【热门】什么是青春作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的什么是青春作文，希望能够帮助到大家。
什么是青春作文1
几经波折，她最终在一个牛肉馆落脚，老板看重她从农村出来的，老实而且手脚麻利。她不在乎工钱有多高，只要一日三餐有着落就行。每天洗碗打杂，偶尔也到前台跑跑腿。日子平淡无奇地过着，与她之前憧憬的生活截然不同。生意不好时，老板便把气撒在员工身上，她当然也不可避免地要忍受那夹杂着唾沫星子的臭骂，好多次她差点就在老板那张扭曲至极的'脸上甩上两个耳刮子，不过经历种种之后，她学会了忍耐和理智。
小山一样堆积的碗碟在她精心刷洗后，依旧整洁地躺回了碗柜，而她早已累得连围裙都来不及脱下就趴倒在床上，手臂酸痛难耐，头也开始隐隐作痛……
第二天，她勉强地仰起那像是重了好几斤的脑袋，硬是灌下了半杯白酒，才使自己清醒过来。店里充斥着牛肉的腥膻味，男人们的汗臭味以及那混杂了许多粗话的笑骂声……她已经忘却了日子究竟是怎样熬过来的，有时她真觉得自己掉进了无底洞，失重、恐惧没有一刻消停过，她伸手想抓住些什么，却只有无尽的虚空。
什么是青春作文2
哦，青春是什么？她是那么美丽，她是那么迷人。我赞美青春，我歌唱青春。
青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们，有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄，有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂，在知识的海洋里畅游，在学海里聆听生命中最美妙的乐章，青春的我们有一双隐形的翅膀，让我们在蓝天、白云里翱翔，俯瞰着整个世界，满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。
青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们，有着莫名的烦恼，为一只从屋檐掉落受伤的`小鸟而伤感，为路旁花朵的凋谢而叹息。哦，那其实是一种朦胧的善、爱之心，于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴，我们喜欢钓蝴蝶，钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅，我们为多彩的世界喝彩，却也感慨世界变化太快，只怨时间太瘦，指间太宽，让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦，青春太美妙，我们不忍它快速流走，于是我们喜欢独占窗台，看着白茫茫的世界，感受大自然的凄美，瞬间，雪花融化了，我的心也冰冻了。
青春犹如一道明媚的忧伤。青春年少的我们，在幼稚与成熟之间徘徊，闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊，还是爱情？我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题，很快乐地一起放风筝，一起在蓝天下放肆爽朗地高歌；但是老师、家长的话总是那么“义正词严”，为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”，为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口，我们挥汗如雨，勤奋学习，老师家长终于明白，纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许，当青春里所有的悲伤都沉淀下来，剩下的是明媚的阳光，即使梦幻与现实差距甚大，但那流逝的时间之河激荡起的水花，让我们的青春充满着激情。
