青春不朽作文精选15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的青春不朽作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春不朽作文1
有人说：“春红必谢。世间无论多么珍贵与瞩目的精神与事物，终会凋落，化作春泥。”但我却认为，青春是不朽的。
近几年来，有关青春的话题异常火爆。在热播的电影中，《致我们即将逝去的青春》《青春派》等，都很好的诠释了青春的含义。
青春是什么？原来的我会说：“年轻。”可是，在那件事后，我更好地认识了它。
三年前，搬家。那间小小的屋子承载了我们一家太多的回忆。我在这里出生，学爬，学走，学说话……父母在这里交谈诗句，探讨文学。
印象最深的，便是那个热的出奇的夏天。院中，每年都会种上全家人爱吃的丝瓜。待一场春雨过后，种子便迫不及待地舒展自己的`筋骨，蹬腿伸胳膊。早晨看时还是那么一丁点长，到了晚上，便长高了许多。不知不觉中，那丝瓜长出了藤蔓，一天一天的便攀着插好的竹竿往上爬，爬啊爬，便爬上了屋顶，给整个院子遮了凉。阳光钻过，在地面上描绘出优美的纹络。
当这时傍晚，一家人便会搬张小木桌，在院子中央，吃饭抑或乘凉。每次看见这正在开花的丝瓜，父母总会羡慕：“看这丝瓜多好啊！蓬勃富有朝气，就像那满街跑的小孩子。”说到这时，母亲眼角总会挤出几道鱼尾纹。那鱼尾纹中，明显折射出她对青春的回忆与珍藏。母亲那明亮的双眸中，总会射出一道亮光，那光，通向青春之路。虽然父母不再年轻，但在他们心中，仍怀揣着对青春的憧憬。这恰恰是青春的魅力所在。无论处于何时何地，你总会因青春往事而激发心中的弦丝，进而此时焕发青春，永葆年轻。
就像那丝瓜花一样，今日它会绽放但终究会凋谢，但明日会焕发光彩。虽然那鲜艳的黄色不再像第一次见到时那样触人心弦，但它的每次开放都会给人以愉悦。今年不再，还会有明年更加灿烂。年年岁岁有今朝，青春不朽。从此。我明白了，青春并不是年轻，而是一种心态，一种积极对待人生的态度。
我走过丝瓜架下，看着那幽长的绿丝瓜。原来我走过的是不朽的青春。
青春不朽作文2
一支蜡烛可以有两种消亡方式，或在燃烧中耗尽，或在烈日下融化，没有什么是不朽的，只有燃烧的青春才是不朽的。
褪去城市喧器的铅华，走进内心的世界。在绿色军营坚守雪域边关的驻藏战士告别霓虹和繁华，敬业爱岗，为守卫国家奉献自己的青春；那一个个在城市街道穿梭往来的身影，心系着千万人挂念的快递小哥告别了农村与父母，努力赚钱，指为父母能过上好日子而乐于奉献自己；青年学生们心怀着报效祖国的梦想，走进课堂。徜徉在知识的海洋中，还有许许多多同他们一样的'人，心中充满了热情与希望，为建设我们美丽的祖国而燃烧自己，照亮前方的人。
再一步，你将粉身碎骨，坠入无尽孤独；风在哭，当你走到悬崖停住，命由天定，才让你这般无退路？咆哮无用，哭泣也无济于事。不甘后退？又畏惧粉身碎骨？是在燃烧中耗尽？还是在烈日下融化？
有人说她前半生的青春在为保卫祖国，血溅沙场，后半生在网上做奋斗。尹志平老人在十七八岁开始参加抗日斗争，立下赫赫战功。晚年归隐，网上开始出现质疑声。邱少云被火烧死不符合生理规律等。尹志平老人开始学会上网，用手中的键盘与鼠标作为武器，与谣言斗争。
尹志平老人用他的一生与恶势力作斗争，燃烧自己，牺牲自己，只为照亮前方。
年仅20几岁的人民解放军官兵杜富国在一次拆弹任务中，为了保护队友眼睛被炸瞎，伤势惨重。在被送往医院时，他嘴里说的，宁愿牺牲自己，也不愿队友受伤。
杜富国是一个真正的勇士，勇于燃烧自己，视生命于不顾，也要保护队友，为保卫祖国奉献自己。
黄旭为了祖国的核潜艇制造事业隐瞒家人。，从此隐姓埋名，一去就是二三十年，从年轻的小伙子变成了白发苍苍的样子。
他为祖国的事业耗尽毕生青春年华，无怨无悔，默默奉献，精神之高尚，品德之高尚，形象之伟大。
鲁迅曾说，横眉冷对瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的价值就是在为人民服务，为祖国奉献，要把有限的生命投入到为人民服务中去，这样才能让人生看得更有价值，让青春不再迷茫。
青春不朽作文3
