，不幸溺水死亡。

　　6月27 日（星期天）下午2时许，缙云县东渡镇小学三年级学生陈某结伙到该村附近的水塘洗澡，3：50左右溺水。东渡镇中心校、兆岸小学和东渡镇派出所接到报告后，迅速赶到现场组织施救，于5：30左右打捞出陈某后立即送往县人民医院，经抢救无效死亡。

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　　一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧！生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人永远的心痛，留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命赋予每个人只有一次，仅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它吗？朋友们，没有那个机会。生命像时间一样易逝，一去不返，你没有那样的能力使时间倒流，让上帝再给你一次生命。

　　看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；伙伴失去了同伴的劝慰，他们的双手留给谁牵拉，他们的`对你的爱向谁倾诉；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？

　　朋友们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来呵护生命，留给父母、伙伴、老师，一个最完美、最欣慰的结局，这样才不枉他们疼我们一场，对吗？

　　朋友，让我们善待生命，呵护生命吧！

生命的成长作文3

　　人的生命只有一次，它是最宝贵的。懂得生命的价值，理解生活的意义。生命的'价值取决于我们自己！要爱惜生命，尊重生命。让校园充满活力。

　　在校园里，不能对同学们起绰号、进行身体上的攻击、不玩危险游戏等。在校外不能用手随便摸电源、不破坏公共服务器等。

　　有的同学因发生火灾时，不懂得怎样逃生而失去了自己宝贵的生命。我们要记住以下几点逃生方法：保持冷静，先观察火势，再选择逃生方式；选择安全出口，有序逃生，避免拥挤；逃生时，要用水浇湿衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃离火灾现场；失火时不要跳楼逃生，危险极大；观察门缝，发现门烫手或者有浓烟进入，不可开门外逃；如来不及撤离，可在卫生间暂避，关闭门窗，堵住门缝，向门窗泼水降温，等待救援；火灾时不要蜂拥出去或留恋财物，要迅速有序逃生。

　　大家也不摸电源：有一次，某地一个同学在家洗完澡后湿手摸了电源，当场昏倒，等消防员到的时候，已经来不及抢救而死亡了。人们都称电为“电老虎”。看来电的威力真的像一只凶恶的老虎一样！

　　大家课间时，一定会玩各种各样的游戏吧？可你知道应注意什么吗？在游戏时，要做到：一、室外空气新鲜，课间活动应尽量在操场上，但不能远离教室，不能耽误下一节课；二、活动强度不能太大，还不要做剧烈的运动，以保证能继续上课，有精力集中、精神饱满；三、活动方式要简便易行，如做操等；四、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　如果校园发生突发事件的话，大家应该迅速报告，学校要拨打匪警或火警等救援电话，然后学校会应急预案，再处置。最后处理相关善后事宜。这样，可以让更多的人不失去生命，也更好的防止了产生的矛盾。

　　同学们，学习防灾减灾知识，提高防灾减灾意识，将给我们的生活增添一份科学而安全的保障。为了大家的安全，让我们努力学习安全知识、增强安全意识、提高防范能力吧！

生命的成长作文4

　　我们的生活五彩缤纷，充满着欢乐，我们像一朵朵可爱的鲜花，在阳光下茁壮成长，绽放。有时会经历阳光细雨，有时也会经历狂风骤雨，还有时会遭遇无情的践踏，生活中有快乐，也有许多未知的危险。

　　比如炎炎夏日，人们都喜欢游泳洗澡，就要到正规的游泳馆里游泳，不要到深水区，更不要到野外水塘。在家不要乱动家里的水，电，煤气，要安全操作，防止发生触电，着火，爆炸。我们要善于保护自己，对危险的事情要有正确的判断，有可能发生危险的地方一定不要去，当真正有危险时，头脑要清醒冷静。比如发生地震，火灾时，要有序的转移，不要慌乱，能靠墙的要尽量靠墙，还可以用书包护住头部，尽快离开大楼，到安全的空地。认真参加逃生演习，学习自救和救护知识，听从大人的指挥。我们在生活中要学会自我防护，不到有危险的地方去，不单独和陌生人说话，一个人在家时不要给陌生人开门，牢记“110”“119”电话，不要沉迷在网吧

