(优)圆话题作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的圆话题作文，希望能够帮助到大家。
圆话题作文1
记忆中，故乡家中总是有一张大大的圆木桌。每次回老家，我们一家八口人便围着这张桌子吃饭。
我也不知这圆木桌存在多少年了，只知道自打我记事以来它都在那里。妈妈说，小时候我天天扶着它学走路，不知在桌脚绊了多少跤呢。
圆木桌确实老了，桌边的油漆脱落得形成了如地图一般的花纹，桌腿上还分布着不少我很小时用它来发泄而咬出的牙印。但它的结构仍然结实，就算用力摇也不会出现嘎吱嘎吱的声音。
后来老家搬家了，搬到一个鸟语花香的小区，那张盛满了记忆的圆木桌也随着搬来了。老旧的木质和这个充满现代化的房子格格不入，于是买了买了一块灰白条纹的厚桌布铺在上面，并罩上一层厚厚的玻璃，圆木桌焕然一新。
此时我也在厦门上学了，一年只有在寒暑假才能回去，于是寒暑假成了我不能多得的欢乐时光。我常常在外面玩疯了，筋疲力尽的回来，此刻妈妈总在圆木桌上放不少零食、饮料，我就坐在圆木桌旁边，一边吃零食一边休息。
时光带走了童年，我升入初中，学业极其繁重，只有初一年暑假才回了故乡一次。奶奶和大姨有时来看望我们，询问我们何时才能回去和亲人团圆一次，我总是无奈的摇摇头，向她们解释一次又一次。
初三寒假，虽是假期，但我更不敢松懈，毕竟，将面临的是中考啊！临近春节，我仍在自己的房间奋笔疾书。这时妈妈轻轻敲开我的房间，在我耳边轻声说：“明天就是除夕了，我们回去吧，大家都想你了。”我十分疑惑甚至有点愤怒，我哪有时间回去啊！渐渐的.，我平静了下来，并思索着，我有多久没回故乡了？有多久没和亲人一起吃饭呢？我沉默的收拾好行李，躺在床上等明天，
飞机着陆时已经晚上9：00了，我们一家飞奔出机场，跳上大姨夫的车里。
踏入家门，亲人们早已围坐在圆桌边；我们拥抱着，问候着，欢笑着。几年没有看到的这张圆木桌，原来的桌布也早换了，它坚实的臂膀托着满桌的佳肴，无声的迎接着我们。这么快乐的时刻反而让我有点想哭。
春晚开始了，我没有看电视，我凝望着每一个家人的脸，一遍一遍的数着：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，大姨，大姨夫，表哥，还有我，8个人，一个都不少。我们如昔日一般，围着这个圆木桌。我想起来，在中国传统习俗和文化里，圆木桌就象征着团圆啊！抚摸着掉光了漆的桌腿，在这木香与菜香中，突然我掉下了眼泪。
圆话题作文2
校园里，有一个圆，那就是学校的操场。它是椭圆形的，红色的塑胶跑道中间是碧绿的草地，颜色十分醒目。那个圆，记录着我成长的点点滴滴。
我跟操场的缘分是从一年级开始的'。有一天，我与同学在操场嬉戏打闹，突然被地面上一个凸起的东西绊了一跤，摔了个嘴啃泥。膝盖上殷红的鲜血立马流了出来。那次负伤，让我整整一个星期被禁锢在座位上，锥心的疼痛，让我对操场心怀恐惧。
之后，我走到操场的那个角落，那个曾经让我流血负伤的地方，总免不了小心翼翼。直到三年级的时候，我好不容易摆脱了心理的阴影，但令人闻风丧胆的八百米又随之而来。跑在这片红色的塑胶地，我气喘吁吁，尤其是跑到最后几圈，我的双腿像灌了铅似的，完全是机械式地在操场跑道上转圈。眼前也开始变得有点模糊，喉咙也越来越干……终于坚持到了终点，我感觉似经历了一个世纪那么漫长。我气喘吁吁地躺在草坪上，不想再看一眼那红色的圆。
