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以和为话题的作文

时间:2024-07-02 15:53:22 话题作文 我要投稿

【必备】以和为话题的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的以和为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

【必备】以和为话题的作文15篇

以和为话题的作文1

  古人云:要淡泊名利。“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”。后人一直赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,“身心转恬泰,烟景弥淡泊”。

  “名利”是人生活在世界上,无论贫穷富贵,穷达逆顺,都免不了与名利打交道。《清代皇帝秘史》记述乾隆皇帝下江南时,来到江苏镇江的金山寺,看到山脚下大江东去,百舸争流,不禁兴致大发,随口问一个老和尚:“你在这里住了几十年,可知道每天来来往往多少船?”老和尚回答说:“我只看到两只船。一只为名,一只为利。”一语道破天机。

  淡泊名利是一种境界,追逐名利是一种贪欲。当今社会真正淡泊名利的很少,追逐名利的很多。然而,也应当看到,今天的社会是五彩斑斓的大千世界,充溢着各种各样炫人耳目的名利诱惑,要做到淡泊名利确实是一件不容易的事情。但淡泊名利者并非没有。志遥教育在其博文中常常强调这一点,且身体力行,把荣誉给别人,快乐自然留心中。本人非常钦佩他的学识修养。

  “名利”——人的一生又有谁不是在追逐,努力地工作就是为了使自己的事业有所建树,可以说是求名;拼搏使自己的生活能够富裕也能说是逐利。人活着,有谁敢说没有追求过这两个字呢?我认为“名利”主要是一个度的问题,只要不过,不贪,追逐一下也是一种积极的生活态度。安于清贫的目的不是守贫,而是静心。

  淡泊名利是人生所为的一种态度,是人生的一种哲学。淡泊名利,就是要超脱世俗的诱惑与困扰,实实在在的对待一切事物,豁达客观的看待一切生活。

  首先要树立正确的人生观,价值观,要做到信仰至上。人生总要有所追求,如果心中没有远大的志向,必然就会看重眼前的利益。要淡泊名利,需要的是充实思想,为之奉献勇于牺牲的精神,追求名利主要还是为了满足欲望。

  其次要做到工作上高标准,生活上低要求,才能更好地做到控制物欲。只有树立远大的乐于奉献的精神,才可能经受住各种诱惑的考验,始终不渝地坚守自己的道德标准和信念,不重名利,不计得失,以淡泊的情怀书写出高贵的人生。范文:善待名利 名利是一种什么“病”?是一种通“病”,从人类文明开始至今,从地球的最南端到最北端,每个人都与名利结下不解之缘,有的人一味地追名逐利,有的人则善待名利。名利不是罪恶,在不同的人的身上有不同的价值。“有些人因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在所有的也失掉了。”的确,许多人在名利场上失掉了理智的指南针,陷入了名利的漩涡,结果越陷越深,难以自拔。这样的例子在历不胜枚举。但是,名利虽然做了一切恶事,而很多好事也是由名利而生的。武则天当政时的宫廷诗人宋之问虽媚附权贵,人品低下,为世人所鄙,但他所作的诗语言精练,气势流畅,为后世批评家所推崇。欧阳修、苏东坡是历代推崇的名士,但他们仕途不顺之后写下的名篇,不也是在为自己的怀才不遇而愤懑,为名利上的郁郁不得志而寄情山水吗?今天,当运动员在刷新一项项世界纪录,科学家在攻克一道道世界难题时,他们难道没有受到金牌、荣誉和金钱的诱惑吗?当然有。正因为在名利的驱动下,人类才会不断追求,在追求名利的过程中不断探索与创新:我们生活在名利之中,名利是我们生活的一部分:如果没有名利,就像没有绿洲的沙漠,使旅人失去了心中的希望。没有名利,就像没有黑夜的白昼,在纯粹的'光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见。没有名利,就像味觉失去了苦的感觉,虽然品尝得到甜的滋味,但失去了品尝甜的欣喜。没有名利的生活是不完整的,没有名利的生活是不可想像的。老子“小国寡民”、没有名利、远离名利的构想是不现实的。世上没有不为名利的超人,只有善待名利的智者。名利绝不是万恶之源,关键在于你如何面对。如果你把名利看成一切,那么你将迷失自我,名利会成为切断你幸福的利刃;如果你善待名利,将名利作为奋勇进取的动力,那么名利将成为你的风帆,伴你渡过征程,送你走向成功。每一杯过量的酒都是魔鬼酿成的毒汁,多一点的贪婪都是幸福的刽子手。善待名利,你将获得彩虹般绮丽的人生。

