青春的模样作文

时间：2024-07-11 11:18:28 话题作文我要投稿

青春的模样作文【必备】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的青春的模样作文，欢迎阅读与收藏。

青春的模样作文【必备】

　　青春的模样作文篇1

　　青春期的我们有了自己独立的想法，我们不可避免的和父母产生了隔阂，于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头，只听到他们的训斥，却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴，但无论你做错了什么，他们生气也好，无奈也罢，却依旧会为你出谋划策解决问题，因为这个世界上，他们是最疼你的人，是你坚强的后盾，避风的港湾。

　　青春的画卷，由亲情温馨的粉色打底。

　　有人说亲人是上天决定的，而朋友则是你自己选择的亲人，你可以和她牵着手，哼着同一首歌在街上闲逛，可以在她怀里放肆大哭，也可以和她一起开怀大笑，分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂，你的每个眼神我都明白，你们可能不会天天待在一起，但你需要他的时候，她一定在。友情就像充满活力的橙色，为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。在每个人的青春里，可能都会有那样一个人，他的一言一行，一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是，在深夜疲惫至极的时候，在失望无助的时候，一想到他还在努力，便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢，指引着我们去努力，去追赶去遇见更美好的自己。

　　这份美好的悸动，是我们青涩年华中最细腻的回忆，像淡淡的`薄荷绿，柠檬黄交织在一起，为青春画卷加上清新的一笔。叛逆，幼稚似乎成了我们初中生的标签，可是我们也有对未来的憧憬，对梦想的追求那美好的未来，就像充满希冀的蓝色，让我们为之努力拼搏，为青春画卷添上点睛之笔。

　　青春给人留下的回忆和甜美和遗憾，和心酸和孤单，但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情，令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人，有谆谆教诲的老师，有心意相通的挚友，还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵，有埋怨，有忧伤，但却永远不会有颓废，因为真正的青春就是永不言弃，努力拼搏，那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。

　　青春的模样作文篇2

　　涌动的雨，青春的模样，我们的简单过往。——题记

　　时光追马，催人长大，我们肆无忌惮的任性，毫无畏惧的追梦。不必等到风停，不必等到下一个远方，河水正在流淌，趁阳光正好，趁微风不燥，趁我们拥有美好时光。不知不觉，我们变了模样，也变得那样倔强，青春涌动，我们变了模样，是青春变了模样。

　　我们从不言弃，为梦想负隅顽抗；我们总是与家长，老师唱反调；我们喜欢明星偶像，遥不可及却是心中的一束光。青春不一定要桀骜不驯，但必须个性张扬。也许就是青春模样。

　　经常会被老师批评；时常会有令人失望的成绩单；每天作业成山疲惫不堪。我们的青春模样留在了课桌上，留在了教室里，洒在了操场上。和同学昔日的.打闹，偶尔在学校广播听到自己喜欢的歌，静静聆听，运动会上我们演绎着热血的青春模样。一切都那么想要这珍惜。也许这就是涌动的青春，平凡而美好，疯狂而温情。

　　匆匆那年，多希望是永远，我们此时如果感受到这就是青春的涌动，而我们正值青春模样，我们定会欣喜若狂。是啊，青春是一场大雨，即使感冒了还想再淋一次。这场雨不眠不休的在他心里打下无数个涟漪。雨停后，停下自己伫立时的安静，留下一页哀而不伤的回忆。

　　翻开我们的笔记本，倾述着被误解的隐痛，勾勒着小小欢喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌动的气息。还记得当看到《青春派》里居然因为青春时的情窦初开，放弃了改变命运的机会，而展现潇洒倔强的青春。不是每个人都向居然一样在毕业时，对自己心仪的女孩表白，但每个人都可以为涌动的青春去疯狂。

　　在璀璨如锦的年华里，我们带着自己最薄的翼，青春褪为身后的风景。当世界惩罚了我们的天真，磨损了我们的梦，但我们内心总会再次勇敢开放，这就是我们的青春模样，疯狂倔强的模样。

　　岁月把明媚的阳光砸撒在我们身上，天空明净蔚蓝，梦想正在绽放，青春悄悄涌动。不要怕前路漫漫，不要怕人间冷暖，我们无畏风雨，勇往直前。用灿烂星空，绽放不一样的自己，不一样的青春模样。

