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成长回眸作文

时间:2024-06-18 12:25:50 话题作文 我要投稿

成长回眸作文[汇编15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的成长回眸作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长回眸作文[汇编15篇]

成长回眸作文1

  阳光洒下的青春季节,是悠闲的坷磨,风华的季节,茫茫人间归去,日子的愁绪,尽数枯叶急,一生一梦里,一琴一手曲,一日换一季,一世等一聚……

  在无数没有尽头的日子里,阴雨连绵,淡淡的愁绪便一拥而上,或许人生几多愁,留得心许,剩下的交给漫漫长路,儿时的愁绪,真的是了了烟云,没了灿烂的笑脸,度过了金色的童年,愁绪黯然,点点风花。

  离愁的日子,与生俱来?

  记得那些风花雪月,我们踏过的`足迹,曾经回味的季节,有些迷惘,或悲沧或激昂或忧郁或黯淡或光辉,就像那些莫名冒出的辛酸小泡,将回忆一点点腐蚀掉,记得那些日子里,母亲的那张脸,成功满足,她早已笑颜如花,眼里一汪秋水,就像我望穿雕像望穿你,去追寻那一生得美丽风花,我们的那些暗暗愁绪,又何尝不是一处相思,两处闲愁,相比之下,一切的雪花飘零,又显得是多么轻显和矫情。

  我们追寻一朵丁香,绽放出豆蔻年华;我们追寻一汪清泉,天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷去一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  记得过往的日子,我们的追寻,追寻那些蝶恋花的风华,苏轼的日子,是“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”,柳永的情怀,是“为伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁绪了,又何尝不是一种隐隐的暗香!古人有古人的愁绪,我们有我们的追寻,同样的日子,质量不一样的人生。

  想让这些一生只有一聚的日子,这些淡淡飘来的愁绪,随着连墙壁都开始风化的城市,一起泼墨在残缺的墙角,回荡在那个跌宕的夏天,飞了,亡了,碎了,破了,流了,离开了……

  回忆中的愁绪,日子中的积蓄,轻解罗裳待寻清秋。

成长回眸作文2

  余余落晖,涓涓细流;回顾走过的树林,独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,不忘毅者无疆的坚强。

  ——题记

  随着时间的推移,人的成长,兴趣爱好也随之改变,我喜欢上了<<伊索寓言>>!<<狼和小羊>>以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。<<赫刺克勒斯和财神>>把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对富不仁者的不满。<<农夫和蛇>>的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。<<狐狸和山羊>>也警示人们做好事也要看对象,以免上当受。<<乌龟和老鹰>>说明了任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

  渐渐的,我有喜欢上<<钢铁是怎样炼成的>> 我敬佩主人公保尔 柯察金的坚强。更敬佩他省事能够凝聚的那个时代最美好的精神品质。

  也许是因为初中了吧!四大名著是必知的.内容。于是我又捧起了<<西游记>>孙悟空纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,却被一只猴子神化得如此悲壮。

  长大了,于是又咬起了<<名人传>>,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不见光明,他们却坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不甘情不愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在继续坚持。于是我心中的自卑,化做了一泓平静的水。

  17岁了,回眸成长之间,我懂得了生于忧患,死于安乐中:“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其精骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。让我们带着坚强出发,去奋斗,去拼搏,闯出自己的一片天来!

成长回眸作文3

  成长是艰难的跋涉,是一条曲折的公路。蓦然回首,我们已长大,走过了坚强,学会了坦言,也学会了修饰与包装。去追寻那条大道,路的两旁,是鲜花盛开,是灯火通明。

  一瞬间的回眸,大小往事星星点点,却不如空中的那颗星,虽小,但明亮,璀璨,不失光彩,熠熠生辉。

  “这个动作,叫你练了么多少遍了?到了三分线内就忘了!怎么这么笨!”

