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校园成长作文

时间:2024-06-23 13:01:28 话题作文 我要投稿

校园成长作文合集(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园成长作文,希望能够帮助到大家。

校园成长作文合集(15篇)

校园成长作文1

  在人生的旅途中漫步,校园只是我们最熟悉的地方。来,我带大家去看我的校园!

  早上校园大门慢慢打开。最先引人注目的是学校大厅门口的八个大字:自学勤奋、崇文象牙。这八个字的教训总是提醒我们要成为优秀的小学生。生气勃勃的学生们都跑到操场上晨跑,在操场上散步。在树阴的跑道上,我想起了“10年的树,100年的树”。这句名言培养一棵树需要十年,培养一个人需要一百年。我一定要成为那个优秀的'人才,将来为祖国做出贡献。

  “叮咚,叮咚,叮咚”上课铃不紧不慢地响了起来。这时操场上没有人看到。阳光自信的读书声从教学楼里传来,溢出空气,就像一首盛大的交响曲。(一点也不夸张)。

  “丁丁”课结束后,学生们笑嘻嘻地走出教室,又开始玩了。不知从什么时候开始,我越来越喜欢一个人站在走廊上,看着对面高傲地站着的大树。大树的叶子很小,叶子板上有一根薄薄的毛。两个高年级同学还是抱不动那粗壮的树干。虽然它的茎很粗,但它的茎还是很漂亮。站在大树下,吹着凉爽的秋风,美丽多彩的树枝轻轻摇曳着树叶,下一场美丽的“树叶雨”就会到来。旁边的桂花树使楼下的那片土地充满了庭院的香气。“叮咚,叮咚”上课铃又不着急地响着。

  校园是让我们在摇篮里茁壮成长的温暖摇篮。校园是漫步在知识海洋中的神奇地毯。转眼间五年过去了,再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬,我认为以后上初中一定要来母校看看。我爱我的校园!

校园成长作文2

  当我们正在悄无声息地长大时,你可曾用你那双爱发现美的眼睛发现我们身边的一切也正在成长?也正在随着时间的脚步加快往前走的步伐?我们的校园-----浯溪2中不就是一个很好的例子吗?

  每每坐在教室里往外窗看时,总会想起姐姐说的话:“你们现在好了,学校里新建了一幢宿舍楼,不再像我们那时候,几十个人挤一间小寝室了,就算是白天,阳光也似乎射不进来,衣服什么的全晒在外面……”是啊,我们学校现在条件好了,不再像姐姐那时候了,现在教学楼的后面高高的耸立这一幢高大的建筑物,那就是我们的宿舍楼。我们可以在里面贪婪地享受着阳光。从远处看,就像一座别墅,在暖阳的照耀下熠熠生辉。宿舍楼的前面又有几棵高耸入云的大樟树围站在一个爱心形的小花坛中,茂密的緑叶下是一圈圈的阳光,心情不好时,总爱往窗外看看,顿时会有不一样的'感觉。

  又记起刚入学的时候,学校里的一切与现在的一切大不相同。

  我们日日接触、写字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替换成了现在光滑且轻巧的课桌椅了,再也不用被那木屑弄脏自己的衣服。食堂里,学校又安装了许多白蓝相间的餐桌,这样,同学们吃饭时也方便多了,不用再为吃一顿饭就站得腰酸背痛了。商店也不那么拥挤了,因为有两个商店了。学校还搭建起了一座“国球中心”,里面有运动场地,就算是雨天,也不必为体育课担忧了。科技楼里的生物、物理实验室更是数不胜数,计算机教室中的电脑也都联网了,大家就可以自由地搜索资料了。从科技楼往下观望,会发现一片緑草地中央有一座新开拓出的小水池,它的中央立着一块奇异的大石头,似月亮、似小船,且它还会喷出水来呢!水池的周围也横放了几块大石头,同学们可以坐在上面静静欣赏着这风景。也不知从何时起,学校的大门口装置了一条长长的荧幕,红色的字格外耀眼。

  在教室里,不仅桌椅焕然一新,连布置也是焕然一新。木讲台也变成为了多媒体讲台,黑板旁边是一块白色的荧幕,以后我们的教室也会变成为多媒体教室。老师也再也不用被粉笔弄脏了双手,被粉笔灰所危害健康了,那样的日子会一去不复返。用电脑上课的日子也不再是大城市的专利,让小镇里的校园也变成外多媒体校园。

  学校在这几年的成长中,改变了许许多多:邀请演说家到校演出、增添体育器材、开设许多学生与老师互动的栏目……

  校园的成长应该归于谁?是谁让校园多了一份生气、少了一份沉寂,多了一份喜悦、少了一份悲伤?又是谁让小镇里的教室全都变成为多媒体教室不

校园成长作文3

  清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。

  我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

  每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。

  最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。

  学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

  如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的.,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。

  我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

  同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!