青春是一朵娇艳的花，绽放灿烂的风采；青春是一棵挺拔的大树，向天尽展凌云志；青春是扬起的风帆，乘风破浪济沧海……哦，但是我也明白，青春不是个体的宣言，她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界；即使青春是伟岸的树，一枝独秀不是森林，成排的林木才是遮风挡沙的堡垒；即使青春是扬起的风帆，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。青春，我们团结奋进。
什么是青春作文3
哦，青春是什么？
有人在想，有人在问。
青春没有规则，
人人都有自己的青春，
只是，有人将有，有人曾有，有人正拥有。
哦，青春是什么？
青春是一团火，
笑容和彩霞辉映，汗水伴露水潇洒。
脉搏跳动着奔腾的节奏，
智慧弹奏着优美的旋律。
哦，青春是什么？
青春是交响曲中的乐章，
是天空最灿烂的星星，
是森林里最美丽的绽放的'花朵，
是江南黑夜中忽来的一阵春风，短暂而美好。
哦，青春是什么？
啊！青春如歌，
一首轻快的歌，
一首成熟的歌，
每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。
哦，青春是什么？
啊！青春如诗，
婉转清丽又气势恢弘，
是用饱含深情的笔描述的最绚丽得人生篇章，
是生命春意正浓时鲜活的记忆．
哦，青春是什么？
人人拥有青春，人人珍惜青春．
青春之所以被珍惜，
就是因为它代表着希望.财富和前途．
珍惜青春，青春真好！
什么是青春作文4
有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。在青春的世界里，沙砾要变成珍珠，石头要化做黄金。青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。大胆的探索，不倦的思考，不停的追求，这就是青春的美丽，青春的魅力，青春的欢乐，青春的本分。
青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气，是我们探索和冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。使我们欣然接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情享受人生竞争的种种乐趣。
青春是乐章悠扬的一节，是电影唯美的一幕，是旅途轻松的一段，是一颗心的懵懂，是爱情的萌动，童真的逝去，理想建立的季节。
青春是一首歌，它时而有小桥流水的清新舒畅，时而饱含着旭日东升的激情飞扬，时而蕴含着朗日当空的`温柔淡雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健铿锵。它是生机勃勃的代名词，是绿水青山营造的使者，是坚强不屈勇往直前的新说法，是迎刃而上的有力助手，它充满着酸甜苦辣，它的每一个音符都需要我们用心去唱，它给人启示，令人回味。
青春就是绿色的季节，给人明朗，让人感伤。
青春是多么美丽！它发光发热，充满了色彩与梦幻，是永无终结的故事。青春是一条路，是一条望不到尽头的路，等待着我们去装扮，去点缀；青春是一首诗，一首清雅的小诗，蕴含着轻轻的苦涩，淡淡的忧伤。青春是一次生命的宣泄，是一次梦想的放飞。潇洒是我们的个性，纯真是我们的写照。智慧的火花在一次次地碰撞，热血与激情在胸中澎湃。让我们灿烂地笑，伤心地哭，在青春的流水线上写下：青春无悔！
青春是一段美好而又让人永远无法忘怀的时光，多少个日日夜夜为了理想不断奋发努力，我们插上梦想的翅膀放飞属于我们青春的活力，我们快乐成长着，不管未来多么遥远，我们总昂首挺胸面对一切困难。这，就是我们的青春。
什么是青春作文5
懵懂的少年也许会如此评价青春：迷茫，微凉，摆脱不了成长的苦痛。
