在阅读中成长作文[精华15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的在阅读中成长作文,希望对大家有所帮助。
在阅读中成长作文1
让我们来读!
书籍是人类知识的海洋。高尔基
题词
我们已经进入小学六年级了。当然,我们需要多读书,为初中作文打下坚实的基础。我们现在非常需要阅读,适合我们阅读的书不多。
然而,一些学生仍然沉浸在像《查理九世》这样没有被广泛阅读的书籍中。有些人读过很多书,但是这些学生呢?甚至有些书的书名也从未听说过。一些学生已经开始看奇幻小说了!这显然是错误的!
今天,儿童文学作家:滕靖老师!来给我们学校3-6年级的学生讲课吧!
一大早,我看到大厅上挂着一面旗帜:热烈欢迎儿童文学作家滕靖老师到我们学校讲课!
讲座前,我四处寻找她的身影!但是过了一会儿,我又陷入了“沉思”...
讲座无意识地开始了!当我迷迷糊糊地听到“奖赏”这个词时,我立刻感到精神焕发,用“精神力量”支撑着自己,不去想别的事情!然而,我听到了获奖的问题,就像一个泄气的.球。
听完讲座后,我自然有两只手空空,只是一张凳子!但是我有很多见解!
我的看法是:
阅读时,不用心阅读,也不用心记忆,这与“左耳进右耳出”基本相同。我不记得非常重要的内容和事情。我只是简单地读了一下。当我读完这些角色时,我非常清楚地记得他们的想法,但是只花了一两个月就忘记了。
读一本好书就像寻找宝藏。俗话说,书是人类的精神食粮。我们必须每天吃东西。书就像我们的饭。我们必须每天阅读它们。有些人看书,忘记吃饭睡觉,沉迷于书本。这是人和书结合的状态。毛泽东非常喜欢阅读,喜欢和很多人在一起学习。不管别人有多吵,他仍然在那里专心致志地学习。我们真的很钦佩他的阅读能力。
让我们喊出口号:让我们读!
在阅读中成长作文2
“最淡的墨水也胜过最强的记忆”。在你看来或许翻开书只是琳琅满目、毫无色彩的文字。那些方方正正、毫无趣味的东西会刺痛你的双眼、潜入你平静的思绪,使它变得烦躁、无用。而我看来,那方方正正、毫无趣味的文字会带领我到另一个世界,使我的.思绪变得更加清晰、未来更加明了……
那是个炎热的夏天,太阳大的没法出去,在家里随意的看着书,这本书叫《简·爱》讲的是:简爱的父母早逝,从小她就和舅舅、舅母一起生活,舅舅死后,舅母嫌弃这个“黑心的小孩”便把她送入孤儿院。孤儿院教规严厉,生活艰苦。简爱在孤儿院受到精神和肉体上才摧残,而且孤儿院经常有孩子病死,她在这个冰冷的地方认识的第一个好朋友海伦也在一次大的斑疹伤寒中去世了;海伦的死渐渐让这个可怕的地方有所改观。简·爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年;因为谭波尔儿小姐的离开,简爱受不了这样的生活便到处登广告,谋求工作。一次意外,让简爱认识了罗切斯特先生。经历了太多事情,简爱离开了罗切斯特,在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。数年后因为一笔遗产简爱又回到罗切斯特的身边,和他过上了所向往的生活……
看完这本小说不经感叹原来在那个时代,并不是所有的女性都是那般堕落不堪,她们一样可以靠自己的双手去创造更好的生活,令人匪夷的是那个时代的人是如此鄙视一个孤儿,她们的生命如烛光一般,我们该庆幸活在这个平等的时代,我们应该学习简爱乐观的精神,我们应该感谢这个社会……
