礼物作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的礼物作文9篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
慈母手中线，游子身上衣。再过两天就是母亲节了，借这节日，感谢妈妈12年来对我的照顾。
我准备给妈妈一个惊喜，选什么好呢？我冥思苦想，偶尔瞟了一眼书桌上的文竹，眼睛骨碌一转，便有了主意：送康乃馨!我真为我出的妙招而感到兴高采烈。
今天放学时，我对年逾古稀的爷爷说：“爷爷，你带了钱吗？”
“带了”。
“能借10元吗？”
“为什么？”
“我要给我妈妈买康乃馨。”
“不行，它太贵了。”
“为啥啦？我是她女儿！我会还钱的！”
……
最终爷爷经不起我的软磨硬泡，给了我10元。我一看，来不及说谢谢，就撒开了我的双腿，像支离弦的箭似的冲进了花店，挑了两枝开得最茂盛的`康乃馨：一朵红色，一朵粉色，听说红色是祝妈妈健康长寿的，粉色是祝妈妈永远年轻美丽的。随后我又用了一小时时间做了一张花型的贺卡。然后等着，盼着妈妈的到来。
终于，随着吧嗒一声，门开了，只见妈妈脸上写满了惊讶，嘴呈了o形。我趁机解释说：“妈妈，这是我用8块钱买的两枝康乃馨和自己做的贺卡，钱是我的零花钱！”
妈妈的双眼湿润了， 紧紧地抱住了我，，还给了我一个响亮的吻，我觉得这时是我最温暖的时候，也是妈妈最开心的时候吧，因为她的女儿知道孝敬了。
我会每年送妈妈几枝康乃馨，借此表达我对妈妈的孝顺！
礼物作文 篇2
一份礼物，可能使你终生难忘，也可能使你泪流满面......每一份礼物都是一点一丝的心意，都是一句句真诚的问候。我也有一份特别的礼物，它是什么呢？我先卖个关子，你们来听听它的故事。
那是四月的一个晚上.......
我一放学便跑回家。妈妈神秘地对我说：‘‘今天我们家又来了一个新成员哦！’’我一听便飞快地在屋里跑来跑去，一个屋接一个屋的跑，还是没有看见一个‘人影’，“妈妈，它在哪里呀？”“远在天边，近在眼前。”妈妈指了指门口。我定眼一看，咦？什么时候有个大‘绒球’到门口了？我轻手轻脚地走过去，那个大‘绒球’忽然跳起来，看着我。哇！是一只可爱的小白狗！我兴奋极了！以前我就很想要一条小狗，现在我的梦终于实现了。妈妈说它叫旺仔，是我以前的一位老师送的`。你瞧，它那一身洁白的绒毛，一双水汪汪的大眼睛，和一个可爱的小鼻子，还有一个短短的小尾巴。它不仅长得“漂亮”还非常的“聪明”，小小年纪的就会站立转圈和卖萌，还会玩扔捡的游戏，让我爱不释手。
从那天起，它每天都会带给我喜怒哀乐，这份礼物，虽然没有像其他礼物那样拥有精美的包装，但我依然相信着这会是我最珍贵的礼物。
礼物作文 篇3
从小到大，只有母亲记得我的生日。家里很穷苦，也就只有我过生日时才有一盒像样的小蛋糕。而母亲日夜操劳，夜以继日的工作着，我要感恩——送母亲一份礼物。
我依稀记得：母亲的生日好像是农历六月初九。仔细一算，呀！明天竟是母亲生日！我现在却连礼物的准备都没有！
“怎么办？能怎么办，花钱直接买张贺卡，省时又省力，精巧又美观。”可是那也太没有敬意了吧！算了，给母亲画张和我肯定不行！不如就这样子决定好了！”
早上起床的时候，发现爸妈已悄悄出门上班，我一骨碌的'的爬下床，整理好形象后拿着零钱买菜去……
“呼——”终于到家了，我气喘喘地呼了口气，利索的把菜放下，一看时间：“不好，快十一点了！”我飞奔到厨房，炒了母亲平时最爱吃的酸甜排骨、面粉炸鸡翅……
做完菜后，利用了点时间收拾了家里的东西，母亲这人最讨厌杂乱无章了。