以和为话题的作文2

  人在一生中走过的路很多,归根结底其实只有两条:上坡路和下坡路。其实,上坡也好,下坡也罢,不在于选择路径的状况,关键在于你“行走”时的人生哲学。

  行走在人生的“上坡”路上要低头。人生的“上坡”路,可以泛指一个人在生活与事业的春风得意之时,如日中天之际。光彩照人的时候,为什么偏偏要低头?这就是要你在这欣喜之时好好看一看,人生之路是多么漫长、曲折而艰辛;好好想一想,你的春风得意、如日中天承接了多少人的关爱、企盼、支持和帮助,从而让你低头铭记现在拥有的这一切,思考今后又该如何去珍惜。

  行走在人生的“下坡”路上需抬头。所谓“下坡”,当然是指一个人人生陷入低谷或受到失败挫折之时。“下坡”为什么要抬头而不是相反呢?这是因为失意、受挫或者从岗位退下来的时候,正是需要你抬起头正确面对的时候。特别是这时如果碰到有人对你的态度与你春风得意时出现落差时,你的失落感也许会涌上心头。抬起头,正是要通过你那高昂起的头,以开阔的`视野去净化这一切,以“海纳百川”的气度鞭策自己,让自己获得一个良好的心态,一个合理的定位,一个重新开始的目标。

  俯仰之间见精神。诗人艾略特曾说:“我们不知道我们要什么,就不知道我们是什么,我们不知道我们是什么,就不知道我们要什么。”人的生命中充满了大浪和暗礁,有被大浪和暗礁吞噬的人,同样也存在战胜大浪和暗礁的快乐的人。我们应该给自己一个正确的定位与目标。确立目标,就是定位人生。实现目标,就是升华人生,而为目标拼搏,就是充实人生。

以和为话题的作文3

  古人重视和平。和平,每个人都表现出拳击、真诚和和谐,一切都显示出繁荣。只有和平才能实现世界。

  紧张从来都不是取胜之道。只有和平,以和平感动他人,以和平安慰他人,我们才能实现既定目标。孔子主张,;以及";当他的思想被拒绝时,他证明了什么与他的行动是和谐的。他没有气愤地大喊大叫,也没有脸红,也没有与人针锋相对。相反,他平静地坐着,告诉人们天地之间的和谐可以繁荣。他的精神影响着人们,他的行为影响着人们,人们恭敬地称他为圣人。即使在今天,人们仍然称赞他;和平是宝贵的。他的以及";创造了自己和世界。

  充满荆棘的荆棘从来都不是人们喜欢的。只有圆润饱满的橄榄枝才是人们向往的。如果一个人身上布满荆棘,没有人会乐意去理解它。它只会把人刺得越来越远。只有谦虚温和的人才能让人快乐,在快乐中拉近人们的距离,在取悦他人的过程中实现自我。

  中国一贯倡导“和谐”:和平共处、人文和谐和自然和谐。以和平方式处理冲突,以和平方式缓解压力,以和平方式解决矛盾。因为和谐,中国的`发展越来越好,中国的国际声誉越来越高。而且,它实现了中国的崛起。

  在混乱和流血的战争时代,人类的礼貌是肤浅的,社会发展缓慢。那时,人们只会用剑来争夺自己的位置。今天,人们学会了和平共处,用和平使者来争取自己的利益,用和平交流来实现双赢。实现了国家的繁荣和社会的发展。

  今天的人们不再野蛮,不再使用暴力来解决问题。马丁·路德·金以和平的方式与不公正作斗争,甘地以和平的方式平息暴力,因为他们相信和平可以实现世界。

  是的,只有和平才能实现自我,只有和平才能发展国家,只有和平才能实现社会。和谐创造世界。

以和为话题的作文4

  也许在几年前我们对网络还很陌生,它仿佛是站在高科技的顶端,令许多人有遥不可及的感觉,可是今天,它已存在于社会的各个角落,再也不是什么遥不可及的新事物了。这些年网络的发展使得每一个人都觉得它仿佛离自己很近很近,它已成为了社会一个重要的组成部分。那么网络作为一个当今社会沟通与联系、学习等等的重要工具,它与校园又有一个怎样的联系呢?

