小学作文指导：话题作文训练方法

小学作文指导：话题作文训练方法

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学作文指导：话题作文训练方法，欢迎阅读与收藏。

　　话题作文应注意的几点：

　　1、紧抓话题。

　　2、确定题目，题目一定要与话题相扣，实在无题可拟，可直接以话题为题。

　　3、选定自己最拿手的文体来写。

　　4、多具发散思维和逆向思维，使文章具有创意，令人耳目一新。

　　5、能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。

　　一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文，文体不限，字数500字以上。

　　1、立意：吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家

　　命题：享受成功最为快乐？

　　2、立意：给婴儿洗澡的母亲最为快乐

　　命题：有爱才有快乐

　　3、立意：正在沙滩上堆城堡的孩子最快乐

　　命题：心无杂念是快乐

　　4、立意：劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生

　　命题：奉献是快乐最快乐是助人为乐

　　二、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。

　　1、立意：我们的生活中时时处处充溢着幸福，母亲一个亲切的抚摸，老师一个鼓励的眼神，同学一次无私的帮助都是一种幸福。

　　命题：爱·被爱·幸福

　　三、以“朋友”为话题写一篇作文°

　　1、在最困难的时侯帮助你的人，在最失意的时侯鼓励你的人，朋友在你最得意的时侯泼你冷水的人，忘不了你的人是我

　　2、与你朝夕相伴，给你启迪，给你教育的事物如：书、闹钟、镜子……

　　四、以“风”为话题写工篇作文

　　1、立意：在风中我曾许下庄严的诺言，这是我一生无悔的追求。

　　命题：让风作证

　　2、立意：在风中我有一个凄恻哀怨的故事

　　命题：风为媒往事如风

　　3、立意：在风中我放飞了我的风筝，引出一段不该有的朦胧之情

　　4、立意：风，社会的不正之风；时尚风；流行风；改革风。

　　五、以“错误”为话题写一篇作文。

　　1、立意：我曾犯过一个不可饶恕的错误，这是我一生的痛，多少年来我一直在努力，想挽回，想走出它的阴影。

　　命题：错，无法挽回走出错误

　　2、立意：那是一次错误，但正是这次错误错出了一个美丽的故事。

　　命题：美丽的错误

　　3、立意：当我意识到那是一个错误的时侯，我灵机一动，没有及时去更正，竟然收到了意想不到的效果

　　命题：将错就错歪打正着

　　4、立意：若没有错误出世，就没有真理降生。

　　命题：畏惧错误就是毁灭进步

　　六、以“关爱”为话题写一篇作文。

　　1、立意：谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火，伊拉克的滚滚硝烟，阿富汗的难民营，印巴之间的眈眈相向。

　　命题：关爱和平o关爱生命

　　2、立意：20xx年的中国：20xx年的北京，成了全世界瞩目的地方：申奥，入世，足球走向世界，我们没有理由不去关爱我们的祖国。

　　命题：关爱中国

　　3、立意：韩曰世界杯正如火如荼地举行，你为中国足球助威呐喊了吗？

　　命题：关爱足球

　　4、立意：地球，人类赖以生存的载体，曾几何时，昔日的蓝天白云、青山绿水、花鸟虫鱼对现代人来说简直是一种奢侈。

　　命题：关爱地球？关爱环境

　　七、以“挫折”为话题写一篇作文。

　　1、立意：一次挫折一次考验，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收获，一次挫折一次教训。

　　命题：挫折亦美

　　2、立意：懦夫惧怕挫折，勇士笑对挫折，在挫折面前我们应该……

　　命题：越挫越勇

　　3、立意：一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生最大的挫折莫过于此，我悲伤，我消沉，我甚至想到了死，但最后我，又奇迹般地从挫折中振作起来。

　　命题：挫而不折

　　八、以“生活”为话题写一篇作文°

　　1、立意：生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生，生活中应有赤橙黄绿青篮紫，七彩齐备才是人生的色彩

　　命题：品味生活

　　2、立意：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

　　命题：热爱生活

　　3、立意：

　　生活无悔

　　我不去想身后会袭来闲言冷语，目标既然是地平线，留给世界的便只能是背影。

　　……

　　、我不去管前路是否泥泞，只要热爱生活，一切都在意料中

　　命题：生活·奋斗·乐趣

　　九、以“发现”为话题写一篇作文

　　1、立意：罗曼罗兰曾说：“生活中并不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”

　　命题：有心就会发现美

　　2、立意：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

　　命题：人才需要发现

　　3、立意：一个偶然的机会，我发现了一个天大的秘密……

　　命题：发现

　　十、以“收获”为话题写一篇作文。

　　1、立意：三年的初中生涯既将结束，回头望时，你收获了什么？

　　命题：收获

　　2、立意：一事一物，一言一人都可给人以启迪，使人受益匪浅，这也是收获。

　　命题：海边偶得

　　3、立意：一份耕耘，一份收获。收获属于勤劳的人，收获属于勇敢的人，收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

　　4、立意：人生一世，有人收获了财富，有人收获了友谊，有人收获了爱情，有人收获了知识，有人收获了失败。

　　十一、以财富为“话题”写一篇作文。

　　1、立意：青春是财富，珍惜青春就是珍惜财富；

　　友谊是财富，拥有友谊就是拥有财富；

　　知识是财富，具有知识就是具有财富；

　　朋友是财富，拥有朋友就是拥有财富。

　　2、立意：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，曾益其所不能。”挫折是财富磨难是财富

　　十二、以“责任”为话题写一篇作文。

　　1、立意：医生要对自己的病人负责，教师要对自己的学生负责，初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世，不能不承担起属于自己的那一部分责任。

　　命题：责任

　　2、立意：我永不能忘那一次错误，因为那全是我的责任。

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