以成长为话题作文

时间：2024-06-20 12:28:16 话题作文我要投稿

[合集]以成长为话题作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的以成长为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[合集]以成长为话题作文

以成长为话题作文1

　　如花的春季，阅读辉煌的明，入水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读丽人生。

　　生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，

　　是沉重得不能再沉重的脚印——

　　小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

　　我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的'说：“孩子记住，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

　　从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

　　就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

　　当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

　　我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

　　那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

　　脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

以成长为话题作文2

　　不知不觉，时间流失的飞速，转瞬间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。

　　幼年时，妈妈，今日老师给了我一个任务，让我支配一个节目。小小的我一脸兴奋地看着妈妈。哦，那你知道该怎么做了吗?妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。不知道，幼小的我迷茫的摇摇头，但立刻说，要不妈妈帮我做吧!妈妈摇了摇头：不行哦，这可是老师给你的任务，既然托付给了你就是一种责任，知道吗?责任?似懂非懂的我便依靠自己的力气去完成了一个节目，当望见老师那满意的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

　　少年时，我满头在书海里，间或在书堆里抬起头，发觉书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣低垂在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难受的.心情，让我觉得奇异，问妈妈，妈妈神奇的笑笑说：这种心情叫做惋惜。惋惜吗?我看着那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

　　唔~我还不想和你们分开啊!看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也好像要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家抽泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我伤心的脚印。

　　将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚决的步伐走向那充溢未知的明天。

以成长为话题作文3

　　哪个女孩儿不喜欢长发？活泼开朗的我当然也不例外。可爸爸总是不同意我留长发。

　　那天，爸爸又看着我的长发发起了感慨：“还是把长头发剪了吧。看你陈梦姐姐多聪明。才比你大四岁，就上高二了！而且这次期末考试，她在年级十四个班里考了个第二名呢！她就是短头发呀。”我虽然很佩服陈梦姐姐，可是，却不知这成绩和头发的长短有什么关系。但爸爸却坚持认为留短发就是比留长发聪明。我不服气，找出有力证据说：“我们班赵欣冉和戴文文也留长发，但她们学习成绩也挺好的呀！”爸爸听后，觉得自己理亏，就忙改口说：“留长发早晨起来还要腾出时间来梳头，多麻烦。要是短发呢，用梳子拢两下就行了，多方便呀。”“我的头发又不用你给我梳，你麻烦什么呀。”我反驳道。这下可把爸爸给惹急了，他手拍着桌子，吹胡子瞪眼地对我嚷道：“我说不好看就是不好看！你明天就得给我剪了！”爸爸发起脾气的凶样子把我给吓哭了，虽然我心里还是一个劲儿的.反抗，却再也不敢说个不字，只好含着眼泪点头答应了。

　　第二天，我和妈妈来到理发店。当理发师拿着剪刀在我的辫子根上“喀嚓”一下剪下去时，我真想大哭一场！好不容易留长的辫子，说剪就剪了！

　　我知道，这场斗争不只是对头发的限制，而是另一种枷锁。

以成长为话题作文4

　　在以前有许多人跟我说“你还小不懂事。”可今年我已经14岁了，我要用实际行动来告诉他们我不是小孩子，我已经长大了……

　　在20xx年的第一场雪飘落下来的时候，爸爸早上出门，衣服穿得不算多，也没有戴手套。过了一会儿，爸爸冻得直打哆嗦的回来了，看着爸爸冻成这样，我连忙把刚倒满的热水袋给了爸爸，爸爸接过热水袋焐了好久，亲切地对我说：“孩子，你长大了！”我听了非常高兴。

　　有一天下着雨，妈妈冒着雨去了杭州。没过多久，妈妈打来电话说：“她把外套落在311的车上了，让我去找一下。”我骑着电瓶车，一路上冰凉的'雨点打在我身上，打在我脸上。到了车站，等了一会，第一辆311的公交车来了，我便请求司机阿姨让我进去看一下，阿姨同意了。我就这样等了好几辆公交车，终于让我找到了。回到家里，妈妈深情的看着我，亲了我一下说：“乖女儿，你长大了！”这时，我更有一种说不出的快乐。