  校园与网络是社会网络关系中的一个重要组成部分,尤其是大学校园。在大学生校园里如果没有网络的话,那么我们将失去很多很多乐趣和学习的机会,网络使大学校园的生活变得丰富而又精彩,同时也使我们学到许多许多书本上没有的东西。但是,当我们感慨网络给我们带来不少益处的时候,却也不能忘记它的弊。很多时候,当我们怀着好奇的心情去点击一些新东西或令人感到在诱惑的时,一些乌七杂八的内容或图片就会映入我们的眼帘。当你正感到惊奇的时候,却不知在不知不觉中,你已在深受着毒害。对于网络上的东西,我们应抱着吸取精华,弃其糟粕的态度去吸收,这样在浩瀚的网络海洋中,我们才不到于迷失自己。

  网络有着神奇般的作用,它可以说是包罗万象、应有尽有,也正因为如此,很多很多有通过自学成才,成为了网格这方面的高手,假如你今天还是菜鸟的话,也许经过一段时间的网上冲浪之后,你将成为一名名符其实的老鸟了。它还可以让你足不出户却能知天下事,它可以让你深陷其中却乐此不疲,它更能让你感觉到在它面前你又是何等的渺小。在大学里书本是我们的基础,而网络则是我们的辅助,两者可以起到相辅相成的作用。也许有人说,网络上的东西太过于复杂了,可是正因为它杂才显出了它的独特之处,才使它有着神奇般的魔力去吸引那么多人去畅游其中呀!大学校罢免,网络使行我们生活丰富多彩,然而并不是每一件事都是那样的令人完美。

  校园中也同样存在着这样一群人,他们也深爱着网络,但却是一种近乎麻醉的状态。是网络将他们麻醉,还是他们自己将自己麻醉,是他们不愿从中醒来,还是他们就注定了会深陷其中呢?这群人中一部分是沉迷于网络游戏的世界而身陷其中不能自拔。生活的主题中摒弃了学习,只有游戏。在游戏的世界中,他们是“世界”的主宰。他们左右着它,只有在那里,他们仿佛才有一种成就感,他们才能证明自己。但一回到现实的世界中,他们那种亢奋的状态,那种自我价值的证明便会烟消云散。他们便再也感觉不到生活的意义,生活在他们眼中是灰色的。另一部分则是沉迷于聊天神侃的境界中,也许在现实的生活他们不能发挥自已活跃的思维和健谈的口才,所以只好走虚拟的世界中“一吐为快”。网恋也就是从他们这样一群人中产生的。假如说大学校园中真正爱情是一种神话的话,那么网络中的爱情将是神话中的神话,之所以很多人在大学中谈爱那是因为绝大多数人空虚,寂寞的心灵需要另一颗心灵的'安慰,是因为在上自习和吃饭的时候他有个伴,在过周末的时候他们好有人陪,不到于孤单寂寞,当然,也许能在网络上神聊不休的,也许是因为现实生活中他们太寂寞了,没得人可聊的,所以他们才寄情于网络吧!

  有人说,我们这一代将是很空虚的一代,也许是因为社会发展的太快,给人太多无所适从的感觉,所以才会有人这样说吧。那么在学校园与网络密切结合的大学校园,我们将是怎样的一群人呢。我们还未踏进社会,却已有一条腿已迈入,我们还未就业,却已感到就业的压力压得让人挺不直腰。校园与网络铸就了我们这一代特有的特色。让我们变得更加坚强与自信。没有网络也许我们只知校园,可是有了网络,我们便了解了很多很多。社会将永远不停地向前发展,而网络与校园的结合将推进校园更进一步的发展,将使校园与社会更加紧密地联系在一起。

以和为话题的作文5

  时移世易,时间淹没了丝绸古道,荒芜了驿路石栈,冷落了黄金航线,却始终不能磨灭人们内心燃烧着的求“和”的欲望。

  千年以来,“和”再人们心中一直是一种美好的意象,它是举案齐眉的包容,是君臣有礼的敬重,是一方海阔天空的平静。文人士大夫莫不“以和为贵”,君主帝王莫不以“和”治国。