直到六年级，我才意识到我在这片红色的操场上自由奔跑的时间越来越短了。这片红色的圆，记录了我多少欢声笑语！烈日炎炎的夏天，我和小伙伴拿着温度计，在这里寻找校园清凉地。秋日，暑气还未褪去，滴滴汗水洒在篮球场，将地面抹得透亮。操场上留下的是一个个精彩的投篮，一阵阵激动的呼喊。偶然的一场雪悄然降临，操场上披上难得的厚厚的雪被子，我们穿上厚重的大衣，在这里打雪仗，雪地里留下了我们肆意的欢笑。没过多久又是春天，草木开始抽芽，操场边的桃花樱花又次第开放……
我蹲下身子，触摸着夕阳下散发着余温的操场。晚风习习，送来了一阵阵绿草的清香。心灵深处，仿佛听见了跑步的咚咚声……
圆话题作文3
辉腾锡勒的夜很美。
夜如幔纱，带着迷人的醉，上面粘着点点繁星。明媚的草原染上了暮色，那黑中带着深蓝的夜色一直伸向远方。
虽说刚过处暑，夜里的温度还是低得吓人。篝火已经架起，烟雾飘散；火烧着半边天，石台上已聚集着一些人。逐渐地，人愈多起来。
篝火晚会拉开了序幕。大家井然有序的绕着篝火围成了三个圆圈。音乐响起，虽然大家互不认识，但都手牵着手绕着圆圈唱歌。“我可以牵你的手吗？”一个穿着“美国队长”装扮的男孩问我。我低头，看见他那张带水的眼眸映着红光；我牵起他的手。
篝火烧的更旺，似乎被这热情的气氛点燃。火焰跳得更高了，歌声更加嘹亮，我感觉到鼻尖微微沁出汗渍，暖意把我紧紧包裹着。朦胧中我看见一张张笑脸从我眼前闪过，他们无不眼角含笑，脸颊上带着红晕。大家的手都紧紧的握着身边的人的手，不管是认识或是不认识的。
“开心吗？”工作人员拿着麦克风问，底下异口同声“开心”。“今天正值内蒙古自治区成立70周年纪念，有没有人要为大家献上一曲？”一位穿着红色棉衣的女士站到圆圈中央，唱起了耳熟能详的民歌，声音宛转悠扬；大家也随着他的歌声轻轻哼唱。一曲甫毕，掌声雷动；那位女士笑盈盈的把麦克风递给了下一个人。越来越多的人登台献唱。“祝大家玩的开心！”一位男士冲到台上，用话筒大声的讲话。他左手拿着啤酒，脸已是通红；底下笑作一团，每个人脸上都洋溢着喜悦的红光。
我悄悄退出了人流；冷意再次来袭，空气中带着有着泥土和草地的.芳香，还有一点火的味道。夜空压得低了，仿佛伸手可摘星辰。
我迈步向栖息的蒙古包走去。在这里，我们身旁，或是汉族或是蒙古族，或是亲人，或是朋友，甚至是素未谋面的陌生人，中华民族的血脉将我们紧紧联系，画出了一个大大的是同心圆。
夜深了，远处的篝火依旧跳跃着。
圆话题作文4
淡淡的月色落下来，抬头往往天。发现今天的月亮真的好圆。以前没有机会去赏，错过的日子还是很后悔的。
姐姐提早的回学校了，这一次我再也没有去送她，尽管她很期待的样子。本来就不舍得，再面临着那一种场面，会忍不住流泪，又不想让姐姐看见。而姐姐总是安慰我，会回来的，可不久以后，我还是流下眼泪。
美丽的月色朦胧着我们，很享受的'样子。却不知我的心里正在思念着一个人。尽管如此，也有点很无奈。只不过那种感情变了而已。
还记得那短暂的两天在厨房度过，在做甜点时候，才抓紧没有做的事情，尽管你不在乎，可从来不知道还有一个团圆的日子，你未来而已。