  是的,我还是没有让他满意,被狠狠的'一脚踹在身上,一阵麻木。因为多次训练无果,教练发起了火。盛夏的篮球馆异常闷热,没有一丝风。“去!罚球线罚50个篮!”啪的一声响,球朝我扔了过来,他大声地吼着,想让整个馆里都能清晰地听到。我低着头走向“受罚地”,一个一个地投着。

  周围很多人经过,有人在私语:“这一看,就是被教练罚的!”“可不是,这么简单都不会,太废了!”我强压着内心的怒火,闷得难受:为什么训练时从不迟到、考勤全勤的我,每次都会受罚挨骂。身边的同伴见状都闪到别处,我心中的怒火再也忍不住,在那一刻终于爆发了,我拿起背包,走到教练面前,将篮球扔给了他,狠狠地说道:“我不练了!”教练用诧异的目光看着我,什么也没说,只是点了点头。

  走出球馆的一刻,我感到了无限的惬意。

  打球的梦想被我丢在了一边,渐渐的,搭上了一层灰。过了几周,教练打来了电话,开口就问:“你喜欢篮球吗?”“那当然。”“放弃后悔吗?”“有那么点儿。”我脱口而出。“回来继续训练吧!”他的语气史无前例的平和。

  又一次回到球场,拍打着篮球,身体里某种凝固的东西似乎又流动了。不知道未来会怎样,但我觉得,这要比无所事事更为踏实的归宿感。

  或许,人生不止在于去打篮球,更在于拾取对生活的热爱与追求。回眸,只是一瞬间的事,却能影响我的一生,因为它的意义非凡。

成长回眸作文4

  雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。

  我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。唉,瞧瞧这里的人!不过他们后悔也没用,生命只有一次,自己不珍惜,我也还不了他们。但这些脆弱的'人整天在我家抱怨,弄得家里充满怨气,让我也没了好心情。

  初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢,渐渐的,在友谊上涂上了,深色、灰色、黑色,我觉得非常压抑,又经历个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。

  初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意,一个学期又悄悄的溜走了。

  初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。

成长回眸作文5

  每个人都会一点一滴的成长,也许过程不一样,所经历的事情不一样,可是结果会一样,成长就意味着要失去一些东西,也会得到一些东西,无论好的,坏的,愿意的,不愿意的,生活会慢慢教会你很多东西,会慢慢让你成长。

  在这意气风发的日子里,我们在一起成长,在一起见证着彼此的青春。曾经有个读初三女学生第一次登上了QQ遇见了另一座城市的一个男同学。开始女孩很保留,什么也没有告诉那个男孩,后来日子久了,渐渐的熟悉了对方,他们开始无话不谈了,互相也产生了好感,,后来有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因为长得不出色而拒绝了给男孩照片,男孩没有生气,反而男孩给了女孩他的照片,当女孩看见男孩是长得那么帅气时,女孩脸红了,害怕了,害怕自己长得丑男孩会不喜欢他。有一天,女孩问男孩说:“如果我长得奇丑无比你还会爱我喜欢我吗?”男孩回答说:“不管你好看还是不好看,这都不重要,重要的是要有一颗美丽并且善良的心。”这时女孩感动的`哭了,她暗下决心一定要嫁给他。

  女孩爱上了那个男孩,上课在想他,下课在想他,吃饭在想他,睡觉也在想他,时时刻刻都在想着她,想着他使她无心学习,学习一落千丈,导致她高中都没有考上,但是她依然想着他。后来中考结束后,女孩没有考进好高中,一心想着那个男孩的她不顾父母亲朋的劝说毅然去了她所谓的“男友”所在的城市读技术学校。在女孩去学校的时候告诉了男孩,女孩想让男孩来车站接她,那天男孩来接她了,他们也就见面了,女孩见到男孩很高兴,可是男孩见到她却不高兴,反而显得很陌生。他们在一起了,可是他们在一起并不快乐,显得很陌生。终于有一天,男孩说“我们分手吧!”这时女孩哭了,哭了很久很久才停下来,但是男孩说了那句话之后便离开了。这时女孩后悔了,为什么会遇见他,如果没有遇见他该多好,可是一切都晚了,已经无法弥补了。

  早恋害人,网恋更害人害,其实这也是成长的代价,只不过有轻有重罢了!作为我们青少年就应该好好学习,不应该胡思乱想。古人说的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”大概就是说既然来到学校在读圣贤书那么就不应该被外界的事所干扰。在学校我未曾学的广泛知识,但却学的做人道理。成长真的不想要代价,有代价便是一辈子的无可奈何!