  殊不知,我们一直被“和”的表象欺骗着。

  春秋战国,君臣相坐而论道,亲切赤诚。至汉代,严苛的等级制度建立,君王上座,群臣背严罚监督着,不敢有丝毫越礼,但至少还有个座位,及至明朝,对人性的压抑到了极致,封建礼仪控制的朝堂沉闷无声,再无人敢响起不和之音,的确,从春秋无义战,走倒封建社会的长久治安,我们的社会愈发文明,也愈发“和”了。但是,这是真的“和”吗?这实际上蕴藏了海阔天空下的一片暗浪汹涌。“和”不是人性的天亡与个性的磨灭,这种严苛压制出的“和”的表面必不长久,必将覆灭。骑士,人们千年来求的“和”正暗示了千百年来的求和而不能。无尽对“和”的渴望则正是“和”的障碍。

  畸形的“和”的'压制下,我们的文化自孔孟之后再没出现一个思想家。一个道路以目的的社会怎能称之为和,一种片刻的平静又是多么的肤浅。

  “将相和”自古为人称道。因为先国家之急而后私仇所显示的大度胸襟,人们奉此“和”的经典。高山流水说体现的“和”更是张朝所言的“天下得人一知己,可以无恨”的蹁跹气宇。真正的和其实是《国语》所言的“和实生物”那层含义。不因一物的崛起而剥夺他物生存发展的权利,相反,万事万物和谐融洽才是真正的共享繁荣,生生不息。自然,社会,宇宙本身就是多样的,同时也是“和”的。那是一种春秋思想百家争鸣般的思想盛宴,人的力量,在那一刻变的明智。

  许多人认为,儒家与道家是对立的。可我认为,那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那种脚踏实地的深沉厚重,而道家思想则传递着一种天高任鸟飞的灵动飘逸。只有儒家,那便缺了灵性逍遥,只有道家,那便少了点踏实稳重,广袤土地与自由天空的相生相克,才构成了真正意义上的打“和”。“和”本来就是大气,达观的。

  以豁达心胸屹立于天地之间,便能体会“和”--这天地之精灵的真谛。

以和为话题的作文6

  世界上,每个人都不行能孤立的存在。全部的生物都是一样的。只要是有生命的他们都须要沟通,合作。所以,他们肯定要有自己的好挚友。像人,昆虫,鸟雀,甚至还有植物。

  一天我闲逛在花园里,宁静而快乐的观赏着这里的每一朵花,每一片叶,每一寸土地,每一棵树,每一朵白云,他们看起来是那么的安详,和平,宁静。假如再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话,那可真就能称得上世外桃源了。

  不过,我总感觉还缺了什么是的。

  就在我要沉醉于其中的时候,我突然发觉了两样东西,‘和平’和‘朝气’。让我发觉这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到,他们同时落到一朵花粉满布的花上,也许是要采花蜜吧。可是,同一朵花同时落下两只蜜蜂,这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担忧着。突然,他们做出一个举动,这让我的心里忽然充溢了暖和。我看到那只大一点的蜜蜂飞开,让小蜜蜂先采蜜,这是我发觉大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上却有许多,他再采一点就可以回去了,可以看出来,小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了,因为他们飞行的速度又低又慢,可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,却发觉花蜜还是那么多,我看到了,因为小蜜蜂也发觉了,大蜜蜂的状态,所以他有意飞开,到另一朵花上去采,把多的留给他,大蜜蜂很兴奋似的,它们采完花蜜之后,一起飞回去,我也跟着去了。

  之后,我发觉了一个蜂窝,有好多蜜蜂,他们在一起开快乐心,快欢乐乐的生活着,没有争吵,只有和平和安乐。看着这些蜜蜂,我不禁想起了我们的人类,假如我们人类能像蜜蜂一样,那还有什么问题做不到,解决不了呢,和的力气是宏大的。

  以和为话题作文时间和剑一样快,月亮就像一架穿梭机,我们成了中学生。是时候长大了,我们要用每一英尺的时间去让它过去。现在回想起来,似乎昨天我们稚气未脱的'孩子:当我还是个孩子的时候,我几乎不知道时间。我总是想杀了它。我以为有许多不必要的事情。总以为时间在和我赛跑,却总是追不上我。

  "我不能买一寸时间。",我常常埋怨时间不够,我必需随着时间的推移,踩着他的每一个影子,追随他的脚步,即使在他面前。早晨打开窗户,似乎眼睛挤眼的时候,我变更了我的恐惊,加速了我的时间和时间的步伐。

  汶川大地震中遇难的生命数以万计,全部的时钟固定两个28,在那一刻担忧全部生命的国家。解放军战士英勇前线的斗争,时间就是生命,在进气的时间变得如此清楚,多一秒快或许能挽救生命,全部的士兵都在与时间赛跑,必需提前获得时间。

  跑步时,每个人都在流汗,想在别人面前跑。其实,你的对手不仅是那些和你竞争的人,更是一个更强大的对手——时间,时间恒久不会回来,和时间赛跑!