现在家里还有鸡翅，却没有做。我深深懂得，其实没有你的存在，真的什么也做不成。我珍惜没有错误，当我抬头望月亮的时候，不知道你有没有在回忆那段时光。
很想知道那远方的你，是不是和同学一起吃月饼，赏月。忘记我们曾在一起日子。
尽管，在你离去也有你说不出的原因，可你却只是给我留下那思念的气息。或许，是你真的忘记团圆的日子渐渐被冷落成我独自思念你的日子。
中秋节，听一首《月亮代表我的心》，不知为什么流下眼泪。似乎只有我一个人赏月，又不知道在想些什么。
圆话题作文5
圆的地球，充满生命的蔚蓝行星；圆的面容，诉说人们的喜怒哀乐；圆的内心，象徵一个圆融处事的态度，俗世便是由无数的小圆筑起的。
在一个鸟啭虫鸣、艳阳高挂的上午，户外那闲适的氛围渗入我所身处的斗室中，我徜徉在这一片安逸的海洋中，我仰望上方，期盼望见一片穹苍，然而印入眼帘的却是一盏吊扇，它不停的旋转自身已取悦身为君王的我们，它将自己转成一个无懈可击的圆，一个值得人们深思的圆。
圆是数学家生涯的一部份，圆在孩童的双眸中是种图形，然而圆于我而言却是一种哲理，它代表一个没有开头也没有结局的`故事，并非是感情抑或是光阴，而是“学习”，古人曾云：“学海无涯，唯勤是岸。”人们自从在母亲腹中便在学习，学习适应那迥异的环境，而在出生后，学习吸收父母的沃灌，学习萌芽，成长，茁壮，茁壮后学习处世知道以外方而内圆的心待人接物，在死亡向自己迎面而来时，学习将自己的生命画下一个无缺憾的句点，我们不知何时被圆形的学习旋涡卷入，但唯一知道的是，没有脱离的一天。
“圆”意指源源不绝，生生不息，无限，圆形的学习漩涡并非是侷限我们的枷锁，它虽笨重且令人疲倦，但它是使我们视野更加辽阔得踏上的高楼。
圆话题作文6
今天的作文课上，王老师在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“这是什么？”我们异口同声地回答：“圆！”王老师又故作神秘地问：“它像什么？”有的同学脱口而出：“像鸡蛋！”有的同学不假思索地说：“像乒乓球！”同学们议论纷纷，都争先恐后地举手发言：“像手表、像笑脸、像珍珠……”
是啊，，一个简简单单的圆，在不同人的眼里是不相同的。
看到“0”，音乐家沉思片刻，说：“是休 止 符。”诗人满怀激情地说：“是朝阳、是满月、是露珠。”爱美的女孩子说：“是项链、是手镯。”科学老师意味深长地说：“是放大镜。”
不同职业、爱好、性格、兴趣的人、对于圆的答案不一样，就是不同的.动物，答案也各有千秋。
小鸡说是妈妈下的蛋，小猪认为是自己最爱吃的馅饼，小猴说是王母娘娘的仙桃……
那么，如果在圆上加上几笔，它还会千变万化呢！
我在圆上加了几笔，它就变成了光芒四射的太阳。在阳光的照射下，小花更艳了，小草更绿了，小树长得更高了。
我在圆上加了几笔，它就变成了甜甜的棒棒糖，送给小朋友们解馋。
我在圆上加了几笔，它就变成了奶奶的好帮手——眼镜。奶奶有了它就眼不花，手不乱，能织衣，能穿针，别提有多方便了。
一样的事物在不同人的眼里，看起来是不一样的，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊!