青春，原本以为离开很久了，但是我仅仅只是一个大二的学生而已。曾经我以为我的青春就这样碌碌庸庸的迷茫过去了，就这样继续无所事事的走走青春的过场而已，可是，在看了《致青春》之后，我顿悟，原来我的青春还在，还在我的生命中，不曾离开，即使我已经在试着去怀念这样的灰白的岁月了，即使有些东西我已经错过很久了。但是我依然有梦想，梦想我的青春会怎样的不朽？
《致青春》里阮莞为了赶去与赵世永一起看演唱会而死，我就理解为她为爱情而死了。阮莞从来都是在为她的爱情在奔跑，一直在迁就，为着这青春时期的爱，这虚无的爱情，这经不起现实考验的爱情。可是，郑微在阮莞墓前说得很对，他们当中，只有阮莞才是真正的青春不朽。因为，只有阮莞视爱情为生命。如果爱情是水，那么阮莞就是鱼，离开了水的鱼注定只能香消玉殒；即使能存活，但是也没有了活鱼的活泼和灵性，充其量就是一个活着的生物罢了。
爱情，对于20岁的年华来说，曾以为是可望不可即的海市蜃楼，爱情只是那些有生活需要的人的调味料而已。殊不知爱情已然在青春的.画卷上染起色彩，已无法忽视。
“。曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人”，爱情死不了人，可是在青春的旅途中，爱情是不可避免的驿站，如若我们没有经过，那么剩下的旅途该如何前行？人生的长途又如何少得了青春这一站呢？我们又如何高谈青春的年韵芳华呢？如何青春不朽呢？
在很多人眼里，陈孝正是一个成功的设计师，光环闪耀，走到哪哪发光。可是他是悲剧的。在青春的岁月中，他就是一残疾人，即使努力想要过的正常，但是心灵是残缺的，终究有那么些区别；在爱情的年华里，他是被遗忘的一角，注定没有阳光的温暖。
还好，他还不是不可救药。在青春逝去的刹那，他醒悟了，终于想要回到青春的过去里，想要追回曾经那输给现实的爱情，他还有后悔的权利，即使后悔已经不再是那么的有用了。但是他心痛过了，为了青春的失误；追回，即使来不及了，他至少还是努力过了。青春是用来怀念的，这样的怀念方式是不是更刻骨铭心呢？
当青春的年华青涩逝去，我们明白的青春意义是什么？是曾经面对的能得到的爱情，却在自己一念之间否决了，原因仅仅是因为自己的未来蓝图从没有这一狗血的“一厘米”。如何青春不朽？是在青春离去之时才来后悔逝去的时间年华，可惜，什么都晚了。青春已经埋在破旧的时间外套中了，再经不起蹉跎岁月的洗磨。
如若陈孝正当时知道当青春不再时要后悔，他会不会放弃郑微呢？如若郑微早就知道林静一直都在，那她会不会喜欢上陈孝正？如若阮莞知道她去赴约会死去，她会不会那么义无反顾呢？如若……会不会？
青春从来不是疑问句，所有的年华从来就是一个陈述句，没有间断，句子太长，太冗杂；所以青春从来就是一个适当的陈述句，语气舒缓，长度适中，一气呵成，没有不朽，就是悲剧；没有腐朽，就是离奇。
青春不朽作文4
青春总是会在不知不觉中从指缝间悄悄流逝，如同时间一般……
----题记
曾几何时，自己总是只愿呆在家里的电视机前，看着里面搞笑的动画，时不时的蹦出一阵欢笑如银铃般的清脆；曾几何时，自己喜欢与密友聊天逛街，不知疲倦地尽情玩耍；曾几何时，自己窗边习惯性地深思冥想，望着窗外的景色，静坐良久……却不知青春已翩然而至……
青春，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的印迹，叩开心扉，直到上了初中才发觉青春是真的来了……
青春是恬淡而单纯的。那时懵懂的我们揣着从小学毕业的喜悦在一个夏末跨进了一个崭新的世界，小心翼翼地观察着周围的同学。军训的几天让彼此相识，之后便是认真的相交。无知的玩耍、单纯的幻想、甜美的笑容充斥在我们的生活当中。无忧无虑地学习着，在别人有困难时，毫不犹豫地伸出手给予帮助。喜欢与对自己好的人畅谈理想，与其许下美好的愿望，即使有些是可望而不可即的，依然坚守，只求心中的那份执着，恬淡而单纯。
青春是温暖而苦涩的。多少次与别人的争吵，朋友总是站在自己身旁一起共同进退；多少次被别人欺负，朋友总是第一个出头为自己讨回公道；多少次的成功与否，朋友总是在自己耳畔加油鼓劲。还记得，自己的抽屉里仍有一份写满321个“对不起”的`道歉书，许多封充满关怀的贺卡以及一封劝勉自己的信，上面写道“糖糖，你还记得龟兔赛跑中的那只骄傲的兔子吗？……”还记得那时的我，成绩滑到了最低处，让我久久不能从中挣脱出来而这封信却让我开始转变。这一切的一切，都包含着彼此间满满的关爱，半夏熟识的我们，共同成长着，青春伴随我们成长，温暖而苦涩。