　　后记：雨中故事，青春模样，我们的独家记忆。

　　青春的模样作文篇3

　　我拿着黑白照相机，世界变成了灰暗的颜色。

　　为什么这样说。也不为什么。世界的倒影在狗的眼中是黑白的，而我眼里的世界却又少了一种颜色。这个世界渐渐单调，在记忆中放着旧电影。渐渐按部就班，在绕着太阳公转时忘了自转。我仅仅依存在某个更灰暗的角落，阳光是少见的，只有一些人能够得到，我显然放弃了。

　　我在上课，面对着课本和老师，我试着集中精力，却放任目光再次涣散。我下课了，面对着紧闭的窗户，似乎仍然能感受到秋风的萧瑟。笔带动手在试卷上划出一道道参差不齐的线，退带动身体奔跑在红绿相间的跑道上，我，迷失了方向。我坠落在书的海洋里，被拽入了迷宫。没有任何草地，只有旧的发灰的楼梯和一成不变的黑色背景。我被埋没并最后消失在这里。

　　我渴望快乐和自由，我讨厌孤独与空虚。

　　无论怎样，人脱不了引力，不能像鸟儿一样飞翔。我们也看不到天空上的天空。我只想要一份自由，一份最简单的自由——可以有自己的空间，喜好，崇尚，不会一切被一个人掌管。我也想要一份快乐，超越利益的快乐，然而有多少人能拥有真正的快乐呢？我不是“快乐王子”，我没有属于我自己的燕子，我想要的是抽象却不被限定的快乐，至少可以有理由不必在孤独的监视下活在自己的世界里。

　　我们的青春长着风的模样。

　　记得珠子的`叮当声吗？听啊，它依然在响！只不过不再为我们。还记得小学时拍卡片发出的欢呼和叹息吗？听啊，它依然在响！只是这声音有些久远。童年，我的幸福不过是吃好穿好。而青春，只是因为别人的感叹而去假装珍惜，自己的青春已经被迷茫占据。听别人讲，青春应该是活泼的啊！应该是快乐的啊！应该是值得去珍惜品味的啊！为什么别人的经历我却感受不到了呢？我们的青春啊，是风的模样，正如花蕾一般，自由的开放。青春是属于风的，现在，又有谁去小声的嘀咕一句：我们的青春长着风的模样？这个声音随着我们渐行渐远，却似乎又像一直停在那里。青春像风儿啊！你是抓不住它的，因为现在它消失了，就在那地平线上，唱着歌儿。

　　也许世界是灰暗的，但青春应是风的模样。

　　青春的模样作文篇4

　　亲爱的孩子，想为你写几句话，愿你在秋阳下温暖的成长。

　　这是陪伴你们的第三年，没有一丝丝防备，你们已经是一名标准的初中生。

　　今天早上，当我来到教室，你们都在教室里穿梭，值日生还在慢悠悠地打扫卫生，而其他班早就是书声琅琅。我勃然大怒，开始数落你们，从不认真打扫卫生到读书不认真，骂的我“口干舌燥”，你们却仍是“无动于衷”。实在是没意思了，正准备离开，你们怯怯的看着我那小可怜的样子，让我瞬间心软——虽然也知道你们也就几秒钟的温顺。

　　早晨的阳光，浅浅淡淡的透过教室门前的树叶照进来。你们的读书声开始“此起彼伏”，我站在教室门口，看着你们心里无限感慨：

　　你们其实多么乖的孩子啊。

　　你们幽默风趣。总有人在老师沉浸在自己“自欺欺人”的认为自己瘦了的`时候，冷冷的补上一刀，也会告诉我班级里的一切八卦。会偷偷背后喊老师也会有人在老师声音沙哑，默默的送上一杯水，然后很酷的留给老师一个背影。

　　你们团结重荣誉，当第一次拿到“”文明班流动红旗”时，你们笑得开心得让我记忆犹新——虽然转身，你们就被扣分。体育节上，我们班在各种短跑运动当中奋力拼搏的样子让我们念念不忘，当大家接力赛取得第一名，你们脸上的兴奋和骄傲，让老师觉得深深的感动。而当没能得奖，脸上的沮丧，也让我印象深刻。