翻开书,我又一次的不一样,我又一次的成长,我又一次的快乐与收获。
在阅读中成长作文3
书是指南针,帮我们引导方向,让我们走上正确的道路;书也是一把打开知识大门的金钥匙,让我们充满智慧……
在我上小学之前,姐姐常给我念《白雪公主》《皇帝的新装》等童话故事,那时我的内心世界是那样丰富多彩,童话故事让我明白邪恶与善良,丑陋与美丽。
从此,我便喜欢上了读书。
进入小学后,童话书已不能满足我的读书欲了,我开始喜欢《水浒传》《红楼梦》《西游记》和《三国演义》这四大名著。《西游记》里的孙悟空虽然很调皮,但他聪明机智,本领高强;唐僧虽然很容易上当受骗,但他心地善良;还有猪八戒憨厚有趣,沙和尚不求回报的付出。《红楼梦》中,林黛玉温婉聪明,讨人喜爱。《三国演义》中的“桃园三结义”让我明白了什么是兄弟情。《水浒传》中的武松打虎,让我知道,只要有目标,再困难的事也可以完成。
这些书给予我丰富的财富,让我在阅读中成长。
五年来,我已阅读过几百本书,有引人入胜的经典小说,有启迪智慧的科普读物,有轻松诙谐的幽默笑话,有文笔优美的名家散文……
书籍伴随我成长,陪我一起走过人生的.道路。她减少了我玩耍、游戏的时间,却引领我走进知识的殿堂。如果在生活中没有了书,那就等于没有了粮食。
虽然大人对孩子读“闲书”不理解、不支持,我只好躲着大人窃读。我却乐在“窃”中,“窃”在乐中,因为我“窃”来了一颗富有奇思妙想的头脑、一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。
在阅读中成长作文4
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,就像我的一位好朋友,在我成长的道路上,教给我数不清的知识,使我受益匪浅!
记得小时候,家里虽然买了许多书,但那时候的我才刚刚开始上小学,并不喜欢看书,对书完全没有任何感觉,只是觉得家里人买这么多书只是装装样子,有一次,爸妈出去以后,我闲着无聊,拿起了一本书开始翻阅,很快,我便发现我错了,书是多么的有趣,书中的故事是多么得让我如痴如醉!没过多久,我便将这本带有拼音注释的书看完了,从这以后,我发现我爱上了读书。
一个星期六,我带着一本《蓝色的海豚岛》去上兴趣班,因为课堂上作业不多,所以上完课还有许多的空余时间可以用来看书,于是我便将书拿出来津津有味地看了起来,看得如痴如醉,连下课的铃声也没有听见,后来,还是老师把我硬扯回现实的呢! 后来,随着年龄的增长,图画书、漫画书、拼音书渐渐地从我的书架上消失了,取代它们的是像《汤姆·索亚历险记》这样的知识书、课外书,我与书就像一对形影不离的好朋友,一有空就聚在一起;书也是我的好老师,教给了我许多的知识,使我在空余的`时候不再这么无聊,使我的生活变得充实。
书,我的好朋友,让我的生活不再无趣,使我的生活更加丰富;书,我的好老师,它使我懂得了太多知识,让我明白了太多道理,我爱读书,读书给我快乐,读书使我明白应该珍惜现在的生活和身边的朋友,读书使我知道了许多古代时的名人和抗战时期的英雄们,我爱阅读! 是谁使我拥有更多的知识,让我的生活更加丰富多彩?是书!我爱读书,我爱阅读!让它陪我快乐成长!