　　圣诞节快到了，我提出给老师过节，大家都同意我的意见。那一天是我最难忘的。我把窗帘拉下，教室灯打开，在教室里准备一切。黑板框围上了五颜六色的花朵和气球，犹如天堂。我和几个同学把老师们领进门，我们围成一圈让老师们站在中间不约而同地唱着《每当我走过老师窗前》。老师都被我们的真诚打动了，老师对我们说：“你们不是小孩子了，你们长大了！”这时我的心里乐开了花。

　　哦，我明白了，我长大了就要善解人意，懂得帮助别人，关心他人。成长是一种快乐。

以成长为话题作文5

　　今天到了学校，分别两个月的同学们都很兴奋，一直叽叽喳喳说个不停。可是不知为何，我总是高兴不起来。或许是因为到了一个新的班级，认识的同学少了，可是这个班也有我以前的同学啊，为什么我一点也不开心呢?

　　或许是因为我们现在是初三了，真的与以前不同了!

　　我曾幻想过我的初三可以安逸地度过，一点也不苦。可是现在不知为何，这个幻想竟然不攻自破，主动消失了。可能是现在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一样，在开开心心、无忧无虑中度过。因为我有我自己的追求!我有我自己的目标!我有我自己的梦想!我会努力!不!不是会，是必须努力!是一定努力!

　　初三，我不会害怕!我不会退缩!我不会躲避!我会勇敢地冲上去!记得前不久看到过一句话：“当你拥有一个坚定的`目标时，整个世界都会为你让步!”对!我会拥有一个坚定的目标!我要让整个世界都为我让步!我要向全世界证明：我努力过!

　　曾经有人对我说过，当一个人下定决心时，一定是通过很长时间的深思熟虑。当时的我只是淡淡一笑，什么也没说，可是现在想来，果真如此。但是我不会放弃，我要在我选择的道路上勇敢、执着地走下去，这才是我想要的生活!

以成长为话题作文6

　　每个人都有自己的成长旅程，我也不列外，每个人都拥有不同的成长旅程，因为环境可以塑造人，所以在不同环境成长的人，脾气、性格都会令人捉摸不透。

　　我从一个无知的小孩子，长大成一个亭亭玉立的小姑娘时，我便会回首望望自己曾经走来的路是多么漫长，仿佛这一点成为我一生中的丰功伟绩之一了，让我倍感自豪。

　　“回首当初，仰望未来”，这句话不就是我看待一生的写照吗？

　　我回首当初，让我记起了一件记忆忧心的事情。当时正是我要上小学的.时候，第一次跨进小学门，第一次成为小学生，心里激动的很，但我又胆小，只能躲在妈妈的身后，还时不时的探着头，像是一只警惕的小兔子，每个人都投来异样的眼光，见到老师我还有点害羞，不敢正视着老师，人心惶惶的，紧张极了。不过随着年龄的增长，与老师相处的时间长了，关系也就自然密切起来。与现在相比的我，那时是不是天真的多啊！

　　仰望未来，是每个人对未来的人生打好基础的准备，人有了对未来的欲望，便会随着欲望上的思想而来创造未来，迎接美好的明天，仰望更好的未来，对于未来要有信心，相信自己是最好的。

