拥抱青春作文

时间：2024-07-03 12:39:51 话题作文我要投稿

拥抱青春作文15篇[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的拥抱青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

拥抱青春作文15篇[精]

拥抱青春作文1

　　如今，我已挥手告别缤纷多彩的童年，回望稚嫩的脸庞，还是义无反顾地踏入“硝烟四起，战火连绵”但又格外令人着迷的中学大门，张开怀抱，拥抱青春。

　　残忍的现实“魔爪”毫不犹豫地将童年的安逸与欢乐撕裂，用狰狞的面孔逼着我们走上这条成长的不归路，它危机四伏，令我不禁打了个寒颤。但同时，我们坚信“柳暗花明又一村”。学如逆水行舟，不进则退”，所以我们必须尽自己所能去打败它，否则，毁灭的就是我们自己。

　　人们常说“上天是仁慈的”，在我看来，这也并非全无道理。它虽不顾一切地撕毁我们童年的摇篮，又随即将我们连拖带拽地丢在遍地“尸体”的战场上一走了之。但同时它也给了我们从前那脆弱的.我们所不可能拥有的，那便是“坚强”。“不经历风雨，怎能见彩虹”，它渐渐成为我们心中唯一的安全感，依稀可以看见风沙中那一个个直立着的身影，一步一步向前走去，在某一刹那，顿悟到原来上天是在磨砺我们。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，先苦后甜的道理我还是懂的。那一颗颗扛着种种压力的炽热的心都在一同证明着：曾经幼小的树苗现已经根深蒂固，枝叶繁茂，昔日的畏惧早已烟消云散，不复存在了。青春，需要坚强！

　　瘦削的脸庞滴着晶莹的泪珠，不情愿地伸手告别童年伙伴，不情愿地拂去嘴角边咸咸的液体。上天再次警示：何必要哭，舍弃是为了更好地获得。是呀，旧的不去，新的不来，抛开所有的不情愿，擦干眼泪，对初中生涯的新伙伴满怀期望。“长路漫漫，唯友作伴”，他们或许就是我们一生的挚友，可能他们丝毫不会助我脱离困境，也可能他们并不拥有一副好脾气，但这种种都是在培养我们坚强的意志和持久的耐心。青春，需要磨砺！

　　当我们依依离别童年，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的青春将会来临！

　　到那时，我会展开双臂，去拥抱青春！

拥抱青春作文2

　　记得读完书是三更的时点，读得精神集中而心发热，以至久久不能自脱。感念弥深，激荡良久。书是好书，感悟也是打动灵魂的感悟。

　　也许学习很苦，写至冰凉倦痛的手，入骨缠绵的瞌睡虫，信息课忙于改错，上体育得背书，这些都已是平凡不过了。一日日匆匆忙忙地过去，笔盖再打开的时刻，似乎自我都要迷失——请抬起头吧，同学们！世界宏大而美好，学习也一样有万千丽色。请去欣赏吧。

　　记着书中一段经历，作者说，他从课本知识出发扩展，学到了世界有怎般模样。大家想，大家发了语文报或英语报的时候，会优先去看吧？偶遇了科普的小视频，也会好奇着点开吧？这种积累是很有趣味的。不能只把知识看成知识，要从知识看出其美。学习化学时，看见视频中绚丽的反应，脑海深深印着焰或溶液的的多彩，方程式、性质和实验步骤，不是更容易记下来吗？那也是老师放视频的目的之一了。所以，我个人是很不喜欢死记硬背的。大家记单词时查看它的例句吗？能联想推理出义项怎样引申吗？惯用语的文化内涵与形象性，又是否能知晓呢？譬如，twilight本义是薄暮黄昏的意思，因而作形容词有神秘虚幻的含义，这是浪漫的。对，浪漫。罗曼蒂克即romantic作术语指浪漫主义，它的词源正是那永恒之都罗马；变形为romance指浪漫故事即罗曼史，引申出“传奇”就是《三国演义》的“演义”。是的，三国演义的英译名，the Romance of the Three Kingdoms。这种人文之美，大家能体会吗？