我们不得主观地称他错看了青春，但我们可以信心地说他小视了青春。
对于享受它的人而言，青春是昂扬的，它属于信心，属于阳光，属于每一个纸飞机乘载着梦想与每一滴汗水所饱含的执着热爱。
正青春，我享受对生活的热爱。
出于对宝贵年华的尊重，我决定做一个乐观的人，去用我的全身心来热爱生活中的一点一滴。我拥有了一个记录生活的本子，写下事物对自己的启发，至于给予我灵感的事物就有很多了，可以是课堂上老师讲的'一句特别的话，亦可以是空中掠过的一只轻盈的黑鸟。我那仅属于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切细小事物的美丽。一株嫩绿的小芽，我可以爱它正如我热爱我那似它一般清新的青春年岁；一棵树，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以爱它正如我热爱着生活与自然的美好，青春的朴实无华与自由。
正青春，我心充满对艺术的热爱。
青春之时，正是少年的思维最活跃、最灵敏之时，想法众多，便用艺术呈现。受青春之多彩的影响，我的艺术不再是黑白的速写素描，而是由各种颜色组成的、看似不切实际实则浪漫美好的涂鸦画。无须几分钟便能画成一幅，多彩的线连缀成脑海中的愿景与期许，明亮又温暖。在我心中，这种对“艺术”的享受，正是对青春的展望与热爱。
正青春，我执着于对梦想的热爱。
直到真正体味青春，我才意识到“青春年华”有多么珍贵。而它对于希望实现梦想的人来说有多么重要。我决定执着于我对梦想的热爱，是因为作为一个自认为富有想象力的人，我不能想象青春时不拼搏会是什么样子，也不能想象失去梦想会有什么结果。所以我决定坚持这份热爱，珍视青春的时光与此刻的活力，奔向我的最终目的地。而路上伴着我的，仍是跳动着的对美好梦想和愿景的一颗赤子之心。
正青春，怎能不热爱？我已选择了我最信任的态度，信任它将带领我启航。
什么是青春作文6
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，这是周敦颐对荷的评价。在我的世界里，因为有了荷，花季的流韵点染了青春的芬芳，点一抹心香立于时光的肩头，回眸处，一片色彩斑斓。
广东的六月，烈日当空，斑驳的树影没有一丝清凉，恬躁的蝉鸣彼此起伏，更添几分燥热。伫立在熟悉的校园里，望着学校旁满池的荷花与荷叶，想起小升初的压力，我怅惘不已。
爸爸妈妈为我的前途，希望我能考上一所名牌初中。于是，为了考上理想的学校，我每天都在书山中漫步，在学海中畅游。日复一日，如同机械般的生活让我早已厌倦。躁动不安的心渴望着另一片天地。学习难以专心，学业也自然退步，在模拟考试中，成绩一塌糊涂。
六月的天气，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就变成了乌云压顶。可怜的荷花，马上就要遭到风雨的欺凌。再美丽的花朵，在暴风雨下也会黯然失色。回到家中，已是华灯初上，自然是少不了母亲的埋怨。
一道闪电，划破夜空，我站立于窗前，眼前的城中村浸泡在黑暗之中。顷刻间，豆大的雨滴急速落下，我叹口气，回到床上，起风了，风呼啸着，与雨跳的最激烈的舞蹈。我被吵醒几回，但每次都迷糊睡下，一夜无梦。
次日，闹钟已响，天早已放晴，同样的道路，同样的景物，荷塘一夜历夏雨，碧绿万顷红莲放。只见荷塘里，一朵朵，一簇簇的荷花，被那绿色的花萼精心托付着，鲜艳的'花瓣更显得分外芬芳。一朵朵荷花千姿百态，好似一位位脉脉害羞的姑娘，亭亭玉立在池塘之中，随着徐徐夏风尽情的轻歌曼舞，盛开的花瓣，召示这青春的豪迈奔放。
我的目光，落于昨日的那朵白荷。它的身躯已然弯曲，形成近乎90°的角，感觉它命不久矣。可是它的花苞，已全然绽放，仿佛在嘲讽大自然的摧残，也在诉说着生命的顽强。我彻底震惊，绝美的白荷，灿烂的笑着，笑看自己曲折的命运，根茎里的那份坚韧，在怒吼着生命的顽强。