　　我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段路程都会有精彩，让你沉醉在人生之中。

以成长为话题作文7

　　光阴似箭，转眼间，我已经度过了四年的小学时光。在这四年的时光里，有酸、有甜、有苦、有辣，还有一次次的收获。下面，就让我来说说这一次次成长的收获吧！

　　在一年级的时候，我们这些小豆包都特别想像大哥哥大姐姐那样，戴着红领巾来上学，终于有一天，我按捺不住自己了，就去问教师：“什么时候我才能戴上红领巾呀？”教师笑眯眯的说：“入队的时候啊！”哎，可是我们什么时候才能入队呢！在我们一天天的计算中，终于等到了入队的那一天！我早早的就起床了，等待着我们入队的那一刻！耶，我们入队了！我们大声的呼喊着，太开心了！胸前的红领巾时刻提醒着我，要好好学习，天天向上，掌握好文化知识，提高自己的.道德修养，才能成为对社会有用的人。

　　在二年级学年末的时候，我们问教师：“我们是不是明年就可以竞选大队委了呀？”教师说：“是呀”。时间飞快的把我们带到了三年级，我们也是中年级的学生了，可以竞选大队委了。于是，我就开始了精心的准备，经过自己的努力，终于如愿以偿。以前，我总认为做大队委很威风，每天可以检查监督别人，但是自己当上了才发现，当大队委不仅仅是威风，更是一种责任，这，也许就是成长的收获吧！肩膀上佩戴的三道杠时刻提醒着我，我是学生中的优秀代表，我首先要严格要求自己，才能成为其他同学的榜样，做好教师的小助手。

　　我每天都在成长，每天都会有不同的收获，通过这些点点滴滴的事情，我懂得了一个道理，成长就要付出努力和汗水，但与此同时我收获了快乐与喜悦！

以成长为话题作文8

　　那悠然飘忽的记忆叫岁月，那抖落满身尘土的叫成长——题记

　　曾几何时，我是恐惧着成长的，因为我对于成长之后的事情一无所知，人总是对于陌生的事物有着一种莫名的恐惧。

　　看过这样的一句话，：“当你意识到一颗珍珠比一颗玻璃球要珍贵的话，那么，你已经可悲的长大了。”看到这里，我的心里是五味杂陈，成长，只是仅仅意味着失去吗?

　　我失去了太多，儿时的童真，少年的`玩伴，还有诸如此类，太多，太多，我甚至在想，有一天，我会不会失去到一无所有。

　　但是，常常被真挚的情谊感动落泪，是在成长之后吧!

　　学会在受挫的日子里去思考，去面对，去言语，是在长大之后吧!

　　学会在黑夜下，伴一盏孤灯，是在长大以后吧!

　　是的，成长的路上，我遇到的，不仅仅有黑暗，还有光明，我是失去了儿时的童真，可我换来了成熟，我是失去了儿时的玩伴，可这也让我学会了自我反思，时间就是这样，许多的东西我们不得不舍弃，可同时，我也拥有了许多。

　　当十四岁的生日蛋糕摆在我面前，我才发觉父母是如此的年老，昔日的容颜已不在，可是，十四年中，父母一直守护着我的成长，从父母的庇佑之中，我渐渐长大，如今，我也己经懂得去保护他人，在父母期盼的眼神之中，我读懂了责任，我知道，一路走来，父母太辛苦了。

　　成长这条路，每个人都要走，我们会想起很多很多人，也会想起失败者，但别无选择，我们属于这条路。

　　成长是用来缅怀，路途是用来祭奠逝去的，我们在时间的长河中前行，但庆幸，有失去便有得到，金色的年华，当我们走完这一段路，再回头看看，当繁华落幕，我们的成长，又给了自己什么?

以成长为话题作文9

　　还记得，小时候，我每天傻乎乎地过着日子；没有一点向往。

　　到了上幼儿园时，我慢慢地懂事了，我期待着成为幼儿园主持，每当广播里响起我清脆的声音时，我的心中腾起一种兴奋和自豪。

　　随着我一天天地长大，我学会识字了，当我在一个字母一个字母地拼读时，我慢慢地会写它们了，我认认真真一笔一画地写着方头大脑的汉字，写完了，捧起来看看，心里有一种说不出来的满足。