　　在知识之上，构建思想体系，那更是值得欣悦的`事情。而思维方法的形成与建立，又必须先有基础知识的广泛积累。比如，有一段地理材料讲述森林，从这个条件起，大家能出发到什么呢？生物多样性，资源的开发，加工业的建设与水土流失，从各个案例抽离出来，小知识点实在很多。但我们看，区位可总分为社会、自然、经济三大方面，然后背出各自相应的总模板，再填进去区域整体作用成的特性。比如说，自然中气候这一要素，可以简分为风、光、热、水、灾害几点，彼此综合得出不同条件，有突出的重点又在其他几条彰显变化的因果。水热良好结合有作物生长，光照强弱影响品质和竞争，风沙危害春耕，霜冻有害收获，这样按法则拼在一起，就会形成崭新的天地。还有，不仅仅是单独学科，不同学科的知识也能彼此综合。政治所学经济原理应用于历史，这才明白生产力曾怎样作用；化学中配平与能量流动的原理，在生物则会酿成呼吸光合的方程。文理也会彼此牵连，产生综合效果：经典的酸碱盐问题，在地理就变成化工开发和化肥使用的利弊。古今贯通，中西贯通，文理贯通，这才是作为一个人的素质，是真正综合人才的要求。

　　高中一路学习也是一路成长，我们在如流岁月里扬起青春似歌。若那苦是成长的磨砺，则乐也该是成长的欢乐；在学习中，我们变成大人了。这是人格的工程。知识与技能是灵魂的体表，应用与实践会熔铸成骨骼。所见的文章法则激荡本我回响，使我们受感染而震动，不再无知的心灵腾起独家的见解，我们拥有了自己的世界。而在创造世界的旅途中，从挫折求来宠辱不惊的常心，从焦虑得到改变自己的勇气，在师长的建议下自主选择，认识自己，看见更广的天地。一位学长说，学习就是在不断接纳并改变自己。不学习，我们无法成人，我们难以触碰真正的灵魂。

　　一位学长说道，高中没有什么天赋，足以称道的只有努力。但他也说，生活反复单调，但绝不无聊。而我想说学习或许很累，但它并非是一种折磨；天边的日光，水中的云朵，学习从来不只为了成绩，它更为这绚烂青春的生活。看，自然变幻融为作文的色彩，角度俯仰也在塑造几何的具象；奔跑的畅意下有生物之理，音节律动也在诉说力学奥秘。书页一页页翻开，我看见世间的万千道理，或放飞理想，或治国安邦。努力要扎根于比应试遥远的远地，只有心怀梦想与广宇，我们才能真正上进。书，不要读死，而要读活，读出流光溢彩，读出我们生命的渊博。

　　珍惜光阴吧，同学们！这是人生之春的结尾，是鲜花结实的时序。别那么苦恼愁闷，让花朵萎蔫了；也切忌放纵抛掷，空误了如梦花期。请允我念首诗吧，它虽不美，却也是我自己的孩子。请让我传达这份心意吧：

　　日月来复返，春秋作长歌。

　　少年意气好，墨笔辟天光。

　　祝大家学习进益，拥抱青春的满怀光明！

拥抱青春作文3

　　“小羊跪乳，乌鸦反哺”一个个流传许久

　　的故事伴我们成长。现在生活中的大多数青少年和处于叛逆期的我们会随时随地因为一句不经意的话，一件不起眼的小事而大发雷霆。正因为这样孝顺和感恩成了一大问题。

　　曾经年幼无知的我们，用自己的无知童言刺痛了一颗颗爱我们的心。而处于叛逆期的我们再一度用自己坚硬的外表，冷漠的语言去伤害了已被我们刺痛了无数次早已留下一处处伤疤的.心。那我们到底怎么样，什么时候才能明白父母和亲人的良苦用心呢？而就在这一刻，我明白了