　　你们懂事而又体贴。当同学们在比赛时，第一时间上前嘘寒问暖。也还记得，秋游的时候你们知道分享给东西给导游姐姐吃，别人不愿做的事情的时候，你们会毫不犹豫的站起来。

　　我想，总有一天，这些闪光点会助力在你人生的跑道上，让你跑得更快更好。也请你记得，生活中的每一次失败，从来都不会白来，成功永远在失败的后面如影随形。

　　而现在，愿你享受生活中每一秒的快乐。因为啊，此刻，你青春的模样正好！

　　青春的模样作文篇5

　　“青春”之所以为“青春”，是因为它生而具有一种力量，一种狂飙突进的、席卷一切的力量。这种力量敢于打破，更敢于创造；只顾前行，不问退路；永远昂扬，毫不恐惧，只有有了青春的人，才会有青春之社会，青春之国家，乃至青春之世界。

　　青春的本质是渴望。失去了渴望，人们就没有了自信与希望，青春便不复存在。我们渴望了解世界的一切，正是这种求知求真的欲望，推动我们不断探索，不断追寻。我们说青春是执着的，这种执着并无年龄的限制，学生渴望知识，希望使学业至臻至善；袁隆平爷爷渴望培养出更高产的水稻，兢兢业业毫不懈怠。这都是青春的.渴望与执着。“不忘初心，方得终始”，永远怀有渴望，你就能永葆青春。

　　青春的表现是创造。一个社会的青春与否，在于人们是否敢于打破旧枷锁，创造新世界。从远的说，古代中国在明清时期的没落、保守与建制要负很大的责任。死抱着祖制那套老东西，考试答案上《四书集注》里找。正是因为囿限于过去，社会就失去了创新的动力：既然有了“正确答案”，又何必去思考，去创造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陈旧迂腐，社会自然就暮气沉沉，万马齐喑。而近代中国，仁人志士所引领的创新浪潮，冲击着思想文化、制度、科技的每一个角落，誓必涤净旧世界的污滓。这才会有了新中国的复兴与腾飞。

　　青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不惧失败；正是勇敢，我们不惧受伤。鲁迅先生如是说“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，推开了古人，将自己真心的话发表出来。”铮然有声，振聋发聵。他自己又何不是青春呢！在那个时代，又有谁敢如他那般，擎起新文化运动的大旗挥舞，吹来了新风、掀倒了旧制度呢？没有勇敢，创造自然也就无从施展。敢于发声，敢于拥有自己的见解，使自己的创造在社会上发挥作用，这就是勇气。

　　渴望、创造、勇气，构成了整个青春。这同样是青春的模样最动人之所在。

　　青春的模样作文篇6

　　这是一部刚好与我们的青春同步的书。翻开这本书，你或许会照镜子般地看到自己！

　　这本书中有许多耐人寻味的语句。但是，令人回味无穷的还是那句“从我找到梦想的那一刻开始清晰”是啊，梦想是一个指路牌，只有它会为你指引方向，在这条人生的十字路口，为你选择正确的路；梦想，是一支鞭子，它时时刻刻都在你的身后鞭策着前行，努力；梦想更是一种动力，让我们为实现梦想而努力。所以，请不要轻易放弃自己的梦想！因为，它的`出现让你的人生开始清晰!

　　很多时候，梦想就像是一个冷漠的恋人，它高高在上，它不为所动。但是，放弃了它你就变得像一个笼罩在黑暗之中的人，丢失了最后一缕的曙光，因看不清前面的路而迷失了方向。那是你会无助，迷茫。因为你已看不清前面的路，失去了前行的动力，也失去了前行的勇气和理由!所以，当你发现了自己的梦想，请一定要抓住它。一不留神它也许会从你的眼前溜走。在这同时不要胆怯失败的来临，因为没有尝试过错的，就永远也不知道什么是对的。

　　在你追寻梦想的过程中，你必将会遇到困难和挫折。但是，要想成功就要勇于去尝试。如果，那时你选择了坚持，你不一定会成功，但你选择了放弃结果就一定不会成功，意味着你已经因为你的放弃而成为了一个失败者，而选择了坚持的人，也许最后的结果并非如你所愿的那样，但因为已努力过了，你已成为了你人生道路上的成功者。

　　虽然，无论是在追梦的过程中还是在人生以后的道路上你总会遇到艰难险阻，但是我们不就是在人生的风雨中成长吗？挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你迷失方向，无法前行；但它也会鼓起你前进的风帆，让你在汹涌波涛中去乘风破浪，驶向成功的海洋。挫折像雨，它或许回事土地变得泥泞，让你寸步难行；但它也会用它的冰冷让你清醒，让你停止前进的脚步，静下来认真思考究竟该如何继续前行！