　　让我们从一点一滴的.小事做起，关爱自己，呵护生命。在社会的关爱下，让我们茁壮成长，成为对国家，对社会有用的人才。

生命的成长作文5

　　生命如一朵花，春天发芽，夏天茁壮，秋天收获，冬天安享。每一步都是缓慢的，每一步都是生命中最重要的。让我们善待生命，静听花开。

　　在现代的社会中，快节奏的生活方式已经彻底的融进人们的血液，慢似乎成了懈怠的代名词。吃饭用快餐，上网用快捷，连孩子的学习都要上速成班。貌似积极进步，实质是违背自然规律的急于求成、急功近利。就如婴儿学走路一样，刚刚站稳脚跟就想跑，最终的结果可想而知。

　　随之而来的怪现象太多了：因为一首歌就能让你步入歌唱家的行列，从此可以对文艺界指手画脚。一不小心说出一些有伤大雅的话，就暴露了自己肤浅的本来面目，成为别人的笑柄。还有近几年的出书热，似乎让我感觉到，但凡有一点经历的人都可以写书，甚至想方设法跻身于作家的行列。殊不知，他们那些所谓的著作有可能还不如中学生写的日记有深度。难道荣誉的桂冠是一蹴而就的吗？

　　生命是一个不断前进的过程，但是在前进的过程中，我们需要适时的停下追逐的脚步，静下心来思考、休整自己，让自己的思想更丰富，心智更成熟，自然会收获属于自己的果实。花若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。相信一切都在自然中形成。

　　20xx年5月25日，刚刚去世的最后一个被尊称为先生的'杨绛女士，一生都在不断的完善自己。朴素、单纯，与世无求、与人不争。耄耋之年依然笔耕不辍，用文字重温来时的记忆，成就了《我们仨》；百岁之际，用更加平和的心态对待生活，对待生命，让每一个世人醒悟，走到人生的边缘上是找到了回家的路。她的生命是丰富的，因为她在缓慢中成长。她是最才的女，但她没有去追逐那一匹奔跑的马。当她静静的离开之后，却获得世人无法企及的殊荣。有一句网络语是这样说的：你的成功不是你在时别人对的恭维，而是你走后江湖依然有你的传说。一位跨越百年的老人用她的一生向我们诠释着生命的意义。当我们浮躁的追名逐利时，想一想已故老人一生的追求，我们还会为找不到生命的方向而痛苦吗？

　　曹雪芹呕心沥血，用十年的时间完成巨著《红楼梦》。钱钟书在《围城》的序里说，这本书是他锱铢积累写成的。每一个真正的大家无一不是用生命的点滴汇聚成成功的海洋。

　　元代高明《琵琶行》写到：十年寒窗无人问，一举成名天下知。虽然我们无需成名，更无需天下知，但我们依然需要用时间来沉淀自己，用阅历来丰富自己。只有这样才会成为一个踏实的人，才会拥有真实的生命。愿我们生命的种子在缓慢中浸润天地之精华，必定会开出灿烂优雅的生命之花！

生命的成长作文6

　　漫步于森林，绿意弥漫于眼帘，清风夹杂着生命的气息，扑鼻而来。

　　听，风在歌唱，生命的涌动逐渐旋成一个漩涡徐缓而来。有草的低吟和声，有花儿的空灵主唱，生命无处不在。

　　也许有那么一天，在浅层的褐色故土下，我寂寞的枯骨会低低吟回，曾经生命脱于这片故土，灿然活过，后归来宁静。再借故土上青葱的新绿，生命再次来过。

　　生命无穷无尽，在于成长和蜕变。

　　雏鹰被推出巢穴，万丈悬崖之间，凛冽的山间之风呼啸号叫于耳畔，要想生存，只有学习飞翔。雏鹰在熟悉天空后，再一次的蜕变来自重生。鹰飞上高岗，混着血泪啄去老化的器官，灼热的鲜血下是争雄蓝天的野心和浴血重生的器官。

　　没有血泪便没有明日的天际。

　　鹰阴鸷，人们畏于它过于执着专注的凶残目光；鹰残忍，它残暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的'敌人……鹰有着天空王者的风范，源于对自己蜕变的回赏。