在阅读中成长作文5
清晨,阵阵微风徐徐吹来,显得舒适而惬意,熹微的晨光透过鹅黄色的窗帘,给幽暗的房间罩上一层金晃晃的闲适,一切事物都变得柔和起来,桌面上那本已经被我翻得有些泛黄的书籍被镀上一层金边,发着微光。我轻轻翻开它,一股淡淡的书籍墨香,想来,阅读陪伴着我一路成长。
对与书籍,有太多的事难忘,它教会我要在失败了100次时做第101次的英雄,它教会我即使在无边的黑暗中也要努力寻找光芒。当我失落时,像温柔的清风给我慰籍;当我烦恼时,像一位智者带给我启迪。
在成长的道路上,书籍一直是我最知心的伙伴。“人之初,性本善。”这从我儿时起就已经耳熟能详的字眼,《三字经》里面短小的三个字没有那么优雅华丽,却包含了许多人生的道理,令我受用一生。在长大些,我就迷恋上了小说,跌宕起伏的故事情节,令我深陷其中,如痴如醉。
时光不由分说的溜走,书籍香却一直萦绕在我的心中,挥之不去,那些书籍本排列的`井然有序,都是我成长的痕迹。如今,我进入了书籍中刀光剑影的年代,诸葛亮的神机妙算,赵云的骁勇善战,岳飞的精忠报国,都无不令我震撼动容。过零丁洋“人生自古谁无死”的高风亮节,从军行“百战沙场碎铁衣”的壮志凌云,让我感慨万千。
因为书籍,我深深地爱上了写作,夕阳把房间照的暖黄,我放下手中握的发烫的笔,成长中我学会了表达,我开始写自己的故事,喜怒哀乐,当月亮代替夕阳升上天空,床头会有一本翻得泛黄的书籍,随着微风进入梦乡。
在阳光明媚的日子里,手捧一本书籍,斟一杯香茗,便是成长中最美妙的事。
在阅读中成长作文6
有一首诗是这样貌的:春天不是读书天,夏天炎炎正好眠,秋又凉来冬又冷,收拾书包好过年。这首诗很耐人寻味,说是上学读书的,为什么这么为难呢?我想,此刻的教育制度废要负一部分职责:中国的教育是采用“填鸭式”的,拿死的知识填塞进我们的脑里之后,再拿考试来测量结果,不用多久,学生就变为完全被动的了,读书的兴趣也被消灭。我记得自我在小学学语文时,教师以往试过用文学著作做教科书,结果我往往想到这些书的颜色和样式便觉得厌恶。
所以我觉得,要想培养读书的兴趣,必须要将态度根本改变才行。读书不是要应付考试,不是要敷衍外来的要求,却是要满足内心的需要,充实自我的成长过程。换句话说,读书必须是自我的一部分,必须和自我的.成长经历熔为一炉。如果书和成长经历发生了亲切的关系,书便有了味道,变为知己的朋友一样了。如果成长经历从读书扩大推广,充实的机会就无限地增多了。书将人的生活方式和态度根本改变,是很容易的,可是要让读书融入成长经历中,是一相辅相成,两者并进的境界,这却很难办到。
就像是韩愈的诗句——“黄昏到寺蝙蝠飞”,我们能够经过诗人的眼睛来看万象,经过诗人的耳朵来听万籁,仿佛增加了一种感官,有点像“二郎神”,而不曾读过诗的人,却仿佛瞎了眼睛,聋了耳朵,他们的生活经验自然就贫乏得多了。其他如树木花草,本身固然是美的,也因为诗的联想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀,在不读书的人的心目中,永远都只是一件死物。又或者,对于我们身边的每个人,我们之所以珍惜,大部分原因也是因为读书吧!所以读书能使我们的成长更幸福。
假如我早几年懂得这此道理,我不知要多得多少益处;异常是初上初中的时候,读书会给我最健全的启示。
对于名著的欣赏,有许多的地方很受自我的年龄限制,所以脍炙人口的名著,有时读不出什么好。怎样的名著也往往有不精采的地方,也许是自我的了解力过差。就算是最精彩的地方,我也不必须能领略什么。有人说,一年读一次莎士比亚,每次都能够有新的发现。真正的名著,大体很耐咀嚼,咀嚼一回,总能够得到些真味。就以上学期的读书节为例,我读了很多本名著。有雨果的《巴黎圣母院》,高尔基的《童年》、列夫·托尔斯泰的《复活》、尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、斯威布的《古希腊神话与传说》、鲁迅的《朝花夕拾》等。那本《复活》、《钢铁是怎样炼成的》,我看了很多遍,每一遍都会有新的收获。他们都让我学会了在困难面前勇敢地站起来,永不言败的精神。另外,我最感兴趣的是那本《古希腊神话与传说》。古希腊神话的优美、动人是举世闻名,是具有永久魅力的。其中我最喜欢的便是“特洛亚的传说”,也便是特洛亚城中颇富盛名的“木马屠城记”。异常是俄底修斯和狄墨得斯的聪明才智让我不得不佩服。
所以成长同读书是分不开的。一方面不要做书呆子,将脑袋里装满死书;一方面也不要空着脑袋成长。读书应当是生活的一种享受,一种乐趣,不是另人头疼的任务。成长应当用书籍来陶冶,使它美化并充实。读书,我们能够接近古今中外的良师益友;成长,我们才能够理解它们给予的恩惠。
在阅读中成长作文7
在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。
我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的`书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。
而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最近在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。
而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。
所以,人们要好好读书,给未来铺一条平坦的路。
书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。
在阅读中成长作文8
在人生这条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景,学习大树的坚毅不拔,学习小花的温柔婉约,学习如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮揉揉眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的`身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。
我最喜欢的休闲活动是阅读,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿越古今中外,每当我拿起一本书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都消失在书海中。
记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的情绪,我拿起一大叠平时很少看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,突然我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我:“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀!”
