礼物的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的礼物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
礼物可以不贵重，可以不豪华，可以不精致，也可以不典雅。但是，它必须包含你的情意。
这个老师设计了一个互动游戏，要求同学们互赠礼物，我就想起了罗皓文，他的学习成绩一向名列前茅，我向他请教的地方有很多，他帮我解决了学习上的一些困扰。我一直觉得欠了他什么东西，终于，我有机会表达心意了。罗皓文和我一样最喜欢读书，我便去超市为他选书。经过一番精挑细选后，我买了本《白话三国志》。我小心翼翼的把它装进书包，心里七上八下的打鼓：我这份礼物他会要吗？它既不是高档的笔，也不是漂亮的玩具，它只是一本书。
第二天的语文课到了，老师宣布互赠礼物开始。大家纷纷掏出了自己的礼物；有的是帅气的玩偶，有的是精致的文具；有的.礼物是一看就很名贵。送给罗皓文礼物的人络绎不绝。罗皓文高兴的摆弄起漂亮的礼物。我把书拿起又放下，踌躇不定，是啊，他看见我的礼物不会失望吧？最后我还是一咬牙，把书拿出来递给他，我以为他会流出不屑的眼光。谁知，他竟然给了我一个拥抱，并激动的说：“这么好的礼物为什么不早点送给我？”他眼神中闪烁着兴奋的光芒。我的心情瞬间由忐忑转为欣喜。真没想到，他竟然这么喜欢我送给他的礼物。我也喜形于色，脸上挂满了微笑，便握着他的手说；“这里全是文言文，还有注释，希望你的语文能更上一层楼。”“好的，好的。”他急忙把书放进书包里。放学路上，他不停对我表达着感谢，他的一句话令我欣慰不已：“这是我收到过最合心意的礼物了。”
礼物，不在于价值大小，而在于心意的厚薄。送他人所需，送自己所爱，友谊之花，在礼物中呈现，在感动中永存。
礼物的作文 篇2
我有一个外表很可爱的手表，它有很多的功能，可以看时间、计时、还有闹铃设计，再加上淡紫色的外壳，真可说是锦上添花。它让我养成守时的观念，它更是妈妈送我的礼物。
指针一分一秒的在转动，我和妈妈的回忆似乎浮现在眼前，只要我看一眼手表，就会带给我一些自信。这个手表在我坠入黑暗之中救了我一把，散发它暖暖的光芒， 照亮了我人生的路程，在我任性赖床不起床时，发出”滴滴滴”的声音，把我从梦里拉回现实，不再迟到，这只手表带给我如妈妈的温暖及关怀，让我培养守时的观念。
有些人认为送礼就应该要送昂贵的'、有品牌的，但有些人则认为不管礼物的品牌、价钱，只要有”诚意”就好了，因为这份送礼的心意是再多钱也买不到的，所以每个人对礼物的感觉是不同的。
这支手表是我朝夕相处的好朋友，天天形影不离，更是妈妈送我的宝贝礼物，我要好好珍惜我的”好朋友”，不让他受到任何的损坏，这支表就是我最宝贝的礼物了。
礼物的作文 篇3
有一位武术大师，虽然他的年龄已经很大了，但仍然能够击败任何对手，没有人能够赢得了他。他有很多学生和很高的声誉，是一位德高望重的武术教练。
一天，一个臭名昭著的年轻武师来了，他决心成为第一位击败那位武术教练的人。他是一个有力量的人，同时他有一个很特别的做法，使他能够找到任何对手的致命弱点，然后，他揭露对手的弱点并无情地打击，用闪电般的速度，一两招就把对手打败。他出现之后，从来没有一个人能够在比赛中赢过他。他通过那位武术大师的学生向武术大师发出了挑战，武术大师欣然接受了。
当他们将要开始比赛的时候，年轻武师开始侮辱武术大师，他向武术大师脸上扔脏东西，并吐痰，口中对武术大师大骂不止，用尽了诅咒和侮辱性的语言。但是，武术大师只是站在那里一动不动，而且心平气和。最后，年轻的武师用尽了谩骂和侮辱的言辞，而武术大师依然神态自若，出奇的平静，并没有暴露自己的任何弱点。年轻武师知道自己已经被击败，就羞愧地离开了。