圆话题作文7
荀子曰：“人性本恶。”每个人自出生即是一块恶狠狠的不规则状角柱，常扎的自己与他人哇哇大叫，但在沿着人生的道路缓缓向前滚动的期间，会逐渐磨的光滑、流线。
“人生不如意的.事十常八九”，面对这百分之八十五的挫折，我们不该怨恨，理应心存感激，迎向它、拥抱它，让生命激起一片灿烂的火花，也逐渐将自身那些令人厌恶的尖角抛光、打磨。
自古先人即给过后世这类的训示。欧哲曾云：“失败乃是成功的积石，因此在人生的道路上应放眼成功，着手失败，进而使自己有宏大的抱负，耐磨的心志。”人生的各阶段都应如此，我想生活中那些圆形之体，正是要告诉我们这道理吧！纵然你是一只高质的石块，不经琢磨，也不可能成为惹人喜爱的鹅卵。这正是挫折存在的意义，若你能为自己那闭锁、功利的心灵敞开门扉，自然能更有效率的磨练自己，使自己更近于那完美比例之圆。
另外，待人处世也应带有春气，构成有和顺和谦逊的完美组合，圆那不与人争之圆滑外型正是此最好的典范。有了这些特质，人生中便能避开许多无义的冲突，无所畏惧的向前迈进。
若有一朝，你发觉人生的道路似乎不再那么崎岖了，那恭喜你，恭喜你已让自己成为那令人向往的曼妙之圆。
圆话题作文8
有一天，圆和三角形见面了，他们觉得对方长得很个性，决定一齐玩游戏。
圆和三角形但是个死对头，他们各说各的优点，争吵不休，谁也不甘示弱。圆说：“我比你跑得快。”可三角形说：“我能站得稳稳当当。”他们说完后决定比赛跑步和站立。跑步开始了，只见圆一眨眼功夫就不见影子了，而三角形怎样也跑不了，还把他的三个角磕得伤痕累累。不一会，圆跑完一圈回来后，看见三角形还在起跑线上挣扎，圆哈哈大笑起来，三角形不甘心的说：“你别太得意，等站立比赛时再让你瞧瞧我的厉害。”圆又说：“比就比，谁怕谁呀！”说完站立比赛开始了，只见三角形站得稳稳当当，而圆还像是在跑步一样，不停的转动着。三角形骄傲的说：“圆，你认输吧，你是不可能站稳的。”圆说：“我虽然站不稳，可你也跑不快。”他们争吵的.面红耳赤，谁也不服气。
圆和三角形最后冷静下来，决定合作。圆说：“三角形，你跳到我的圆圈里。”三角形说：“好的。”他们组成了一个新的图形，圆带着三角形跑来跑去，三角形高兴地说：“我最后能跑步了。”于是三角形对圆说哦：“你跳到我的三条边里面。”圆说：“好的。”他们又组成一个新的图形，三角形一动不动，圆感觉站得很稳，只听见圆说：“太好了，我也能站稳了。”
圆和三角形明白了一个道理：想实现愿望，有时光靠自己的力量是不够的，还需要别人的帮忙。
圆话题作文9
古往今来，无数文人墨客留下了对人与自然关系的思考。千变万化的自然事物常常会拨动他们的心弦。苏轼在中秋之夜酩酊大醉时望着那一轮圆月，心中想到的却是它全部的阴晴圆缺，于是他提笔写下了传颂千古的《水调歌头》，送给他的亲弟弟苏辙。同是那个月亮，推窗举头的李白见了，不由黯然垂首，在心中想着故乡的模样，写下了家喻户晓的《静夜思》。放眼辽阔无尽的苍山原野，岑参写下了“三军大呼阴山动”的豪壮诗句；而秋来塞下那一地的白霜，让范仲淹仿佛看到了“将军白发征夫泪”。他们曾站在相似的风景之前，但他们的笔底涌起的却是不同的波澜。
人生是短暂的，自然则是永恒的。登上泰山，脚下冷硬的石阶可以承载一个“会当凌绝顶，一览众山小”的诗人的重量。史铁生坐在地坛的老柏树下，猜测自己是园神见过的第几个失意的人，猜想未来他拄着拐杖走下去的山坳里会不会跑出一个欢蹦的孩子来。自然以其亘古不变的厚重与淡然震撼了每一个诗人，也震撼了每一个怀着尊崇的心仰望它的人。所以，康德会臣服于他头顶的灿烂星空，海子面对大河时会无限惭愧。