我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时,为我指引方向;阅读在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。
在阅读中成长作文9
读书于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我读书时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。一年又一年,我在读书中欢乐地成长。
我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,最终,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。之后我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你欢乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的.《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。
此刻,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经?欢乐们》,让我从中找到童年的欢乐﹑信心和期望。经过阅读《儿童文学》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自我﹑丰富自我﹑提高自我。读书伴我成长,我爱读书,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。
在阅读中成长作文10
读书是最美的姿态!
—铭文
就像古人说的,三天不学习,会觉得无味恶心。乍一看,这似乎有点严重,但仔细想想确实有道理。
小时候妈妈给我买了很多彩色的插画和故事书,我放不下。虽然当时看不懂几个字,但还是让妈妈给我讲故事。我依偎着妈妈,听着,每天晚上都在妈妈的故事里睡着。小时候,读书把我带进了一个神秘而美丽的童话世界。
小学时,我学了很多汉字,所以我可以自己读。我经常坐在沙发上,在书桌前,拿着一本书,指着书里的汉字,一个字一个字地慢慢掂量,慢慢理解。当我遇到我不认识的单词时,我会在字典里查找它们或者问我的父母。书看的'越来越多,喜欢看的越来越多。小学的时候,读书成了我小时候最好的伴侣。
初中作业量越来越大,学习竞争激烈,读书的时间很少。我还是尽量找时间看书,因为看书已经成为我生活中不可缺少的一部分,让我受益匪浅。它让我明白了,生活不仅仅是冷漠,还有诗和距离。不仅是面包,还有玫瑰和咖啡。读《资治通鉴》可以得到朝代更替的历史教训;阅读《红楼梦》可以揭示名门望族的兴衰;阅读《平凡的世界》,可以从悲惨的生活中找到人性的温暖和奋斗的价值。从古诗词《问渠何处清,使有活水之源》可知,每天读一本好书,对精神有滋养作用,言谈举止不会“无味”、“令人作呕”。初中的时候,读书让我明白了知识的重要性。
那一刻我终于明白为什么古人说“三天不学习,会觉得无味恶心!”