　　鲤鱼向往着龙门，不管浪涌多高，不管前路的好坏。终其一生的梦想，为此而忍耐，浪拥着被海浪拍伤、伤痕一次盖过一次的身躯，累累的痛刺激着脆弱鱼骨中的脉络，微咸的海水冲击眼眶。龙门，龙门！

　　纵身一跃，浮光跃金的水面上，龙影微现。

　　听，是山间之风的呼啸；听，是跃金碧水的浪涛……生命在山水间歌咏，歌唱着；生之奇妙与死之宁祥。

　　而生命的真谛在于蜕变。

　　听，虫穿过层层蛹缚，是丝挣裂的声响，是生命再次轰然悦动的欢唱。或许是辉煌一时的过去，也或许是青涩苦闷的过去，这都将化作复杂缠绕的蚕蛹，蜕去。新生的薄翼在久违的空中划出生命的礼赞。

　　祖国穿越五千年的历史尘埃，有华夏民族的凯歌，有始皇大一统的恢弘，有焚书坑儒的哀鸣，有唐诗的整饬之美，有宋词的千般风姿，有元杂剧的多彩……众生万相的浮世，千千河山的壮美，祖国，无数生命朝起暮落的舞台，孕过繁盛，育过荒芜。

　　古老的图腾是先人对自然的敬畏，敦煌莫高窟上的壁画是古人对天空的猜想。蟾宫、金乌，曾遥不可及的神秘天物在探索中渐显露出它们真容。是谁掀开了它们神秘的面纱？人们从敬畏走向理性，又是谁的成长推动了人们的觉醒？

　　祖国啊，我能听到您生命的呐喊与搏击！

　　从一次次战争中重生，战士们的每一次呐喊震撼着陈旧的历史，祖国一步步艰辛地迈向蜕变的最后。成功，触手可及。

　　此时，“神十”在地面上蓄势待发，等待着搏击苍穹的机会，誓让国光在天际闪耀；蛟龙出潜，在平静的海洋深处，祖国把国光照进深深的海底。

　　扬我国威，振我中华！

　　从一粒粒种子开始，它们要穿过厚重的土层，才开始成长的历程，要经历一次次风雨霜冻的侵袭才可以长大。

　　祖国需要我们给予她成长的动力，也需要我们为她注入最炽热鲜红的热血。

　　听，祖国的生命在阵阵拔节；听，是成长的声音；听，成功的脚步声已渐近。

　　祖国，扬我国威，振我中华！

生命的成长作文7

　　在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，也会有泪水，甚至还会有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。我升入中学了，我成长了；我学会了担当，我成长了；我有责任心了，我成长了。

　　在我升入中学，成了一名中学生，新的校园，新的环境，新的同学……从头到脚都是新的，我觉得我成长了，我长大了，我是个大孩子了。

　　在中学，并不只是一路顺风，有狂风暴雨，也有阳光明媚。中学时光总是缓慢的'，但却有许许多多的事——在初一时，我们总有一节校本课也就是任选课程，因为我在小学时就比较喜爱唱歌，所以我选择了合唱队。可是想进这个合唱队，是要选拔的。可畏说，一个不小心你就离队伍而去了。再进入选拔场地后，我心里就像住着一个小鹿，砰砰直撞，害怕极了，害怕自己过不去了，生活把我拍死了，轮到我了，虽然很紧张，但是一直为自己加油打气，最后放宽了心，大胆的吐出了一个又一个优美的文字。正当我心惊胆战，已经放弃时，老师说了一声——过了，虽然简简单单的一句话却让我心花怒放，把笑容绽放到每一个角落，我成长了，因为我努力，我成长了，我的成长是快乐的。

　　人生就是这样，每次都在成长。成长就是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中最宝贵的财富。

生命的成长作文8

　　珍爱生命，安全成长珍爱生命，安全成长

　　丰富的世界装扮了美丽的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容，但不管是绚丽还是平凡，我们的生命只有一次，请珍爱生命吧！

　　生命是多姿多彩的，看那正学着飞上蓝天的乳燕，那蹒跚学步的儿童，还有那破土而出的嫩草。一个个生命的开始意味着另一个生命的终结。让我们在有限的生命中认真做好每一件事吧！生命不光是渐渐老去而死亡，更多的是因为一些意外使其终结，我们要注意身边的`事物，尽量减少一些不必要的伤亡。