　　在一晦一明中，时间悄悄地流逝了，我读四年级了，胸前佩戴着红领巾，手臂上带着大队委的徽章，多神气，我喜欢每天忙忙碌碌，当然成为红领巾岗哨时，心里更是自豪极了！我发现有大同学欺负小同学时，我会挺威严地拍拍那个大同学的肩膀，示意他不能以强凌弱，那个同学立马惭愧地低下了头。在家里，金灿灿的奖状贴满了一面墙，客人来了总会在这面墙前驻足观望，我心里更是美滋滋的。

　　把以前的我比作被挡在乌云后的阳光，一点儿也不夸张；可现在的'我就像是急切地想从白云后探出自己微笑着的脸蛋。

　　成长的过程中会有胆怯，克服胆怯，才会体验其中的乐趣！

以成长为话题作文10

　　夜再长，天还是会亮。青春说。

　　热切的想要逃避过错，却常常无病呻吟。

　　明天将踏进黎明与黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢与黑眼圈，每晚熄灯后躺在床上，都能听到秒针滴答滴答声。日复一日。

　　初三不是一场战役，所以不会兵荒马乱，也不会血流成河。我想：它是缓慢的蜕变亦或是迅速的堕落，是一段让青春不知所措，让时光不愿再记起的.一段回忆。

　　可是，就算风再大，就算雨再急又怎样，踮起脚尖就能接近阳光。青春总会记得我们的暮色是冷是暖。请听青春的诉说。

　　——后记

以成长为话题作文11

　　每个人在成长过程中都会遇到麻烦，我也不例外。

　　那天下着大雨，天空一片漆黑。放学后，我冒着雨跑回家。当我进入房子，我忽略了雨在我的全身，热情地拿出了一个列表的兴趣类并把它交给我的母亲。"妈妈，我要向书法班报到！母亲接过登记表，仔细地看了看。她慢吞吞地说：“还是去奥运会吧！”书法对学习的影响不大，所以不被报道。"当我听到它，我突然感觉就像一个球是上气不接下气。我很不高兴，就问：“为什么一定要参加奥运会？”书法在学习上怎么不是很有效？我母亲没有回答我，而是穿上围裙，匆匆地做了晚饭，把我一个人留在客厅里。

　　过了一会儿，爸爸下班回来了。我迫不及待地跑上前去，交了报名表，低声对父亲说：“爸爸，跟你商量一下，我想申请书法课，不想申请奥林匹克数学课！”看。“他还没说完，他的`父亲似乎已经和他的母亲商量好了，回答说：”让我们参加奥数班吧！“毕竟，你现在是大四了，你不能丢下作业。”我还能在哪里听到我父亲说的话，愤怒地把登记表摔在地上，立刻脸红，大声喊道：“我为什么要报名参加奥数竞赛呢？”我还有点自由吗？“厨房里忙碌的母亲听到声音就跑了出去，紧张地看着我们，怕我们打架。我委屈得流下了眼泪，脸红了，拳头紧握着，仿佛有一位战士要去打仗了。爸爸一看到情况就急忙喊道：“你的态度是什么？”我母亲立刻“拉起架子”，轻轻地对我说：“我们这样做不是为了你自己吗？”但我就像一只愤怒的“狮子”：“你总是说为了我的好，为了我的好，你有没有想过我的感受？”说完，我遮住了脸，跑进书房。

　　窗外，雨仍在与暴雨来形容拥挤一点也不为过。展望下一站雨，我也仿佛置身湿重，我喃喃地问：“？？什么时候会下雨停止时，他们可以渡过这个难关。”