　　珍惜挫折吧，它会使你成长。

　　青春的模样作文篇7

　　人的一生应该是这样度过的：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。是啊，对正处于青春少年的我们来说，驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春。烂漫的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

　　一日，我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足，聊些什么，抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。朵朵花开，在一片浓绿中很是惹眼。便好奇走上前仔细端详，不大的花，白如云海，轻轻软软，须臾间，好似有痒痒的甜蜜涌上心头。正当我沉醉于这“人间四月天”之时，一旁沉默的友人发问了：“你说，海棠为什么没有香气呢？”我不知，摇了摇头，思索。“嘿，你看，是九年级跑完步回来了吧？”我顺着她手指方向看去，友人突然一拍手，向我发出邀约：“对，你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育？”她浅浅笑着，满眼期待。“这……”我犹豫不决，心想现在就练体育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再开始练已经来不及了，来吧！”她拉住我的`手摇啊摇，我心一狠，坚定的说：“好，一言为定。”

　　放学后，我如约而至，友人欣笑着向我挥手，我放下书包，跑上前去……两圈冲刺下来，只感身若浮云，气若游丝，心若飞絮，“我……我不行了。”我脚一软瘫坐在草地上，可身边两人丝毫没有停下的意思，我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她们的脚步……

　　蓦然回首，花开花落，云卷云舒，可花树下的邀约，一赴便是一连数月的风雨无悔。我们要拼，为了拿到中招那七十分的体育，为了拿到满分！为了自己的初心，不负韶华。记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲；记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺；记得李一日复一日带我们拉伸，邀约我们奔赴“使命”；记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……

　　海棠无香，是隐忍的付出啊！

　　以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，大胆地昂首前行，不要驻足等待！这，才是青春！

　　青春的模样作文篇8

　　玉柔，

　　面对你自己的青春，

　　你将活出个什么样的模样，

　　这是一个问题。

　　你必须做出回答，

　　而且也只有你才配回答，

　　因为，

　　别人的回答都不算数。

　　青春该是怎样的模样？

　　青春是重重迷雾，她带来五彩光芒的时候后也带来迷茫与困惑。安逸的现状下，暗伏重重危机：飘忽不定的成绩、朦朦胧胧的感情、不可预知的命运……太多重大的决定，需要在这个心智还不成熟的阶段作出抉择。压力、迷茫、困苦、忧虑有时会像巨浪袭来将我卷入海底。但我不怕，有忠诚的伙伴、知心的父母、引领我走出迷雾的老师。对我而言，这是一个不安定的时段，意味着风险，却也意味着：一切皆有可能。奇迹往往发生在此刻，迷雾的背后往往不是荆棘，而是初霁的彩虹。趁青春，勇往直前吧！

　　青春是一团火焰，代表着年少方刚的少年独有的激情。“篮球”往往能唤起人们心中的激情，却只有正值青春的少年，能将这一运动诠释得淋漓尽致。健实的身材、灵活的双手、流畅的投篮、闪着光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃烧的青春之火！当人们垂垂老矣，往往在回忆青春时会眼睛一亮。那团火被点燃，却又瞬间熄灭。因为那是专属青春的'火啊！趁青春，将这团火烧得更加猛烈！

　　青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克号》般精彩，荡气回肠。青春需要沉淀。寒窗苦读十二载，在最该激动的时候选择踏实下来是令人钦佩的行为。需要极大的耐心与毅力。毕加索之所以后期的抽象派大获成功，是因为他从四岁就耐住寂寞沉浸在绘画之中，十六岁就已经可以画的像“文艺复兴三杰”之一的拉斐尔了。他不是没有激情，可青春该为人生打夯，让这一生有所沉淀，不是虚无缥缈。趁青春，拼下一片江山！

　　作为新时代的新青年，有许多引路人在前。我将站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模样！

　　青春的模样作文篇9

　　儿时，我不懂青春对它不以为然；现在我深知青春的奥秘，它却悄然地从我的指尖溜走。

　　在成长这条漫长的道路上，青春或许是激昂的，有趣的。或许是悲伤的，无聊的。又或许是默默无闻的，但它始终是一段美好的回忆。青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，人生最宝贵之时期也。