　　生命是宝贵的，我和周围的人一样，都很珍惜自己宝贵的年华。每当一学期结束后总结自己的学习成果时，总是近乎于惊奇的发现，我所得的知识是那么少，这一年都是干什么呢？一个声音高叫着回答我—浪费时间！如果这是有人对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然，我们谁都知道自己终究是要死的，但又认为它是很遥远的事情。如果谁说“生命”都以为是唬人的，我们还很年轻，死是难以想象，于是就为一些没用的小事情奔波着，日复一日，年复一年，直到老死！我们这样做，实际等于看轻了自己生命的价值，不知道自己是为了什么而活着，待到生命终结的那一天才猛然醒悟，发出悲哀的叹息，岂不是太晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵。就应该在眼睛明亮时好好利用它，老了才懂得生命的可爱，就应该在年轻的时候好好珍惜它。

　　生命是美好的，也是艰难的，有话说：“未知生焉知死”但我觉得这句话应该是：未知死焉知生“。我记着那年在电视上看到一则新闻：由东京飞往名古屋的飞机坠毁在大山上，机上224人全部遇难。在飞机出事前的紧急关头，一位乘务匆忙中写下了一个纸条：“感谢生命”。

　　生命是短暂的我们应该认真对待生命，一定要在有限的生命中发挥出无限的力量。让我们珍爱生命，安全成长吧！

生命的成长作文9

　　如果，眼泪是一种财富，那么洪战辉就是一个富有的人。20xx年，他用他的自强不息，给我们带来了太多的感动，让我们在不经意间，泪流满面。

　　命运对洪战辉很不公平：父亲是间歇性精神病人，母亲离家出走，家中还有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。从12岁开始，贫困与苦难就将洪战辉推进一个深渊。这是一个孩子难以承受的重负，洪战辉却用他稚嫩的肩膀扛起了一切。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的生命担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。他没有因为苦难而软弱，没有因为贫穷而丧失信心，甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索，而用超人的意志，完成了常人难以做到的神话，用不言放弃的`韧性为我们诠释了生命的意义。

　　当我们感叹于洪战辉的坚忍不拔时，不由得扪心自问：如果让我们面对这样一个摇摇欲坠的家庭，我们会像他那样自强不息吗？当他失去童年的欢乐，承担家庭的重担时，我们还依偎在父母的怀里撒娇；当他奔走于打工挣钱和求学之路时，我们正过着衣食无忧的好日子；当他笑对困难，度过人生一个又一个挫折时，我们还在哀叹时运不济，考试繁多；当他用爱心带给更多的人温暖时，我们已被悠闲的生活冲击得人情冷漠……在这位瘦弱的大学生面前，我们有多少的感动，就有多少的愧疚。

　　对于我们，学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。他的经历，让迷失的人找到方向，让消极的人找到希望，让我们找到了积极向上的力量。

　　现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天尤人，心灰意冷，对生活失去信心，失去了斗志，甚至选择了逃避。

　　面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，终日无所事事，到最后一事无成，成为“啃老一族”。

　　面对洪战辉，我们还能消极悲观吗？面对洪战辉，我们还能怨天尤人吗？面对洪战辉，我们还能说困难多吗？

　　我们只有坚定信念、勇于接受挑战，扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；我坚信只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。即使是卑微如草芥的生命，也总有发光的一天。

　　钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能无所畏惧和坚硬；人也是要在可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。我们只有自强自立，才能在一次次磨练中铸就我们灿烂的人生。

生命的成长作文10

　　生命是动物、植物的生活能力。一个人从出生到成长，再到逝去，是一个非常短暂的过程，而且只有一次。生命对任何事物都是公平的，生命的价值却是不同的。有的轻视生命，无所作为，听天由命；有的珍爱生命，自强不息。大树就是我们生活中最常见、最顽强、最有生命力的.一种植物。