校园成长作文4

  从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

  从门口走进去,左边的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

  食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的习惯。

  看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

  再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

  到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

  在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。

  到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的'玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

  这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

校园成长作文5

  我有一个智慧的校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了快乐!

  我的校园很大,一进校门就有两条长廊,长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的`地方,威严庄重。整个校园分为四个部分,前院、中院、后院和操场,操场周围种有高大的树木,下面有圆圆的凳子,供大家在这里休息,夏天也可以在这里乘凉。

  又一次语文课,老师写了一个词语:人迹罕至,让我们说出它的意思,我知道,但是不敢大声说出来,在那里小声嘀咕,老师看见了,鼓励我说:“没关系,大声说出来”!我给自己说,要大胆,于是大声说:“人迹罕至的意思是,偏僻荒凉的地方,很少有人去。”哗哗的掌声响了起来,老师表扬了我,同学们也都为我加油,我也很高兴。

  还有一次数学课上,老师出了一道关于计数单位的题目:365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜,这么简单的问题根本就不用想就能答出来,我把手举的高高的,老师让我回答,三十六个万,五千个一,然后下面一片寂静,我看了一下四周,同学们用疑惑的眼光看着我,老师也是,我心想对呀?再一看黑板,哎呀看错了,三个空呢?脸一红低下头,真的太丢人了,竟然把题目都看错了,嗨,惭愧,老师温和的对我说,积极回答问题的精神值得表扬,但是要认真看题,不能马虎了,我点了点头,以后不能马虎了。

  看,这就是我智慧的校园,我爱我智慧的校园,它带给我成长,带给我快乐!

校园成长作文6

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包。”这首歌大家应该都很熟悉吧,没错,这就是《上学歌》。我是通师三附的一名小学生,我每天都会背着小书包,哼着歌,开开心心地去学校上学。通师三附是一个非常温暖的大家庭,在这个大家庭里学习、生活,是多么愉快呀!

  “哇!真香啊!”一走进学校大门,就迎面扑来一阵阵桂花香。“八月桂花遍地开”,这不,刚开学没多久,学校里的几棵桂花树就开花了,仿佛在欢迎同学们又回到美丽的校园。桂花树上开满了金灿灿的小黄花,每朵花上有四片花瓣儿,甚是娇小、可爱。桂花的香味弥漫在整个校园,令人心旷神怡。寻着桂花香,在校园里走一走,你还能看到许多参天碧绿的大树和不知名的小花,它们把校园装扮得分外美丽。

  看到这么美丽的校园,就会想起像园丁一样辛勤工作的老师和如饥似渴学习着的同学们,想起我们刚刚跨进校园大门时的`情景。虽然那时候我们什么也不懂,但是老师们耐心地教导我们,把我们领进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里自由地遨游,让我们的脑子里充满了知识与智慧。

  在美丽的校园里,我们不仅快乐地学习,还尽情地游戏。拔河、转呼拉圈、踢毽子……同学们在游戏中健康成长。运动会是学校规模最大的体育盛会,每年都要举行一次。在运动会上,运动员顽强拼搏,为班级争光;拉拉队员在一旁为自己班的同学加油,让运动员对比赛充满信心,使他们爆发出自己的全部能量。友谊第一,比赛第二,在运动赛场上,处处可见振奋人心的、感人的场面。在运动会上,一个个未来的全国冠军、世界冠军正在成长,一朵朵友谊之花正在开放。

  啊,通师三附,我爱您的迷人景色,我爱您的书声朗朗,我爱您的朝气蓬勃,我爱您的每一天。

校园成长作文7

  绿茵场上,四(2)班与四(4)班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼,只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。