青春是艰辛而忧伤的。中考前，互相奋斗在学习的战场上，为自己可怜巴巴的分数郁闷忧愁，每天晚上熬夜，与时间一分一秒地争夺，为中考的每一分钟而奋斗着。然而，中考考完的那一刹那间，一丝忧伤划过我的心头，这之后是不是代表着一场离别？我留恋而充满不舍，同学间默契的配合、团结的友爱是否也要随着青春一起慢慢流逝？还记得那年的篮球赛，一路上的顺利，我们共同欢乐，决胜局的惜败，我们全班皆哭。这阵“告别风”，在每年的初夏都如期而至，青春随着我们的别离，艰辛而苦涩。
三年，像一场梦，一晃而过。青春也如同梦一般的悄然降临，再远去。这个夏末，彼此共度青春的我们在同一座城市，呼吸着同样的空气，走进不同的学校怀揣着美好的梦想继续前进，憧憬未来，即使彼此不在身旁。
三年后，我希望那时的自己还能保存着唯美的心境再次与你们重逢时，能像初一那时的我们懵懂无知、天真可爱、单纯善良，与你们一起携手度过剩下的青春……
有人说，青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了；青春是一场伤痛，来不及了……
有人说，青春就是用来回忆的……
而我说，我不想回忆，也不愿将它久久珍藏，只希望它能够永远存在。愿青春不朽，我们不散……
青春不朽作文5
青春，他代表着时间的流逝，代表着生命的过程。青春是一种让人猜不着，摸不透的东西，它是无形的，它静悄悄地从我们的手中流过，而我们却不知不觉。当我们发现我们长大了，长高了，勇敢了，坚强了的时候，我们才发现，我们已经步入在青春的轨道里。青春真奇怪啊，于是我怀着那样疑惑的心情去寻找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太阳晒在年轻人的脊背上，年轻的小伙子们流下一滴滴辛勤的汗水。在家乡的农田里，我常常能看到插秧的青年们。他们就像青葱的水稻苗一样，在空中摇摆着。即使微风吹得过大，也依然吹不折它们挺拔的腰杆。他们摇摆着向青年们微笑着。我看到那样的场景，感觉那是青春的气息。
在田地里大多数都是年轻的青年们在劳作。但是有一位头发花白的老爷爷，只穿了件破旧的裤子行走在稻田里，时不时的插着秧。他那枯黄的皮肤，冲入我的眼中，看到他的手臂，是完全没有被青春所抛弃，他依然是那样的'健壮。那时我给他震惊住了，他是多么年老的爷爷呀。居然还不在家里休息，还在田里耕作。我怀着好奇的心，还有未解的问题来到老爷爷的身旁。
当我看到他时，才发现那个青春也在流逝，从他的眼角边流逝，他的眼角的皱纹是那样的显眼；他的青春从他的发间流逝，最终遗留下那白花花的粗发；青春从他的皮肤流逝，留下那枯黄老皱的皮肤。时间从未停过，青春不饶人，只是我突然发现，他的手臂，如同青年人那般有力，他的体力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大树，可以绿上几百年，甚至几千年。青春虽然会从我们的表面流失，但心怀着青春却常健，我们虽然躲不过时间的穿流不息，但我们可以心拥青春，把握青春。那个时候我终于明白了，原来青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我们未曾老去的心里，虽然他们是已经老了的人，但他们依然可以怀着青春，去做他们一直想做又能做的事情。
若果懒惰，那样青春便从那顽强的心中流去，最终留下苍老和无力。一个人所追求的精神境界来讲是非常重要的，不要因为觉得或者是因为认为青春没有了而休息。青春可以不晓的，把握也只在自己手上。
青春不朽作文6
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 泰戈尔
有人说，青春不朽的想法是天真的，只是不着边际的年轻人浪漫的幻想。也有人说，哪里有什么东西能够长存不朽，一切终究会随着时间的流逝烟消云散。我想说，也许他们说的都对，但在我看来，有些人的青春会永远镌刻在人们心中，可以说，他们的青春是不朽的。