　　青春，是少年之间的嬉笑打闹。清晨，凉爽的风轻拍着我的脸颊，卷着花香的微风激动地与我扑了个满怀。我迈着轻松的.步伐向班级走去，干净整洁的校园，不禁使人心情约愉悦。走在楼梯道上，就能听见同学们充满朝气的朗读声，我弓着背和后排同学打了个配合偷偷跑进去，然后若无其事地拿出书朗读，装作一副早已到了的情景。老师慢悠悠的踱步至同学们之间，听同学们的朗读声，课代表站在讲台上认真的带领大家。有的同学认真的朗读着，而有的同学则拿着纸团扔向附近的同学，当被砸到的同学不满的回过头看着他时，又把头埋在书本里偷笑。直到老师警告的盯了他一会，才装摸做样的拿起书漫不经心的读着，过了一会侧着头看老师走了没，然后又无聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或许，这就是青春的模样。

　　青春里的一个笔记，即便没有意义，也长久地，永恒地存在着。在夏日炎炎的中午，大地到处都是滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。我趴在桌子上与一道数学题较量，朋友走过来敲我的桌子，好笑的问我：你什么时候这么爱学习了？我默默地白了她一眼，将椅子挪开了一点问道：会吗？我想了好久。他顺势坐下，和我一起看那道大题，过了一会我怕偏着头看向她说道：怎么样，这boss不简单吧。朋友笑了笑，在我的作业本上写下一个公式说道：往这个公式套。我立马埋头苦干，不出几分钟就解出来了。我松了一口气，慵懒的靠在椅子上，朋友说道：帮你解了道大题，感恩就不用了给我些零食就行。说着期待的看着我。

　　或许，这就是青春的模样。

　　青春，在每个人的成长道路上，不管是好是坏，它都是一段不可多得的回忆。

　　青春的模样作文篇10

　　青春是一道光。光有颜色，却无好坏。它终将照耀你的前路，除非你背过身去逃避它。

　　青春是什么模样？有人告诉我，青春应在奋斗中度过；有人告诉我，青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读，也不想在公路上飙车。父母问我，青春的你有什么梦想？想做一名科学家吗？想成为军人吗？我说，我不知道。那你想荒废青春，毕业后靠出卖体力为生吗？我听到失望的声音。我也不想，那不该是我青春的模样。

　　中考成绩出来之后，考出了正常成绩的我思考着：毕业了，要进入高中了，我该树立什么目标？我怎么做？步入一片阴凉的树林，光线从缝隙中透射下来，一片寂静，偶尔几声鸟鸣，有时风掠树叶发出响声。

　　树为什么要扎根，并要长叶、开花、结果？鸟儿为什么要鸣叫？我抚摸着树干，有些已有数十年，有的还是新苗，有的笔直，有的弯曲。

　　为什么要这么做？

　　不知道。也许这样做就能找到意义吧？

　　有时，树专注于开花，开出美丽而芬芳的鲜花。有时，则默默积累，为秋日结出丰硕的果实。

　　那我呢？

　　我也一样。青春的我暂时还没有目标，那我将在前进中寻找目标；若有别人给我的目标，也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔，如果我去问他们，也许他们也没有未来的目标吧。或许，考上了心仪的大学，又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力，有的`选择肆意玩乐，有的在奋斗中探明方向，有的在放肆中寻找答案。

　　那就慢慢寻找吧。正值青春，关于它该是什么样子，我们有时间慢慢摸索。

　　我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响，风声不断响起。走出树林，灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪，但我不在意它。我知道，如果我走那条路，我也会这样想。既选择，便无需后悔。

　　努力的人们，他们的汗水会铸成前行的路；放荡的人们，青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光，照亮我们的一生。我们必永不回头，坚定、自信地选择自己的那条路，我终能看到我青春的模样！

　　青春的模样作文篇11

　　青春，是一个人最活跃和积极的时光，而作为当代高中生，正值激扬青春之秋，可什么样的青春才值得我们去挥洒？怎样的青春，才是有意义的青春呢？以何种青春的面貌来投身社会，才足够美好呢？

　　青春的模样，要“广”

　　青春如同草原上飞奔的野马，而若让其局限在马槽之间，便只会埋没了自己。故应将青春活得“广”些，才能展现其本色。

　　梦想要广，所谓“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”不要因为周围的人或言语动摇或是放窄了眼界，认真对待自己，努力地去想，踏实地去干，总会达到天地间你想去的那一片地方。眼光放广，青春，就应该什么都试试看，努力地钻一钻，找到真正潜于体内的那种可能性。