成长回眸作文6

  因为成长,生命才会顽强,才会完整,才会超脱,哪怕再多的沉痛,因为未来,人生才会忘却遭遇的伤痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不仅仅是梦想,更是一种成长,一种锤炼。有梦想的成长路上,神采飞扬。

  老师告诉我们:

  天生我材必有用,千金散尽还复来。面对梦想的成长路上,我们需要的是乐观,相信在成长道路上,一定会有美丽的风景,迷人的朝霞,闪烁的星星,还有令人留恋的夕阳,要相信世界上一切事物都是美好的。

  父母告诉我们:

  不是一番寒彻骨,怎能梅花扑鼻香。面对梦想的成长道路,我们要学会执着,学会坚持不懈,充满信心,因为惟独这样,我们才能健康,以顽强拼搏的方式成长,铺就一条充满泪水。艰辛,但又溢满欢乐。幸福,五彩宾纷的成长道路。

  我知道太阳也需要成长,它梦想着能爬上山颠,然后绽放光芒,但它在这之前,必须经历磨难,一步一步艰辛的向上攀登,然后终于到达顶端,散布烈烈朝晖,成为充满希望,充满活力的.旭日,但它必须熄灭着走下山坡去收尽苍凉的残照,去进一步提升自己的光芒,然后绽放更加灿烂的希望,这就像“千金散尽还复来”,没有散尽怎么复来,没有彻骨又怎么会有扑鼻香呢!

  放长的道路就像一段段梦旅,有好梦,有噩梦,有平凡的梦,也有离奇的梦。而人就像一枚枚小小的贝壳,一块块小小的琥珀,只有经历大风大浪,千锤百炼,才能来到美丽的沙滩,才会耀眼于世间,才能被人们所欣赏。而这段艰辛的经历,往往存在于成长道路上的任何一处。

  其实夕阳和旭日一样美好。就像梦想和成长一样美好。回眸像梦旅一样的成长道路,你定会美好,难忘的记忆,和心灵对生命的允诺。

成长回眸作文7

  六年前

  “妈妈,是不是我明天一醒过来,就是一个小学生了?”六岁的我在入学的前夜,是那样的快乐与兴奋。

  母亲为我盖好被子,微笑地回答我的问题:“是,是的。”

  “耶!太好了!”我高兴地喊着,睡意全无。看了一眼床头边那个崭新的红书包,心中的情感难以形容。欢喜,同时也略带不安:小学,会是什么样子?会像幼儿园一样,中午可以吃点心吗?那儿的老师,是不是也会陪我们在教室里做游戏?还是像哥哥姐姐说的那样,很累,要写很多字?我可以穿上新校服吗?……

  终于,困意不允一个六岁的孩子想太多。我带着无数美好的想法,一下子跌进梦里。

  流年在指间宛转,过去的那小欢喜、小忧愁,被六年时光镀上樟脑丸淡淡的芬芳。

  六年后

  不知何时起,教室已换了六次,校园中栀子丹桂的甜香,也闻见了六次。

  “来,我数三下,你们喊‘茄子’!”拍毕业照的摄影师冲我们喊话。他手中那台尼康六零D记录下我们那些或老实或古怪的姿势。在镜头前保持微笑的我,心中不时涌来无名的悲伤。六年的路,终于,不,是竟然这么快就到达了终点。路上的风景我还未曾认真欣赏。

  我不禁感到困惑:这六年,我收获什么,遗失了什么?我何时开始放下童话,又何时对鲁迅笔下那些惨淡的`现实感到震撼与哀凉?是何时放下“鹅鹅鹅”的咿呀吟诵,开始对纳兰性德“瘦尽灯花又一宵”的哀而不伤而痴迷?何时对《西游记》那虚幻的故事不再感兴趣,开始对那怀金悼玉的《红楼梦》,对“玉在椟中求善价,钗在连中待时飞”所感怀?这,就是成长吗?