与命运顽强对抗的青春不朽。不必说患上失聪却仍坚持音乐创作，扼住命运咽喉的贝多芬是不朽的；也不必说遭受了七平米，二十七年的劫难却仍为撞碎种族隔离的墙而奋斗的曼德拉赢是不朽的；只说在最狂妄的年纪里忽地失去了双腿却悟出了生命真谛的史铁生，他用他的笔教会了人们什么样的青春是不朽的虽然命运对于他如此残酷，即使他也曾被这命运打倒在地，但经过日日夜夜的思索，他最终醒悟，他坐着，但灵魂站了起来，他为我们留下了许多文学的盛宴。我想，这样的青春是不朽的。
推动历史进程的青春是不朽的。明朝时的郑和幼年经受战乱、身心的苦痛，但他并没有被打败，而是铸就了他坚强的意志。他曾经率领当时世界上最强大的舰队先后七下西洋，他对待土著人民、外国友人，甚至是海盗都彬彬有礼，以理服人，彰显了大国风范，后几次时他便受到了人们的热情欢迎。虽然第七次时一去不返，但正是这次，他到达了心中的圣城圣地亚哥，完成了自己的梦想。郑和七下西洋，推动了明朝的发展，这样的青春不朽。
乐于奉献的'青春是不朽的。萧楚女曾说：人应该像蜡烛那样从头燃到尾，这样人生才是光明的。曾经感动中国的黑龙江女教师张丽莉，为了保护学生，让自己二十几岁的人生留下了不可弥补的缺陷，但她从不后悔，也不抱怨，脸上总是挂着微笑她的青春已经不是一个人的了，她用行动将自己的青春扩大化了，这样的青春也是不朽的。
青春不朽，并不是不承认死亡和衰老的存在，相反的，正是由于直面死亡而不惧怕，才成就了不朽的青春。史铁生说：死亡是一个必然会到来的节日。有些人的青春之所以不朽，是因为他们生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，他们在生前不惧死亡，他们死后仍能被人们永远铭记他们的青春是不朽的。
青春不朽，死亡何惧！正值青春的我们，是要不朽的青春，还是被人遗忘，一切尽掌握在我们手中。
青春不朽作文7
当年早已不是翩翩少年的王尔德说，青春是值得并唯一可歌颂的。
诚然，青年人往往沉醉于青春而忘记终有一日老去，青春也并不如他们所料，永久不朽。然而我们要说，春的美好之后，却是秋的收获，犹如青春过后的沉稳和历炼。
且看王尔德，他肆意地涂抹青春的色彩，却在入境报税时慨然自傲地宣称：自己仅有名声足以报税！这是他播种青春所得，与时不朽。
所以，享受春光而似乎始终充满活力的“日出之阳”，正是我们青年人的天性，本无可厚非，并不是一味地自欺欺人。然而，拿青春赌明天、浪费而不知“逝者如斯夫，不舍昼夜”的人，是可悲的。
听闻多少青葱少女，只为心中偶像的一笑而“打飞的”去看韩星，不禁扼腕叹息：她们的青春，早早地花谢花飞。青春，本该是男儿意气风发、少女巾帼不让须眉的岁月，为何如此践踏？
究其原因，首先想到的是巴赫金嗟叹的“喧哗的时代”。青春就像一剂兴奋药剂，给许多年轻人带来光阴尚长的'错觉。有些人被浮华的时代遮蔽了双眼，青春也被人为地上了色，从质朴的纯白变为霓虹灯一般迷离的五光十色。这，并不是不朽。
然而，总有人使青春的丰碑光彩四溢，那是他们用心血涂抹的丹青，浑然天成。譬如季羡林在《清华园日记》中所展示的那样，他并不是海明威笔下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大学时代潜心积淀，踏踏实实地为日后学术打下了基础。
再如，人们只看到蒋方舟置身于赫赫的青春光环之下，却忽视了他不倦的青春之声。王小波的年少轻狂，苏轼的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵峥然迸发并结出了生命之果。
青春，最好的姿态也许并不如张爱玲所言：“出名要趁早”。丰子恺的《秋》，咏叹了精魂之不朽，这才是青春之光的理想聚焦。
也许，咏赋青春的诗，最微妙的当属“空山新雨后，天气晚来秋”。只有空灵、纳新，历秋之丰收，才是最美的“天气”。
青春不朽作文8
岁月把我牵进童年——自由烂漫。
岁月带我驶向少年——无拘无束。
岁月拉我跑入青年——肆意流年。
嘿，醒醒……
“吵什么，咋么啦，天塌了吗？”我没好气地叫道。
“塌什么，塌了，我还能叫你啊！“母亲哼哼的说到。今天开学啦，我一听，“开学，哦，我要念初三啦！”这时打鸡血般的跳了起来，三下五除二的穿上衣服就跑到餐厅，拿了几个面包伴着风和母亲的唠叨飞出了家门！“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……“走在路上的我情不自禁的哼了起来！马上要到学校了，心里还有一丝莫名的激动。踏入教室，先和同学们打了打招呼，便幻想起初三的生活，哦不，是青春！正当我要留哈喇子的时候，老师也看不下去的来了。”亲爱的同学们，一个假期结束了，你们的好日子也要到头了。“老师笑着说道。伴随着话语的落下同学们也哄堂大笑起来，接下来就是班级的大扫除了……