如果说苏轼、李白他们正触景生情，那么康德与海子则已然忘情。但无论怎样，此时彼时，他们都与自然相对无言。但他们内心都渴望活得像自然那样，那样思考、那样为人。
对大自然思考之后，有付诸行动的人吗？当然有。当我们将目光投向两千多年前的思想界时，我们便可以发现，有一个叫老子的人说：“天地不仁，以万物为刍狗。”看到我们一头雾水，他的衣钵传人庄子更有耐心地宣讲：“你记得风穿过山林石孔的'声音吗？你用人的耳朵去听，就听到了悲惧哀怆各种心情，却没有听到大地的箫声；你听过大地的箫声，却听不到天的箫声。”他给天的箫声起了一个非常好听的名字，叫“天籁”。同样的，在那位解牛的庖子那儿，十几年只用一把刀，不是为了省钱，而是为了目中有牛又无牛，然后去发现自然。
是的，人若能顺应自然，从自然的立场处世为人，那么很多事情就简单得多了。还是那个老子，他说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我想，不如把这中间的一些文字省却，叫作“人法自然”，不知可好？
圆话题作文10
唐朝李沁有言：“方若行义，圆若用智，动若逞才，静若遂意。”意即行义当方正、正直；用智即圆滑、周全。人生有如一场手谈，方的是棋枰，圆的便是棋盘上纵横的黑子白子。拢袖拾子，驰骋沙场，便是既需“方”又需“圆”。缺一不可。人生一世，亦是不见硝烟的逐鹿，在这场比试中行义用智也是缺一不可。
生而为人，不能无义。心中有正义和道德，手中做义行和义举，正是人与禽兽的最大差别。杀生成仁，舍生取义，正是对最高道德的追求挺起了人的脊梁，凸现出人性的庄严。每一次人生路上的`抉择都自有其依据的原则，若事事以快乐原则为准，则吃了睡睡了吃，与低等动物何异？若事事以现实原则为准，只会被现实的残酷打磨成毫无个性和棱角的卵石，或是被抽掉脊骨的一摊泥，失却了人性的尊产。在正义与邪恶交锋中，每一次紧握正义的手，便是升华了灵魂。方如行义，坚持正直，坚守底线，该是我们做人的原则。
人行江湖，不能无智。智是“无我不解之谜，无我不胜之局”，却更是“四两拨千斤”“曲线救国”。事事如局乾坤莫测，如想笑尽英雄，只有一根筋，直直向前冲，能行吗？只落得头破血流，又更遑论实现心中的理想！马路上的汽车，没有一辆不是圆形轮子，只有圆滑处世，如水至柔，才能将所有阻碍化为无形，以最快的速度向目标行进。如《霹雳》中正道武林支柱素远真，因其善于借力，处世圆滑被评价为“最坏的好人”，可试问在这风刀霜剑的社会上，做一棵招风引雷的大树连自己都保全不了，又怎么能保护自己的原则？若他不能圆滑、不善用智，又凭什么支撑正道，护佑苍生？
用智而无行义，便成了随风摇曳的墙头草；行义而不用智，也只好叹“出师未捷身先死”了。行义是目的，用智是手段，义智相生，倍增其力。
以“行义”铸成棋枰之方；以“用智”打磨棋子之圆。方方圆圆，亦方亦圆，游离于方圆之间而又用方用圆到极致，于是纵横捭阖，无往不利，下一局致妙之棋。
圆话题作文11
月有阴晴圆缺，世人悲喜因之而生，但月亮还是那个月亮。
月之变
黛玉咏海棠“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，认为海棠花最是婉约动人；有人却言海棠又名断肠花，最是不吉利。人们因为主观的感受而产生完全不同的想法，但海棠还只是那朵海棠。
诚然，世界是变化的，日升月落，物换星移，人世就像一个漩涡，不断翻滚涌动；而万物又都是不变的，月缺月圆，天晴雨落，而月亮“卒莫消长也”，天也依旧是那片天。从细微处见，月亮变了，月亮又没变。