武术大师的'学生有点失望的是，为什么老师对这样一个无礼的年轻人表现得如此平静呢？学生们聚集到老师身边问老师说：“老师，你怎么能够忍受这样的屈辱而不愤怒呢？”
武术大师回答学生说：“如果有人给了你一个礼物，你不接受它，那么这个礼物属于谁呢？”
礼物的作文 篇4
平安夜前夕，人们尽情的沉浸在欢乐与幸福的节奏当中，孩子们喜欢惊喜的一瞬间，喜欢那些放在圣诞袜或刻桌上的礼物，更喜欢长着条条白胡须的圣诞老人，他慈祥的脸中看不出一丝悲伤，他的一根根皱纹是孩子们的欢乐逐渐累积而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店门口，几十株圣诞树像是长到了他们的心中，牢牢的用树杈拽着他们不放，一旁的大人只好无奈的等待着。
就是在这样一个热闹与欢乐相交的中午，我和母亲坐在公车上，公车缓缓的向前驶去。车开到一半时，母亲指指点点的给我看窗外新奇的景色。突然我们瞧见了窗外一棵棵被金丝银线般的丝带环绕着的圣诞树。母亲见我很羡慕，便毫不吝啬的给我买了一个大约半米高的圣诞树，我一时兴奋的快要叫出来了！后来我又接二连三的.看到了许多挂在墙壁上或掉在窗沿上的装饰，好看极了！简直就把我的心都要掉在了上面。我只是望了望母亲，并没有央求，谁知母亲居然就像一只知心虫一样，二话不说就买了下来。我知趣的对母亲说：“妈妈，既然我们体验到了圣诞的欢乐，为啥不给爸爸也体验体验呢？”母亲赞同地点了点头。晚上，我们把“惊喜”偷偷的藏进了柜子。
平安夜那天，母亲趁晚霞还在天空中漂浮，父亲还沉在工作的汪洋大海之际，将家打扫的一干二净，我忙手忙脚的将圣诞的气息拢住这个家。“嘀咚，嘀咚。”天已渐渐暗下，熟悉的门铃萦绕在耳际。过了许久后，父亲见门还没开，便索性地拿出钥匙，一进门，愣住了。很快就被这快乐气氛感染了，父亲点点头说：“这是我收到的最好的圣诞惊喜！”
礼物的作文 篇5
时间如一匹奔跑的小马，蹄下生风，一日千里。时间如生活中的小习惯，日复一日，点滴积累；时间如生命，一去不复返。它给我们带来健康的身体、难忘的经历......当然，如果你不爱惜他，它便会离你而去。
丰富的学识是它送给我的礼物。你珍惜这宝贵的时间，你会发现它送给我们知识海洋。我每天都会来到这充满知识的乐园，这样我的生活中也会多一份力量支持着我。记得有一天，正在看书时，我突发奇想：不如我做个像这书上一样的实验吧！我冲向我的小实验室，找起了工具。“这个不是，这个也不是，咦？这是什么？”我拿起这个粉色的不明物体观察一番，心中带着兴趣就玩了起来。
五分钟过去了，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了，我几乎忘记了做实验。
我突然又想起了这件事，“啊！我居然把实验给忘了！”我连忙拿起工具向小实验室跑去。“这可是妈妈布置的.任务啊！”开始做实验了。妈妈进门问道：“做完了吗？要吃午饭了。”“没......没......还没做好！”“好吧，那你快点哦！”“嗯！嗯！我会快点的。”十五分钟又过去了，我却还没有做完实验。我害怕极了，生怕妈妈知道了，会生气。“我不该浪费时间的，怎么办啊！呜呜。”我心想：不对呀，我可以做的简单一点，去掉一些难的地方不就行了。我做完了后，快速地向楼下冲去，“啊，终于可以吃饭了！”妈妈问：“是不是太难了不会啊”“不，对不起妈妈，我不应该浪费时间，把时间用在了别的事情上而耽搁了我的实验......”“你今天的反思和认识，也是你在时间观念中的小小收获，今后无论是生活中还是学习中都要始终铭记。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话也许很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜时间送给你的礼物吧！它就像河流中的水一样，不会倒流复返了......