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
滴滴答答，滴滴答答，指针不停地在转。白天是老师的督促，晚上是母亲的陪伴。日子就这样一天天的过去了，每天的书海徜徉和试卷间的不停转换让我稚嫩的心渐渐的成熟了起来。面对骄人的成绩，我学会了泰然处之，凝视鲜红的叉号，我学会了仔细思考；当老师责骂我时不会在背地里偷偷的指责他的不是，当父母唠叨我时我不会再顶嘴了……
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽！
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天！
岁月把我牵进童年——自由烂漫。
岁月带我驶向少年——无拘无束。
岁月拉我跑入青年——肆意流年。
嘿，醒醒……
“吵什么，咋么啦，天塌了吗？”我没好气地叫道。
“塌什么，塌了，我还能叫你啊！“母亲哼哼的说到。今天开学啦，我一听，“开学，哦，我要念初三啦！”这时打鸡血般的跳了起来，三下五除二的穿上衣服就跑到餐厅，拿了几个面包伴着风和母亲的唠叨飞出了家门！“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……“走在路上的我情不自禁的哼了起来！马上要到学校了，心里还有一丝莫名的激动。踏入教室，先和同学们打了打招呼，便幻想起初三的生活，哦不，是青春！正当我要留哈喇子的时候，老师也看不下去的`来了。”亲爱的同学们，一个假期结束了，你们的好日子也要到头了。“老师笑着说道。伴随着话语的落下同学们也哄堂大笑起来，接下来就是班级的大扫除了……
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
滴滴答答，滴滴答答，指针不停地在转。白天是老师的督促，晚上是母亲的陪伴。日子就这样一天天的过去了，每天的书海徜徉和试卷间的不停转换让我稚嫩的心渐渐的成熟了起来。面对骄人的成绩，我学会了泰然处之，凝视鲜红的叉号，我学会了仔细思考；当老师责骂我时不会在背地里偷偷的指责他的不是，当父母唠叨我时我不会再顶嘴了……
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽！
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天！
青春不朽作文9
初秋时分，天气开始转凉，不知不觉中，脚边的落叶也变得多了起来，坐在公园里的秋千上，轻踩脚边的树叶，发出了清脆的声响。不知从哪里传来了悦耳的鸟叫声，将我的思绪带上了那片淡蓝色的天空……
清晨时分，走在中考后返校的小路上。漫不经心地踢着路边的石子，发出了“噼啪、噼啪……”的声响。属于这清晨时分的朝阳正躺在路对面的那条小河上，朝阳的光铺满了小路；铺满了绿树的叶子；铺满了路边小狗那憨睡的身庞。
路边的小卖部中，正有人同那商店的老板大声议价，小孩拉着母亲的手学着走路。朝阳将那原本洁白的云朵染成了橙红色，于是那橙红色的朝霞便铺满了整个天空，似仙女的褶裙，又似贵妃的霓裳。一切似乎都那样地静谧美妙，可我的心情呢？
有人说：“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必致灵魂。烦忧，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。”此刻，我的心情便正如那人所说，丧失自信，意气如灰。不知道这一夜我们一家人是如何熬过来的，从昨天晚上得知中考成绩的那一瞬间，我就觉得我的生命仿佛被抽离了。三年的所有努力就在昨天被判决了死判？我的青春之舟该驶向何方？
路对面的小湖在朝阳光辉的照射下显得波光粼粼。宛如一面铜镜，好给那碧绿的柳树一睹它的芳容。正当我看那小湖看得出神时，一抹浓重的绿色闯进了我的视野。一条绿色的“瀑布”从湖对岸那幢楼房的顶层“一泻千里”。