翻过一页页史书，踏过历史的繁芜，从不乏文人骚客对景抒怀。从宋玉“岁忽忽而遒尽兮”的悲秋到易安“绿肥红瘦”的喟叹，从屈原的泪洒汨罗到鲁迅的“以血荐轩辕”，心境变了，人事变了，而他们所悲所悼之景、之物，却成了永恒，在历史的长河中奔流不息。
对着同一个赤壁，客曰：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”而苏子却说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？”客与苏子，一个细腻敏感，一个豪迈不羁，感慨也就随之而变。对怀念故乡渴望团圆的苏轼来说，“但愿人长久，千里共婵娟”便是他阔大胸襟的写照，对怀念亡妻寂寞悲伤的苏轼来说，他却只有那“明月夜，短松冈”的一番愁肠。月亮还是那个月亮，而观月咏月之人的心境发生了变化，也就是所谓的“情随事迁，感慨系之矣”了。
人都有悲观消极的一面，也都有乐观豁达的时候。可能是在面对那半杯水时发出不同的感叹，也可能是在接到那张诊断书之后的'不同的生活方式。就像那玫瑰与日日春的故事，一个认为只在春天开花，一个却想着开花时每天都是春天，不同的想法决定了不同的态度，不同的态度决定了不同的命运。
泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一句话：“玻璃灯因为瓦灯叫它作表兄而责备瓦灯，但明月出来时，玻璃灯却温和地微笑着，叫明月为‘我亲爱的，亲爱的姐姐’”。对于同一种处境，玻璃灯却给予了不同的回应，事物的变与不变也由此可见了。
圆话题作文12
这天一上课，老师就神秘兮兮的拿出一张纸，纸上画了一个圆。大家疑惑不解，你看看我，我看看你，好像在说：这天的作文课怎样改成美术课了？不知老师葫芦里到底装的什么药？
老师好像读懂大家的眼神，顿了顿说：“这天，我想放飞大家的想象力，让你们在圆上加上简单的几笔，画成一幅画，再写成一篇作文，你们说好不好？”话音刚落，同学们有的喜形于色，眼珠一转，计上心来，大笔一挥，三下五除二，大功告成；有的若有所思的凝视远方，好像在想：如果有个救星来帮帮我，那该多好呀；有的抓耳挠腮，东张西望，好像想从别人的作品中受点启发……你看白宗海冥思苦想了半天，最后拿起笔在圆上加上两条弧线，一个鲜红的`大苹果画好了。只见他会心一笑，好像对自我的作品相当满意。
同学们有的画气球；有的画太阳；有的画时钟；还有的画小猪圆圆的脑袋，大大的耳朵，可爱极了。
我在圆上画了几条线，变成一个皮球。身体是革命的本钱，性命在于户外。有空的时候，我钟爱拍拍皮球，锻炼锻炼身体。有时也会叫上几个好兄弟姐妹，一齐玩，还交流感情，能够增进友谊，真是一举两得。
圆形不仅仅只是一个圆，它还能千变万化呢，只要咱们用心观察、大胆想象，会发现生活是那样的丰富多彩。
圆话题作文13
晶莹明月高挂夜空，凝视这优雅的一轮玉盘，散发出皎洁完美的光辉，令人无限遐思。圆，如此美妙的图形，指引人迈向极致，更砥砺人的德行。
人的笑脸、时钟、镜子……细细玩赏这美丽世界，处处充满着圆。圆，由无限多个与圆心等距离的点，连成一道无懈可击的优美弧线。人的一生也是不断追求完美的境界，而迈向此境界，自然也需无数辛勤的努力，在追逐过程中，时时不忘初衷，永保对梦想的热情及专注，唯有持续付出汗水和泪水，才能逐渐朝理想挺进，最终画下一个充满光彩的圆。