　　一阵阵蝉鸣，急促地叫声倾诉着燥热；街上的行人穿着清爽的衣服，手里还拿着冒着白气的冷饮和冰淇淋；坐在公园树下乘凉的人们手里扇着扇子，喝着凉茶。炎热干燥的暑期才刚刚开始，这天气就使人心烦气躁。本就脾气不好的我又处于叛逆期再加上这令人火冒三丈的天气，我的火就更不打一处来。就因午饭做的不合我胃口，我就将碗随手一丢，筷子随手一扔，将碗筷愤怒的推开，便起身离开了餐桌，对着妈妈就吼叫这说：“你这是做的什么菜呀！这么难吃，这个盐放多了，你明知道我最近上火了，这个还炒的这么辣，你儿子又不在家不用为他的口味照想”。因为家里人的一味理解，我总是这样瞪鼻子上脸得寸进尺。也正因为这样一谓的顺从，理解，我内心的孤独感越发加重了，我也更加恼火了，重重的将门摔在墙上，一声“咚”重响不仅将门关上了而且也摔在了家人的心上，也成为了一道阻隔我与家人情感交流的墙。内心的怒火难以释放，于是一拳重重的砸在了镜子上。碎了，痛了，伤了，哭了。坐在地上的我回头看到轻手轻脚的姐姐走了进来。在她的眼中我看到了胆怯，我看到了关爱。她走到我跟前慢慢的坐下来为我包扎伤口。这一刻我落泪了，不是因为痛，是因为

　　的感动。正因为不想让她看到我柔软的一面，我将她一把推开，起身就冲着楼下跑去。可她却不肯放弃，紧随其后的追了上来。她说：“手还没包好，回去吧！”最终，心甘情愿的跟她回了家。从那以后起我和姐姐的关系越来越好，正因为她的包含和引导我和亲人的关系也渐渐变好。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己”随着动听的歌曲我长大了，同是我也学会了感恩！

拥抱青春作文4

　　每个人的一生都会感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你亲自去经历。作为一个学生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花，使生活不至于太过无趣。

　　我的青春里没有什么轰轰烈烈，大多是静的，而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪，静静地坐在窗前，听一首纯净的音乐，亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文，仿佛听到那淅淅沥沥的雨声，顺着园子里竹叶清晰的.脉络，缓缓地跌落尘埃，润泽着心灵。这是总会不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。

　　诚然，青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵，扰乱你的情绪。或许它会让你难过，让你伤心，让你后悔，但是不要气馁，要记得：只有经历过，才会懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得怀着一颗平常心，在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首，你会发现，那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。

　　我喜静，但也不厌恶闹。于我而言，这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢，在宁静里寻得一卷书香，用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸，在小浪花的袭卷中，读出蝶舞花红。那么，日子便是朝花夕拾。

　　学会去感受青春，拥抱青春吧。那时你会发现，时光织雨，岁月缝花，一切静好！

拥抱青春作文5

　　我们都知道，金无足赤，人无完人。每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，这些缺陷给我们的生活带来了许多的困难。但只有面对这些困难带来的挫折，才能有尊严的活下去。史铁生双腿残疾，但他却用钢笔丈量世界，巴金先生在乱世中求自保，但他却用万字真言感动了中国，也许这尘世间并不是那样的美丽，但我坚信：我们能勇敢面对，扬长避短，弥补缺漏，完善自己的品格，成为那个独一无二的人。

　　我们要做一个坚强的人！但坚强不是让我们变成一只刺猬，拒绝一切，而是让我们用一颗柔软而有韧性的心来面对挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息万变，不可能总是是一帆风顺的。我们不应该总是担心和害怕巨浪会卷席而来，而应当从容不迫，镇定面对，掌握好自己手中的舵，勇往直前。这世界终归是美妙的，那一抹蓝，像雪山背后的天空一般湛蓝清澈，透露着生命的`坚强。

　　慎独是我们战胜挫折的重要方法。慎独是自己控制好自己的欲望，舍弃自身身体感官对疼痛的感知，返回自心，谨慎内省。由此我们可以看到，慎独是一面盾牌，可以帮助我们抵御各种各样的诱惑。防范各色各类的糖衣炮弹，使我们在前进的道路上，多一些坦途，多一些康庄。孟子存心养性，终成一代亚圣。王阳明反追求既终成理学大家。慎独是一盏明灯，可帮助我们照亮前行的道路。为我们的青春指明方向，指引我们战胜挫折，成就自己。