  瞧,那瘦小灵活的.身影,一看就知道是咱们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上,打起了狼群战;一会儿命令球员自乱阵脚,玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四(4)班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲,巧妙地利用我们急功近利的心理,虚晃一招,连续躲过四人。紧接着,张清源大力抽射,球应声入门。“进了!”四(4)班的拉拉队欢呼雀跃起来,而我们却截然不同,生龙活虎的男同学垂头丧气,激情万丈的拉拉队也唉声叹气,这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀!还是施老师心思缜密,灵机一动,对“后勤队员”们大喊:“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭,我们怎么能坐以待毙呢?”话音刚落,大家犹如打了一针强心剂一般,马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影,又一如既往地斗志激昂,驰骋球场。可是因为实力天差地别,最终我们还是力所不能及,以1:3的比分输掉比赛。

  四(4)班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容,但我们却泪流满面……虽然比赛惨败,但是这次队员们齐心协力,坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……

校园成长作文8

  四季里,幸福唱着欢快的歌儿。

  校园里,我和小伙伴一起唱着幸福的歌。

  快乐的小白鸽

  从咿呀学语开始,只要音乐响起,我总会跟着扭呀扭,家人都戏称我是“快乐的小白鸽”。慢慢地,我长大了,上了小学,也幸运地成为舞蹈社团的小队员了。

  初学舞蹈,满是好奇,但练习各种动作时也尝尽了苦头。记得刚开始练习下腰动作时,自己的两条腿在不停地颤抖,人也好像一下子矮了半截。“不难,我一定能行。”不服输的我暗暗为自己打气,可没几下子,就撑不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……

  “没事,老师来帮你!”有了老师的耐心辅导,自己的坚持不懈,很快就能熟练而标准地下腰,之后的连续“前翻”也是小菜一碟了。妈妈常说坚持就是胜利,果然没错!

  因为有舞蹈相伴,我做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴,我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴,我成为班里的文艺骨干:幸福教育特色展示、校园艺术节、音乐课的小节目,等,我常常是争先恐后。舞蹈带给我无限的乐趣和幸福!

  有趣的'树叶秀

  今天的美术课,我们班上演的是“树叶秀”。看,每一张桌子都铺满了形态各异的树叶。冬青叶、梧桐叶、六月桂、银杏叶等数也数不清,最引人注目的就是雪球花的叶子了。雪球花那娇肥的大叶,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的颜色也很有特点,中间是绿的,边缘却布着点点红晕,就像得到了秋姑娘的表扬羞红了脸呢!还有可爱的银杏叶,像把小扇子。我们还认识了像花一样美的叶子——“老来娇”,它的叶子越老颜色越艳丽。

  这么多的叶子,怎么玩呢?我和同桌拿着两片枫叶,真像两只小鸭掌,我们举着叶子学着小鸭蹒跚地走着,全组人都大笑起来。受我们的启发,大家都玩起了树叶,有的印画树叶,有的在拼贴树叶画。我们不用胶水,只在白纸上摆,不到两分钟就能制作一幅树叶画,老师打开实物投影仪,一幅幅作品就展现在我们面前了。林军制作的狮子真像,赢得了大家热烈的掌声,建云说是做了一只乌龟,可我们没找着头,大家笑着说:“这是一只缩头乌龟。”张涵的金鱼本来拼得好好的,可他是个急性子,抢着往讲台上跑,所以展出时就成分解金鱼了……怎么样?是不是特别有趣!

  艺术浸润心灵,花儿尽情绽放。同一片蓝天下,我们尽享成长的幸福!

校园成长作文9

  学校是每个孩子向往学习的地方,是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点,选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。

  《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑,上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑,激励着每一位同学好好学习,好像在说:“你一定行!你真棒!”

  课余时间,我们会留住脚步,品味着古代圣贤的名言,领略中国传统文化美德,每一面墙都会说话,每一句话都能育人,我深深地被陶醉了。

  能坐在宽敞、明亮的教室里学习,能和同学们一起在这宽大、平坦的.操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。

  这就是我们的学校——民治小学,一座美丽、可爱的学校!把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心,流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你!