地球、树的`年轮、池塘，大地万物总是逐渐朝着圆演变。石头自山谷深处，顺着湍急的水流，流向下游宽广的大地，在路途中，受到流水的陶冶砥砺，使一颗颗巨石转变为粒粒圆润光滑的卵石，朝更加细緻的细沙向前。人终其一生，在社会中受尽各样磨鍊，使我们能臻至完美，然而更重要的，我们不断锻铸我们的品格，更加谦卑、温顺，学会忍耐、礼让，也使我们能用光滑的一面，照亮他人，照亮这个社会。
圆，不单是一个美妙的几何图形，更是我们行事为人一生的象征，引领着我们所行逐渐进步，更加完善。
圆话题作文14
上课前，李老师在黑板上随手画出许多大小不一的圆圈，看着这些莫名其妙的圆圈，我心里很纳闷，心想：这节课是作文课，老师今天会给我们出什么题目呢？真是期待呀！
李老师指着黑板上的圆亲切地说：“看看这些圆，发挥你们的想象力，动动脑筋，想想它们像什么呢？”还没等老师的话说完，同学们就七嘴八舌地说了起来，有的说像月饼，有的说像汤圆，还有的说像药丸，……短短的几分钟，李老师把各种意见写满了黑板，情不自禁地夸奖大家说：“你们真是想象力丰富的孩子！”
正当我们说得高兴，李老师又提了新要求：“你们能给圆添几笔，画几道，变成一个变形金刚，给圆化化妆吗？”同学们异口同声地说：“当然能！”说着，老师把纸发给我们。我先在中等圆的左边和右边分别画出一对尖尖的小狗的耳朵，中间还画出一个小方口，圆的里面写上数字：“十二、三、六、九。”然后画出钟表的指针。你们一定以为这是一只闹钟吧，哈哈，其实这是一只存钱机，存钱机中间的长短指针分别代表不同的钱数，短指针走一格代表一百元，长针走一格代表十元，最长的走一格代表一元。我为什么画出一个存钱机呢？因为爸爸妈妈挣钱很辛苦，我们不能浪费，所以我要把钱存起来，等我长大了以后，他们需要的时候，我会全还给他们。嘿，听了我的话，你一定会说我是个孝敬长辈的.好孩子吧？
我特别欣赏李浦楠的蝴蝶，因为我发现她寥寥几笔，就画出非常漂亮的蝴蝶。她先从圆的上面画出一对触角，圆里面画出小女孩的样子，圆下面画出一道道条纹，左右两边画出翅膀。蝴蝶是春天来到的象征，我想她一定是热爱春天，喜欢春天的小女孩！
这个圆在我们的手中五花八门，千变万化，到底是谁让我们这么有想法呢？是我们的想象力！所以我们以后一定要开动脑筋，这样我们的世界才会更精彩！
圆话题作文15
这次暑假生活真可谓五彩缤纷。最让我回味无穷的就要数那次精彩的圆陀角之旅了。
第一个目的地是圆陀角海滩了。海滩那里的风景可美啦！五颜六色的野花四处可见，丝毫不比那些名贵的鲜花逊色。站在高处眺望，一大片一大片的海洋与天相接。海滩那边还屹立着一块被雕刻的完美无暇的大石头，上面用金色的颜料雕刻着“东普陀屿”四个大字，还有一个献香台竖立在那儿，上面有许多人们留下的已经燃烧完的蜡烛。站在海滩边，任凉爽的海风吹打着衣衫、头发，好像风儿在你耳边轻轻絮语似的。
第二个目的地是圆陀角风景区。我们成群结队地跟着导游叔叔来到一座乳白色的小亭台前，我还看到水中有一块用石头雕刻成的乌龟趴在另一块石头上，抬头看着我们走过，真是雕刻地栩栩如生啊！我们穿过小亭台，又来到了“三如来”菩萨前，我学着大人们的样子在“三如来”菩萨前鞠躬行礼。我仔细端详这三尊菩萨，他们慈眉善目，安详地闭着眼睛，就想三位年长的父母一样，温柔地爱护这儿女们，唯恐我们受到一点伤害。
第三个目的.地是圆陀角寺庙。在这里，我看到了一尊又一尊活灵活现的菩萨和佛祖。而我印象最深的是那尊东海龙王佛像。只见龙王身披金衣，头上有两个角，目光炯炯有神地注视着我们，两只手平放在一起，拿着一张令牌似的东西。看上去可威风了！
这次旅行不仅丰富了我的暑假生活，而且让我增长了见识，真是太精彩！太有趣了！?
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