  时间如此之快,以至于“滴答滴答”。再往前走一秒钟,恒久不要停下来,恒久不要后退,而且这个人运用的时间在时间之前是相等的,他不会等到我们完成。所以我们珍惜我们的每一秒!

以和为话题的作文7

  和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸.

  以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基.因为历史的和鸣,才有今日的完美.

  黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮.正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉.正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛.

  白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的'金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都.布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣.

  多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族.中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的

  正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人.用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛.

  同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友.

  和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚.和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛.

  和,不仅仅是和好,更是和平.人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处.因为和,世界才有了爱,才有了繁荣.

以和为话题的作文8

  今天下午因为闲空,所以我准备帮外婆做饭。

  一定厨房映入眼帘的就是刀板上放着的一些没有切完的青瓜。趁外婆出去的一点时间,我飞快的把手洗干净了,然后拿起刀在没有切完的青瓜上,切了起来起来。我有时候正切,有时候斜切,有时候快切,有时候慢切。没过多少时间,一盘青瓜就出炉了。

  做完了青瓜,我就收拾了一下刀板,准备炒下一碗菜——炒包心菜。我学着平时外婆的样子,把油倒进锅里,过了一会儿油就烧热了,我就把包心菜也到进了。接着我把锅铲洗了一下,就开始炒了。我把包心菜翻来翻去,好像是在给它乘过山车。但很快骂我就几片菜叶被烧焦了。

  这时,外婆过来了,她见了二话不说就炒了起来,她的手扭来扭去像蛇走路一样。过了一会儿,我说:“外婆我炒一下可以吗?”外婆听了,把锅铲给我。我仿佛着外婆的`动作做了起来。不一会儿,炒包心菜也做好了。

  等这些菜全部搬到桌子上,就开饭了。我走到椅子前,一屁股就坐下了,立马拿起筷子吃了一口,这时我感到嘴里一种说不出的美味。这就是劳动的后果。我以后要多用劳动换来美好,让自己活得更加光彩有力。

以和为话题的作文9

  时间是什么?有时候我总是会这样反复问自己,是那永无休止的“滴滴答答”声,是太阳每天的东升西落,是花儿谢了又开,是我们品尝着历史,探索着古人留下足迹的同时又在书写着历史,重塑着同样的故事?

  我无法解释,时间这个名词太抽象,太深奥,太让人迷惑,可以说我们每个人都活在时间的操控中,是它的奴隶;我们同样也是时间的掌握者,是它的主人,看看马路上的车辆人流,是什么让它们如此川流不息?时间的镜头里,它们永远不是主角,但对于我们来说,这便是生活。

  随手掇拾几个生活细节,像撕去的'日历、飘落的秋叶、老人的白发、美女眼角的鱼尾纹。是的,它们都是时间留下的印痕,不经意地,悄无声息地,在你没有任何察觉之中。破茧成蝶后的毁灭,是刻骨铭心的痛,多么希望时间给予多些的宽恕吧,可是,只有无奈,无奈生命太过短暂,无奈,美好总是稍纵即逝,无奈时间的无情。

  站在时间的十字路口,过去不复存在,将来尚不存在,现在稍纵即逝,我们将何去何从?与时间赛跑,虽然我们注定是输者,任何事物在时间面前都是输家,但至少可以让时间相对你来说变得长些。打个比喻,倘若你站在原地不动,一辆火车从你身边呼啸而过,从头至尾所用的时间便是车长除以车速,而如果你也在奔跑,那么整辆车通过你的时间便是车长除以车速减人速,这相对之前的时间已经加长了,而人速越大,这个比值就越大,除得的时间就越长。可见,和时间一起跑,你跑得越快,那么时间相对你也就越长,你可利用的生命就会比别人多。

  与时间赛跑并不是所有人都甘愿,想起一首童谣:“总是要等到睡觉前,才知道作业只作了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念”,有时候觉得,这两歌词实在是太经典了,太能引起广大学生们的共鸣。是的,总要等到错过时间后才晓得后悔,但都是徒劳。人总是这样,总是有种侥幸的心理,一时的偷懒不会给自己带来多大的损伤,但在时间的眼里,这便是放弃了一次和它赛跑的机会。

  所以,仍在徘徊的人们啊,不要再让机会溜走了,着眼于现在吧!