　　阳光总在风雨后，只要心是彩色的，即使眼前的处境再黑暗，即使面对的挫折再强大，我们也能在这死寂的黑暗中找到生机，顾城曾说：黑夜给了我黑色的眼光，我却用它寻找光明。我也想说：岁月给了我苦涩的泪水，我却用它荡涤心灵的尘埃。愿我们都能看到内心斑斓的色彩，在我们的内心深处，留有那么一方净土，愿每一个战胜挫折后的我们，都能绽放出青春的光芒。

拥抱青春作文6

　　拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌;拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……

　　而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。

　　每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

　　记得刚来这个学校的`时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……

　　××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!

　　至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……

　　就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好!

　　记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春!

　　拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。

拥抱青春作文7

　　青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

　　新的学期，新的开始，我们要用全新的'状态对待学习。我们现在已经是八年级了，下学期尤为重要，我们应抓紧时间，努力学习，为九年级做好基础。

　　在英语和语文上，我们付出的只有时间，只要我们用心去背，，就不会再有什么问题了。数学和物理，要勤动脑，学会思考。

　　学习中，我们付出了汗水，一分耕耘，就有一分收获。努力不会白费，汗水也不会白流。

　　我们不仅要在学习中付出努力，同学间更要和谐相处，周长一定的长方形，长和宽的差越小时，它的面积就越大，一个班级，如果人与人之间越平等，越和谐，那么整体的力量就越大。

　　一个团结互助的集体，会使我们前进，但最重要的是我们要有自己的目标，自己的理想。

　　理想就像一级运算，加法是成功，减法是汗水，生活中只有合理运用这两种运算，才会使生活变得自由快乐。

　　青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的音符，带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的色彩。前面的路还很长，让我们带着梦想一起启航。

拥抱青春作文8

　　就如孔老先生所述：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不知不觉间，我们已经步入青春的殿堂，步入一生中最美好的年华，我们感悟青春，拥抱青春。

　　青春是早晨刚升起的太阳，干净又清新。早晨的太阳，并不热烈，也并不寒冷。是一天的起始，是美好的开始，包含了所有的梦想与希望，是最珍贵、纯净无邪的，没有一丝浊气。没有社会的阴暗与肮脏，没有势利与争执，没有虚伪与谎言，没有刀锋与剑芒，不需要绞尽脑汁地斗争，它最纯净。青春，就是希望和温暖。

　　青春是一辆快速行驶的火车，我们都是乘客。在无数乘客上车的同时，也有无数乘客下车，走向另一个站台。它行驶在人生的大道上，满是乘客，满是希望，承载着无数人的梦想它永不回头，永不停止。川流不息的人生站台上，这辆青春的火车，无法挽回，许多人看着它的.背影，哀声叹息；许多人看着它的背影，满面微笑；许多人看着它的背影，向它挥手告别。青春，就是永久的遗憾。

　　青春是一匹雄壮的骏马，在草原上自由奔跑。它无拘无束，自由自在，悠闲自得。它身躯健美，闪烁着耀人的光芒，洋溢着活力，安逸、舒适、积极向上。它拥有一切，智慧、勇气、年轻……青春就是我们成长的动力，提供正能量，让每一天都欢快多彩。青春永不服输，桀骜不驯，又是一个矛盾体，渴望独立，渴望成长，渴望关注，渴望尊重。青春，就是勇气、矛盾与活力。

　　青春是一朵娇艳的鲜花，它脆弱又坚强，用笑脸迎接风吹雨打。它的香味就是美好的品质，是对弱者的关怀，是给同学的微笑，是押击黑暗的力量，是一句句问候……它是空中最美的星辰，是一生中最弥足珍贵的回忆，是开启心房的钥匙，是灵魂深处的警钟。青春，就是尊重与成长。

　　青春是雨后春笋，积极向上；清春是沙漏，不断流动；青春是相框里的老照片，珍贵回忆；清春是绮丽的凤凰，在磨难后一次次重生。我无法收藏青春，亦无法让它停止，我只能做到，在我们女孩子的豆蔻年华里，好好珍惜它。青春不停歇，它包含精华，藏满金矿，等待着我们去开发、挖掘。我们应好好珍惜，珍惜现在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春流逝之快，面对它的流去，我们只有珍惜再珍惜用笑脸迎接青春，也用笑脸向青春告别。