　　记得在刚进入3月的一个中午，我们家楼下传来了嗡嗡的声响，我在想：“到底是什么会发出那么大的声音呢？”这令我迷惑不解，决定去看个明白。我跑到阳台向下望，原来是园林工人在砍树。心想：“这么茂密的树木为何要砍掉呢？”叶子、枝干都被那一声声锯子的声音无情的砍下了，我似乎感觉到大树伯伯在说：“不要砍我，不要呀！我会给人们带来凉爽，还可以净化空气，呜呜……！”那锯声好像大树伯伯的哭声一样刺痛着我的心。

　　几周过后的一个早上，我在上学的路上，突然听到叽叽喳喳的鸟叫声，抬头一看，呀！一片嫩绿嫩绿的小树芽冒了出来，鸟儿好像在为大树伯伯欢呼，也好像为大树顽强的生命力贺彩。我本以为树砍了，就不会再长了，可它却长出了新芽，新的生命又开始了。不久的将来，它一定能成为枝繁叶茂的参天大树，再次给我们带来凉意。

　　树，它靠大自然的阳光和水份，顽强地生长着，这就是强大的生命。我们现在生活在和平年代，有宽敞的街路，有漂亮的衣服，有明亮的教室，在这种环境下，我们有什么理由不珍惜生命呢？这使我想起了我们学过的《白杨》那课，要努力学习，做一个建设祖国边疆、对社会有用的人。珍爱生命，快乐成长！

生命的成长作文11

　　这一天，我与爸爸出来旅游，我们到了一个高耸的悬崖，山势险峻，给人一种硕大的气势感。

　　这时，我有了一个新奇的发现，对面的山崖上有一个鸟窝，好像还是鹰窝。我赶紧拿出手机，拍摄起来。

　　鸟窝中，有六只小幼鹰，一只老鹰在空中盘旋，始终不远离鸟窝，似乎在示范着什么。不一会儿，老鹰回到了鸟窝中，它严肃地对孩子们说着什么。可接下来，它却用嘴叼起一只幼鹰，似乎是要把它抛出去，见状，我不由得失声惊呼。那只老鹰疯了吗？竟然把它的孩子丢下去，下面可是万丈悬悬崖！更何况那只幼鹰还那么小，根本不会飞翔啊！对我的疑惑与惊讶，站在一旁的爸爸并未做出解释。

　　我悬着心，继续看着，那只幼鹰被丢出去后，也是十分惊恐的，它拼命拍打着翅膀，想要飞起来。接着，它缓缓停住，不再往下掉落，又继续拍动翅膀，往上飞去。它刚开始学会飞翔，有些不熟悉，不太适应。可在它坚持不懈的努力下，它终于飞回到家里。看到这幕我大松口气，真是太惊险了。可就在这时，老鹰用爪子将它抓过来，竟然折断了它的翅膀，幼鹰面露痛苦之色，发出凄惨的一声叫声。我不由得瞪大了眼睛，这老鹰也太狠了吧！这时，一旁未开口的爸爸突然说道：“这是考验，也是蜕变，只有完成以后它们才能展翅飞翔到高空中。”我听了，十分不解，就算不这样它们也会飞呀，这不是多此一举嘛！还有蜕变？怎么个蜕变法？难道还蜕变成凤凰不成吗？我继续看着，幼鹰被折断翅膀后，又被抛了出来。它承受着巨大的痛苦，拍打着翅膀，可却一直在往下落，我为它担心着，只见它依旧顽强地拍打着翅膀，克服着痛苦，一直往上飞，它上升的速度很慢，但它没有放弃，依旧坚持着。过了十来分钟，它才终于飞到窝前，钻了进去。这时，老鹰突然叼起它，飞向另一边，它把幼鹰叼到我们不远处的`下方。我仔细端详着幼鹰，它身上都是血渍，几处地方甚至露出白骨，我不忍心再看，将目光移向别处，只见老鹰一个个地将幼鹰丢了下去，第二只和第五只都坠落了，粉身碎骨。就在这时，一声洪亮又沙哑的啼声响起，我看去，这不正是那第一只幼鹰吗？只见它奋力拍打翅膀，之前那脆弱的翅膀仿佛变得无坚不摧，它一鼓作气，一下子冲了出去，很快飞到了窝里。而这次老鹰没有再伤害它，而是走了过去，细心检查着伤口。这时，爸爸又说道：“只有经历了困难，战胜它，幼鹰才能开启蜕变成王者的道路，这个世界弱肉强食，它们必须拥有保护自己的能力，展翅高空的能力，不然就是废物。”