我顿悟，在疾风中，我快步跑回学校，弥补着这些天我犯下的罪过。我在忏悔，为何自己连一朵荷都不如。它的根，早已根植于我心上，时刻勉励着我。每当我学习懈怠时，我总是想起了那些荷花，它激励我坚持不懈，永不放弃。终于，经过我的努力，我考上了理想的中学，青春中有了荷，芬芳了整个花季。
什么是青春作文7
青春如一朵怒放的玫瑰，虽瑰丽无比，却总是让人的心儿流泪；青春如一片碧绿的浮萍，虽闲适安逸，却总让人无法依偎。青春在时间的长河中慢慢飘荡，让我们看到了美丽，也让我们懂得了伤痛。我们的青春在父母手中发芽，在同学眼中长大，在自己心中成熟。我们也开始懂得了青春赋予我们的不是时间的无限，而是空间的广阔。
我们把青春印在无休止的打工中，换回来的是那片沾满汗水的衣襟。我们把青春画在苦涩而又美丽的爱情上，换回来的是那张挂满泪水的成绩单。青春只是我们时间世界的一个瞬间，它给了我们美丽和幸福的同时，搅进了我们的苦涩和悲伤。在这无法体味的青春中，我们不知道我们将何去何从。
当我们迷茫在这时间迷宫的时候，只有父母那一双眼睛才是我们心中最夺目的启明星。他们会指引我们走向那片爱的森林。可我们却总是迷失自己，把自己锁在打工的琐碎与爱情的缠绵中，却总是忘了用时间的间隙给父母哪怕一句的问候。青春让我们的时间彻底的破碎，破碎的最后只会让我们彻底的心碎。
青春好像已分裂出我们的时间，自己在一片苍茫的宇宙飘摇。不知道何时我们才能寻回，让它重回自己的轨道。我们用青春去换取金钱去换取爱情，有时得到的.只是虚无缥缈。可当我们真正懂得的时候，青春已彻底离开了我们时间的世界。
或许我们该用我们时间中最宝贵的这一段，去换取无边的知识，去赢得暖暖的亲情。让青春畅游在书的海洋，我们会其乐无穷，让青春飞翔在爱的天空，我们会幸福快乐。当我们用我们的所得再去绽放青春的礼花时，我们会发现此时的青春在我们的时间世界里是多么的绚丽多彩。
有人说，青春其实就是赚钱与恋爱的好季节。可是我们宝贵的时间如果在这二者中游荡，那么青春的车轮会把我们的世界彻底的碾碎。打工能够让我们获得能力，得到经验。恋爱也能够让我们理解美丽，收获幸福。可是青春在我们的时间长河中毕竟只游过一次，如果我们不努力抓住那游动着的双桨，那我们或许一生只能在庸庸碌碌中度过。
每个人都想让自己的人生开出最美丽的花朵，而如果我们不在青春的开始就努力为它浇水施肥，那我们所开出的花朵将会慵懒苍白。如果这青春的花朵涂出的颜色只是黑白两色，那我们还有心情去欣赏吗？
青春如黑夜里的昙花，虽清香扑鼻，但却瞬开瞬落，青春如天空中的流星，虽灿烂美丽，但却一闪而没。我们的青春或许不是我们人生中最持久的，但我们却要它最美丽。
什么是青春作文8
青春是什么？问过无数人，无数人也在追求着答案。
——题记
青春就像奔腾的大河，汹涌而又澎湃，但当你伸手想要抓住它的时候，它却无情的从你的手指间隙流过，青春易逝，岁月不待人，当你老了以后，回望青春时的自己，能否笑着说“此生无憾”？又或是悔恨当初？青春是珍惜。
青春就像一首高昂的乐曲，激亢，向上，不失活力，我们应该用充满活力的`今天，谱写明天的梦想！用那稚嫩的双手，去创造我们的未来！青春是活力。
青春就像那嶙峋的山路，起伏不断，充满坎坷与艰辛，而在那山路的终点闪烁着希望的光明，唯有坚持，坚持走下的每一步，坚持脚下的信念，才能站上最后的终点！
青春是坎坷，是嶙峋！是活力，是澎湃！是珍惜，是努力！
而在你眼里，青春又是什么呢？
什么是青春作文9
孩子进入了中学，突然我们会发现，原来那个听话、乖巧的孩子，以前会妈妈长、妈妈短的、尾随在身后的孩子，渐渐地对我们的离开不在在意；对我们提出的质疑竟然敢直视我们，并大声和我们争论，与我们正面对峙了。
第一次面对孩子的大声反驳，我有些吃惊，面对他的突然变化有些反应不过来。我们家是个民主的家庭，但是孩子如此的改变还是让我觉得有些难以接受。
细想想，站在那里，已经是我不得不仰视的将近一米八的青少年了呢？嗯，估计是进入了青春期叛逆期。
已经记不起自己青春期的样子了，孩子的变化让我有些惶恐。