以成长为话题作文12

　　我喜爱周围的所有小动物，草地里钻出来的野猫我喜欢，别人家养的小狗我羡慕不已，邻居的小仓鼠我也常常惦记。因为妈妈教我要爱护小动物，它们和我们一样有苦乐感受。

　　在我2岁的时候，我和邻居黄熠到楼下玩，我们用树枝在泥土中随意扒拉着，对于那时的我，这样的举动也充满了乐趣。

　　突然，我们从土中翻出来两条软软、滑滑、不停扭动的“小虫”，它们全身咖啡色，两头尖尖，没有脑袋没有脚。它们对我们的冒犯好像很不乐意，拼命想钻回泥土中去。

　　我和黄熠对于抓到的猎物饶有兴趣，捏在手心里，这里摸摸那里瞧瞧，拎起来甩几下，看它在空中扭动身体的样子，觉得很好玩。这时妈妈走过来，告诉我们，它们叫蚯蚓，吃泥土里的腐烂植物，可以帮泥土松土，对花草树木大有帮助。妈妈让我们观察完毕就把蚯蚓放回泥土里。

　　可是，这是我们的“劳动成果”，我们才不肯轻易放手。我们继续着自己的游戏，让蚯蚓在太阳下的.水泥地上挣扎。蚯蚓一开始还在努力扭动，试图找到回家的路，后来就变成了无力的摇摆。“是不是天气太热了？”黄熠说。“我们把它们放到湖里，让它们游泳吧？”我说。我们都觉得这个主意不错。于是我抓起两条蚯蚓扔进了湖里。蚯蚓没有浮起来，直接沉了下去。“妈妈，妈妈！”我连忙叫妈妈救它们。

　　妈妈知道后批评了我们。妈妈说，蚯蚓不会游泳，扔到湖里就等于杀了它们。并让我们记住，动物也是生命，和我们一样会避苦求乐，不允许我们随意伤害小动物。这是妈妈第一次这么严厉地批评我。我的眼泪流了下来，但也深深地记住了，要爱护小动物，哪怕是一只小虫，也不能随意剥夺它们的生命。

以成长为话题作文13

　　爱，是什么？有人说，爱，是一串串精美的宝石项链；有人说，爱，是一种无形的力量；还有人说，爱，是千变万化，无边无际的。我却琢磨不透，爱是什么？

　　看电影，我个子太矮，让人家挡住，爸爸让我站在他的肩膀上，骑在他的额头上，看完整场电影。不时还有零星小阵雨至大暴雨降临而来。出了影院，坐在公交车上，走到家，我也一直当着一位巨人，看着那些比我都矮几分的人们，心里乐呵呵，美滋滋的，嘴角显出微笑。爸爸也笑，不管自己难受的感觉，只要我高兴就行。

　　这，不是爱吗？增加的身高，难道不是爱吗？

　　大雨中，我没有雨伞，妈妈在上班，只能躲在教室里闷头写作业。望着窗外的倾盆大雨，害怕，着急，心急如焚。看着一位位同学打着雨伞披着雨披从我面前走过，只能自己干着急。一个硬硬的东西突然塞到了我的手里，一抬头，老师站在我面前：“丁洋，伞，先借你吧。”说完，走出了教室。我心头暖暖的，眼眶湿湿的。撑开了伞，走进了雨中。

　　这，不是爱吗？手中的雨伞，难道不是爱吗？

　　乘车时，同学们饿虎扑食般地往前冲。为了有座，我也挤上去。瘦弱的我，被挤到了马路边上，绊了个跟头，摔倒在地上爬不起来。一个穿黑衣服的陌生男人伸出手来，把我扶起来，送到车上，然后又下了车。我一怔，说道：“怎么？你不坐车？”“是啊，我不坐。”他开心地回答我，好像这是他应有的责任。我投了币，坐在座位上。

　　这，不是爱吗？扶起我的一刹那，难道不是爱吗？

　　捐款时，小区为给灾区捐钱，召集了一次募捐活动。那红红的`大纸箱，就放在那里，任人们去放钱，没有人会拿，没有人打它们的主意。我，在路过时，突然发现，一只枯黄的手，捏着一张皱巴巴的五元钱，颤抖地放入箱子里面。是小区里捡垃圾的老人，他撑着拐杖，把钱放进箱子里，激动不已，颤颤巍巍的，放进箱子里面。我从口袋里，拿出一元钱，也放了进去。