干完一切活后的我腰酸背痛的倒在床上，感觉手指头都不想再动一动了。但一想到母亲消瘦的脸庞，三十出头便白发“丛生”的头，因工作劳苦而浑无知觉的双脚，什么腰酸背痛的一下子烟消云散。我要打起最好的精神。
一会儿，我听到了门外那熟悉而沉重的脚步声，把门打开，扶着母亲进门，当机立断的端来一盆热水给母亲洗脚，拧了一条热毛巾给母亲擦汗。
母亲十分诧异的看着我。“呃，老妈，别这样看着我，只是心血来潮的想帮你洗脚罢了……嘻嘻”。我帮母亲洗脚，动作十分别扭,毕竟是第一次嘛。
我拉着母亲瘦弱的手，把她扶到床沿边，低着头在盆中开始按摩母亲的脚，母亲没吭声，只是默默地看着我……
过了许久，我抬头时突然发现，母亲的眼里已是热泪一片……不知为什么，看着眼前面黄肌瘦，身材矮小的女人——我的母亲，鼻子酸溜溜的，一下子把母亲抱紧了，同样是热泪盈眶……
那天，我送了母亲一样特别的礼物——一颗孝心。
礼物作文 篇4
一、设计理念：
《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。
二、设计目标
作文指导：
1. 能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。
2. 能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。
三、学习过程
1. 你觉得礼物代表了什么？（祝福、鼓励）
2. 礼物，能传递人间的亲情、友情。它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的.感情更深厚。每一份礼物代表着一份祝福，每一份礼物都藏着一个故事。今天，就让我们一起聊聊礼物的故事，并且试着写一写。
3. 如果要把刚才这位同学收到礼物的事写成一篇作文，你觉得我们可以写些什么呢？
4. 写作中的注意点：
A：（礼物的特点）能详细说说礼物的特点吗？——关于礼物的特点你们还想知道什么？（追问学生）——是的，今天我们要写礼物的故事，就一定要生动地介绍礼物的特点。——你觉得该从哪些方面来介绍呢？（外形、颜色、作用、制作过程等）
B：（收到礼物的原因）你能说说你为什么收到这份礼物吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写“礼物的故事”就少不了要讲一讲收到礼物的原因。
C：（收到礼物时的情景）你能具体说说收到礼物的情景吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就一定要详细生动地写收到礼物的情景。——大家来说一说怎样才能把这一情景写好呢？
D：（收到礼物后的情景）你能说说收到礼物之后的故事吗？——大家还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就要把收到礼物之后的事写具体。
5.总结归纳
礼物作文 篇5
今天是母亲节，我用我省下的零花钱给妈妈买了一个漂亮的`小熊。当我把礼物放到妈妈面前时，妈妈那惊讶的表情。简直无法用语言形容。我接着说，祝妈妈节日快乐，祝妈妈母亲节快乐。
这个时候妈妈满脸幸福。看着妈妈满脸的幸福我心里就像吃了糖蜜一样甜。
礼物作文 篇6
“爸爸，就给我零用钱吧，同学生日请客，总要意思一下嘛！”放学回到家，我向爸爸发起进攻。
“唉，这……”爸爸叹了口气，“你同学怎么天天过生日呀？”
“可是同学们都送，我不送礼，多不好意思呀。”我恳求道，“爸，求您啦！”