于是约了要好的朋友出去聊聊。朋友的孩子比我们大一岁，她说，可能因为有妹妹的缘故吧，她说他的孩子从小学六年级开始每次换衣服、洗澡、上厕所都会把门关的死死的。朋友也直言，“我已经两年都没有看到孩子的裸体了呢！”哈哈，我知道了，孩子们长大了，知道害羞了，知道避嫌了，其实是孩子身体发上变化了——他们进入了青春期，开始发育了，也开始有了真正属于自己的思想了。
这样一想，我心里释然了。该来的'总归要来，孩子成长，应该是好事。那么面对青春期的孩子，作为家长的我们又该做些什么呢？
一、 充分理解孩子，尊重孩子。
进入青春期的孩子，会有明显的变化，最主要的是思想上的变化，他们会开始有自己的思想和想法，这时他们不会像上小学的时候，什么事情都跟家长说，他们有时会放在心里，这时候我们要给孩子一定的空间，允许他们在自己的空间里放一些秘密，说不定还会带给你一些的惊喜呢。
二、 平等对待孩子，给他们发言权。
孩子大了，开始有自己的见解了，那么和家长的意见不统一也会有，这个时候，我们要平等的、平心静气地对待他们，不要武断的打断他们的思路，给他们自由发言的权利，认真倾听他们的心底的声音。
其实我觉得挺好的，尤其是孩子跟我们意见不一致的时候，让我更加深层次的了解了孩子内心最真实的想法。这个时候，他说的对，我们要支持；不对的时候我们要耐心的疏导，记着千万不能急躁，因为急躁会伤了孩子，也伤了自己。
三、 多读书，多学习，和孩子一起成长。
不得不承认，现在的孩子比我小时候懂的太多。电脑时代，科技时代，他们接受了太多的新生事物，有的时候也会让我们这些菜鸟家长们无法应对，我们不能凭着自己得到的信息去教导他们，时代在变，很有可能就误导了孩子，所以，我们不妨放下身段，读读书、看看报，看看专业的书来给自己充充电。一则，充实了自己，二则，让咱自己说话也有底气。毕竟学习大家的智慧，总会有收获的。那么就让我们跟着这个时代，跟着孩子一起成长也挺好的。
孩子的青春期，是一个美好的阶段，那么就让我们和孩子一起面对这个美好，在奔跑中寻找阳光，在成长中感受快乐吧！
什么是青春作文10
岁月像一条无止尽的河流，而青春也像河中之水，只能静静地随河而流，青春无言，无言青春，不断地反思，不断地回忆，回忆这些年的一切，君曾记否？这选择性记忆真的很该死，只能让人铭记某个重要片段，就像基因是DNA上有遗传效应的物质，某句有深刻理意的句子，若一根铁链中的某个环节。满怀希冀地跨进小学大门，想不到我的人生观却变了，变得有些冷淡，寂寞。
对的时间里却遇上某些错的人，回眸一笑百媚生，什么人事都不能怪，只能怪自己没能把我好自己的言行举止不一致，只能怪自己没管好自己，自己做不好自己的主，依稀记得最深刻的一句话是戴英桃对我说的，进连啊，近什么人你就像什么人！你看看嘉林，他的性格粗鲁，正好侧面反衬，当时真的不以为然，觉得吾心由吾何乎其人，结果真的是虚荣心高度膨胀，甚至爆棚！小学落寞了，那是真的是太气少凌人，一副天下唯我独尊的样子，老子就是一切，后来才知道人性是要不断地绿化和解剖的，只有这样才会让你看清之前的自己，修正未来的那个你！
深深地记着老师们给过我的，无论好坏，你们都从直接或间接地影响了我的人生观，虽然人生观不知是变好还是变残。六年一结，随之而来的是初中，此中我的价值观变了，变得潮湿了了，水分加重了，真的摸不到自己想要什么，但结果还算对得起别人，那次次你拿着一道简单的数学几何去问邓忠林，他说这么简单的题，你装傻是吧？
然后转身就离开，看着他那修长的身影，顿觉好恨，可又找不到恨由何来，后来真的做了出来。静静地想了好几天，你似乎明白了自己的价值，它的内涵在于别一点鸡皮小事就去麻烦别人，毕竟这个世界不只是只有你一个，就这样，骨气一词深深地烙在我的每个血细胞中，随着血浆流动到身体的每个部落，让人生怕，让人惊醒，不轻易去麻烦别人，是为了找到自己更多的价值，让你思考更多。