礼物的作文 篇6
光阴不知不觉地逝去,我已度过了十四个春秋,从一个稚气未脱的小男孩成长为一名意气风发的少年,随着我一天天地长大,我收到了时间老人送来的礼物-----成长的五味瓶，。
礼物五味瓶之甜（成长）
父亲节时送给爸爸一张贺卡，爸爸乐开颜，笑着夸我乖；帮妈妈做力所能及的家务事，妈妈说我长大了；给爷爷端茶，爷爷说享孙子的福了，夸我真懂事。原来事事都要依赖大人的我，现在已经能自己做好自己该做的`每件事了。面对长辈们的夸赞，感觉比吃了蜜还甜，甜滋滋的，我想这就是成长的甜味吧！
礼物五味瓶之苦（成长）
从咿呀学语的婴儿到懵懂踏入幼儿园 ，从快乐无虑的小学迈入紧张忙碌的中学，感觉快乐少了，压力大了。如今正面临着关键的一年--8年级，每天看着那堆成小山一样的作业，想着自己目前的学习状况，不由地会想起小时候那幸福的时光，是多么美好！尽管每天有很多学习任务，有着无形的压力，但是，又想哪一个不是从学生时代这样走过来的呢？你可以想想，当你是大人时，有繁忙的工作，是多么怀念学生时代呀！虽作业多，但却有苦中作乐之感，所谓苦尽甘来，我想这是每人都不想打开，但却必须打开的礼物，我想成长的味道还有一点苦吧！
礼物五味瓶之书香（成长）
随着年龄的增长，从只会看漫画的小孩到看许多名著的少年，我早已被书海所埋没，别人叫苦，我却作乐。从《鲁滨逊漂流记》中我了解了一个人内心的坚强；从《昆虫记》中我知道各种昆虫的习性与样子；从《名人传》中我领略到了名家的风范。这是礼物中我接收的一个最有意义的礼物，淡淡的书香伴随着我的成长，或许这是我最好的礼物吧！
还有酸、辣等多种味道，我还在慢慢的品位、领悟。时光将我向前推，前进的路上我将会接收时间老人更多的礼物，那将会是什么呢？我期待着！
我怀着惊喜、好奇和坚定，向前走去、走去……走向那遥远的地方。我们在成长！
礼物的作文 篇7
陈醇 我叫陈醇，在班上成绩还可以，但我不会骄傲，我要不断超越自己！ 是谁，曾为我们，她，搓着衣，让银丝悄然爬上两鬓？说要做一件拙稚的工艺品，是谁，曾为我们，来表达自己的心意。身患重病还装作无事？他，歪着头，是谁，曾为我们，说要献一束白菊，让岁月在额上烙下一道道痕迹？因为老师像一束圣纯的白菊。是您，我们学习上的知己！我，摸摸红领巾，是您，伟大的灵魂工程师！说要为老师配一幅眼镜，您为我们付出的'太多太多，让您更好看到我们的毅力。不知让我从何说起。大家七嘴八舌的商议，有的说：您，是红烛，“我要编一串风铃，把光明送给我们，将来我们走后，风一吹，您，是月儿，就会勾起老师这美好的回忆。”把月光普照大地，您，是铺路石，为我们铺起知识的大道，有一位基础不好的同学不服气：您，是航标，“我要在考试中取得好成绩，带领我们在知识的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”老师啊，伟大的园丁！你无私奉献的精神，使我们懂得该怎样待人；我们长大，成材后，您的言传身教，最先想到的——就是您！使我们取得了优异的成绩；如果没有您谆谆教导，您说的每一句话，哪有我们辉煌的前程？我们都深深铭记在心里。老师啊，要感谢您，教师节来了，我们一定要学好本领，我们要为您献上一份礼。为祖国的繁荣昌盛——出力课间的十分钟，变成了小小的会议。
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