  或许,成长中,我有了太多困惑,但我依然要感谢你,我的六年,我的成长!

成长回眸作文8

  寂静笼罩着着天空。抬头一望,一轮皎洁而无暇的月,镶在这蓝的发黑的夜空之中,引人浮想联翩。

  然而半少的我此时却没有这份好心情。

  “砰!”一声闷响传来,我,又一次载在了地上。还是不行。我朝着地上那根如同鞭子般的跳绳努力怒嘴,心中充满了失落。这是我第一次尝试跳绳,可就是这看上去毫不起眼的跳绳给我带来了极大的.困难。不是绊到脚就是抽到头。这时,妈妈的提示在我心中响起:“你要用力甩绳子,然后在它打到你的前一刻跳起,然后重复这个动作就行了。用力……用力!对啊,我之前软绵绵的,怪不得做不好。

  我调整了一下姿势,用力甩起绳子来。“嗷!”我痛叫出声。没事,再来!绳子一甩,我有了前车之鉴,赶忙发力跳高,又把头缩下一点,让绳子打过。呼!这次没打到。啊,不好,绳子又甩过来了!我在心中为自己暗暗捏一把汗,估计又要挨一下。可我的双脚却抓住了一丝明悟,自动弹了起来,跳了过去。我成功了!我找到了那种感觉,跳绳的感觉。

  时间飞逝,现在的我在跳绳上也造诣已深,回想当初,虽只是那么一次小小跳绳,却也让我懂得了努力和坚持,这次跳绳,在我的成长长河中留下一道深刻的印记。

成长回眸作文9

  没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引,偶然回眸,成长路上稚嫩的心态,幼稚的`行为举止都在脑海里挥之不去。

  幼儿园的时候,我和同龄的孩子们一起学习简单的拼音,学写字。用铅笔写出歪歪扭扭的字,即使写得丑,家长老师也不会批评反而为我们终于会写字而感到高兴。那时的我可以随意地发脾气,在幼儿园里,哭了,还有围上来的同学们和老师的安慰,在家里,父母还会拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家务,就连饭前洗手这个简单的卫生习惯都会受到父母的表扬。那时的我就是一个小公主,无忧无虑,不必为这忧愁,为那伤心。

  小学的时候,老师开始要求我写字工整,坐姿端正,父亲要求我礼貌待人,乖巧懂事。每每看到父母为了孩子们而辛苦劳累的背影,我都很心疼,总希望能为他们做点什么。我很乐意回家后做繁琐的家务,父母在外面工作了一天,很辛苦了,所以回家后得休息。我开始知道努力,开始知道要让父母为我而感到骄傲。

  初中的时候,我开始讨厌回家,讨厌做作业,讨厌老师……特别是初三的时候,初三是个很重要的阶段,我的父母都出外打工了,他把我寄放在亲戚家,希望有亲戚督促我学习。可是,正巧相反,我越来越学坏了,上课睡觉,考试不及格,作业不按时造成……还顶撞父母,总把他们惹生气而感到高兴,觉得自己长大了,自己有自己的目标理想,不需要别人来唠叨。觉得小时候很好笑,竟然要让父母为我感到骄傲。觉得成绩差没有关系,像比尔盖茨,成龙他们都是学历不高的,直到看到了中考的成绩单,我才知道反省。

  现在,我是一名普通职高的高一学生,经历了初中的叛逆,我终于明白了一个道理:我是为自己而学习的,不是父母逼我来的!我现在才开始勤奋学习,希望不会晚。上职高后,回家的次数更少了,和父母的交流更少了,却比以前更懂事了。不在和父母顶嘴了,上课认真听课了,作业也独立完成,不再抄别人的作业了,不再旷课了……现在没有人逼我学习,我也不会因为别人的冷嘲热讽而发愤图强,我终于明白学习的意义了,我现在比以往更要努力。