　　青春的模样，要“上”

　　在青春的`天地间奔跑，不可缺少的，必为跑的勇气，和永不认输的上进心。鲁迅言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。”天才也会失败，凡人更会如此，但即使一次一次被刺穿胸膛又会怎么样呢？只要意志不死，我们终将征服自我、突破自我；只要还有“长枪虽倒，我亦不屈”的精神，又有什么无法战胜。

　　是的，每个人都有界限，但我们应做的绝非在界限面前跪地求饶，而是像特拉瑞斯一样，长枪永远指向天际，不要问“我还要死多少次才能学会活着？”，而是如同菜月昂一般，在一次又一次的死亡中迎接烈火中的重生，拥抱奋斗，不让青春留下遗憾，比企谷八幡曾说：“梦想不一定忠于我们，但努力却是不会背叛我们的。”

　　青春的模样，要“真”

　　青春热烈，生气勃发，但正如富兰克林所言：“青年时鲁莽，老年时悔恨。”作为高中生，所谓放飞青春并非浮华，所谓“敢拼敢做”却不是盲目地乱使劲。对待学问与梦想，必要以严谨和静心的态度去钻研去追逐，“道不可坐论，德不能空谈”，理性地去奔跑，才是应有的青春模样。

　　同样的，对自己，对世界也必以“求真”态度来面对，战胜自己的虚妄，守住天下的真理，不论社会把我们怎么样，我们心中是不可丢弃这些东西的，即使有些力所不及，但也要相信真理和奇迹，因为“相信奇迹的人，本身也是一个奇迹”罢。

　　国家与时代在召唤，试以这青春的模样投身于一生滚滚的洪流中，结果必也是青春的。

　　青春的模样作文篇12

　　十八岁破茧的疼痛，终将会如同一束强光刺痛眼眸，就算眼里浸满了泪水，也无法抹去岁月在身上留下的痕迹，曾经起伏零落的故事，曾经明明灭灭的年华，曾经清晰的悲欢往事，都在脱去稚嫩外壳的一瞬间，迅速地分崩离析，断成一寸一寸细小碎片，轻而易举地湮没在时光的灰烬里……

　　往昔，现在，此岸，彼岸。站在时光里相互辩认，相信爱的年纪，挥舞着梦想的翅膀，在唯美的国度里驰骋，以花开来句读，以幸福为最后的依归，青春在栈道上，总会有那么几个人追着跑。因为年轻，我们期待未来；因为年轻，我们让梦想变为触手可及的风景；因为年轻，我们踏得云，踩着风，一路奔跑。

　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。岁月不再静好，你我依旧能够安然长大，只是原本百无聊赖的生活添了些许激动和感动，少了一点轻狂和无知，怀揣的梦的年纪。青春让我们拥有放纵的资本。我们追寻那道隐匿的七色光，不安寂寞，不甘平庸，我们坚守那句话：日落不是心老，而是挂着泪还能微笑。

　　风一样的青春，在岁月的洗礼中，有我奢侈的愿望，在那北极星遥远的远方。我想，到不了的地方，才叫远方。青春里似有似无的等待，总是会于不顾一切奋力前行，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后依然一路高歌，岁月按捺不住我们疯狂的脚步。任流年划过，纵使我们曾无限感伤于花开花败，可时光依旧带不走我那颗对生活充满期待的`炽热的心。习惯成长的疼痛。习惯坚持的代价，习惯自己骨髓深处的骄傲和冷漠，过往的纠结，原来早已云淡风轻。如风般的青春，悄然走过，默默祈祷，明天那点小小的愿望得以实现。

　　我们的青春长着风的模样，你摸不到也抓不着，我们用精彩演绎一场又一场繁华。亦不曾惊天动地，也不曾波澜起伏，有的只是一份简简单单的永恒——不抛弃不放弃，只要梦想的风帆依然在风浪中起航。

　　青春的模样作文篇13

　　青春该是什么样子的呢？

　　清晨第一缕阳光随着微风拨开窗帘，调皮地跃在了她的脸上。她迷迷糊糊地睁开眼睛，望着洁白的天花板，这个疑问，就这样浮现在她的脑海里。看了太多别人笔下描绘的青春，别人的故事里的跌宕起伏，骤然间才想到，自己的.青春又该怎样描绘？

