礼物的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的礼物的作文4篇,希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
星星的礼物是月亮,枯竭的大地需要豪雨的支持。礼物的意义是什么?是一份被加持的肯定,还是一份真诚的友谊?对我来说,收到的礼物就有如一份真诚的友谊。
我从小到大收过不少珍贵的礼物,而送我这些礼物的人分别是爸爸、妈妈、老师和朋友;我最喜欢的礼物是朋友送的。收到礼物的当下,我不知道有多兴奋,那天可是我一年一次的生日呢!所以才能获得这一份礼物。一开始我并不知道,看到这个礼物,我的心情有如一株枯萎的花朵,发现生命中最后一丝希望一般。
当我收到礼物的那一剎那,我在想:我一定要好好利用它,而当我拆开礼物时,我的表情显现出非常疑惑的`模样,我说:”什么?蛋糕?”我仔细看了看,才发现那是一条蛋糕造型的毛巾。
这一份礼物对我来说意义重大,因为它很特别,特别到能让我看不出是什么,我一定会好好珍惜这份礼物和这份友谊;我会把它当成世上独一无二的无价之宝去看待。这条特别的毛巾,就是我们友谊的最佳代表,也代表了我心目中最特别礼物的地位!
礼物的作文 篇2
那天妈妈说集满五十个圈圈可以换一个神秘礼物,不过集一个圈圈可是有规定的,就是我和弟弟能够在一天之内和睦相处并且不吵架就可以得到一个圈圈,这个规定对我来说真是一个不可能的任务。
过了两个多月,在“千辛万苦”的收集下终于得到五十个圈圈,我迫不及待要看到礼物了,哇!竟然是梦想已久的手机。之前我一直要求妈妈买给我,妈妈总是不耐烦的说太贵了,或者说等你有需要再买。现在妈妈竟会心软买给我,我非常宝贝的接下了这个礼物。
这是支红色系的长方形手机,像是迷你型长条蛋糕上铺满了草莓奶油,框边点缀着像苹果般鲜艳的红色,看了真教人心动。我小心翼翼的把手机放到掌心,感觉手机似乎认定我是它的主人。那时我难掩兴奋的`抱住妈妈,心中充满了无限的感激。
拥 有自己手机真是不错的感觉,更让我成长了许多。有一次我在熟悉手机的功能时,突然听到妈妈有事叫我,我轻轻的把手机放在电话旁。不久回来后,我的手机不见 了,我慌张的到四处找寻,幸好只是被弟弟拿去听音乐了,真把我吓坏了。我正准备对弟弟大叫时,心中顿了一顿,想想还是不要好,我已答应要和弟弟和平共处, 我温和的对弟弟说:“请还给我,我正要使用。”弟弟乖乖的还给我,这是第一次弟弟不耍赖,也是一次难得的经验。
拿到这个礼物,妈妈曾对我说:“给你那么贵的礼物,除了奖励你之外,也是为了要鼓励你以后也能继续维持下去。”我能体会这句话的意思,妈妈真是用心良苦,我们本来是一家人,弟弟年纪小有时思考较不周全,我也应当个温柔大方的姐姐才不会辜负妈妈当初送我礼物的期望。
礼物的作文 篇3
今天是我生日,可因为老师出差了,作为干部的我丝毫不敢懈怠,便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读。第一节课是数学课,由新来的实习老师——彭老师给我—彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了,他经常和同学们交流谈心,不象老师,倒象个大哥哥,大家都很喜欢他。
下课后,我正准备看课外书。忽然,我的好朋友几匆匆走到我身边,凑到我的耳边神秘地说:“喂,彭老师找你,让你去办公室一下。”我的脑子里咯噔了一下,我没犯错误啊!是抱本子还是批改作业呢?各种判断莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。这几天班主任不在,可是把我累坏了!
我疑惑地走进了办公室,来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问:“彭老师,什么事啊?”彭老师抬起头来,微笑着说:“噢,来了!”说着,便伸手去开柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作业,不是抱本子,会是什么呢?正当我疑惑不解时,彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说:“你拿着吧,这是老师的一点心意,祝你生日快乐!”我顿时惊呆了,天哪,老师竟然知道我的生日!而且给我买了礼物!哪有老师送礼物给学生的呢?我,我怎么能收老师的东西呢?我嗫嘘着说:“老师,我,我不能要……”正当我转身要走时,老师叫住了我,微笑着说:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊,分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。
回到家里,我没有舍得吃,而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的'书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。
礼物的作文 篇4
听妈妈说哥哥马上就要结婚了,我和姐姐听了后感到很高兴,于是我和姐姐准备一份礼物作为惊喜给哥哥。我和姐姐在礼品店里选礼物,走着走着我看见-对刺猬,我觉得哥哥看了一定会喜欢的,于是我把他买了。
我也买了一个贺卡,上面写着:祝哥哥姐姐永结同心。
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