这是何物？竟可以爬得这样高，它的藤蔓由上而下，紧紧地缠绕着墙壁。走近一看，才发现这是丝瓜藤。淡黄色的花朵在绿叶的`映照下显得格外耀眼，在那朝阳的照射下似乎更显得生机勃勃了，绿色“瀑布”由一根主藤向外延伸，铺满了整片墙壁。主藤蔓延出细细的藤蔓，藤蔓上牵连着碧绿的叶，他们一环扣着一环，紧紧地缠绕着。
正当我欣赏着这片红色瀑布时，脑子里不禁闪过这样一个问题，它是如何挺过狂风骤雨的？如何在逆境中成长的？也许，这丝瓜藤同青春一样，是不朽的。即便它有植物的自然生长期，但它坚持不懈、不轻言放弃的精神却是永驻的。
那一刻，我似乎慢慢越过了内心的坎坷，一次的失败并不能说明什么，而是要重拾信心、整装待发。我们，正值青春年华，有着大好的时光，更应当努力奋斗，坚持不懈。正如我们的青春，是不朽的，是永驻的。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、奋斗的脚步，青春是生命的深泉在涌流。
思绪回转，那天空依旧淡蓝着，悦耳的鸟鸣仍回响在耳畔。也许，长大以后，那孩童也会牵着她母亲的手，陪她走路，但朝阳却依然会温暖她们的身庞。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之快乐，青春之不朽。
人人心中皆有一台天线，只要你从天空接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春不朽、风华常存！
青春不朽作文10
周国平说：谁追求不知，谁就青春常在。追求没有止境，青春没有尽头。青春不会老去，关键在于追求。
青春更可以说是一种心态，一种不被外物所累的心态，不以物喜，不以己悲的态度。更是一种乐于追求的心态。有的人说：没有什么是不会朽的，只有青春是不朽的。这里说的青春不朽就是你的追求，追求可以使你更加的自信和完美。
每个人的容颜都会老去，每个人的头发都会花白，但是你内心的追求却散发着青春的光芒，使你充满活力，即使你已经花甲之年了，你将依然有精力和乐活的态度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的，内心有追求的人，时间给他机会，整个世界都会为他让路。青春着不断地为他提供能源和动力。
青春是每个人的资金，而这些资金的来源正是你的追求，追求的越好，资金越就越多。有的人追求于对知识的渴望，有的追求于对社会的贡献，这些都是青春不朽的人，青春不仅在他们的`身上，更传给了不计其数的人，让更多的人青春常在。
树木的青春，在于对光的追求，鹰的青春，在于对蓝天的追求。青春不是用来挥霍的，也不是让它白白的存在的，每个人都或多或少的有价值。任何的人都有追求，你既可以收获青春的果实，又可以让你的青春不朽，何乐而不为呢？追求让青春不朽，青春不朽让我们有更大的动力去探索未知的世界。
青春是不朽的，但什么给了他动力？我认为是追求。追求让青春爆发出无尽潜能，迸发出更大的力量，追求就像是一道阳光，使你的叶子长青。
追求让青春不朽，青春的不朽更在于你的内心，而不仅仅在于外表，眼睛看到的不一定是真的，内心感受到的才是当之无愧的。许多人外表憔悴，内心却有不朽的追求，这种人就是第一个吃螃蟹的人，这种人的青春不朽。追求，未来的动力与方向。
青春不朽作文11
当你现在走在马路上，看周围的朋友一天天的步入社会之中，你是否会想到一点：为什么现在就步入社会，我们还是年少的时候，为什么要经历这么多？
现在大多数人都认为，早步入社会，就多一点机会，可是你们知道么？这么早的步入社会之中，被社会大染缸所渲染，你已经不是那个如青春朝阳一般的少年了，在社会上尔虞我诈，让你比你同龄在学校上学的人要更加的.圆滑，当你想回到他们身边的时候，你已经回不去了，正因为你在社会上的一圆滑，让你在他们之中格格不入。
白驹过隙，18年的时光流过，当你回头看一看你小时候的样子你是否还记忆犹新？当你回想现在的生活，你是否还会选择回到过去？我想，你一定会想到回到过去吧，因为正是小的时候，让你充满回忆，那种无忧无虑的日子让你无法自拔，但是，一切都是回忆，青春的印记在你身边已经慢慢的消散，还有几年，我们也会进入社会，在社会之中摸爬滚打，为了自己的家、为了自己的房子、乃至为了自己心爱的她，去努力奋斗，而那时，青春已经离你而去，正如一首歌：‘啊~青春再见，啊~青春再见，啊~青春再见吧，再见把，再见吧’唱的，生活也不是如此？总是离开了都是好的，但你为什么不珍惜一下现在呢？