校园成长作文10

  在美丽的伏龙山脚下有一座美丽的校园,我在这里度过了四年美好的时光。她是我最爱的学校——宁波光华学校。

  因为我们是寄宿制学校,所以每天清晨,我们起床就会晨练,都能碰上自己的同学,或是外班的好伙伴。我们彼此都会友好地招一招手,亲热地拍一拍肩膀,亲切地问候两句,聊聊学习、聊聊游戏。

  走进洒满晨光的教室,打开窗户,整理好书包和作业,长长地吁一口气,开始了新一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为我们倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。

  我们喜欢大课间,喜欢那可以让我们自由锻炼的二十分钟。我们一起做广播体操、展示阳光、展示健康。跳绳,舞动的绳子绘出五颜六色的美丽,健康的体魄在锻炼中练成。

  有时候,老师让我集体劳动时,比如说拔草,打扫卫生等,一些累活,重活,男生都会抢着干,我们互相帮助,互相关心。我们就是一个大集体,我们融入在集体之中,我们就像一家人,我们在一起朝夕相处。

  我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。在阳光的校园里自由呼吸,放肆地汲取知识的'养分,并茁壮成长。

  丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。有一天,当我们离开校园的那一刻,再让我们回头看我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对未来美好的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆,那座阳光校园也会成为我生命中最重要的印记……

校园成长作文11

  我们的学校是个美丽而温馨的大家庭,这里面有三百多个学生,我们共同在这里生活、学习。春天这里鸟语花香,到处是一片绿色的景象,你会闻到一股浓郁的香味,还可以欣赏到美丽的花儿。

  夏天这里很炎热,到处都是火辣辣的`。

  秋天落叶飘飘。一片片飞舞的落叶像一只只美丽的蝴蝶。

  冬天这里白雪皑皑,像一个雪域圣地,我们可以在这里堆雪人,打雪仗。

  总之,我们的学校一年四季都是美丽的,都是快乐的。

  我们学校举行过秋季运动会,有好多比赛项目,记得我班参加了拔河比赛。当时,我们和另一个班进行比赛,裁判员一松开绳子,我们就开始激烈的拉扯,比赛过程中我班有一个同学,不知道是因为什么而受伤了,所以暂停了比赛。这时我们都去关心他,照顾他。休息好了,又接着比赛。老师们都来了,他们拼命的呐喊、加油。可是,那个班的同学都太强壮,所以我们班输了。但是,我们一点也不气馁因为参与了比什么都重要。

  快临近期中考试了,我们所有人都害怕自己考不好,所以都在紧张的复习,不敢下课,利用下课时间,我们多记住了不少有用的东西。老师上课时,我们都在认认真真的听讲,希望把每一个知识点都铭记脑海。

  校园让我们每一个人都有爱心,大家行动起来,让我们创建一个充满阳光的文明世界。

校园成长作文12

  小花会成长,小草也会成长,世界万物都会成长。只不过有的是在清晨的第一缕阳光和甜美的朝露中成长;有的是在柔和的暖风中成长;还有的是在严寒的冷冬中成长。而我呢?我在每天都充满欢乐的咸宁实验外国语学校成长。

  我在外校的成长是多方面的,有身体的成长、知识的成长、心智的成长、能力的成长、人格的成长等多方面的成长。

  其中,最使我喜悦的是知识的成长。起初,我从《春晓》都背不下来的小豆包到能把《琵琶行》烂熟于心的六年级学生,这是多么巨大的变化呀!想起一年级时,我要掰着手指才算得清的加减法,在老师的悉心教导下,我的`数感越来越好,再也不是那时一脸严肃的掰着肉乎乎手指的小傻瓜了!现在,我的英语口语水平也提高了,就连跑步也有了很大的进步……

  这都要归功我的老师们了。语文陈老师注重课外阅读,背诵诗词,目前已经伴我们读完了《西游记》《水浒传》《三国演义》等许多经典名著。而且,她教语文的方法可有一套呢!就连调皮的捣蛋鬼都爱上她的语文课。数学周老师注重基础性教学,所以我们班的数学成绩在全年级都是遥遥领先的地位。英语杨老师,注重听、说、写综合锻炼,让我们对英语充满了兴趣。

  另一个让我开心的是心智的成长。校园就是一个由学生、老师组成的小小社会,老师对我们的言传身教、解惑答疑;同学们之间的团结友爱、互帮互助;班级之间也经常举办活动、相互碰撞;这些丰富的校园生活都是我最温暖的回忆。我特别愿意与那些乐观、阳光充满正能量的同学交流、学习,通过多样化的切磋、竞争,我逐渐知道了自己的不足而随之进步,这让我每天都感觉收获满满!