韶华三年，来到高中，高中，让你一生难忘，你的世界观升华了。梁洪，世界观升华的关键人物，他，你的'梦里出境率最高的人，一次一次地出现在你的梦境里，每次梦里相见，都会瞅见他那丁香般的忧郁，每次都有种相见无言，唯有泪和累千行的感觉油然而生，每次梦里都会想到他说过的话，废话说多了也就成了废人，说得好像至微至陋，但又是那么无懈可击，那么伤人，又是那么的爱人，我不知道是该感谢梁洪还是该画个圈圈诅咒他，对他，我的情感杂乱无章，像头发，长了去剪，剪了又长，此情绵绵无绝期，就算山无凌，江水为绝，冬雷震震，夏雨雪，我都会记得他给过我的感觉，我的世界观，深受其影，连自己都不知道是变好了还是衰了，你的世界观变得多维，考虑过他的感受，也想过别人对你的看法，更明白自己此刻的心境，是如此多娇啊，引你无数次折腰！
记否？七天不归校，梁洪那个怒火中烧，心里几分欢喜又几分哀愁，那时候的的你真的太自私，太自以为是了，以为地球没了太阳照样能转，其实是太阳没了地球工作依然如故。做梦都想不到捉弄别人却伤害了你，时光一转，高二一到，所有的病好像只有你这个宿主似的接踵而来，胃溃疡，内伤，头伤，手伤，脚伤，有时还感冒一个多月没能好，你真的是万分无奈，但又不知该如何，只能一个人发愁，借用一下某人的描诉，试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！
满地的忧愁，满城的忧绪，满天的愁随满天的细雨尽情的歌唱着，像一次励人心智的大歌唱，满城尽带黄金甲，四处奔波求医，药店的药几乎都吃过，吃的中药比我这一生喝的白来水还要多，千言言语于吾心，却不知从何说起，每次都想跟妈妈倾汝之苦心，可每次诉后她比你还要难受，还要紧张，好像你的病是她的，身为人儿的你心里也不好受，有时对天长啸，可天公不会像星爷的电影，一呼而应，只能愁眉不展，季节变换都没察觉，从风华正茂一下子跑到风烛残年，渐渐地沉默不语。
靠着一些歌曲，一些意志力控制着好像借来的你，这样的青春经验是多，但这都是建立在痛苦之上得来，你的世界观渐变，变得好像黄河，永远无法洗清自己，除非环境改变了，有些时候有些东西，有些话也不是你想说的，不知当时是不是血小板压着神经线，导致神经冲动传导紊乱，甚至错乱，现在，总算波澜消停了一下，让你还能找到一些属于地球的归属感，以及世界观不被发生化学反应，有时候你常想，人经历这么多是否会风雨过后就见彩虹？天将降大任于斯人也必先苦其心志？时间和实践证明这些太片面太幼稚了，也许风雨过后还会有更大的风雨等着你，苦其心志只是为了让你有活下去的勇气，有男儿应有的志在四方，顶天立地，自强不息！幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。
什么是青春作文11
窗户里射进了清晨的第一缕阳光，靠近窗户的蔷薇被照耀的格外生机。伸出双手，触摸着，好温暖，仿佛有灵动的精灵在手掌上舞动着，许久不见的太阳，来的如此明媚，急撞心扉，在心里开了花。青春，真好！
路过花丛，繁花似锦，经受了一冬的萧瑟，初春的花儿终于能够把心中饱含的激情一泄而出，开得那么忘我，无所保留的只为这个春天增添更多的色彩。终其一生，经受着无数个季节的轮回，花开花谢，一岁一枯荣，这就是花儿青春的体现。人的一生，何其短，又何其长。短的只有一辈子来不及享受这个世界给我们更多的恩泽；长的无数个日日夜夜痛心疾首的徘徊。那我们为何不留守青春，让它显得五彩缤纷？
苦难、挫折无不击打着我们不太成熟的心灵，也许会被击打的支离破碎，让我们再也拼不回来曾经的点点滴滴。在苦难面前，我们痛苦着，甚至于绝望，我们不断地拷问自己，为什么自己会这么失败，这么的不幸？人家却是那么的幸福？仰望苍穹，故作四十五度角的倾斜度，竭斯底里的呼喊，然后苦苦的哀嚎：天若有情天亦老！我们是如此轻易地走到了阴影的笼罩下，愚蠢地聒噪，还坚信这就是自己的优点和价值所在：青春，就是应该堕落，年轻就是堕落的.资本。固然，堕落可以给人一种难以言欢的快感，不用再去坚守那可恶的道德准则，恣意妄为，确实快乐不少，可是人活着的第一个准则，就是遵守这个世界的法度，无矩不成方圆。我们内心深处库存已久的冷漠，是时候该重视了。