在阅读中成长作文11
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书犹我们的良师益友,给予我们知识,给予我们启迪,给予我们快乐┄┄
在这13年里,书像是我的一位老友,陪伴着我,与我共同成长。与我共同沿着这漫长的人生之路,前进。
初上幼儿园,带着精美插图的《弟子规》,悄悄来到了我的身边,“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”我虽不知文字是什么意思?但在图画中,我渐渐明白了“尊老爱幼”的'道理,“百善孝为先”的传统美德。逐渐,我会帮助爷爷和爸爸妈妈,做自己力所能及的事,成为一个“孝”孩子。
懵懂之中,我与书记在儿时相遇。
上了小学,我告别了图画书,一本本“国际大奖小说”,在我的书架上出现。例如,《呐喊》、《红宝石》、《桥下一家人》、《狗来了》┄┄《爱德华的奇妙之旅》,通过一只玩具兔的流浪生活,让我懂得了什么是爱。我开始珍惜父母给我的爱,爱如金子一般,十分珍贵。我不再像以前,不再认为自己被爱是理所当然的。我将自己的爱也传递给他人。让大家都感受到爱的温暖。
感悟之中,我与书籍共同前进。
到了中学,那些儿童读物、青少版小说已对我失去了吸引力,我更喜爱于世界文学作品,寓意十分深刻的散文,一本本或薄或厚的纯文字作品,让我爱不释手。还记得读三毛“行走的文字”,她的《稻草人手记》、《温柔的夜》等书,使我开阔了眼界,感受到世界各地的风土人情。嗯,而杨绛老先生的《我们仨》,则让我感受到了浓浓的亲情。
领悟之中,我与书籍并肩同行,一起成长。
阅读是那样富有乐趣,他给我带来无尽的欢乐。我相信,在成长途中,有了阅读的陪伴,我不会孤单,不会迷茫,不会寂寞。因为有书。阅读,将永远陪伴着我成长。
在阅读中成长作文12
书籍是打开智慧之门的钥匙,书籍是丰富个人情感的导师,书籍是漫漫人生路上的知己。在读书籍中,我成长了。
莎士比亚说“书籍是人类的营养品”高尔基说“书籍籍是人类进步的阶梯”杜甫说“读书籍破万卷,下笔如有神”这都说明了书籍对于我们成长的重要性。
小时候,我最大的快乐就是在阳光灿烂的午后,一杯牛奶配一本好书籍,它带给我内心极大的满足感。爸爸常说“行万里路,读万卷书籍,多读书籍,读好书籍,在书籍海中敖游”开始我不明白,为什么要把和小伙伴快乐玩耍的时间全都花在看一本书籍“枯燥无味”的书籍上呢?后来,当我真正开始接触到那些经典好书籍后,才体会到书籍的魅力。
记得读《西游记》时,经常会不知不觉投入进去,看到书籍中孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大站红孩儿的故事,感觉自己就活在书籍里,犹如元神出窍亲身经厉了一般,真是津津有味啊!书籍,就是我的开心果,读一本好书籍,远远比打一局游戏,吃一顿大餐要好的多。
到了现在,我已经读了许多中外名著,回想起来,才懂得那时让我沉浸在书籍本里的,不仅仅是那些花花绿绿的图案和各种各样的故事给我带来的快乐,更是品味到了要认真读书籍,把书籍读好,体会到它所表达的意 思,才能够与书籍本里的智者交流,真正让我在书籍的`海洋里遨游。通过读书籍,我的思想得到了极大的丰富,也更深刻的体会到了父亲说过的话。
随着我的成长,我也明白了仅仅只是读书籍是不够的,读书籍获得的知识要活学活用,唯有这样,读书籍才有生命力,我觉就是读死书籍。 我们应学会边读边记、边读边想、边读边写、边读边实践。我想,“这应该就是行万里路读。犹读万卷书籍”的含义吧!
在阅读中成长作文13
我们五彩缤纷的童年里离不开书籍,因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说到书,很多人都想到它的许多好处。读书可以让你懂得了更多的知识,天文,历史,地理……当你不开心的时候,就翻翻书吧!在书海里遨游可以让你忘记所有的烦恼。总之,书的好处多得数不清!在我的脑海中,有一片无边无际的书海,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的求知欲,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。
我曾经读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,书中说到:“假如给我三天的光明,我将要把教我识字、认识大自然的安妮老师看的清清楚楚,记在心中;我还要看看春、夏、秋、冬的美丽景象,让我把那些我只认识,但从来没见过的东西看个究竟;我还要站在山上,静静地看着日落、日出。虽然只有短短的三天,但对我来说已经足够了”。读了这本书后,让我深深的感受到残疾人对生活的渴望。但也体会到残疾人虽然听不见,看不见的痛苦。我们作为正常人不是更应该热爱生活,珍惜我们现在所拥有的一切吗?