　　这，是爱吗？投进的五元钱，难道是爱吗？

　　爱，如金子般闪光；爱，如人与人之间的小桥；爱，是温暖地球的火种，让我们一起感受爱，播洒爱。

以成长为话题作文14

　　我知道只要我我心里打坏主意的时候，就会有一个声音在我耳际响起：不行！不能这样！我相信那就是我的神秘天使在管教我，要我不要胡涂，要我要往正路上走，它是这样神秘，阻止了我，让我不致于走错路。

　　终于有一天我在睡梦中，梦见那位神秘天使，原来它长得跟我一模一样，还有个有趣的名字，叫蔡神，原来从头到尾，都是我自己在提醒自己不要做坏事？

　　原来自己是可以好好管理自己的.，妈妈说：它不是蔡神，是理智，你越长大，它的力量也会跟着成长，要多多听它的话哦！

　　我就是蔡神，我也理智，靠着自己的力量，我努力作一个善良的人，这样很棒！

以成长为话题作文15

　　人的一生中有各种滋味，只是苦在前面，甜在后面，而且苦的越苦，甜的也就会越甜。

　　人来到这个世界上本是一无所有的，为了实现生命的价值，人必须从头开始学习，开始成长。当学习磨练到一个峰顶时才会绽放生命的辉煌。一切的技巧、知识原本不是你的，你却硬要它们归你所有，这个硬碰硬的过程必定是痛苦的。成长的过程是一种蜕变的过程。

　　菜粉蝶的幼虫在变成蝶之前必须要破茧而出，这个过程是痛苦而艰难的，因为稍有不小心就可能掉在地上失去蛹颜色的保护，成为其他昆虫的食物或是被摔死。褪蛹的这个过程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考验。此时结蛹的幼虫都是没有被小茧蜂、黄金小蜂、赤眼卵生蜂等种种天敌吃掉的优胜者。只有那些成功破蛹而出的幼虫才能够在空中展翅飞翔，感受生命的快乐。

　　成长的过程是要经受种种艰难险阻的，是要接受在烬火中的洗礼的，是要成长心灵的。

　　记得有一次去上英语课之前，我没有背课文。下课的铃声响起时，老师让同学们一个个背完课文之后再回家。轮到我时，我只是支吾出了几个单词，于是老师要求我到一边背完再回来。同学们一个个个像小鸟一样飞走了，教室里只剩下了我、老师和一排排空空的`桌椅和白得发亮的四壁。教室里静得吓人，老师坐在前排默默地批着作业，教室里能够清楚地听见挂钟走动的声音。我低头看着那一行行的词语，眼睛盯在那淡黄的纸上，心中涌出了一种莫明的酸楚。

　　时钟的指针悄悄跑出了不知有多远，我心中慢慢地开始升起一股怒气，它在胸中涌动长大，我真想抄起书包来直接走人，可是有一种力量控制了我，让我的四肢无法动弹，直到那篇课文在我的记忆中从虚无到有形。当我背完课文时，泪水早已在眼前闪烁。当我准备走出门时，发现妈妈不知在什么时候早站在门口等着了。那天本应是八点下的课，我到家已经是十点多了。

　　在成长的过程中磨练和失败是少不了的。还记得曾有一次活动我上台讲话，一紧张结巴成了“大大……大家好！”下面的同学一下子笑得前仰后合。这让我在此后没再犯这种错误。其实，每一次失败的经历都是你在人生中不可多得的财富。

　　当笼罩天空的阴霾被清风吹开，苦的滋味就慢慢淡了，甜的味道就渐渐来了。

　　相信大家都有甜的经历，不论这甜是小的还是大的。小的是一个阶段努力获得的成功，而每个人都在为生命意义而努力，那才是真正的甜。

　　这就是成长的滋味。

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