  成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难,毅者无疆的勇敢……

  回眸间,曾经岁月中的记忆都是现在现在一去不回的珍贵的童真,干净的心灵不沾一点污浊。我希望可以一直保持这份纯真,为实现梦想而奋斗。

成长回眸作文10

  在人生的道途中小憩,醒来时,已不见年少天真的那个我。

  ——题记

  倚在窗边,仰望那醉人的天空,怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔,开始思索我上高中后的一切。

  成长的路上有着无数风风雨雨,这便注定了我们要战胜自我。高一时,数学学科不是很擅长,每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影,听到那如细虫在咀嚼的板书声,心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦,以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话,“恨铁不成钢”,声音平缓,却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容,每一个字眼都闪着柔和的光,鼓励着我。反复回想着老师说的话,我的内心开始翻滚着波澜,我仔细地盯着镜子中的我,那只即将破茧而出的蝴蝶,似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳,就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来,蔚蓝的苍穹没有一丝云彩,迎着一轮明日的光芒。从那之后,我慢慢对数学产生了兴趣,在洗礼后振作起来,继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩,我默默的笑了,我在一点一滴中成长。

  有一条长长的路,是成长的路,由无知到懵懂,由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子,都会皱皱眉头,好似一只只疲倦的小马。做题累了,伸个懒腰,呻吟一声,提起笔,继续前进。时间已经不多了,全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因,班里的同学一下子变得安静起来,往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭,往常都充满欢笑声的班级,好似有一丝悲壮。怀念以前,却不悔现在的努力,只为明天会更好。

  成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评,深深反省,清楚地认识自己,改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下,作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口,好似布满密密麻麻的`荆棘般,还斑驳着我昨天的影子,擦掉脸上残留的泪痕,让微笑爬上脸庞,铭记过去,同时也为明天不懈努力!

  每当夜幕姗姗而来,白日的喧嚣渐渐销声匿迹,在朦胧的夜晚里,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经的苦涩,曾经的失败,曾经的努力,都将永远被我精心收藏。成长中那些点点滴滴的记忆,记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的道路,一步步,做最纯最真的自己。

成长回眸作文11

  青葱岁月,我们踩着青石板一路走来,蓦然回首,我们已经长大。

  ——题记

  记忆里,童年的影像还在播放,我们却不知不觉的正在成长。路就在脚下,迈出的每一步都伴随着或艰辛或愉悦。这一路,我们摆脱稚气,我们感悟着成长,沿着自己的足迹,哼着自己的旋律向前走去。

  究竟什么才是真正的成长?一路走来,改变的只是身上那充满稚气的衣服渐渐的褪去,换上的是一套又一套的校服。一路走来,一双双有着磨损的鞋子,一件件浸透着汗水的衣服。都在无意间改变着尺寸。繁忙的学习中,总会发现,笔尖落下的那一刻,在纸上留下的痕迹也在渐渐的成熟。当初那个歪斜别扭的字体已经作为过往被永远的埋在心底。

  究竟什么才是真正的成长?也许真正的成长是在得与失之间的一次又一次的抉择,但有时我们不得不选择失去。18岁,对于外人看来是一个曼妙的年龄。而18岁,也许早已是责任的开始。在很小很小的时候,对我来说做事情都可以不经过大脑的思考,只要自己喜欢。记得很早以前,就因为好奇,曾经拔过邻居家辛苦种下的植物,满身的泥巴,抬起头对着泛着怒气的邻居,竟然还可以露出天真的笑容。然后用腻腻的声音亲切的喊一声叔叔。一切都可以不了了之。现在想来也许是仗着那时得到周围人的`宠爱,因为不懂事,可以逃过一切的责罚。可是斗换星移。如今身上多了这样一份责任。做同样的一件事,也许受到的“待遇”将会不同。像这样因为背负着责任而不得不选择失去的无奈或许就是真正的成长吧。