  在这里,我要深深感谢我的老师和同学们,感谢老师培养我们全面发展、茁壮成长,感谢同学让我感知不足、收获友情。

  我相信,今后我们会继续迎着日出的朝阳,伴着幽幽的书香,在美丽的外校成长成才!

校园成长作文13

  每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。

  二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。

  春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。

  夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们忠实的'监守着各自的岗位,不让外人侵入我们的学校。

  秋天,一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来,回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本,丰富课外生话,培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。

  冬天,大树草坪都披上了闪闪发光的银装,同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。

  教室里,多媒体电脑为我们带来了许多方便,使我们的学习更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁,没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记,地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识,获得了知识,提高了素养。

  学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣,也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门,就感到新的一天又开始了,过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识,让我学会勇敢的面对困难,平静的接受成功,让我迈出了人生美丽的第一步。

  我爱我的母校,因为她给我知识,伴我成长。

校园成长作文14

  曾几何时,我们还依偎在父母的怀中,享受着童年的美好;曾几何时,我们还爬在父母的背上,享用绵绵的亲情;曾几何时,我们是他们的快乐,是他们的甜蜜。如今,我们长大了,理应成为他们的依靠,他们的希望。

  不知道有多少个月明星稀的黎明,我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔,我不敢仔细打量它,因为我会心碎,不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜,我察觉到一双粗糙的`手抚摸着我的脸庞,我不敢睁眼,因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时,我会禁不住落泪。

  终于有一天,我朝着全世界宣布:我要自强,我不想父母那么辛苦。

  从此,我学会一个人去面对所有的风霜雨雪,一个人承担所有的苦痛折磨,我开始踏上自己真正的人生旅程。

  刚开始,真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠,正等待一场大雨的浇灌时,我的意志告诉我,自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时,正渴望有人拉我一吧时,我的信念告诉我,自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林,不知路在何方时,多想有人为我指出一条光明的坦途,但我的意志告诉我:站起来,别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时,面前又是一道悬崖。不过,我已不是十分害怕,因为我知道,我可以的。

  慢慢地,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了在颠簸的道路上一路向前。

  风雨又如期而至,可是我已经明白,坦然相待是最好的选择,大浪又冲天咆哮,可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前,我知道只有将它连根拔起,才能为成功铺平道路,尽管刺破了手,鲜血淋漓,但我知道,这是学会自立必修的一课,我的人生旅途中,已不再相信眼泪。

  终于,走完了一村一寨,过惯了冷月孤歌的生活,当我再回到我热爱的那片红土地,当我再次看到母亲的笑脸,我可以如释重负地与她相拥而泣,看着她两鬓斑白的银发,我静静地依偎在她的膝下,成为她可以依托的肩膀。

校园成长作文15

  当我一年级的时候,刚到母校的我还带着点幼稚,什么都不懂。但我的启蒙老师却很细心用心,教我们怎么学习,怎么样更快地融入小学生活。记得有一次,我下课的`时候在走廊里散步,隔壁班一个同学拉住了我不肯放手,直到上课铃声响起,我也未能挣脱。事后我报告了老师,老师批评教育了那名同学,那名同学也向我道歉了并且以后我们成了好朋友。一年级我是在老师的关心保护下成长的。

  二年级时,我已经明白了一些事理,但缺乏约束力。记得有一次,老师告诉我们下课了不要长时间待在外面玩,我看见别的同学在外面一起玩,也忍不住出去和她们一起玩了起来,直到上课了才急忙跑着进了教室,结果被老师叫住了,和疯玩的同学一起被罚站了。那时我才知道自己做错了,以后便再也没有发生过类似的事情。二年级我是在老师的严厉管束中成长的。

  三年级时,我已经融入了母校的生活,同学间已结下了深厚的友谊。记得有一次我生病了,几天不能上学,当我回到学校时,班里的同学都来关心我,抢着为我补习前几天的课程。三年级我是在同学间的友谊中成长的。

  转眼,我上四年级了,我深爱我的母校,爱老师、爱同学、爱校园的一切。

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