以和为话题的作文10

  看到了如何宝贵的时间是“时间就是金钱,一点进展也买不到一寸光阴。”但在此之前我从学校总是黑暗回家,一直等到作业临睡前做,暑假作业总是要等到几天学校开始之前。这些天来,我其实有一个奇怪的想法:要与时间赛跑。

  也许你觉得我很傻,但我会仔细计划的。我把所有的计划都写在书上,然后按计划一个一个地做,做完后做个记号。

  我在星期天做了所有的`事情,我只发现我做了半天,但只有一个小时,这让我感觉很多。

  当我在厨房里,把英语单词的记录,而扫地板,我不仅把地板得一干二净,而且还提高了英语听力。

  当我做暑假作业时,我十天就做完了。剩下的时间我可以看课外书。如果你问我为什么我这么快?我会回答你,“我与时间赛跑。”我总是认为“时间其实是围绕着每个人的,只要你知道如何把握它,它就会让你掌控。”

  在这一刻,我似乎意识到,时间是永远的,但只要我们有效地利用它,合理地安排时间,就等于节省了时间。

以和为话题的作文11

  上学期期末的时候,有一天,一放学我就开始做作业,一直做到晚上八点还没有做完,我觉得很累,无精打采的。

  妈妈告诉我,如果觉得累了就休息,好学生不仅要刻苦学习,还要学会合理分配时间,学习的时候认真地学,玩的时候快乐地玩,那叫劳逸结合。

  妈妈还叫我如果真的想玩了,就好好地玩,玩好了再去学习。但只要是学习,就必须专心致志地学,不能边学边玩,一心二用。边学边玩有两个坏处:一是学得很慢,不能在规定的时间里完成作业,那么玩的时间就少了;二是容易做错,做错了还要再订正,花的时间更多,所以要一心一意。总之,边学边玩还不如认真地学,很快地把作业做完,然后可以玩很长很长的时间。

  妈妈问我:“你是不是觉得最近作业有点多?”我说:“是的`,多如牛毛。”妈妈又问:“你知道最近为什么作业会多吗?”我回答:“因为快要考试了,要复习学过的知识,这就是温故而知新吧。”妈妈说:“你认为现在作业多应不应该呀?”我说:“应该。快要考试了嘛,迫在眉睫,如果不复习,怎样能考到好成绩呢?”妈妈说:“对呀,只有复习好了,才能考好。我知道你有点累,但离考试只有4天了,春华秋实,只有付出了,才能有收获。”我告诉妈妈:“对呀,我真希望不要那么快考试呢,因为我还没有准备好,我要全力以赴把全部知识都复习完,这样吧,这个星期六和星期天我也不玩了,我要反反复复、一丝不苟、一心一意地复习,肯定能考100分。”

  妈妈笑容满面的表扬了我,说我是个好学不倦的好孩子。妈妈还说不需要星期六和星期天都全部用来复习,爱学习的好孩子也是需要玩的;而且也不一定非要考100分,只要学习的时候全神贯注就行了。

以和为话题的作文12

  光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的.沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

  春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言……

  平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

  中国有腐败,这是连政府都不得不承认的。中国的腐败比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐败,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐败,更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

  可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

  多一分信任,多一分和谐。

以和为话题的作文13

  若是要谈起我和书的故事,那可真是说也说不完。从小到大,从拼音读本到杂志,再到正式的“书”,我这一路走来都有“书”的陪伴。

  我从很小就接触书了——因我性格内向,没什么朋友。在家里看见几本带字的书,为了打发无聊总是会翻开来看的——不过那可谈不上“读书”,充其量只是在“看”故事罢了。而因为看得入神而站得腿脚发麻也是常有的事。每每见我这样,大人们总是要来逗我几句:“小家伙,长大了干什么啊?”而我总是要骄傲地昂首挺胸大声回答“上大学!”在我看来,大学生才都是有真才实学的人,而且他们一定读了很多很多的书——这也的确不假,只是那时我还不明白“读书”其实比“看书”要辛苦得多罢了。