　　夕阳西下，我顿时醒悟，是啊，只有克服困难，成长，才能保护自己呀！

生命的成长作文12

　　同学们总是问我一个问题：世界上什么东西最宝贵？我笑着反问他们：你们认为呢？“是时间吧？”“是金钱吗？”我摇摇头，说：“是健康和生命！”

　　在一个闷热的下午，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，无意中看见一株小草，经受着风雨的折磨，却傲然挺立，毫不畏惧。那片嫩绿成为了雨中最耀眼的颜色。第二天，那株小草在阳光下又重新抬起了头，昨日的风雨化为珠烁晶莹。我被小草的那份坚持深深感动了。其实，我们每一个人都应该像小草那样，面对困难和挫折，敢于抗争，不屈不挠，做一个生命的强者。

　　记得在去年暑假前夕，我因体检发现病状，医生说我的心脏听起来有杂音。妈妈知道消息后，非常着急，她发疯似的把我带到医院，进行检查。我知道她的苦心，便乖乖地随妈妈去了医院。经过检查，医生说我好像有先天性心脏病。听了医生的话，妈妈呆住了，接着，妈妈的眼泪止不住地流了下来。

　　在随后的`生活中，妈妈有意识地减少了我的活动量，减少的了我的跳舞、减少了和我打羽毛球、还减少了我的游泳……我不知道这是为什么，在我幼小的心灵里，我知道，这是妈妈在保护我，在保护这我的健康。

　　暑假里，爸爸、妈妈带我去上海看病。在医院里，我很害怕，妈妈却对我说：“甜甜最乖了，咱们不怕，不就一个检查嘛，没什么大不了的。治疗后我们的甜甜还是一个健康快乐的女儿。”我听了，虽然心里很害怕，也暗自流眼泪，但我知道，她的心里一定比我还担心、比我还害怕。有了妈妈的鼓励，我怀着一颗复杂的心走进检查室。就在我走进检查室的时候，我发现妈妈一直在盯着我，最后，我看见妈妈强忍的眼泪终于止不住地流了下来。

　　我不知道妈妈在我检查的过程中是怎样熬过来的，我只知道我在医生的检查中坚强地配合着。后来，为我负责检查的医生召集了很多医生过来进行会诊。我和爸爸妈妈都不知道发生了什么事，只能静静地等待。过了很长时间，医生还将我在淮北的检查报告仔细地核查了一边又一边。最终，医生告诉爸爸妈妈：“你们的女儿的心脏没有任何问题，她有着一颗完全健康的心脏。你们原先的检查报告是误诊。”最后，医生还友好地和我们说就当作来上海旅游了，还祝愿我们在上海玩得快乐。啊！这真是一个令人惊喜的消息：我的心脏一切正常，在淮北的检查是误诊！哦，我们一家三口兴奋地跳了起来。

　　现在，我们一家人都知道健康的意义，我们每天坚持锻炼，快快乐乐、幸福地生活在一起！

　　是的，雨中的小草值得我们学习，小草是在逆境中坚持成长，而我们是在误诊下互相鼓励、关心。小草经历过风吹雨打，我们也经历过一段不平凡的事情。

　　同学们，请你们注意安全，珍惜生命，毕竟生命只有一次，失去了它，就会永远离开这个美丽的世。让我们一起健康成长、关爱生命，生活在这个美丽的大家庭吧！

生命的成长作文13

　　20xx年7月9日，我在校讯通网站上安了一个供自己心灵休憩的“温馨之家”，在名为“梅园清香”的博客里，写下了第一篇博文——《唯一的举手》。寒来暑往，斗转星移，转眼间六年的时间即将过去，在我的校讯通博客里，已经写下了562篇博文，其中被校讯通推荐294篇，这一篇篇博文见证了我六年来专业成长的一个个精彩瞬间，也记录了六年来我生活中的一次次酸甜苦辣。而伴随着这一篇篇博文的诞生，而我也从一个默默无闻的普通农村小学的语文老师，成长为在我县“新教育圈子”里尚且称作“小有名气”的老师，这一篇篇渗透着心血的博文犹如我专业成长路上的一个个脚印，虽然歪歪扭扭，但却坚毅执著。