  成长不仅是时间上的前进,更是空间上的转移。这个空间,在我看来就是一片简单的空白,它无时不在吞噬着我们所经历的,却没有任何形象的存在。因为它匆匆的来匆匆的去。填充着生活。

  午后,靠在窗边,那一缕慵懒的阳光从窗缝间偷偷跑进房间,照在身上。落在桌上,弹奏着该有的乐章。这便是成长,是那一丝一缕的变化所编制而成。也许我们只是蜻蜓点水般经过然后成了匆匆的过客。这一路,我们只顾着前进,却不曾回头。当我们蓦然回首之时,却已然发现我们正在长大。

成长回眸作文12

  成长就像一本书,偶然的一次翻开它,一件或许微不足道的小事也会令自己难忘,甚至感动。它像一丝薄雾绕在心头,挥之不去,如影如随……课代表走到了我的面前。满怀信心从她手里接过单元测试卷,这次复习的不错,成绩应该漂亮吧。瞟一眼试卷,一个刺眼的,鲜红的,在我看起来血淋淋的大字映入眼帘——88!只觉得一道雷打在了自己的身上,我使劲地揉了揉眼睛,那个刺眼的八十八依旧在那里。真不知回到家父母会怎样处置我,我叹了口气。有意用手遮住了那糟糕透了的分数,要是被别人知道我得了八十八分,一定会嘲笑我的.。“同桌,这道题怎么订正啊?”同桌凑过来问我。下意识地松开了手,一抬头,对上同桌惊讶的眼神。他看看我,又看看试卷。再将分数遮住已经来不及了,他已经看到了那丢人的分数。我不敢抬头正视同桌,不知他的眼神是幸灾乐祸?亦是不可思议?我用蚊子般的声音告诉他,“嗯……我考砸了……”我闭上眼睛,等待着同桌的冷嘲热讽。耳边响起了一个声音,“同桌,没事的,我也考得不怎么样。”我睁开眼睛,同桌对我笑笑,眼神中透着鼓励:“加油,同桌!下次你一定能考好的!”他的声音像一股清流,划过我灰冷的心,心也变得暖起来。回眸成长,每每想起这件事,我的心就像贴上了一片暖宝宝,同桌那暖心的笑脸又浮现在眼前……

成长回眸作文13

  谁,悄无声息地出现在我的面前,又冷酷地离去?岁月,是你吧?不,不应该是疑问,而是肯 定!

  天若有情天亦老。此句流传至今,使我不得不黯然失神。转瞬即逝的一切可有意义?我在冷笑。可,有!这是一个人的回答,亦是更多人的回答。幼时,渴望长大,渴望知道自己曾经懵懂的一切。现在却害怕,因为随岁月的'变迁,年龄的增长突然发现这世界没有自己想象中的美好。复杂。这是我对这世间的唯一评价。因为人心难测,世事难料。所以害怕长大,害怕长大以后一切都物是人非。

  孩时的一切,现在的我看来是一场梦,因为来得太快,失去的更快。不知该如何面对现在,奢求一块静心之地,停留数日,便可心安了吧?从往至今,我不断自问自答。心,不知偏向何方,只好盲从。

  蓦然回首。记忆的银河里,好些记忆已经消失,只有一些残缺的碎片。想把它们拼凑起来。可是,惊慌失措的我手忙脚乱,猛然间我的手被碎片划破,鲜红的血流了出来滴在碎片上,像朵朵血蒂开得那么妖艳。我呆住了,看着它,思绪不知飞往何方……