  家里的书翻来覆去也只有那几本,可是随着年岁渐长,我已经不再满足于这小小的世界了。于是我开始试着找一切有字的东西来读:报纸、杂志、乃至是大街小巷里随处可见、五颜六色、字体各异的大小招牌,我常常为了这件事乐此不疲。

  我在七岁的时候才得到一本真正属于自己的书。那天爸爸给我带了一本期刊回来,名字叫《儿童文学》,里面全是新奇好玩的故事,一下子吸引了我。让我第一次接触到外面的新鲜事物,也使得我在很长的一段时间里都在一遍又一遍津津有味地反复翻阅它。这使我的印象犹为深刻。这本书我一直保留着,作为我拥有的第一份财产安静地躺在我的书橱里。直到现在,每次只要我一打开这本书,都还能体会到当时得到它的那种激动喜悦、难以言喻的`心情。同时它也使我意识到:一本好书,不仅是文字的沉淀,也还是情感的载体。

  稍大一点,我迷上了儿童小说,像杨红樱、秦文君写的,都很不错。这些富有童趣的故事和充满生活气息的片段,总能时不时地勾起人的回忆。有时读着读着就好象借哆啦A梦的时光机回去逛了一圈,心里总有些隐隐的感动。

  还记得去年年初,爸爸带我去市里最大的图书市场——新华书店“看”书。我记得很清楚,雨后初霁,天空中的阴霾还未散去,那家书店就座落在阴影之下。进去之后满眼的书带给我排山倒海般的冲击,真实得令人无法相信。偌大的书店里,随处可见正在读书的人。他们或站或坐,十分随意。爸爸悄悄告诉我,在这里看书,只要你不弄坏书,就算是看上一天也没人管你。而我意外之余更多的是兴奋,我在书架间穿梭,像个守财奴一样东摸摸西看看,细数着那些或熟悉或陌生的书名,在一个个瑰丽奇幻的梦境里来去自如。那种感觉有如久违重逢的老朋友再度相逢那样地令人欢喜,却又莫名的悲伤。

  诗人臧克家说,那些把名字刻入石头的人,名字腐朽得比尸身还快,而那些默默无闻无私奉献的人,却被万千人民刻在了心里。刻在心里,又是怎样的一种境界?读书又何尝不是把一种知识、一种情结刻在了人们心里吗?任时光荏苒、年华老去,有些东西在记忆里却永远不会褪色。这大概也是我迷恋书的真正原因。唯有知识是别人抢不走的。唯有书籍是永远不会背叛你的。读书是一种爱好、一种信仰、一种习惯。我爱书,我的书时时为我敞开着大门:它在我郁闷时陪伴我;在我恼怒时安抚我;在我忧伤时慰藉我;在我痛苦时开导我。没有谁能比它更博学、更博爱、更宽广。我已认定它将是我的毕生好友。而书,又是读不完的。朋友,如果人生在世不曾有书相伴,那又会多么寂寞呀。

以和为话题的作文14

  成长需要亲情,有人却认为成长不需要亲情。因为他们是在亲情的笼罩中长大的,因而全然不知。而我,不一样,我渴望亲情,就好像在沙漠中渴望得到水的人们一样。

  从我上幼儿园那年,也就是我五岁那年起,直到我上初三,相隔漫长的十一年。数数手指一算,我和父母在一起的时间,也就只有十一个月罢了。

  每年春节的前几天,他们都会乘火车回来。每一次,我都会喜出望外地往门外跑,仍和其他孩子一样,开口第一句就是叫妈妈,然后是爸爸、姐姐、弟弟。这几个词对于我来说永不陌生,我需要这几个字,更需要这几个人,别的什么都不想再奢求。我不贪心,我只要他们就够了。

  由于他们的到来,家里就没有停止过笑。弟弟的调皮可爱,演员似的姐姐;一碗酒下肚之后,就冒出了个国家级政治老师——爸爸,幽默搞笑的妈妈,还有被他们逗笑得合不拢嘴的我。这样的一个家,无不体现浓浓的亲情。