　　“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我们拥抱青春，珍惜青春，感悟青春，不要让它一去来不及告别！所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧！

拥抱青春作文9

　　我迎着第一缕阳光，张开双臂，脑海中浮现你那殷切的眼神……。

　　炎热的风又给教室添一分焦躁，我伸手擦去额上汗珠。窗外蝉叫喧闹，干枯破裂的树皮无声地嘶吼着，手中卷子翻动，落笔沙沙，似乎也在附和着。

　　”交卷吧。”你的声音传来，宣告又一次周清考试的结束。落笔声音“咔”地一下，四周空气短暂地流动之后，全班又恢复了沉寂。我不愿看桌上复习资料，于是将目光投向你。

　　你正在沉思着，眉头微促，嘴唇颤动了下，好像是欲言又止，你的眼神如黑夜中闪着一束光，充满着期望，此刻我的心跳像是错了一拍般，于是将目光移开。

　　张望四周看到同学们奋笔疾书着，像是在演奏一场无声之歌。我也叹了一口气，低下头也投入演奏中。

　　不知过了多久，你清清嗓子，从柜子中拿出一袋糖果和零食。

　　你将糖果分发下去，每发到一个人，你就会拍拍他的肩膀，笑着点点头，像是在说“加油”。糖果缤纷的色彩映入我们眼眸，与身边好友恰谈着，分享这份来之不易地快乐。

　　你眉眼弯弯，像月牙般皎洁，又如轻云般舒展，嘴角微微扬起，目光中尽是我们的欢乐。

　　你看着我们含着糖，那鼓鼓的脸蛋，笑着打趣道：”心里里苦的孩子们，吃点糖就甜了。”我们都笑了，心中的苦涩随着笑声远去，我看见你眼中噙着泪。

　　已是傍晚，热气渐渐褪去，一抹斜阳映在天空中，像是有人打翻了红色墨水瓶。一瞬间，鲜红的便迸发出来，如新生的'火，洋溢着活力又总是暖洋洋的……

　　夕阳将你的身影拉长，来等我张开臂膀，那温暖的光便抱住我，也抱住了我的心。

　　因为有你，我的初中生活拥有欢乐因为有你，让我的青春拥抱温暖。

拥抱青春作文10

　　人生最美属青春，年轻只有一次，青春不能重来，当我们毫无准备的面对青春，青春就会从我们的指尖悄悄溜走，留下一生的遗憾，青春不是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”那么简单，青春是一张纸，我们是一支笔，需要我们用心一笔一笔勾画，才能写出最美青春，虽然12岁的我还在青春的路口徘徊，距离青春还有些距离，但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨，对于青春我愈发的感到畏惧和向往，我以提前规划好自己的青春，等待它的到来。

　　我已经已经做好了青春的规划，那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去书写，决不能浪费与虚度，让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔，也绝不在青春这个美好而短暂，如同绚丽的烟火，的成长岁月中迷失，虚度人生最美好的时光，留下“闲白少年头，空悲切!”的感慨。

　　我已经做好了青春的规划，那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸，我不会害怕高处寒风凛冽，青春的我能看到风光无限;也不会害怕天空乌云密布，拥有梦想的.我能让它彩光夺目;当青春与梦想同在，我的青春必将写满无悔，我也必将拥有一个出彩的青春。

　　我已经做好了青春的规划，那就是用青春的船载着梦想，用奋斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏击长空的雏鹰，迎风的海燕，向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。

　　我的青春我做主，我的青春我规划，青春我以张开臂膀等待你的到来，必将交上一份满意的答卷，书写属于我出彩的青春。

拥抱青春作文11

　　-清晨,操场上几位短跑健将正向着终点冲刺,矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力;花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气.

　　快步走进教室,走廊上响起一阵阵悦耳的读书声,我边拿书边问同桌:“唉，咱班同学都干嘛去了?”同桌边写作业边说道：“都下去跑步了，‘身体是革命的本钱’嘛!”