爸爸禁不起我的软磨硬泡，无可奈何地给了我巧元钱。我接过钱转身就往街上跑，身后传来了爸爸的叹息声：“如今的孩子，不懂什么叫节约，小小年纪，就学会摆阔气、讲排场了。我们当年顶好就送一张自制的贺卡、书签之类的，唉……”
一转眼，我气喘吁吁地跑进一家玩具店。店里的玩具琳琅满目，我一眼看中一只滑稽可爱的唐老鸭。付了钱，营业员阿姨一边帮我包装好，一边自言自语地说：“如今的小孩，送礼还真讲究。”听了营业员阿姨的话，我心里突然不是个滋味儿。我告别了营业员阿姨，走在路上，刚才的喜悦荡然无存，心里矛盾极了：这个礼物是送还是不送呢？送吧，会给爸妈增加经济负担，还会助长铺张浪费、相互攀比的坏风气；不送吧，同学们会笑我吝音。
“刘佳佳，祝你生日快乐！”“这是我的礼物，请收下！”“刘佳佳，这是我送给你的大熊猫，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的`礼物争先恐后地送给刘佳佳，我也不例外。“谢谢！也祝你们永远快乐！”刘佳佳笑眯眯地说。快乐，我茫然了，耳边除了欢声笑语，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语声……
生日会已接近尾声，“下个星期我生日，大家可要赏脸哟！”不知谁冒出了一句话。“我送你一张生日祝贺卡！”“我送你一个洋娃娃！”大家又热火朝天地谈论开了。
又有一个生日，我将如何向爸妈开口要钱呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同学之间的友谊多一份真诚和朴素啊！
礼物作文 篇7
我最喜爱的生日礼物，就是10岁生日时，叔叔送给我的小猪存钱罐。
这个存钱罐的大部分颜色是白色，小猪耳朵大得像把扇子，尾巴卷卷的，一双黑色的眼睛目视前方，好像在盯着什么。它的腿又粗又短，很像一小段的白色柱子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子上，有一个盖子，这就是钱出来的位置。在它那白滑滑的背上，有一条小缝，只要把钱放进这条小缝里，就进入它的`"肚子"里。在它的肚子下面挂着一个小包，小包里装着一把钥匙，只有这把钥匙才能打开猪鼻子上的盖子。
每当爸爸、妈妈给我零用钱时，我就会把钱放进存钱罐里存起来，等到上大学的时候，当学费来交。当我想把零用钱拿来买零食吃时，小猪存钱罐好像在说："小主人，请把零用钱放进我的“肚子”里，这样才能实现你的愿望哦。"
现在我的储蓄罐变得沉甸甸的了，每当我把钱存进"小猪"的肚里时，它仿佛笑得更甜了，也仿佛在夸我做得对。
我喜欢这个生日礼物--小猪存钱罐，因为是它帮助我改掉了乱花钱的习惯，也培养了我节约的好习惯。小猪存钱罐，谢谢你，我喜欢你!
礼物作文 篇8
开头：也许每个人都会收到礼物，礼物一点意思的心意，他们有的是传达着不同的感情，有的表示了特殊的意义，心的祝福，每个人受到的礼物不同，有诚心如意的，但也有不诚心如意的`。既然别人送给了你，就代表别人重视你，心里有你，别人在心里祈祷着祝福你。
X月X日在一个我并不知情的情况下收到了一份礼物，这天是特别特殊的日子，本以为这天是一个人过着无聊的日子，却得到了以外的惊喜，这个送我特殊礼物的人是我的同学，也是我的好姐妹，他从小学到现在一直和我在一起，我们同样走过了风风雨雨，很多的磨练，她比我大，除了在学校，我们都已姐妹小城，她对我很好，也许这就是缘吧。