　　她来到自己所在的班级里。一个早上，她都只是安安静静地坐在自己的座位上，戴着白色耳机，听着自己喜欢的歌曲，时而望着窗外发呆，时而看着别的同学嬉笑打闹。"青春就是这样的吗？轻描淡写，恬静安然。"她对自己说。好像这是用了一个早上的时间得出的结论，但却又还是带着疑问。终究还是没能彻底弄清楚，青春到底长什么模样。

　　干净的阳光随意穿梭在窗外大树的枝叶间，洒下斑驳的影子，记录着某个女生简单又难解的心事。

　　下午的时候，她放开性子，跟周围的同学一起玩闹，相互追逐，谈天论地，欢声笑语。热情像是被封锁已久的困兽得到了解放，整个人活力四射。她顿时觉得世界本该是如此，没有枯燥，没有烦恼，也没有矫情的感伤。"这就是青春吗。浓墨重彩，似火般耀眼。可一味的欢乐未免也显得太过单调。"或许，这还不算是答案，至少她并不满意。

　　骄阳渐西，光辉渐暖，渐冷。

　　不知不觉又迎来了放学铃声，一个又一个同学离开了她的视线。终于，教室里只剩下她一个人。忘了在孤独的教室里待了多久，只是觉得该回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了楼梯。路过高三的时候，她看见还有许多学长学姐正在学习。她凝视着他们，刹那间，青春的模样逐渐清晰。"努力是青春的别名。青春可以如清风般恬然，也可以似火焰般热情。不过，只有懂得在自己最有时间最有精力的青春里为自己的梦想奋斗，这才是青春。"她在内心里欢呼。

　　余晖铺满了回家的道路，渲染了周围的景物。夕阳西下，她的笑容温暖了自己。她朝着家的方向，前行……

　　青春的模样作文篇14

　　十八岁，人生最美好的年华，十八岁，青春最真的模样，它会是怎样的你？是懂得责任与担当，替家人分忧？是懂得拼搏与奋斗，朝着梦想？是懂得感恩与努力，笑对磨难？十八岁，找到最真实的你。

　　库切曾说：“除了手头的青春，你一无所有，但就是你这手头为数不多的东西决定了你是一个怎样的人。”十八岁的青春像位不太严密的师长，但它却教会我成长。五年前的一场事故僵硬了母亲温柔的'笑容（从此她成了植物人），本就不太富裕的家庭又加风霜，它又在父亲的脸上肆虐，沧桑了他的脸庞，但他默默撑起了这个家，他的苦，我懂。我的青春，不苦，有父母陪伴我就有了家。他们是我最坚实的后盾，让我有前进的方向。十八岁，我的肩上多了责任担当，十八岁，我在成长，你呢？

　　心中有梦，便有了前进的方向。无奋斗不青春，点亮自己你就是一束光。承认目标，承认野心，承认永不服输，承认世界并不温柔，但我骨骼坚强，精神焕发。像蔡依林那样，不是天才，但努力成为地才；像李宇春那样，野蛮生长，不屈不挠；像易烊千玺那样，以梦为马，不忘初心。有梦就有希望，十八岁，我学会了追梦，你呢？

　　既然选择了诗和远方就不要退缩，要知道在人生的河流中，磨难和挫折都不过是一朵朵激涌的浪花，你看那浪花飞起、细碎、微小，它打湿了你的心情，却也照映着路边的风景。面对困难，宁可逆流而上，绝不随波逐流。这个世界本就无法包容“还好”，它只能接受“优秀、更优秀、超级优秀”。

　　已经踏上一轮复习的战场，我们都是战士，只有不断向前冲才能赢得漂亮。校园里努力的身影随处可见：早晨起床铃响后那一个冲向操场的身影，洪亮的操前读声传来，他的青春是激情昂扬的；午饭时那一边吃饭一边仔细背单词的身影，他的青春是刻苦踏实的；晚自习时，那一动不动地仔细改错回顾的身影，他的青春是自信明朗的……十八岁，我在努力，你呢？

　　高考你对我们不留情又何妨，不留情我们就证明给你看，我们值得你的赞美，就这么一直勇敢地、有力地、义无反顾地跑下去吧，到那时你会发现，在时光柔软的道路上，成长的小径上花香馥郁，你会以你喜欢的生活方式，活成自己希望的模样。

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