　　正说着，老师进班了，同学们都陆续走进教室。老师正言道：“同学们，今天早上背第26课，背完给我背，我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来，大家都不甘落后于人，我也一样，拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿，同桌就拿起书向讲台走去，紧接着，大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人，我心中不免有些着急：老师一会儿要读名单，如果没有我，那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了，我拿着书向讲台走去，顺利地完成了背书任务。

　　青春不仅有竞争，更多的是彼此之间的合作。

　　和往常一样，我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室，钻进那漫天的'题海中。哟，又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头，我陷入深深地思考中。一会儿，同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头，便笑着对我说：“不用着急，慢慢写。”接着，她也陷入了这道题。几分钟的沉默后，同桌笑着问我：“你做出来了吗?我只想了一半，要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法，并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后，我们两个会心一笑。

　　暮色降临，橘红的太阳慢慢走到地平线上，用最后的余光审视着大地。伴着夕阳，操场上记得健将正相拥而跳，几位花季少女正谈笑风生。

　　拥抱青春，把握青春。享受青春的竞争与合作，活力与朝气，拼搏与奋发。

拥抱青春作文12

　　十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。 ——题记

　　跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。

　　难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。

　　仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的`光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。

　　时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。

　　一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。

　　青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。加快步伐，我还在赛跑……

　　3拥抱青春

　　那急促的脚步，似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让我们用自己火热的激情，来拥抱属于我们的新天地——青春吧。

　　望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，我们全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。

　　我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中，生活在被人羡慕的眼光中，生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞，“玩”着各种各样的恶作剧，肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般，甚至称兄道弟。这既是我们的快乐，更是我们的潇洒。

　　我们有自己的目标，我们会努力奋斗。课堂上，我们是自信勤奋的学子，认真倾听，踊跃发言；课堂外，我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗，不管最后结果怎样，我们至少曾经努力过，这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊，尝试着学会宽容，努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的友谊，照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理，但我们也愿意向亲人敞开心扉，我们也会努力，试着阅读、享受亲情无限的快乐。

　　我们是初升的太阳，我们是未来的希望。在这个崭新的时代，我们有着非常的机遇，我们有着良好的环境，时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是，成功的曙光还需要我们自己去迎接。

　　花园王国里开得最灿烂的鲜花，是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春，朋友，何不把握住这难得的机会，好好地拥抱属于我们的青春！

拥抱青春作文13

　　这世上美的事物有很多，却没有哪一样比年轮更美丽；这世上宝贵的事物数不胜数，却没有哪一样比青春更珍贵。我们只有努力拼搏，努力耕耘才能不负青春，不负人生。

　　如今，青春在我们手里，正是风华正茂，书生意气的时候，只有奋发才能有为。想要成为像雄鹰一样能搏击于风雨，翱翔于蓝天，我们就要有拼搏的勇气，更要有持之以恒的耐力，还要不忘初衷。青春是短暂而美好的，因为我们一生仅仅只有五分之一的时间叫做“青春”所以我们的青春是短暂的。处于青春时期的'我们往往不是很容易把握青春缥缈的，正是它的缥缈和短暂，常常让我们只能抓住青春的尾巴，然后眼睁睁的看着青春从我们的指尖滑走。

　　在不同的事物身上却展现出来它不同的人生轨迹。一片花落下，顺着我的头发落下，我被这一点苍凉挑动了心弦。我不禁为它悲哀，曾经的美丽稍纵即逝，曾经的生趣盎然，在这花期完结的时候只能化为生命的碎片。霎时间，我瞟见一株小小的花树，哦，那繁华的盛开和凋零是为了孕育这小小的果实，真正的精髓是在经历了喧闹跟静寂后才显现出来，这喧哗是用勤奋灌溉出的。花固然美丽但它的花落更具意义。连花朵都知道不辜负自己的年华，更何况我们人类？