在这片知识的海洋中,我茁壮成长。正如叔本华所说:“在一切知识的`领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。”我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着“营养”,没有“营养”的供应,我的知识就会贫乏。
读书使我快乐,好书伴我成长。学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在阅读中成长。
在阅读中成长作文14
阅读对我来说就像蜜蜂和蝴蝶在花丛和泉水中飞舞,流入山谷。每当我读书的时候,我总是情不自禁地感到高兴。在记忆的深处,我的阅读生活只是一张五彩缤纷的画页和一个乐章跳跃的乐章。年复一年,我在阅读中快乐地成长。
我最早读的是一本精彩的漫画书:《司马光砸大桶》教我如何在关键时刻救人。“孔融让梨”教会了我谦逊。《城门里学》是我尊敬老师的典范。
渐渐地,我去幼儿园学习拼音,书《大脑急转》引起了我的好奇心。它就像一块吸水的海绵。最后,在我的恳求下,我母亲为我买了它。这样,我就有了第一本拼音课本。这本书充满了图片和文字,激发了我的思考,激活了我的大脑。然后我向古人学习刷袖子,背诵300首唐诗和三字经。当我在小学一年级的时候,这些书不能满足我。我开始读一些较长的书。丰富多彩的安徒生童话、格林童话和童话向我展示了一个迷人的世界。无数美丽的.故事教我如何分辨美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友谊与仇恨。它就像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的道路。与你一起快乐成长的勤奋故事和情感成长系列的道德故事,不仅培养了我良好行为的道德品质,也增加了我的知识和对真理的理解。同时,他们也吸收了富人;营养;健康成长所需要的。
目前,我是一名五年级学生。我在读那些经典和杰作:从爱的教育中,我知道如何去爱别人。窗边的小豆和茉莉花天使成长的圣经?快乐,让我找到童年的快乐、自信和期待。在阅读了儿童文学之后,当我痛苦、困惑和失落时,他们给了我安慰;当我受到打击和挫折时,他们给了我力量和智慧。
阅读可以丰富内涵,开阔眼界,净化心灵,启迪智慧。我采集了书中百花园中最丰富的花果,吮吸着最甜美的花蜜,来滋养、充实和提高自己。阅读和我一起成长。我喜欢读书。我愿意把书作为一生的良师益友,陪伴书一生。
在阅读中成长作文15
很久以前,我就爱上了书。小时候,每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上,由爸爸来讲故事,爸爸讲得生动活泼,讲到欢乐的时候,我哈哈大笑;讲到悲伤的时候,我流泪不止。对我而言,书中的内容充满了神秘感,渐渐地,我迷上了书和她里面的一个个方块字。
幼儿园中班,我会生动地讲故事了,并且能够独立地看一本书。每天,我都陶醉在书的海洋中,一边读一边幻想着书里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。古老的寓言故事和成语故事,使我能够分辨是非、善恶、美丑。
一年级时,我迷上了宇宙,爱上了“宇宙百科类丛书”,望着空中明亮的星星,踏着书的阶梯,观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的'诞生与死亡。我如饥似渴地读着,在宇宙中自由自在的遨游,我们人类,是多么的渺小啊!我懂得了生命的奇特,生命的可贵。
现在的我又迷上了生物。从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏,从人类的起源到人类的文明。不管你研究什么动物或什么植物,这些生物足够你研 究一辈子!小说和人物传记,是我非读不可的书籍,几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样,还有我的最爱——动漫类丛书,每次在图书馆借书刷卡时,我总会从把 藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。妈妈严厉的眼光扫来,她想阻止已经来不及了,我重复上次的一句话:“下次我不借了,哈哈!”
作家高尔基曾说过一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”确实,我已经有了深刻的体会。在风雨或黑夜中,让我不再孤单。书籍,在疑惑中,帮我解答难题!在我的童年里,她打开快乐的龙头喷洒着我,她是我智慧的发源地,她是我永远的伙伴。
【在阅读中成长作文】相关文章:
在阅读中成长作文02-18
在阅读中成长作文03-26
我在阅读中成长作文03-01
【通用】在阅读中成长作文10-26
我在阅读中成长作文04-16
在阅读中成长作文优秀04-20
[优]在阅读中成长作文11-03
在阅读中成长作文(优选)09-10
阅读中的成长作文 - 体裁阅读作文01-25
我在阅读中成长作文(实用)12-26