人生的冷暖，取决于心灵的温度。也可以说是我们的生活态度，因为你对生活什么样子，生活就会对你返回给你，而且回馈的一点不剩，真真实实的映射着你现在的状态。青春无好坏之分，多的只是精彩与否。过得浑浑噩噩，到了黄泉路上，孟婆不会给你喝的汤放“滴滴畏”。过得精彩，孟婆也不会给你的汤放水晶糖。所有的事情都是自己选择的。命里有时终须有，命里无时莫强求，听天由命，确实应该要听一下，要不然违抗天命，把天上的皇帝老儿惹恼了，你这一辈子还想怎么好过呢？但我们总应该懂得去争取，不尝试一下，这辈子还是会这么平平庸庸的，中国的哲学之父老子就说过，“知天命，而有所从”，就是要顺从命运，但同时还要有选择的顺从自己的想法。
青春不能用一个年龄段去限定，要不然这个青春就显得太过于珍贵了，让我们拥有它会觉得奢侈，同时让我们一会儿就挥霍完了，而步入让青春挥霍我们的年龄了，无论是小孩，亦或耄耋之年，都可以算是处在青春中，因为还是有生命啊，有生命就是青春。青春无时无刻不掌握在自己的手中，不过过往很长，未来很短罢了，以为没消磨完一天，你的未来就少了一天，能够让你回忆的过往却不能用未来的时间去一点一滴的回原原本的模样，当我们老的无所依，无所靠，苍老的只能苟延残喘的说声：“青春啊青春，我可爱的青春”。当了最后的一回诉书先生，声音缓缓诉来，斗破苍穹。
什么是青春作文12
人生的东风才吹绽放了青春这种桃花，命运的主宰者竭尽所能，吮吸甘甜的春雨，吐纳清新的空气集万物之精华，使它的桃花开得热闹而红火。因为那朵最鲜丽的花儿将结出最美味的
果实。
平凡的我虽然未曾第一个绽放，也没有傲立枝头，但是我也在努力，看我的青春风衣同样。
飘扬。
似乎学长们都爱和我抱怨，数学好烦?而我总是纳闷地看着他们无奈的面庞。"好笑唉!数学多俏啊!"我无辜地为数学辩解。从小就喜欢数学，喜欢那青竹似的1，鸭子似的2，耳朵似的3--喜欢那有棱有角的方形，那滑溜溜的圆，那横纵交错的直线-喜欢那变来变去的等式，那不同解法的题目-你看他们多神奇啊!学长们却很不屑地看着我，小朋友，到高中你就不会这这么认为了。今天我依然地站在高一的后门，望着前方高二的门槛，数学依旧是我的'最爱。心情不好时，喜欢找一道难题，哗哗地写满草稿纸，最后以最快捷地方法
解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因数学而改修艺术的表哥看见我犹为不爽。
很多人热衷于读书，我想我可以说是你们一员。我喜欢读那一波三折的故事，讨厌那无悬念的结局，喜欢那平凡却又生动的故事，讨厌那满纸华丽句，一般看不懂的高等习作，喜欢那幽默风趣的语句，讨厌看辛酸泪一把的呻吟。-于是我漫游在自己喜欢的那座大观园，惊叹，赞美，领悟。
不喜欢郭敬明的文章，不是因为他"郭抄抄"的头衔，而是不喜欢他一个大男生总是哗哗地落泪。不记得多久没哭过了，因为哭不能解决问题，每每遇上伤心：痛苦的事时，我也爱仰望天空，却不是背倚着墙，45度仰望天空，而是凭槛而立。72度角默默凝视远方的云朵，你看那一朵朵洁白的云儿闲适自由，一点点地载走乐乐你的烦恼。
什么是青春作文13
契而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。
——题记
清晨，我坐在空无一人的教室中，空气中交织着紧张与不安。我紧皱着眉头，坐立难安。
“800米考试啊……”，我喃喃自语，窗外灿烂的阳光正洗礼着广阔的操场，如同镀上了一层金辉，充满活力与生机。但对于我来说，则是一种压迫感，想着自己那难以言喻的体育，长跑则如梦魇一般存在，绝望涌上心头……
终于站在了操场上，脚下被日光晒得滚烫的跑道，让我想要逃离。在等待哨声的每一分每一秒，我的心脏如同被束缚在笼中的猛兽，狂暴的撞击着胸膛。