　　全国著名教育家、北京市十一学校校长李希贵在他的新作《面向个体的教育》一书中指出：“一个优秀教师的成长，不是靠培训出来的，而是在他的教育生活中遇到了一些关键人物、关键事件和关键书籍”，如果说我成长路上的的关键人物，就是我们焦作的新教育团队的领导和老师们，市教科所原来的老所长周所长、市新教育研究室的张主任、武陟县教研室的金主任、修武第二实验中学的薛校长、孟州市育新小学的党老师，他们为我的成长付出了许多心血，给予了许多悉心的指导和热情的鼓励，让我在成长的路上不敢有丝毫的懈怠……如果说我成长路上的关键事件，就是几次的偶然学习机会，05年底的“培优扶弱经验交流会”、08年底的'“相约焦作、对话新教育”的研讨会、13年暑假的杭州萧山新教育年会、14年5月的“首届新教育种子教师研训营”、15年底的“河南教师读书会修武行”，这几次事件点燃了我的成长愿望，让我遇到了一批志同道合的追梦人，使我成长的路上不再孤单。如果说我成长路上遇到的关键书籍，就是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、朱永新的《新教育》、李镇西的《爱心与教育》，这些教育上的经典之作让我明白了，教育原来不仅仅是作业、考试、职称、课题，教育还可以这样诗意和美好……

　　六年的光阴转瞬即逝，六年的文字记录点滴，六年的博文梳理岁月，六年的写作见证成长。六年、562篇博文、将近60万的文字，这些原本冰冷普通的数字，却因为我的坚持有了生命的温度。如果不是这次教研室要求做新教育的老师整理自己的博文，我可能也不会安静地坐在电脑前，把自己一年来的博文进行梳理总结，也就不会有这本小集子的诞生。

　　正如新教育人所说：“相信种子，相信岁月。只有坚持，才有奇迹。”在未来的日子里，我将继续用写作来反思自己的教学，用文字来记录自己的生活。不为向同行证明自己的优秀，只为划出自己生命成长的轨迹；不为向别人炫耀自己的成绩，只为回望来路时，岁月的枝头仍有花开。

　　是为序。

生命的成长作文14

　　世上什么东西最宝贵？有人说是金钱，有人说是权利……我认为，世界上最宝贵的是生命。

　　记得一个闷热夏日的午后，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，无意间看到一株小草，经受着风雨的折磨，却依然倔强地挺立着。那抹鲜亮的绿色犹如一面旗在风雨中飒飒飘扬。到了第二天，小草又在阳光下抬起了头，那抹鲜亮耀眼的绿色变得更为蓬勃，昨日的风雨早已化为了晶莹闪烁的露珠。我深深被小草的精神所震撼、所感动。

　　草，这样一种平凡而又渺小的植物都能这样热爱、不放奔牛命．更何况我们人呢？“五百．一二”地震中的人们就是一个个鲜活的例子：一位普普通通的母亲，面对大地震的来临，首先想到的.就是把孩子保护好。而看着到处乱砸的大石块，她只能先保护好学生。她是老师啊！

　　五名老师将80个孩子疏散到安全地带成了老师们不可能完成的任务。但老师们齐声喊了一句“救孩子”，就转身冲向酣睡的孩子，她也毫不迟疑地冲向几个孩子。接下来她做了什么，无人知晓。奇迹发生了！救援人员发现她时，她生命迹象微弱，却坚强地活下来了！

　　在她身下的几个孩子也奇迹生还。这难道不是珍爱生命的表现吗？在水泥板下断水断电断粮的情况下依然倔强地活着，一呆就是几十个小时，实在需要很大的勇气！其实我们每个人都应像他们一样，面对种种困难与挫折，不退缩，不害怕，敢于斗争，敢于胜利，做一个生命的强者！不要期待一帆风顺的生命旅程，请忘记过去的痛苦，让生命去迎接挑战！

　　生命可贵，在这美好的阳光里，我们难道不应该加倍珍惜生命吗？当然应该，我们要加倍珍惜、关爱生命，让成长之路开满艳丽的鲜花！