礼物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的礼物的作文5篇，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
我的春节和很多小朋友一样，就是穿上新衣服去长辈处拜年，收到的都只是钱，回来后全交给财政大人妈妈管理。在我的记忆中，过年和平时一样，没什么新意。
正月初一一大早，我照例穿上妈妈为我准备的崭新的衣服、裤子和鞋子，跟着爸爸妈妈先到外公家去拜年。一走进外公家，就瞧见在电视机旁多了个纸箱子。拜年要紧，我没多想。“祝外公、外婆在新的一年里大吉大利，福如东海，寿比南山，兔年快乐！”说完我向外公外婆深深地鞠了一躬。外公笑了，说：“今年我给你和妹妹准备了不一样的礼物，看！”说着，外公走到箱子前，打开箱子，说：“我给你和妹妹准备了一些书。我想了很久，给你们钱不会花；给你们吃的，你们妈妈又都买了。我看你们挺喜欢看书的，就送你们几本书。”我一看，有《杨红樱金典童话》、《格列佛游记》、《假如给我三天光明》等，都是一些我早已期待已久的书啊！外公又说；“这两百元是你外婆和我给你的压岁钱，给你买文具或自己喜欢的书籍。”我欢跳着大声说：“谢谢外公外婆。”
接下来我们一家三口去阿太家拜年。我的阿太是爸爸的`外婆，今年九十岁了，生了七个女儿，因此，20xx年的第一天，阿太家好不热闹。而我同样收到了好多个红包和吃的礼包。
晚上回到家，我和妈妈忙着收拾礼物，这么多礼物中我最喜欢的还是外公送我的书。俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”没有书的生活将失去许多美丽的色彩。
礼物的作文 篇2
一天早晨，天才刚刚亮，小铃就起床了。她不是急着去她那花园般的学校，也不是急着去玩，而是想去郊外采上一束美丽的鲜花，献给她那敬爱的老师，因为今天可是教师节啊！
小铃蹦蹦跳跳地向郊外走去，边走边想：王老师看到那些美丽的鲜花，闻到鲜花散发出的芬芳的香味，心里一定会感到特别的高兴的。想着想着，小铃就来到了郊外。在郊外，漫山遍野的鲜花，一眼望去，那是花的海洋。花儿好像在那儿举行选美比赛，一朵比一朵开得艳丽夺目，一朵比一朵吸引了更多的'蝴蝶。小铃摸摸这朵，看看那枝，真不知道选哪一朵好。小铃最后挑了又挑，选了又选，终于选好了一束美丽的鲜花。
小铃捧着这束鲜花，心里十分愉快。她快步向王老师的办公室走去。小铃走到了王老师的办公室的窗前，她看见王老师累得坐在办公室里的椅子上睡着了。她又看见了办公室里的桌子上的那本语文书和书上的那副眼镜，她知道王老师昨晚上又熬夜了。王老师每天晚上都熬夜看书，为的是能给同学们上好每一节语文课，可是，王老师难道不知道今天是9月10日，是教师节吗？可是，王老师办公室上的台历却翻到了9月10日这一天。一定是王老师不肯浪费教师节这天休息的时间，还在看书。
小铃没有叫醒王老师，而是悄悄地把那束飘着芬芳香味的鲜花，插在了王老师的笔筒里。她甜甜地笑了。
礼物的作文 篇3
今天放学回家，妈妈说等写完作业要给我一件礼物，我就问妈妈："今天是什么日子啊？是什么礼物啊？"妈妈说："一会告诉你"。
我用了比平常快一倍的速度把作业写完了，来到正在玩电脑的妈妈身边，嘻皮笑脸的搂住妈妈的脖子说："妈妈你累不累啊？我给你捶捶背吧"！妈妈一眼就拆穿了我的'殷勤，站起身来把电脑的座位让给了我，叫我给她写一篇作文，我不情愿的想去拿笔，这时妈妈说："今天写作文用手不用笔，"我蒙了，妈妈接着说："在电脑上给我写作文，我教你打字oK"，我又蒙了，老半天才回过神来，吞吞吐吐的回应了妈妈的oK，这时妈妈打开一个网页，我一眼就看到了我的名字，大声的喊着：妈妈你看啊和我一个名字的人啊"，妈妈笑着说："这个人就是你啊！我的儿子"！
我更蒙了，便着急的抱住妈妈问是怎么回事，妈妈不紧不慢的说出了这件事的来龙去脉，这时的我才知道妈妈送我的礼物是什么了！
礼物的作文 篇4
今天是放假后的第一次作文课。王老师说：“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物，我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说：“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……
就在这时，一只手颤颤巍巍地举了起来，这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时，又有些后悔。他站在台上，生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签，和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么，王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板，偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始，张保强的表情还挺自然。可后来，他的眉毛皱成一团，表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下，才硬生生的咽了下去，然后对着老师和同学苦笑了一下，样子还真的有些像吃毒药。
接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的.味道。同学们七嘴八舌的说，酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。
王老师说：“我可以让大家看礼物，想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看，哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片，我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形，这片柠檬看起来非常诱人，皮是柠檬黄的，肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的，我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬，我一口咬下去，又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中，我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学，有的一口就把这片柠檬吞了下去，吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子，硬生生的把柠檬吞下去，大喊：“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。
通过这件事我明白了不管做什么事，敢于尝试的人是最成功的，不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命，是让你体验成功的喜悦，没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。
礼物的作文 篇5
上帝的礼物甘肃临泽县平川中学 九三班 刘丽梅上帝曾经说过：“我将世界上最闪亮的珍珠赠赐予你们，现在我已看到它的光辉。”——题记一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的阳光中，悠悠飘落；一瓣落红，再在莽莽广阔的大地上，慢慢归化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的叶茎上，悄悄滑落……追寻着那神秘的光辉，我找到了汨罗江畔……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展现自己的才华为国所用，为平民所利，却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳，岁着汨罗江的水把光辉带到了今天……“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰，不为世俗权贵所浊，他隐居深处为自然所陶醉，为山水所陶治，一缕光辉穿越时空，在田园间回荡……“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
范公用诗人独有的敏性，用诗人特有的细腻，用诗人唯有的恣肆的'文笔道出了一种责任，一中大志，一道光辉顺着历史在纸上跃动……追寻着光辉，我来到了这里……“折断我的翅膀，也要送你飞翔。”张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时，他抱着孩子的双臂已经僵硬，医护人员不得不含着泪将之截去，救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业，怎么能说话不算数呢？”病榻上，丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子，他曾经用歌声点亮生命，用歌声燃起了178个孩子心中的明灯，而今天，这光辉依然灿烂……我找到了，这伟大的光辉——人格。当我泪流满面来到上帝面前时，上帝说了这样一句话：“上帝的礼物要珍藏，不能弄赃 ,要永远闪亮。
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