想知道这份礼物是什么，你很期待吧？这就是她自己亲手编织的一条手链，也许会有很多人文，这么普通现在谁还会自己编手链，几乎是自己买的了。而你错了，越是普通月特殊，她将这条手链亲身带到我的手上，我感动得流下眼泪，为什么会流泪，因为没有人会想到还会亲手编一个送给自己的朋友。虽然很普通，但我很喜欢，她说希望你带上它，有着新的起步，新的开始，也希望它能给带给我好运，右手连载，也是他在我身边，让我朝着自己的梦想走，做什么都要谨慎。
对于别人这并不特殊，但对我是特殊的，这份礼物我会好好收藏。
礼物作文 篇9
我喜欢礼物，我喜欢看到朋友收到我的礼物时开心的笑颜，我喜欢感受当我收到礼物时心中充盈的幸福与温暖，我喜欢那种被别人在乎的感觉。
在我心中，礼物不一定要包装的多么华丽，只要包含着你的心意就好。
有一份礼物，至今，在我心中，都是很重要的存在。
我是我们班优等生中的一员，他总是被老师贴上“打架”“学习差”“坏学生”的标签，本应是两条不同的平行线，却在机缘巧合下，有了那么一点点的交叉。
新的一个学期，来了一个新的老师，憨憨的样子戴了一个黑色的大眼镜。和以往老师的开场白没什么不同，无奈的是最后，他环视了全班后，说：“有没有哪位同学需要换座位？没有的话就按现在的座位坐吧。”老师扶了扶眼镜框，等待着同学们的反应，正当他准备说话的时候，教室的最后面传出一个懒懒的声音：“老师，我看不见黑板，可不可以往前调？”老师环顾了周围，最后视线停留在了我的旁边，说：“那位同学，你就坐这里吧。”本来我也没什么意见，可当他走过来，把书包丢到桌子上，碰掉了我的书，还一点前一都没有的坐在那里就睡觉的时候，我对他的映像是差到了极点。之后面对这个新同桌我也是一直不理不睬。
每天因为锁门我都是最后一个走，而他不知道什么原因，总是倒数第二个走，久而久之，我们之间的关系好像也慢慢缓和了，有时候我们会聊聊天，但总归，不是好朋友的.那种。
那天，我放学之后要学一个舞蹈班，不幸的是我的舞蹈鞋却坏掉了，坐在教室里的我不知道怎么办才好，教室里的人陆陆续续都走了，看向旁边的位置，这个家伙整整一个下午都没有来，没由来的一阵失落涌上心头，呆呆的看向窗外，天已经快要黑了，难道真的要穿坏掉的舞鞋去上课吗？天呐，怎么办啊！
这时，一道熟悉的身影从教室的门口闪了进来，正是我的同桌啊，还没搞清楚怎么回事，他就气喘呼呼的扔给我一袋东西，对我说：“帮我保管一下，明天给我。”然后就跑走了，我呆呆的看着门口，这是什么情况？
打开那个袋子，里面是一双漂亮的红色舞鞋，丝带是白色的，有几颗亮亮的水钻。这双鞋令我眼前一亮，心想，反正他明天来拿，今晚我穿一下，小心一点，应该是不会被发现的吧。看着这双舞鞋，越看越喜欢，也就下定了决心。
那天晚上，我觉得自己像是做贼一样，于是我改变了我的决定，我明天要主动和他承认错误，是我贪心穿了他让我保管的舞蹈鞋。只是没有想到，后来，我就再也没有见到过他。听同学说，他们家都移民到美国了。知道这个消息的我是吃惊的，同样也很惭愧，对于这个同桌，我的了解真的是少之又少。心中好像突然感觉缺了些什么。
两个月后，我收到了一封来自美国的信，信上用潦草的字体写了几句话，却让我的心中升起阵阵的温暖，他说：“笨同桌，我的礼物你喜不喜欢呢？因为怕你不接受，所以送给你的方式有些特别。对不起，没有和你说再见就走掉了，不过，你那钢铁一般的性格也是不会伤心的吧，呵呵，美国很好，以后我会带你来玩，千万不要拒绝哦，好啦，以后再联系吧，再见。”
对着天空，在心中轻轻的说，再见。谢谢你，给了我这样一份美好的礼物，我很喜欢，那双温暖的红舞鞋。
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