“哔！”一声哨响，划过天空，同学们像一只只凶猛的小老虎，飞快地向前冲去，而我也不甘示弱一个箭步窜了出去，使出全身的力气奔跑着，耳边响起呼呼的风声。但没过一会儿，我呼吸困难，两眼发黑，滚烫的汗珠如同断了线的珠子顺着脸庞流下，手心的汗被紧握在拳头中。当我张开手掌，我愣住了，金灿灿的阳光将手心的汗，折射出耀眼的光，像珍珠一般，它掠过我的'眼，留下了勇气与希望。人生其实就是一次长跑，如果你犹豫了，别人就会轻而易举的超过你，如果你不顾一切地冲向终点，最后你就会获得成功，享受成功的喜悦。是啊，如果我只因为困难就放弃，那还要青春干什么？我大步向前，超过一个又一个同学，追随照亮我的光……
还有最后50米，我咬牙坚持着，汗水顺着风飞离，终于冲过了终点！我知晓我已战胜心中的雾霾，阳光打在我的身上，我尝到了坚持的滋味，而对于之前连500米都不可能跑下来的我，“坚持”点亮了我的青春，在青春的书中留下了深深的印记。
韧者笃行，韧则行远。让坚持成就自我，把坚持写进青春。
什么是青春作文14
青春是什么青春是一条奔腾呼啸的江河，是一条波翻浪涌的江河。刚刚从人生之路启程的我们，人人都要独自驾着小舟，在这条江河上航行。尽管航程艰难，但是我们义无返顾，乘风破浪，驶向彼岸。
青春是什么青春是一座傲然耸立的山峰，是一座云遮雾罩的山峰。刚刚从人生之路启程的我们，人人都是登山队员，怀揣着征服者的梦想，在这座山峰上欢快地攀登。尽管道路挫折，但是我们义无返顾，披荆斩棘，盘旋而上。
青春是什么青春是一片浩瀚无垠的海洋，是一片烟波浩淼的海洋。刚刚从人生之路启程的我们，人人都是一道小溪，别无选择地奔向海洋。溪水是甜的，海水是咸的，然而要强身健体，就必须汲取足够的养分。尽管由甜变咸是痛苦的，但是我们义无返顾，一往无前。
青春是什么青春是一片蔚蓝的天空，是一片辽阔的天空。刚刚从人生之路启程的`我们，人人都是羽翼未丰的雏雁，渴望在蓝天下自由翱翔。尽管时刻面临暴风雨的考验，但是我们义无返顾，勇往直前，因为，拥有天空一样博大的胸怀是我们美好的追求。
啊！让我们俯瞰着江河，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们翱翔蓝天。那里是我们人生的竞技场，那里是我们成长的快乐园，那里是我们靓丽的青春大舞台！
什么是青春作文15
青春是什么？他是个疯子！
年轻的我们和其青春一起做朋友，有时感到烦恼，有时感到快乐，有时感到郁闷，有时……
青春的我们，十分的狂。有时自己静静地走在路上，被别人不小心撞到了，仿佛有着血海深仇一般，就要与别人打上一场。青春的我们，同时也在成长。刚开始时，就像一头猛虎，见人就咬。可是后来，我们变成了一只沉睡的狮子，不再肆意咬人。除非有人将这头狮子惊醒。青春的我们，同时也在拼搏，因为我们深知：要是再懒懒地睡下去，等到老了，只能像一个等待死亡却没有飞走的蒲公英。
疯、闹、狂是我们的代名词，那么拼搏、奋进、创新又何尝不是我们的`代名词呢？
正因为我们像个疯子一样，我们才敢于创新，才敢于不计后果、大胆创新。正因为我们自己明白自己有多闹，才会向前奋进。正因为我们平常很狂，精力无限。在拼搏的时候，用着平时积聚的精力，才不会体力透支。
假设青春是一场电影，那么我们，哦不，每时每刻都在现场直播。假如青春是一场游戏，那么我们一定是主角。假使青春是一场梦，那么这一定是一段令你永远不能忘怀的梦。
青春的我们，狂笑地生活，无畏地歌唱。即使暂时被生活欺骗了，也学不会释怀。
即使和这个疯子做朋友，我也感到开心。虽然我们不能做一辈子的朋友，但有这十几年，就已足够。
【什么是青春作文】相关文章：
什么是青春作文05-15
以什么青春作文05-23
青春是什么作文02-13
青春是什么作文【精选】07-28
青春是什么作文[精选]07-29
青春是什么作文02-25
(精选)青春是什么作文03-05
什么是青春作文【优秀】07-04
青春是什么02-12
青春是什么05-05