　　青春如同坐公交公车一样，我们知道起点与终点，却始终无法预料中途会发生什么，有的人会在中途下站，有的人会坐到终点。有的人运气好上车就有位置坐，有的人倒霉点就得一直站到下车。有的人会因为身边的乘客而得到一个座位；有的人会发现周围人常常更换，身边的这位却毫无动静。所以在有了机会就要抓住就像有了座位就要把握机会迎难而上。要时刻保持清醒，不要因为站着就悲伤，不要因为坐着就得意忘形。下车后不要感慨万千，因为路还很长，我们还要继续。

　　青春的时间里，不需要固结你的思想，只要追求美好的梦想，用青春谱写最美的音符，留下我最珍贵的足迹。

拥抱青春作文14

　　青春是诗，青春是画，青春是梦，青春是美......我反复琢磨着，青春意味着什么呢？意味着你即将从幼稚走向成熟？意味着你即将用稳重代替顽皮？青春是短暂的，却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符，引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响，最亮，最悦耳，最欢快！他们是那般自由自在，无忧无虑。青春对于每个人来说，也只有一次......何不趁着她来时去逮住她，拥抱她，你，我的青春呢？

　　青春，追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄，然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来，冲破那清晨朦胧的薄雾。

　　青春，希望于把一切的“？”化作“。”。要问青春为何赋予自己这么多烦恼，因为追求得太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春活力去填满所有的日子。

　　青春，更追求于强烈奔放，洒脱自在，像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫，丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质，谁具有轻盈粲然的`身姿，谁就代表着青春！

　　啊！青春！你是一只轻盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美丽的风筝，专注而又疯狂！在这灿烂，飞旋的时代，你驻于我们身上，今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

　　青春，让我们拥抱她，和她共舞，让我们挽住她，与她同步。

　　让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们脚下伸出力量，让她在我们笔下放出光芒......

拥抱青春作文15

　　因为阅读，我们会成长，会拥抱一整个青春的温暖。

　　——题记

　　小学时，母亲买来许多书，从《红楼梦》到《聊斋异志》，再到各类的诗词赏析。她希望我可以成为一个热爱阅读的人，可我不喜，只捧几本闲书一读再读。母亲将它们放在书架最显眼的地方，愿我可以闲下时多看一会儿。我自是不顾，任时光流逝，岁月沉浮，那些书也未曾被我拆开过，只呆在那书架上的小小一隅，渐渐被遗忘。

　　后来，渐渐长大，告别纯真的童年，开始真正意义上的青春，开始真正迈入书的世界。

　　初中的语文老师是一个爱极诗书的人，她每天带着我们阅读，领着我们沉浸在文字的世界中。每每假日之时，她让我们大量阅读。初读之时，甚是不解，批注的任务需很长时间才能完成。心中无比渴望不再阅读，不再理睬那些字眼。但这终是一种虚无的幻想，带着几分不情愿，几分想放弃，勉强在读书的路上走下去。在本本书的沉淀之后，其义也可略知一二，批注速度也略有提高。渐渐地，我爱上了阅读。就这样，这些书籍伴着我，丰富了我的初中三年。

　　在阅读中，我渐渐发现，原来我一直渴求的青春的样子，是用诗文铸就的，它不必肆意飞扬，不必光彩照人，有的只是诗文构造的精神世界。有了这些，亦足矣拥抱整个青春的温暖。云语文公众号原创作文在这个世界里，我可以看见沙鸥翔集，看见风吹草生，我的世界美不胜收，它不是什么天高路远，什么海阔天空，它是一份踏实，一份心安，一段回忆。

　　读书的确不能带来金钱与名利，但它会带来两种气——底气与勇气，有了它们，亦足矣披星戴日，奔向远方，会有一种叫做温暖的'东西潜滋暗长。所有的至善，至美，至纯，都潜藏在字里行间，渐渐地，它们会化为心底里的一抹柔软，悄悄地绽出奶白的小花。

　　故事的最后，女孩毕业了，步入高中。她发现文字是一种慰藉，是在繁忙生活中的沉淀，她可以用文字告诉同学，告诉家人，告诉那个在过去寻寻觅觉而不得的自己，女孩长大了，成了一个优秀的高中生。所以，要认真读书哦，然后带上一份温暖——她在未来等你。

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