现在青春还有尾巴在你的身边，如果你连最后一丝尾巴都要抛弃的时候，那么你真的就离青春而去了。也许，你怀念青春，也许，你祭奠青春，但是有一点你要记住，你的青春已将离你而去，你现在是一无所有，你现在是成年，青春将逝去，但是你记得一点，青春虽然离你而去，但是你有他的回忆，那将永垂不朽，因为它已经深深的进入到你的脑海里了，那是永远都不会离你而去的东西，只有你丢弃它，他才会离你而去，总是一味的丢弃，总是要得到什么吧。
所以，珍惜现在，回忆过去。所以，青春易逝、永垂不朽。
青春不朽作文12
有人说，蝴蝶飞不过沧海。可你告诉我，那是因为她不知道海的那边有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花开，花开在梦想的土壤上，但我需要飞越一片海。
年轻的我们总是满怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。那时以为梦想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣!那时以为时间很多，青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味!可是好像，我们
只是留恋了一朵花开的时间。
中考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。我们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，脸上分分明明的写着“怎么办”。这时，你说：“食指有首诗叫《相信未来》，我们应该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。”于是我们一起望向你指的.方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。
坐在考场上，一脸平静的我内心波涛汹涌，抬头看见挂在墙上的钟，我想此时我们的心情就像那口钟里的针。有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针，不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答_，怎么都静不下来。卷子发下来，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。
就这样中考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我在等待梦想，还是梦想在等待我，抑或两者都不是。后来才发现，是一阵蓝色的海风将我吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花朵，永不凋零。我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休憩，构筑另一个梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽!
现在忆起中考，亦有几分“忆峥嵘岁月”的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。中考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。在那片海域上我们迷茫过，然而谁的青春不曾迷茫?我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。我们在追求梦想的路上分离，这只能是我们学会珍惜，学会感恩。珍惜友情，珍惜时光，感恩父母，感恩曾陪我们前进的人。
我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，准备踏上另一段征程。中考那片海已让我不再害怕，因为她教会我如何飞行。青春仍在继续，我仍会努力前行。蝶舞青春，舞出我们的精彩人生!