  天下没有不散的宴席。这样的欢乐仅几天就很快消失得无影无踪,瞬间我变成了孤家寡人。他们全都要去大感打工。临上车,我不停的哭,苦苦哀求说:“爸妈,我和你们一起去。”,我很清楚他们的回答,车很快启动了,老爸从窗口扔了一句话:“在家好好读书。”听着每年都一样的回答,我的心碎了。擦擦眼角的泪水,沿着小道回家,仰望天空,大鸟牵着小鸟从上空飞过。这时,我才意识到,越美好的过程,带来的是越悲惨的结局。

  就在他们走后的几天,我也开学了。钥匙转动一圈发出“哒”的一声锁上了门,把那充满欢笑的记忆锁在里面,不准跑掉。就这样,这个由一个人生活的巢就变成了装载记忆的空穴。

  在学校,我的脸上没有一丝阴霾,因为我拼命不让润红的脸庞掉色,同时期盼着每一个周末。因为我怕,我怕我的脸会变灰,变黑,博他人的可笑的同情,投来怜悯的目光。我恨,我恨别人说我是一个弱者。

  我梦寐以求的周末到了。那天下着小雨,我上了公车,原路返回,去寻找丢失的记忆。经过三十分钟的颠簸,车子终于到了我家门口。下了车,钥匙转动,锁闸“哒”的一声松了。推开门,又回到那个充满记忆的家园。真的好希望看到一家五口人中有四口人围在火炉说说笑笑,但是那仅仅是我的一个梦而已。走进屋里,火炉一点温度也没有,反而还特别的冰冷,椅子还是整整齐齐的排在墙角,是上星期临走时我安置的,家里竟无一点人气。

  我的眼角瞬间湿润起来。放下书包,想做的第一件事就是给爸妈打电话。按着数字键盘,显示屏上出现爸爸的电话号码,我的泪如豆般打在拨号盘上,一段流行的`“套马杆”的手机铃声之后,一个陌生而熟悉的声音:“喂,喂……”我拿着电话,嘴唇不停的颤抖着,一句话也说不出来,电话那头一句又一句的问:“有什么事?有什么事?……”声音越来越大,我知道是爸爸发火了,我的泪如沙漏般不停的落在数字键盘上。“我好想你们,我好想和你们在一起,像别人那样,有自己的爸爸,妈妈;想与别人那样有一个属于自,自己完美的家。”这句话在我的心里说了无数遍,可是你们能听见吗?最后我竟一句话也没说出来。挂了电话,我坐在电话旁抽噎了一会儿,停止了哭泣,并轻轻的擦掉了留在眼上的残泪。天还未黑,走进卧室,房间里面一切都还没变,同样的书桌,衣柜,同样地沙发,同样的床,一点儿也没变。还是一样地床单,上面画着我和姐姐最喜欢的红玫瑰,一样的还是那映着红双喜的被子,一双可爱的“永结同心”的枕头,我一个,姐姐一个。过去,我和姐姐就像是一对刚结婚的新人,而现在,我就是一个落魄的新娘,连影子也不愿陪我,孤独到了极点。

  想到这些,我的眼泪又要涌出,我竭力抑制着,不它们跳出眼眶。甚至,想把它们咽在肚子里,最终,还是没有压抑住。坐在以前姐妹相争的那张单人沙发上,沉思了一会儿,感觉累极了,伤透了!想彻了!也倦了。躺在突然变大的那张床上,双眼不知不觉地合在一起,走入梦境去寻找亲情,寻找我爱的人,爱我的人。

以和为话题的作文15

  五年级下学期,离六年级的大门也不远了。但是,我现在好像得了什么心病似的,越发越想上学,然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想:难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。

  回想起我一年级的时光。在我刚入学时,眼前的这一栋栋陌生的建筑,看着一个个生疏的同学,我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝,年龄与年级也在不停地变化、增长。如今,我在五年级下学期的楼梯上往下望,总感觉时间过得好快,似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目,那些微不足道的'小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭,日月如梭”的深刻含义。在我看来,我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

  刚开始,编排的同学非常不公平,于是发起了一场“下台”的风波,不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》,建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样,我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇,当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来,更有旋律,也更让她看清我们唱的同学。第一段时,由女同学来唱出那些跳跃的部分,并更贴切小孩活泼的部分,我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分,唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了,今年台湾的校园歌更实际。

  与同学相处,是一个很简单的过程,同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中,才能与同学交往,班上同学也因为这次排练和睦了很多,我也很喜欢上学,洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了:与同学相处,其实并不难!

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