  如果一切可以重来……我仍选尘封。去尘封了那肆无忌惮的心。

成长回眸作文14

  成长就像蝌蚪变成青蛙,成长就像幼苗变成花朵,成长就像…

  现在,我们欣欣向荣。小时候天真活泼。我是一个人人都爱的好男孩。我一直喜欢在月嫂家玩,喜欢和表哥玩。

  有一次,我来到月嫂家。月经家有一个珍贵的闹钟,并不是特别珍贵。是表姐同学的妈妈去香港才带回来的,所以表姐特别喜欢闹钟。

  我在堂哥房间玩的时候,听到金色外观的闹钟在响,铃声是公鸡打鸣的声音,就把闹钟从堂哥桌子上拿了下来,因为第一眼看到就很喜欢,而且是一见钟情!我拿着闹钟,沉思了一会儿。不知不觉,表姐放学回来,看见我拿着闹钟在房间里跑来跑去,就叫我赶紧放下。我很调皮,所以没有放下闹钟。表哥不理我,坐在床上,一动不动,好像生气了。我赶紧摇着表妹说:不倒翁,我妹妹是不倒翁!姐姐看到我这么幼稚也没生气。她笑着说:“欢欢真可爱。请赶紧把闹钟还给我姐!”

  看到妹妹笑,我天真的说:“欢欢知道她妹妹最好,把闹钟借给我吧!你的.闹钟真好看!我好喜欢!”“哦!我会借你一点发挥。但记住以下规则:一是不要丢,二是不要打破!”在我知道这些规则的地方,我毫不犹豫地答应了姐姐。妹妹放下书包,又在房间里和我玩。

  晚上姐姐和月经想给我洗澡。我只好放下手里的闹钟,跑进浴室洗澡。但是,我一进卫生间,姐姐和月经就用毛巾给我擦。我真的不相信闹钟,所以我想出了一个聪明的计划。我跑出浴室,把闹钟放在浴盆里。姐姐赶紧把闹钟从盆子里拿出来,生气地说:“还好这个闹钟是防水的!”月经还看了看闹钟,没坏。姐姐问我为什么这样做。我一脸不高兴,说:“为什么不让我给公鸡洗澡?”我想和大公鸡一起洗澡!“我一说完姐姐和月经就笑了。

  成长是一朵花,也许是一棵草,又是一棵树。让我们细细品味。小时候回顾成长很有意思。

成长回眸作文15

  “三八线”是位于朝鲜半岛北纬38度附近的军事分界线。第二次世界大战结束时,苏美军队分别占领了朝鲜南北,接受了日本的投降,这后来成为了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线,俗称“三八线”。

  对我来说,“三八线”是我从7岁开始就不得不说的话,是我成长过程中不可缺少的调味剂。

  7岁的时候,刚上小学。当时不知道什么是“三八线”,只知道老师叫我们好好相处。既然老师说了,我们肯定会照办的。当年大家都相处的很好,没怎么照顾。“三八线”好像没做什么功课。

  10岁的时候,“三八线”是最“猖狂”的一年。环顾四周,几乎每个人的办公桌上都铺着“三八线”,用粉笔画,用刀刻,压着几本书作为界限.似乎男孩和女孩都拒绝接受任何人。

  “哎,我越界了。”

  “你以为我想啊,哼!

  这是我和同桌每天都要说的话。用刀划的线,似乎是判断我们会不会吵架的依据。几乎每一个阶层,只要想到“三八线”,就应该往下看,看看自己的地盘有没有被侵犯。如果一方越界了,那么首先你们的胳膊互相挤压,然后你打我,然后我打你,然后他们在对方的书上乱涂乱画。当时看到同桌就像看到了仇人一样。我等不及眼睛充电,气氛紧张。

  当年“三八线”进入“全盛时期”。

  13岁那年,我进入初中。我以为我会在中学得到进一步的提升。但是,过了一段时间,我发现初中好像不需要“三八线”,大家都不在乎以前认为不可侵犯的空间。就像我回到小学一年级的'时候,不会为了一点小事生气吵架,也不会报复对方。出了小学,我们面对的是不一样的我们,我们长大了。

  现在,当年的“三八线”可能已经消失了,可能成为了我弟妹们讨论的话题,也可能被刻画得更深刻了。但不变的是我们成长的痕迹,一路上的风景,以及我们永远记得的童年。

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