青春不朽作文13
我想，草籽枕头的青春，姨婆的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。
譬如当姨婆掉落第一颗牙齿，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂，村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方……
如果我们就把这叫作老去，那什么能被称为青春？在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时，我想她是青春的；在她能每天早上四点半利落地爬起，与村庄里的女人们叽叽喳喳热热闹闹地去收草籽时，我想她是青春的；在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时，我想它是青春的；在村庄还鸡鸣狗吠，热闹非凡时，我想它是青春的……
记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影。彼时她年轻如斯，活力如斯，蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。可我每次都会在木门的吱呀声中醒来，然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。从孟夏到深冬，那天晨曦从微红变作深紫，从二十岁到四十岁，姨婆的背影从挺直变得微躬……站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌夺走了她还不算太老的`生命。可我知道，当村子里的人都千方百计地奔向城市，奔向羽绒枕头，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。宽阔的水泥路上，新建的小洋楼里，新的村里人们，抑或是半个城里人们，开着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们不一样的青春。心中莫名其妙产生一种释然。没有人永远不会老去，可永远有人正在年轻。我曾经那么固执地想抓住的，不过是我心中姨婆的青春，村庄的青春。他们的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延续属于他们的，村庄新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。经冬历春，枕中却封存一段岁月，永老去。老旧的棉布轻抚我的脸，一如姨婆温暖的手。外面传来汽车的鸣笛声，新型收割机的轰鸣声，意外地不觉刺耳。
青春逝去，青春不朽。
青春不朽作文14
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
专组解析：“哲理性材料”的给料作文，必须准确把握材料的核心含义
20xx年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。
20xx年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!
今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!
“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:
此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的.“状态”!
在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。
青春不朽作文15
我不曾想过，她也是有过无限风光的。
她说她曾有过怎样一头油亮的黑发，最喜欢把它扎成两条大辫子，水蛇一样摇曳身姿。她说她曾有过怎样姣好的面容，芙蓉如面柳如眉，明眸皓齿，顾盼生辉。她说她曾有怎样灵巧的双手，编的草辫又结实又好看……
她总是带着自豪的神情说起这些，一脸的沉醉，而我却是将信将疑。于是微笑地打住她：“得了，得了，你说过多少次了。”她有些不悦地瞪着我：“小丫头你还不信？当初我可是比你生得好看多呢！”
我暗暗想如果她的话是真的，那岁月这把杀猪刀就太狠了。我望着她稀疏的白发，凹陷的的眼窝，松松垮垮的脸上上爬满了皱纹，枯瘦的双手上布满了青筋。她迈着颤巍巍的小碎步挪向房间，戴上老花镜悠闲地看着报纸，偶尔艰难地从椅子上支起身来活动活动筋骨。她的确已经老了。
“将萎的枯木又，又逢春……”她又开始唱潮剧，沙哑的声音像一曲二胡曲，诉说着对人生的无奈与陶醉。
“诶——丫头，这收音机怎么不唱了？”
我急忙跑出去，看她戴着老花镜仔细地端详眼前的收音机。我按下播放键，那咿咿呀呀的戏曲声又响起。“瞧，你又不小心按到了吧。”“没有啊，我一直听来着。”她嘟囔几句，又继续动情地唱起来。
温柔的霞光在她脸上徜徉，满脸皱纹渐渐舒展开来，宛若花淀。她那张刻满岁月痕迹的脸，竟也灿烂地发亮起来。尽管时间夺去了她的青春，毁了她的容颜，甚至使她再不能利索地活动，她却依旧有一颗不老的`心。
我终于知道她为什么一刻也不停地忙碌了。看戏、养花、读书、看报，她不愿在安寂中默默地老去。尽管头发稀疏零落再也不能挽成发髻，她却坚持每天仔细地梳头，用黑色的发夹认真别好。
她怀着一份如花的心情，优雅地与命运抗争。岁月沧桑凋零了她的容颜，而不屈与优雅却使她永葆青春。我看到了青春的不朽。
淡雅的紫色碎花衣裳，黑色的长裤，澄碧的玛瑙手镯，闪着光的素银耳环……夕照中那素朴的衣饰也被镀上了温暖的光辉，与夕阳相映成画。这该是我见过最好的图景了。
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